有關(guān)愛心作文4篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的愛心作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛心作文 篇1
愛，什么是愛？猜也猜不透嗎？想也想不明白嗎？在同胞最困難處境中并向我們招手的時候，我們伸出雙手去幫助他們。不求回報這就是愛。當(dāng)自己遇到困難的時候家人朋友便主動去幫助你支持你的時候。這就是愛。當(dāng)在街頭遇見一些流浪者在寒冷的天氣中度夜有好心人會去幫助他給他食物等等這也是一種愛。然而當(dāng)自己的愛人在謀些事上受到深痛的打擊，你會第一時間站到她（他）身邊關(guān)心她呵護她。這也是愛。說起愛大家都知道愛就是給家人朋友等一切生命的東西。給他們一顆真誠的心，去關(guān)心他愛護他保護他。這就是愛。
但有些人且感覺不到愛的來源愛的含意。往往有人在處事中會偏離了角度，把愛當(dāng)做恨把明當(dāng)做暗把屬于別人的東西設(shè)法到自己的口帶等等。人無遠(yuǎn)慮必有近憂話說不錯，但就有些人把事物看的太遠(yuǎn)或看的太近最終就找不到自己的平衡心，犯下不該犯得錯，但愛可以打動人心愛可以戰(zhàn)勝那顆不平衡的心，戰(zhàn)勝我們意想不到的恐懼，為有愛可以改變自己的另一面。
就讓愛來充滿世界，讓愛心連心就讓愛來化解我們仇恨化解我們一切不開心的事這樣大家才會開心快樂。愛就是我們的《系環(huán)鎖》鎖住我們沒個人的心。
愛心作文 篇2
“我要媽媽！我要上學(xué)！我要和平！戰(zhàn)爭何才能結(jié)束？”這是一位在美伊戰(zhàn)爭中受害的伊拉克兒童的吶喊。伊拉克位于亞洲西南部。在海灣戰(zhàn)爭之前，伊拉克人有個歷史悠久，美麗富饒，資源豐富的家園。伊拉克人口約2240萬，面積約有44萬平方公里。那里物產(chǎn)豐富，尤其是石油和天然氣儲量是世界儲油量最多的國家之一。
同時，伊拉克也是四大文明古國之一，名勝古跡比比皆是，有數(shù)百個帶有金色塔尖和藍(lán)圓頂?shù)那逭嫠�；有舉世聞名的巴比倫古城的遺址和被譽為世界古代七大奇跡之一的“空中花園”。
而如今，伊拉克卻是“傷痕累累”，一架架戰(zhàn)斗機，一輛輛坦克，不停地發(fā)射著炮彈。那數(shù)也數(shù)不清的炸彈卻是那樣的“無情”，是那樣的“冷酷”，炸毀了一座座古老的建筑物，炸傷了無數(shù)的平民和戰(zhàn)士。
每當(dāng)我在報紙上看到許多伊拉克兒童伸著手，向美英聯(lián)軍要水的畫面時，我都十分的難過，像這樣令人心酸的一幕幕，在伊拉克，真不知還有多少�。∪说囊簧�，最難忘，最快樂的時候要數(shù)童年了。而那些伊拉克兒童是多么的不幸啊，一枚枚“無情”的炸彈炸毀了他們的家園，使他們不得不背井離鄉(xiāng)，開始了顛沛流離的生活。他們失去了美好、快樂、難忘的童年，他們只能在饑餓和恐懼中度過。從伊拉克孩子那天真、善良的雙眸中，可以體會到他們是多么渴望和平，多么希望能走進(jìn)學(xué)堂，學(xué)習(xí)新的知識。他們那種強烈的對和平、對學(xué)習(xí)的渴望是無法抗拒的！讓我們再回想一下那幅圖，伊拉克兒童就連喝一上口干凈衛(wèi)生的.水都是那么困難，由此可見，他們吃飯，住宿的困難更是無法形容的。
有的伊拉克孩子的親人就是在戰(zhàn)火中身亡的，這對天真、善良、無知的孩子來說，他們幼小的心靈將會受到多大的打擊��！戰(zhàn)爭給人類帶來了多大的危害��！美伊兩國的領(lǐng)導(dǎo)人有什么事不能好好談一談呢？為什么非要動用武力呢？
戰(zhàn)爭到最后只能弄得國家毀于一旦，無辜百姓和戰(zhàn)士死傷，大量的經(jīng)濟財產(chǎn)損失，可問題還是解決不了��！這又有什么意義呢？各個國家的領(lǐng)導(dǎo)人為什么不能多為百姓想一想？退一步海闊天空。我再次呼吁聯(lián)合國在維護世界和平的同時，多給生活在戰(zhàn)火中的人一片愛心。
愛心作文 篇3
今天上午，聽見同學(xué)們在教室里說什么包裹，我有點好奇，我把作業(yè)交給組長，再把書包放好，就過去問：“你們說的包裹是怎么一回事呀？”同學(xué)們說：“你還不知道嗎？今天第二節(jié)課要發(fā)愛心書包�！边@么好！我太高興了，話都說不出來了。同學(xué)們說這個愛心書包里面好像有一個寶盒，我心里就在想：“寶盒里會有什么呢？”
就在這時候老師走進(jìn)教室讓我們出去排隊，有些同學(xué)說要發(fā)書包了，有些同學(xué)說要上課間操。我們從教室里出來下樓，就看見全年級學(xué)生都從教室里出來了，手里沒有拿紅色的小棒，我就知道不上課間操，是去領(lǐng)愛心包裹！當(dāng)我們排著整齊的隊伍走到操場時，我們驚訝了！�。∷拿姘朔蕉加袝�，有藍(lán)的，有紅的。校長讓我們把隊形變成做操那樣，音樂老師高興地說哪個班站的最好就先發(fā)給哪個班的學(xué)生。校長說愛心包裹捐贈儀式正式開始！老師們跑到我們前面讓我們領(lǐng)書包。老師笑著喊我：“佳慧，你先領(lǐng)！”老師和我開心的拍了一張照，接著高翰森領(lǐng)，其他同學(xué)也領(lǐng)了書包。
大家回到教室，老師高興地對我們說：“孩子們，打開書包看看里面都有什么！”�。±锩嬗幸粋�叫抱抱的小娃娃！小娃娃衣服上寫著：“中國扶貧基金會，抱抱祝小朋友們快樂成長！”還有同學(xué)說的寶盒，我迫不及待地打開寶盒，里面有膠帶、彩色鉛筆、橡皮等太多好東西！書包里還有彩色折紙、美術(shù)課堂本、蠟筆、水彩筆、魔方......有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)了書包前面可以打開，這樣就不用買鉛筆盒了，因為一打開就能放鋼筆、橡皮......
老師讓我們畫畫，我們畫得很認(rèn)真，我們用愛心包裹的畫筆涂抹美好的未來......
放學(xué)了，我們背著書包開開心心回家了，今天可真美好�。�
愛心作文 篇4
“這個彈簧真好看！”我充滿感激的對爸爸說到......
練完古箏后，我們一家來到超市里的一家飯店吃午飯。在等待上菜的時間里，我拿出用五十個積分在琴行換來的正方形彈簧，在弟弟面前耍了起來�！巴蹎�！要！”弟弟趴在桌子上，伸手就來搶，我趕緊把手一縮，弟弟抓了個空�！鞍�！”弟弟見自己沒抓到，就哭著叫起媽媽。媽媽對我說：“給弟弟玩會兒，他又不會弄壞�！卑职忠姷艿芸摁[不止，怕影響別人吃飯，忙說：“別那么小氣，弟弟頂多就咬咬，弄壞了再買一個�！币驗槲覐男【途次钒职�，所以只好心不甘情不愿的把彈簧遞給弟弟。
弟弟一把抓起彈簧，用力搖了起來，我的心像被針扎了似的。趁弟弟在玩別的東西時，我用手指捏起彈簧的一端，小心的扯了扯，確定弟弟沒有拿著，再用力一拉，彈簧到手了！
可當(dāng)我再仔細(xì)一看時，差點哭了出來，彈簧已經(jīng)打結(jié)了，怎么拆也拆不開，但是為了不讓爸媽傷心，我假裝無所謂地把彈簧丟在一邊。
吃完午飯，我們到超市散步，媽媽抱著弟弟四處轉(zhuǎn)悠，爸爸則跟著媽媽到處逛，我低著頭，有氣無力的跟在他們后面，一想到自己的彈簧，鼻子就有點酸。爸爸似乎看出了我的心思，把我們引到玩具區(qū)，媽媽對我說：“快到你生日了，挑一個禮物吧！”聽了媽媽的話，剛才的不開心全飛走了。
挑禮物的時候，爸爸不知道去哪了，當(dāng)我挑好時，爸爸才出現(xiàn)，爸爸顯得有些神秘。
我抱著禮物準(zhǔn)備離開，爸爸掏出一個愛心型的彩色彈簧，說：“補給你的�！蔽业男撵`一震：這就是父愛！
每當(dāng)我玩起那個彈簧，一種溫暖立刻涌上我的心頭。
【有關(guān)愛心作文4篇】相關(guān)文章：
有關(guān)愛心作文【熱門】12-17
有關(guān)愛心作文【薦】03-05
【薦】有關(guān)愛心作文12-17
有關(guān)愛心作文(10篇)12-17
有關(guān)愛心的話題作文11-03
有關(guān)愛心作文八篇03-20
有關(guān)愛心作文六篇03-19
有關(guān)傳遞愛心作文9篇03-06
有關(guān)傳遞愛心作文八篇02-12