牽手和靖江一起走作文900字

　　外地人，不言而喻，就是本地以外的人。就我狹小可數(shù)的生活、工作圈子來說，似乎與外地人很少接觸，彼此之間儼如遙不可及陌生的群體，相互間也就談不上有幾分熟悉了解。突然有一天，我正在教室里專注地講著課，門外來了倆人，一個是熟悉的校領導，另一個，秀眉鳳目，嘴角掛著小酒窩，含著笑意，約莫三十幾歲，一雙大眼睛清澈明亮，有若出水芙蓉一般清麗脫俗。經(jīng)介紹，這是隨夫從湖南來靖工作的彭老師。

　　初進孩子們身邊，彭老師一臉俏皮：“同學們知道湖南衛(wèi)視的快樂大本營節(jié)目嗎？我從那兒來，讓我們也來為自己加加油，讓學習充滿快樂，好嗎？”從孩子們異常激動的吶喊聲中，我看得出，她已經(jīng)很快和孩子們打成了一片，開始了新的工作狀態(tài)。好一個湖南辣妹子。

　　細微之處最能顯現(xiàn)一個人的品質(zhì)。接班后的第三周科學課上，周同學違反紀律，還和科任老師頂嘴，彭老師較真，而眼前的這個個頭比她還高兩頭的周同學站在面前，竟兩眼盯著窗外，一副不服氣的樣子，現(xiàn)在的'孩子大多有著極強的個性。當知道他因家庭離異被同學嘲笑而發(fā)怒時，本來準備對他簡單批評的彭老師一下子愣住了，突然覺得自己把學生看低了，她當著全班同學的面承認了自己的武斷，緊緊地擁抱周同學，掌聲中，周同學淚流滿面地走回座位，其教育的效果無聲勝有聲。我感慨不已，彭老師愛學生，不僅僅是停留在語言上，而是在意識深處，表現(xiàn)得更為細心、寬容、耐心……哦，這就是我身邊的外地人。

　　都說買賣不養(yǎng)當?shù)厝�。最近家里裝修新房，承攬裝修設計的是廣東人，做廚柜的是河北人，貼地磚的是四川人，購買建材接觸到的也大多是外地人。這些外地人服務熱情，能吃苦，能包容，究其根底，可能也正是因為有了這樣的口啤，才讓他們贏得了本地人的信賴吧！

　　不想，偶然間，竟與外地人彭老師朝夕相處了一年時間，猛然間，也才發(fā)現(xiàn)，其實，我的身邊竟生活著一群外地人，或謀面，或耳聞。推著板車賣棗，穿梭于密集人群兜售牙刷、毛巾的是外地人；開著卡車沿街串巷修漏搬家，建筑工地上一手端個大瓷缸，一手掐著兩三大白饅頭蹲著的是外地人；來靖投資辦廠，紅紅火火開發(fā)房地產(chǎn)，高標準建設濱江新城的還是外地人……

　　也只幾年的時間，外地人已在靖江大地上扎根，服務于各行各業(yè)。有的，如彭老師那樣，竟能于普通話之外，嘮兩句象模象樣的靖江吳語方言，他們已與本地人融洽相處、不分你我了。

　　也許生活的地點一變，人的角色就會變換，而不變的是一個人的品質(zhì)，我們不管在哪里生活，都是為了更好的生活，生活得更滋潤。外地人，如今的外地人，早已扛起了靖江經(jīng)濟的半壁江山，早已成了當?shù)氐囊坏懒聋惖娘L景。不管是本地人還是外地人，只要是生活在靖江這片熱土上的人們，早已手牽手，與新靖江——這個共同的家鄉(xiāng)一齊走！

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