我的愛(ài)心之旅作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈业膼�(ài)心之旅作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的愛(ài)心之旅作文1
今年暑期我參加了徐老師組織的“同在藍(lán)天下，擁有一個(gè)家”手拉手的活動(dòng)，老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)了十堰市福利院。
“下車了！”老師說(shuō)著拉著一個(gè)最小的同學(xué)下了車，我們也跟著下了車，臉上寫滿了嚴(yán)肅、凝重的表情。這時(shí)走廊上站滿了身體有殘缺的`孩子，他們不停的向我們招手、微笑，看著他們我的心好像被什么蜇了一下。這時(shí)向我們走來(lái)了一位漂亮的阿姨，她手里拉著一個(gè)四歲的小女孩，小天使那會(huì)說(shuō)話的眼睛看著我，好像她知道我很喜歡她！那位阿姨把我們領(lǐng)到一間大房子給我們講了一位姐姐自己掙錢學(xué)音樂(lè)的感人事情，并把那位姐姐介紹給我們認(rèn)識(shí)，我看著那位十四歲左右的姐姐身體還很單薄，臉上還顯出羞澀的表情，我佩服她堅(jiān)強(qiáng)的毅力和執(zhí)著追求美好生活的精神！
我把從家里帶來(lái)的大老虎送給了那位四歲的小妹妹，還偷偷的把我僅有的五元零花錢塞在大老虎的尾巴里，希望有天小妹妹發(fā)現(xiàn)了會(huì)開(kāi)心的笑起來(lái)！看著他們開(kāi)心的玩著娃娃，穿上我們送的新衣服時(shí)的笑容，我的心被感動(dòng)了，我也開(kāi)心起來(lái)。
在我們依依惜別的時(shí)候，那個(gè)小妹妹緊緊的拉著我的手，我蹲下來(lái)親親她又抱抱她，我的心又疼了起來(lái)，恨不得把她接回家當(dāng)親妹妹養(yǎng)，可是……可是不行，我還沒(méi)有能力養(yǎng)活自己，我又親親小妹妹對(duì)她說(shuō)“再見(jiàn)！”心里卻疼得很厲害，期盼自己快快長(zhǎng)大……
這一次活動(dòng)讓我知道了愛(ài)心不是口號(hào)，而是行動(dòng)！
我的愛(ài)心之旅作文2
上周日，我們到敬老院開(kāi)始了我的愛(ài)心之旅。
張姐姐帶我們來(lái)到七樓活動(dòng)室。節(jié)目開(kāi)始了，第一個(gè)是四個(gè)人組成的三句半。老人上場(chǎng)了，他們笑嘻嘻地登臺(tái)亮相。老人圍著一塊空地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把手上的“兵器”敲得咣當(dāng)響，響得震耳欲聾。第二個(gè)節(jié)目是一個(gè)年邁的老婆婆的三句半，張姐姐說(shuō)這些節(jié)目是老人們自編、自導(dǎo)、自演的。我想：這些老人真有藝術(shù)細(xì)胞啊。第二個(gè)節(jié)目上場(chǎng)了，一個(gè)老婆婆講他們村里有一個(gè)文盲，是個(gè)白字大王，故事一講完，大家捧腹大笑。婆婆是叫我們認(rèn)真讀書(shū)，成為棟梁，不要像白字大王一樣。
我們所有的節(jié)目都演完了，被分散到各個(gè)房間。我和同學(xué)進(jìn)了一個(gè)老人房間，聽(tīng)老人們回憶他們過(guò)去的艱苦生活，聽(tīng)他們講述福利院的幸福生活。老人說(shuō)：這里有五大好！一好：這里的伙食好；二好：這里的環(huán)境好；三好……四好……五好……。
集合鈴響了，我們依依不舍地離開(kāi)了，老人也念念不舍，揮手和我們?cè)僖?jiàn)。
我想：老人年紀(jì)大了，是多么渴望和小孩子在一起呀。以后，我還要多看望老人，讓老人心中不孤寂。
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