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      有關(guān)愛國的的作文500字

      時間:2021-04-08 09:08:22 愛國 我要投稿

      有關(guān)愛國的的作文500字匯編六篇

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的有關(guān)愛國的的作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)愛國的的作文500字匯編六篇

      有關(guān)愛國的的作文500字 篇1

        何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。

        千古興亡多少事?悠悠!

        不盡長江滾滾流。

        年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。

        天下英雄誰敵手?曹劉!

        生子當(dāng)如孫仲謀。

        歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌,不能沖淡人們對英雄的敬仰;歲月的河流盡管綿長蜿蜒,無法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛國形象,崇高的民族精神,氣吞山河的言辭,可歌可泣的壯舉無不令我敬佩不已。

        愛國是個崇高的字眼,顧名思義,愛國就是熱愛自己的祖國。在我國五千多年的歷史長河中,涌現(xiàn)了許許多多的愛國志士。屈原在郢都被攻破后,萬念俱灰,高吟<<離騷>>,憤然投江。范仲淹被貶后,發(fā)坐了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的長嘆。而林則徐在被流放后,寫下了“為利國家生死以,完固禍福趨之”的心聲。

        “俱往矣,數(shù)愛國人物還看今朝。”也許我們的愛國熱情無法在殘血如火的戰(zhàn)場上表現(xiàn),但我們可以用知識的武器來捍衛(wèi)祖國,建設(shè)祖國!“愛國不在年高”當(dāng)我們睜開雙眼遙望遠(yuǎn)處點點露珠點綴下的山花時,可曾想過被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗?那些躍躍欲試,時刻準(zhǔn)備為這片花海作出絲絲貢獻(xiàn)的幼苗?我們也是如此,盡管我們?nèi)跣,但我們可以把這份弱小的微薄之力轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動力;為中華之崛起而讀書,盡管我們國家現(xiàn)在還不發(fā)達(dá),但請堅信:陽光總在風(fēng)雨后!案F且益堅,不墜青云之志!闭驗槲覀儾话l(fā)達(dá),更要用這雙勤勞的雙手創(chuàng)造奇跡!

        愛國是成才的動力,生命的航標(biāo),前進的風(fēng)帆。也許途中驚濤駭浪持續(xù)不斷,但你不能退卻,只有頑強進取,才能摘取頂峰金燦燦的果實!你瞧,信念的桅桿已經(jīng)樹起,希望的風(fēng)帆已經(jīng)揚起,讓我們想著理想的霞光啟航吧!

      有關(guān)愛國的的作文500字 篇2

        何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。

        千古興亡多少事?悠悠!

        不盡長江滾滾流。

        年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。

        天下英雄誰敵手?曹劉!

        生子當(dāng)如孫仲謀。

        ----宋.辛棄疾之<<南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷>>

        歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌,不能沖淡人們對英雄的敬仰;歲月的河流盡管綿長蜿蜒,無法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛國形象,崇高的民族精神,氣吞山河的言辭,可歌可泣的壯舉......無不令我敬佩不已。

        愛國是個崇高的字眼,顧名思義,愛國就是熱愛自己的祖國。在我國五千多年的歷史長河中,涌現(xiàn)了許許多多的愛國志士。屈原在郢都被攻破后,萬念俱灰,高吟<<離騷>>,憤然投江。范仲淹被貶后,發(fā)坐了先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的長嘆。而林則徐在被流放后,寫下了為利國家生死以,完固禍福趨之的心聲......

        俱往矣,數(shù)愛國人物還看今朝。也許我們的愛國熱情無法在殘血如火的戰(zhàn)場上表現(xiàn),但我們可以用知識的武器來捍衛(wèi)祖國,建設(shè)祖國!愛國不在年高當(dāng)我們睜開雙眼遙望遠(yuǎn)處點點露珠點綴下的山花時,可曾想過被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗?那些躍躍欲試,時刻準(zhǔn)備為這片花海作出絲絲貢獻(xiàn)的幼苗?我們也是如此,盡管我們?nèi)跣。覀兛梢园堰@份弱小的微薄之力轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動力;為中華之崛起而讀書,盡管我們國家現(xiàn)在還不發(fā)達(dá),但請堅信:陽光總在風(fēng)雨后。窮且益堅,不墜青云之志。正因為我們不發(fā)達(dá),更要用這雙勤勞的雙手創(chuàng)造奇跡!

        愛國是成才的動力,生命的航標(biāo),前進的風(fēng)帆。也許途中驚濤駭浪持續(xù)不斷,但你不能退卻,只有頑強進取,才能摘取頂峰金燦燦的果實!你瞧,信念的桅桿已經(jīng)樹起,希望的風(fēng)帆已經(jīng)揚起,讓我們想著理想的霞光啟航吧!

      有關(guān)愛國的的作文500字 篇3

        “傳承中華文化 共筑精神家園”主題征文:尊老愛幼,也是愛國

        中國,有著5000多年的文化和歷史;中國,是文明的發(fā)源地;中國,是一個和諧、友好的國家。在這尊老愛幼的國家里,大家和睦相處……

        一個放學(xué)回家的路上,或許你會看到一個迷路的小孩不知回家的道路。我就曾遇過:當(dāng)天傍晚,我自己一人獨自走在回家的路上。就在這時,一個小孩坐在地上大哭起來。我向前走去問他:“小朋友,你怎么了?為什么要哭呀?”他輕聲而上氣不接下氣地說:“我找不到回家的路了,我想回家!不然媽媽會擔(dān)心我的.!””我?guī)慊丶野!“我堅定地回答道。說罷,我?guī)е麃淼搅司炀指嬖V了警察們他的情況,然后我和他一起坐在門前等他的爸媽來接他,許久過后,他的爸媽終于來了,帶著他回家并和我說了聲謝謝,我也回家了。

        不只這件事,我曾經(jīng)歷了一件事:公交車上,我給媽媽去買菜。突然間,車上來了一位老大爺,他白發(fā)蒼蒼,臉上有許許多多皺紋,雙眼幾乎像沒睜開似的,根本看不清楚,只靠一根拐杖來堅持平衡。車上有許多人都看著他,可是沒有一個是行動起來的,沒有一個給他讓位的。老大爺左看看,右看看,沒有位置了,一個人靜靜地站在那。車上鴉雀無聲,只有一個青年,他站起來,說:“老大爺,您坐這里吧!“我看這一幕,心里想:還是有人有同情心的。青年扶著老大爺坐下座位,用沙啞的聲音說道:“小伙子!謝謝你。”“這是我應(yīng)該做的!”青年說……

        中國的文明禮貌、尊老愛幼是世界都知道的。祖國!我愛你!當(dāng)今中華,不是那懦弱無助的中華了,它現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個偉大的國家,祖國,我為你喝彩!你是我們的驕傲!我們一定要努力學(xué)習(xí),不讓國家受到欺辱,將來為祖國爭光!

      有關(guān)愛國的的作文500字 篇4

        中國有許多的傳統(tǒng)藝術(shù):琴,棋,書,畫。而我最愛的是————畫。在中國發(fā)展而來的畫,自然的被稱為國畫。我最愛的就是這門藝術(shù)。

        國畫,是我國藝術(shù)精髓。因為東西方的文化不同,所以藝術(shù)表現(xiàn)的方式也不同。東方藝術(shù)重主觀,西方藝術(shù)重客觀;東方藝術(shù)是可以為詩的,西方藝術(shù)是可以為劇的。而在繪畫上,中國畫重神韻,西方油畫重形似。由此可見,中國畫是一門趣味深遠(yuǎn)的一門藝術(shù)。

        中國畫特別精深。為什么呢?因為畫國畫,每一筆都要有深,淺,輕,重之分。在下筆之前,你要想好這筆應(yīng)該落在哪個位置,該怎么落,這才是關(guān)鍵。

        初學(xué)國畫時,我連拿筆都不會。畫畫時也體會不到老師到底是在干什么畫的時候也就亂畫一通。畫得亂七八糟,一塌糊涂。

        一年后,我雖然還達(dá)不到老師的水平?梢呀(jīng)能把國畫畫得中看了。也能把指定的某樣物體的輪廓勾畫出來了?墒俏矣幸粋缺點,就是急躁。老師一畫,我就開始畫老師在說畫的方法的時候我也不注意聽,畫出的畫還是很難看。正式比賽的時候,我雖然能聚精會神地畫,但平時還是不能發(fā)揮出太好的狀態(tài)。老師多次說我的這個不足,使我漸漸地改正了這個缺點。

        我還有一個不足,就是畫畫的時候一遇到困難就去問老師,如果老師不告訴我的話,我就一個人坐在座位上生氣。一直到老師告訴我為止,我才恢復(fù)臉上的笑容。但是老師告訴我,許多困難需要自己克服。是的,如果我喜歡國畫,我就不會懼怕和國畫有關(guān)的任何挫折。我一定會加油的!

        國畫,詩人寫不出你的妙,雕塑家刻不出你的真;而我,能用筆表現(xiàn)出你的美麗身姿。

        我愛國畫!

      有關(guān)愛國的的作文500字 篇5

        驀然看見“國學(xué)”二字,我不由得怔了怔。思緒溜回那年初夏,我坐在陽臺上,手捧著一本古文書,緩緩吟誦。是的,我還記得那片樂土。

        一個夏日,媽媽帶回了一本書,看我不情愿的樣子,拍拍我的肩:“總有一天,你會發(fā)現(xiàn),這是片樂土。”從此,我?guī)缀跏潜幻{迫著背誦起那本書。但我終于開啟了這樂土的大門,她的美麗正緩緩展現(xiàn),我的心也逐漸沉醉……“親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢之所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢之所以傾頹也!弊x《出師表》,我感受諸葛亮為國的嘔心瀝血;“阡陌交通,雞犬相聞。”品《桃花源記》,我與陶淵明共歷那世外桃源的美麗清幽;“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!币鳌稅凵徴f》,我和周敦頤同賞“花之君子”……每當(dāng)夏的炎熱浮躁了內(nèi)心,或與朋友的發(fā)生口角痛了心時,我便翻開那本書,再走進那片樂土,讓她融進我的心靈,為我沉靜浮躁,抹平傷痕。我在那片樂土上,仿佛洗盡了鉛華,塵世的喧囂都被排除在外,心中裝滿了暢快。我不禁感嘆,這小小的一百多頁的書,竟有如此之大的魔力!

        年歲漸增,國學(xué)的理念也更加清晰。我讀了更多的古典:《西游記》、《紅樓夢》、《初刻拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》……看完這些書后,我長吁一口氣,不是如釋重負(fù),而是驚奇和喜悅。驚奇于“國學(xué)”這片樂土的遼闊,她是無邊無際的,而不是我先前所見的那極小的一塊;喜悅于我能在更大的一方天地中繼續(xù)進行我的探索、追尋……

        回憶與現(xiàn)景重合,我走到書架前,找到那本書。輕輕抽出,拂凈灰塵,緩緩翻開。那上面稚嫩的字跡顯得有些陌生,但那墨香的文段卻已印進我的心底,永遠(yuǎn)不會忘記。我坐在陽臺上同樣的位置,想著當(dāng)年的情形,不由得笑了。

        媽媽,感謝你給我這片樂土。

        國學(xué),感謝你給我那么多快樂。我愛這片樂土!

      有關(guān)愛國的的作文500字 篇6

        美德好少年,要求會學(xué)習(xí),會休息,會健體,還要擁有美好的品德。真別說,我們班就有這么一位。

        顧曉儀同學(xué),從一年級入學(xué)開始,就年年三好生。為了考上理想的中學(xué),她奮起直追,每次考試都名列前茅。顧曉儀的人際關(guān)系也比較好,和任何一個男生、女生都合得來。每次三好生投票時,幾乎全票通過。我們這次去采訪時,她正在寫作業(yè),我看了看那工工整整,方方正正的字體一看就知道這是名好學(xué)生。我又觀察了一下她的書桌,非常整潔,還有那書柜,雖然只有兩個,卻整齊地排放了大大小小的文學(xué)類讀物六七十余本。這么一個小小的房間卻讓人感到很充實。雖然東西比較多,但一點兒也不凌亂。

        觀察了顧曉儀同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境后,我們問了一些關(guān)于她學(xué)習(xí)方面的技巧和課余時間的安排。顧曉儀告訴我們,不管功課怎么緊張,也不能開夜班車。因為開夜班車會使大腦更加疲勞,實在做不完作業(yè),就第二天早早起來做。學(xué)習(xí)方面的技巧也就是要認(rèn)真聽講,課堂上的四十分鐘非常重要,可以頂課后的四個小時,在課余時間里,顧曉儀經(jīng)常以閱讀課外書來補充自己的閱讀量。她還抽空練練電子琴、跳跳繩、慢跑幾圈,再騎騎自行車,對身心有極大的好處。課間,顧曉儀從不加累自己。她總是和幾個好朋友去望望遠(yuǎn),休息那過于疲勞的雙眼。

        顧曉儀還非常喜歡自學(xué)。她家的書本上有好幾本英語讀物。顧曉儀告訴我們,她利用寒暑假時間學(xué)習(xí)和閱讀,不僅提高了自己的英語水平,而且每個暑假都過得十分充實。

        采訪過后,我決定學(xué)習(xí)一些顧曉儀同學(xué)的優(yōu)點來彌補自己的不足,爭取在新的學(xué)期超過顧曉儀,成為新一批美德好少年!

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