我的讀書之旅
我的讀書之旅1
高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進步的階梯。莎士比亞也認為：書是全世界的營養(yǎng)品�？梢娮x書對我們來說是尤為重要的。小的時候，我就喜歡和媽媽去圖書館看書，我有時候會想，我如果可以把書店里的書全部的書看完就文理貫通了。我喜歡書店里淡淡的清香，更喜歡書上豐富多彩的圖畫，雖然那時我不認識字，但是我還是津津有味地翻著這些有趣的書。、
慢慢地我長大了，認識的字越來越多，看的書也越來越多，漸漸地被一個個神奇有趣的故事所吸引。阿里巴巴女仆機智地戰(zhàn)勝四十大盜，綠林好漢在梁山劫富濟貧，勇敢的魯濱孫在無人島建立了自己的精神王國。我一次次沉浸在這一個個故事中，享受讀書帶來的快樂。
記得有一次我生日的時候，媽媽送了一本《西游記》。我連蛋糕都顧不上吃就聚精會神地讀起來，從孫悟空大鬧天宮看到三打白骨精。當看到他們在路上遇到妖魔鬼怪時，暗暗為他們擔心，當看到孫悟空打敗各種妖魔鬼怪時又替他們高興。當看到他們師徒四人取到真經(jīng)時想，如果我是孫悟空我就可以跟唐僧一起取到真經(jīng)了，激動得手舞足蹈。在唐僧師徒中我學到了只要堅持不懈就能成功。
書是我一輩子的好朋友，它們教會我知識給予我人生的道理，我一輩子與書為伴。
我的讀書之旅2
書，像一間香薰的屋子，走進去的人總會沾染上其中馥郁的香氣；書，像一杯苦蕎茶，入口為苦，細細品來，卻又有淡淡的清香，使人不舍放下手中的茶杯。從認識漢語拼音之后，我就開始了自己的讀書歷程。因為有了書籍，我的世界也便變得豐富多彩、絢爛多姿。
穿衣服的臺燈
臺燈穿衣服？從來沒聽說過吧，可這種荒唐事，還真就在我家發(fā)生了！
“女兒，快去睡覺！明天還要早起上學呢！”媽媽的聲音很不適時的傳了過來，我正看到《白魚記》的精彩處，所以只是淡淡的“哦”了一聲。只聽爸爸的一聲吼：“快去睡覺！”嚇的我立馬關(guān)燈鉆進被窩。
當我躺在床上時，心中不由自主的想起書中的情節(jié)：小白怎樣了？他找出人們病變的原因了嗎？非魚呢？他的錦鯉找到師傅了嗎？他最后幫小白了嗎？一系列的問題纏繞著我，使我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，讀書的欲望越來越濃。突然，一個念頭在我腦海里形成：我可以在臺燈上蒙上一塊布，只露出一點光，爸媽絕對發(fā)現(xiàn)不了！于是，說干就干，我躡手躡腳的下了床，桌上的臺燈立馬穿上了一件厚厚的“衣服”。
打開書后，我便沉浸在另一個世界里。讀完《白魚記》后，已是深夜，我這才揉揉酸痛的眼睛，關(guān)掉臺燈，心滿意足地鉆進被窩。
我愛上了它
小學五年級的時候，爸媽不知為何轉(zhuǎn)變了買書的風格，不跟我商量便買回來《紅樓夢》。說實話，這本書簡易版的我四年級時就已經(jīng)讀過了，有必要再讀原著嗎？帶著很大的情緒我開始啃這塊硬骨頭。
剛開始的時候，是為了完成老媽定的任務(wù)，每天讀兩頁，任務(wù)不重，但大多看不懂。老媽說看不懂不要緊，知道大概意思就行，直接往后看就可以了。唉！可憐的我呀！全靠知道故事情節(jié)，硬著頭皮每天堅持閱讀，好在有些難點有注釋，不認識的字又有拼音。就這樣堅持讀了一個月后，我竟奇跡般的想從頭再讀，我大概是瘋了吧！于是瞞著老媽又從頭讀了起來，雖然還是有些吃力，但比以前強多了，故事情節(jié)及人物很快吸引了我。我是更喜歡黛玉呢還是寶釵呢？就這個問題會糾結(jié)很久。我想，假如我也是大觀園中的一員，我會是個什么身份，是小姐還是丫鬟呀！我會賦詩嗎？
隨著進一步讀書，我就感慨我們的漢語真是偉大呀，字、詞、句、讀，把每個人活靈活現(xiàn)的印在我們的大腦里，每句話朗朗上口，恰到好處，回味無窮！讀《紅樓夢》不再是我的負擔，而是我的樂趣，讀著讀著我竟然喜歡上了文言文，他的魅力吸引著我，我想我是徹頭徹尾地愛上了他。
讀書是場旅行，是我一個人的旅行，也是我與書中所有人物的旅行，這場旅行中，我一直在完善自己，也一直在超越自己！
我的讀書之旅3
我非常喜歡讀課外書，因為我認為書里的故事十分神奇，作者用幾十字就可以寫出一段優(yōu)美的文字。小時候的我對這種“給漢字排隊”的游戲十分感興趣，有時也試著寫一兩句話，那時爸爸讓我多看些書，說我還沒有到寫作文的時候。
到現(xiàn)在我還記得上小學時看過的第一書本是《格林童話》，這本書還是我們當時的語文老師推薦的。剛翻過幾頁，我便被這本書深深的吸引住了；做壞事的老巫婆受了懲罰，王子和公主過上了幸福美滿的生活。這本書可以說是一條路，將我引向了一個神秘美麗的地方，我朦朧的感受到了文學所散發(fā)出來的力量。
之后，我上一年時，爸爸就讓我看中國四大名著之一的《三國演義》。我記得那個星期天的下午，我對著一本大書發(fā)呆的樣子，真是好玩。其實爸爸對我讀書管得不是很緊，并且十分樂意給我買書。從此，我便進入了真正的書的世界。
剛開始看書不過是囫圇吞棗，不加咀嚼，照單全收�？勺x了許多書后，我明白了一本書中有好的地方，也有不足的東西，我應(yīng)該吸取其中美好的東西，過濾去雜質(zhì)，并努力把書中的東西運用到自己的寫作中來。
漸漸地，我也有了自己的想法，有了自己讀書時的心得體會。這時，爸爸給我買來了巴金、老舍和三毛的小說。有了這么多書，我便整日遨游在文學的世界。那份快樂，只有切身體會過的人才清楚。
現(xiàn)在的我，雖然說不上是“博古通今”“博覽群書”，但也還是略有小成吧！這六年的讀書生活，不僅豐富了我的精神世界，還帶給我無與倫比的快樂。我寫這篇文章的目的，就是為了將這份快樂傳給更多的人。
書籍對我的影響有益無害，不過我們讀書盡量挑選好書。讀書時我們要用口、用眼、用心，讀書不是為了完成老師和家長的任務(wù)，讀書是為了陶冶情操，增長知識，開闊視野，所以我們要自覺讀書。
不過要是有滿腹墨香卻憋在肚子里倒不出來，那可真是書呆子一個了。知識不僅是為了豐富我們的精神世界，更是為了讓我們的'生活變得更美好。我們要善于運用，讓知識改變世界。
讓我們在書的海洋里暢游吧！
我的讀書之旅4
因開學典禮要表彰書香少年、書香家庭、書香班級，這個周末，沉溺于整理學生、家長的暑期讀書情況，整理中發(fā)現(xiàn)，孩子、家庭的閱讀狀況十分不一。在整理中，也不止一次地審視自己的閱讀之旅。
假期中，用心閱讀了南京師范大學文學院副教授酈xx評說的《曾國藩家訓》。
喜歡讀酈xx的讀，緣于聽他的百家講壇《風雨張居正》。因為喜歡，拿到他的《評說曾國藩家訓》，如獲至寶，愛不釋手，一口氣讀完了全套的《評說曾國藩家訓》。該書分四個篇章——“識己篇 修身齊家”、“識人篇 立人達人”、“識事篇 剛?cè)岵焙汀白R道偏 明強挺經(jīng)”。每個篇章，以曾國藩的家訓為軸，輔以歷史事例，佐以作者的情感，引人入勝中，傳播正能量。讀史使人明智。我是愚笨之人，可讀過該書，心中卻也明朗朗。
臨近開學的日子，閱讀了黃xx的系列童書《我要做個好孩子》《親親我的媽媽》《今天我是升旗手》和《我飛了》。正如樊xx所評——黃xx等眾多的兒童作家，以他們不懈的創(chuàng)造性勞動，為中國當代兒童文學寶庫增添了如許難得的珍品；他們以一顆彌足珍貴的大愛之心，為億萬少年兒童精心制作了那么多的上佳精神營養(yǎng)品。喜歡閱讀他們的讀書，也因著這份大愛�！段乙鰝�好孩子》《親親我的媽媽》《今天我是升旗手》和《我飛了》便是其中之一。四本書中，最感動的，是《今天我是升旗手》。書中的多個情節(jié)，讀得自己熱淚盈眶，淚流滿面。正如評論家王干所評——本書的主人公肖xx并不是一個完美無缺的學習榜樣，他身上有同齡人特別是同一性格類型所慣有的“毛病”。作家要贊揚要提升的是他身上的那種英雄精神、崇高理想。有了這樣一種追求崇高的精神，人類就不會碌碌無為，就不會沉溺于雞毛蒜皮的日常生活之中而失去希冀的光芒。可是，讀中也在扣問：現(xiàn)實生活中，有多少肖曉呢？這，應(yīng)該就是我們從教者的責任！
零散地，還讀了點其他的書，但總量不多，合計不過十本。長長的一個假期，才讀了不足十本書，有些汗顏。
人說，書，足以陶冶人的情操，歷練人的性情，厚實人的底蘊，純粹人的精神，完美人的靈魂。其實，在斷斷續(xù)續(xù)的閱讀中，感悟是有的，只是，少了些。今后的日子里，希望自己徜徉于此，陶冶、歷練、完美厚實自己。
我的讀書之旅5
有人說，書是人類的進步階梯，我們要勇敢地爬上去；有人說，書是人類的精神食糧，需要一點點消化掉；還有人說，書，是人類的知心朋友，我們可以知道喜怒哀樂。而我卻說，書是人類的知識海洋，從中，我們能學到什么是真，什么是善，什么是美。
一提到書，同學們一定會說“書有什么好說的，那么枯燥無味。還不如聽聽音樂，打打電腦呢！”的確，書沒有音樂這么好聽，也沒有電腦這么好玩，但那一行行文字中，隱藏著許多知識，那一篇篇文章中，蘊含著很多道理。書帶給我們不僅是物質(zhì)上的需求，更是精神上的陶冶，使我們從它身上懂得的東西比聽音樂，打電腦而學到的東西要多。它會告訴你什么是對，什么是錯，從來不會說謊。
從書中，我們可以懂得一些東西：從，《魯濱遜漂流記》中，我學到了敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神；從《海底兩萬里》中我懂得了如何學會探索和勇敢的品質(zhì)；從《我親愛的甜橙樹》中，我知道了愛與溫柔的性格；從《狼王夢》中，我了解到了有夢想就要一直追求它的重要性；從《斑羚飛渡》中，我曉得了動物也有高尚的靈魂，我們要尊重它們；我還從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，讀出了堅持不懈和頑強勇敢。你會因為竇娥的遭遇而嘆息；你會因為魯濱遜所身處的境地而感到同情；你還會因為孫悟空打敗了妖怪而感到高興，這些都是因為你讀懂了書里面的知識才會這樣。
當你覺得書是你的知識海洋時，你的生活將變得豐富多彩。你便可想而知，如果你的身邊沒有了書，是魚兒沒有了水；如果你的身邊沒有了書，是沒有一縷陽光的春天；如果你的身邊沒有了書，是沒有任何顏色的圖畫；如果你的身邊沒有了書，是沒有一朵花的花園；如果你的身邊沒有了書，是沒有一只鳥的樹林。
所以，書是我們生活中必不可少的，在讀書節(jié)中，讓我們?nèi)ラ喿x更多的書，懂得更多的知識。讓我們放下手中的音樂機和電腦，去陶冶自己的情操。
讓我們放飛書心，在書的世界遨游吧！
我的讀書之旅6
孤獨的時候，書是我玩耍的朋友，失意的時候，書是點燃我自信的熊熊火焰。走進書中，我與書中的人物進行心靈的交流，在書中尋找自己。細細品讀，我感受到雋永的文字之美，同時，也找到自己所需的精神食糧。
自從3歲開始，《小紅帽與大灰狼》等經(jīng)典童話成了我每晚必聽的催眠曲，它們陪我度過一個個美好的夜晚。同時，醉心的閱讀使我很快得到了回報，三年級第一次寫作文時，我整整寫了500字整。
記得那次作文的題目是《第一次》，當時，我拿起作文紙冥思苦想，突然，眼前一亮，我想道：“為什么我不寫我8月8日我去贛洲參加鋼琴考級的事呢？那時我不是因為遲到了而哇哇大哭嗎？我只要在里面增加一些好詞好句不就成了一篇好的文章了嗎？”說干就干，于是我拿起筆如同有神助一般，三下兩除二就將文章寫完了，交上去給老師，結(jié)果得了個a+棒。
因為醉心的閱讀還使我鬧出了不少笑話呢，有一次，我正在房間里津津有味的看著明代陳仲琳寫的《封神演義》，里面的精彩劇情著實把我吸引住了，不知不覺中，我已經(jīng)讀了兩個多小時了，仿佛一切都不存在似的。突然間，門嘎吱一聲打開，門口站著端著葡萄的媽媽，“要不要吃葡萄呀，這可是新疆的喲！我為難的看著書又看著媽媽手上的葡萄，終于決定讓媽媽把葡萄放到桌子上，讓我想吃的時候自己去拿。不知不覺中，我又讀了幾個小時，感到有點口干舌燥，這時，我想起了那盤葡萄，于是我頭也不動的就往桌子上抓，將手上的東西放進嘴里嚼，可沒想到這葡萄又苦又澀，我趕緊將它吐了出來，可沒想到，吐出來的葡萄竟然是黃色的，我將它拿起來看了看、又聞了聞才曉得這是我用5塊買的海寶香味橡皮，可惜它現(xiàn)在已是一攤爛泥了，唉，我的錢�。�
饑讀書已當肉，寒讀書已當裘，孤寂而讀書已當友，幽憂而讀書已當金石琴瑟，這句婦嬬皆知的讀書名言已經(jīng)在我多年的讀書生活中驗證了，同時它也深深的印在我的腦海里。
我的讀書之旅7
說起我的讀書之旅，趣事可真不少！
記得剛上一年級時，一門心思只想玩的我對讀書毫無興趣。無論媽媽怎樣“威逼利誘”，我都沒有愛上讀書。于是，媽媽就不再管我。有一天，媽媽上班前竟特意警告我千萬不能去她的臥室，更不準動她床頭的東西。看媽媽那緊張寶貝似的樣子，我越發(fā)好奇：媽媽床頭有什么好東西？于是，媽媽前腳剛走，我后腳就溜進了媽媽的臥室。一頓翻找，我沒有發(fā)現(xiàn)什么特別的東西，只發(fā)現(xiàn)有一摞花花綠綠的書擺在床頭。難道這里面有好玩的？于是，我隨手翻開一本，里面有各種可愛的小動物。哦，原來這么好玩！我便津津有味地“讀”起來。從此，我每天都去媽媽的臥室“竊讀”，沒幾天，我就把那一摞書“啃”完了。從此，我也愛上了讀書，書也成為了我形影不離的好朋友。長大后，我才知道那原來是媽媽誘我讀書的妙招。
還記得又一次，爸爸下班后給我買了一本《昆蟲記》，這可是我盼望已久的一本書。一拿到書，我便如饑似渴地讀了起來。里面一只只可愛的小昆蟲深深吸引了我。當我看得入迷時，媽媽卻三番五次催我吃飯。沒辦法，我便一手端書，一手拿饅頭，邊看邊吃。忽然，我不知吃到了什么，嘴里火辣辣地痛。原來，媽媽見我眼里只有書，叫我也聽不見，便趁我全神貫注讀書的時候，夾了一塊辣椒放在了我的饅頭上。但是，這也沒能幫我完全戒掉吃飯看書的習慣。
隨著年級地升高，我更是整天把自己“泡”在書堆里，成了一個名副其實的“小書蟲”。
睡前讀書，更是成了我的必修課。為了晚上能多讀點書，我還和媽媽多次斗智斗勇呢。我經(jīng)常先裝睡再偷偷起來看書，媽媽就用不定期“查房”對付我。真是“道高一尺，魔高一丈”！
現(xiàn)在，我都有滿滿的一書櫥書了。四大名著，我也已經(jīng)讀完。讀書的旅途中，發(fā)生的趣事更是說也說不完。今后，我還會快樂地繼續(xù)我的讀書之旅的。
我的讀書之旅8
著名詩人臧克家曾經(jīng)說過：“讀過一本好書，就像交了一個益友。”是啊，書就像一個忠實的朋友，陪伴我度過每一個重要的成長階段。書，對我而言，不僅僅只是知識的載體，更是我的精神糧食。
在我懵懂無知的少年時期，《安徒生童話》是我的最愛。
在清晨，溫暖柔和的陽光透過窗戶，灑在散發(fā)著木香書桌上。那是，我就會安安靜靜的坐在小凳子上，捧著薄薄的《安徒生童話》，用稚嫩的小手點著標滿注音的字，一行一行的往下讀……在這本充滿童話色彩的書中，我會對丑小鴨的悲慘身世倍感同情；對拇指姑娘獲得幸福而拍手叫好；對海的女兒的無私付出感到敬佩……書，讓我的童年時期變得更加精彩！
在我天真爛漫的童年時期，《伊索寓言》教會我做人的道理。
在烈日炎炎的夏日，我常常會和小伙伴們一起躲在身材魁梧高大的梧桐樹下乘涼。那是，我會依偎在如士兵一樣高大的梧桐樹下，手里捧著一本《伊索寓言》津津有味的讀著。在這有幾百小故事編寫而成的的書中，我體會到了真、善、美，也看到了假、丑、惡，如同我的啟蒙導師一般，教會我許多做人的道理。書，讓我的少年變得更加絢爛多彩！
未來，在我活力四射的青年時期，一本本形形色色的詩集也將是我枕邊的“�？汀薄�
在傍晚，余暉漸漸地被黑暗所吞噬，寥寥無幾的星星在黑夜中發(fā)出微弱渺茫的光。那是，我會端坐在座位前，暫時放下沉重的作業(yè)，拿起一本詩集，如惡狼一般貪婪地讀了起來，不愿放過每一分每一秒。在優(yōu)美的詩集中，我能感受到大詩人李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之愁；能體會到詩圣杜甫“國破山河在，城春草木深”的無奈與悲憤之感，我能感覺到愛國詩人辛棄疾在夜行黃沙道時“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的愜意、舒適。書，讓我的青年時期變得更加豐富多彩，為我的青年時期增添了一道靚麗的風景線！
書就像一座階梯，引導我們走向成功；書就像一把鑰匙，為我們打開知識的大門；書更像一位忠實的朋友，一直陪伴著我們！朋友們，讓我們好好把握現(xiàn)在的時間，閱讀書籍，讓書香充滿我們的每一個角落！
我的讀書之旅9
我是一個“小書迷”，讀過許古今中外的書籍。童話類、科普類、美術(shù)類等的書我都很喜歡看。有的書讓我回味無窮，有的書讓我笑得合不攏嘴，有的書又讓我淚流滿面......
有一回，我讀一本很有意思的書，我的笑聲幾乎把屋頂給掀翻了！笑聲充滿了整個房間。我覺得，那本充滿快樂的書也在和我一起哈哈大笑。因為我樂，所以他樂。不只是我的笑容感染了他，還是他的歡樂傳染給了我。這本書并不是都是歡樂的，可以說是千奇百怪的，時而令我恐懼，時而令我懷疑，時而令我快樂，時而又令我感動。
還有一次，一本關(guān)于戀愛的書被我借閱了。起初，我以為這是成年人的愛情，沒想到，竟是十七八歲男孩女孩的純潔戀情......這本書就像一塊苦澀的巧克力，讓人吃了先苦后甜。又好像是一顆魔法水晶球，裝滿了愛情的水晶。那本書訴說了一個浪漫的的故事，想起來還真是有些想落淚了......
這是一本溫馨的書。雖然他記錄的是一個流浪的故事，但也充滿了愛與和諧。這本書好美——橋下的相遇，度過的每一天，重新振作的一家人，還在是太美好了。他們讓這本書裝載了一顆又一顆愛心。
又是一本書，一本可愛至極的書，關(guān)于兩個小孩的七彩童年。這本書讓我仿佛回到了幼年時，小時候是多么天真，多么幸福啊。那么“乖”的書，那么美妙的童年，也是一本五彩斑斕的書�。∶總�人的的童年都是一顆發(fā)光的星星，猶如一道七色的彩虹。
書，是我畢生的需要，沒了他，就好像是失去了一位要好的摯友。書給了我快樂，給了我知識，給了我獨特的感受。我愛書，那感情就像秋天的紅葉一樣熱烈。
我的讀書之旅10
記得我七、八歲時，非常愛看童話書和漫畫書。
當時，我覺得這類書很有趣，每當我拿起一本這類的書時，總是一口氣讀完才舍得放下。
后來，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的這個偏好，雖然沒說什么，但他找了一本曹文軒的作品《草房子》給我看。
開始，我想，這種書有什么意思呀，全是字，太無趣了！所以，我只是偶爾翻翻而已。
誰知，有一次，我讀到一些有趣的片段時，禁不住哈哈大笑，這也激發(fā)了我的好奇心讓我越讀越想讀。我仿佛進入了主人公桑桑的生活時代，和他以及他的伙伴一起玩耍。
爸爸知道我愛讀書，常對我說，“讀書要慢慢來，一口氣讀完讀不出其中的道理。”
我聽了爸爸的建議，讀書時認真、仔細地去尋找書里面的好東西。
偶然的一次，我看到書房里有一本沈石溪的動物小說《和烏鴉做鄰居》，我認真地讀了很多遍，幾乎都能背來。
現(xiàn)在，我十一歲了，看的書也更厚了。我總結(jié)了一條讀書口訣：讀好書，想三條，好詞好句要記牢，讀后筆記不能忘，多度善讀長大腦。
我相信，多讀書、讀好書會使我終身受益。
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