愛心作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的愛心作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛心作文 篇1
昨天，對(duì)于我和其他146名快旅的網(wǎng)友來說，真是經(jīng)歷了很多。
6月26日，一個(gè)普通的不能再普通的的日子，老公和我在紅薯司令的組織和帶領(lǐng)下，和快旅其他146名網(wǎng)友登上了前往太行山區(qū)希望小學(xué)的車上。清晨6點(diǎn)35分，我們出發(fā)了。經(jīng)歷了三個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地--黃水鄉(xiāng)龍王廟寄宿制小學(xué)。
黃水鄉(xiāng)位于南太行十字嶺、王莽嶺山腳下，海拔300余米。龍王廟寄宿制小學(xué)位于河南省輝縣市黃水鄉(xiāng)龍王廟村，它是附近山區(qū)孩子們求學(xué)的唯一一個(gè)小學(xué)，原來沒有這個(gè)小學(xué)的時(shí)候，孩子們都在海拔1300米左右的山上上學(xué)，分散在山的五六個(gè)破爛不堪的學(xué)校中。前幾年在新鄉(xiāng)市衛(wèi)生局局長的愛心幫助下建設(shè)了現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校。如今在校學(xué)生小學(xué)1-5年紀(jì)共有109人，學(xué)前班17人。龍王廟寄宿制小學(xué)集中了包括龍王廟村，山上的龍水梯村、土梯村、南盤村、滴水寨子，前方的韓口村等地的學(xué)生。但是這所山區(qū)小學(xué)幾乎函蓋了周邊最貧困山區(qū)的學(xué)生，而通往這所學(xué)校的路程又是那么遙遠(yuǎn)和艱辛。韓口村爬山上滴水寨至少需要一小時(shí)；從韓口村到龍王廟村還有20里的山路......孩子們?yōu)榱藖磉@個(gè)小學(xué)上學(xué)，上學(xué)要往返幾十公里。由于家遠(yuǎn)，交通不便，孩子們兩個(gè)星期才能回家一次。由此可知，這群對(duì)知識(shí)渴求的年幼的孩子們需要走多遠(yuǎn)的路，爬多高的山，才能得到知識(shí)的充實(shí)。而那些在山上蜿蜒的小路被驢友們稱為“天梯”。在學(xué)校寄宿的學(xué)生也很艱辛，冬天，只有那一床薄薄的被子幫助他們抵御那封山的大雪和嚴(yán)冬的寒冷；夏天，教室里面只有頭頂上的一盞風(fēng)扇幫助他們驅(qū)逐炎熱。孩子們雖然有了學(xué)校，但是學(xué)校的硬件設(shè)施真的很缺乏。
當(dāng)我們一行人到達(dá)學(xué)校的時(shí)候，孩子們已經(jīng)分成兩隊(duì)站在學(xué)校大門兩邊歡迎著我們。
隔著玻璃窗，我們看到可愛的孩子們，好激動(dòng)。大家抓緊時(shí)間把書（其中包括各位網(wǎng)友的愛心捐贈(zèng)）往學(xué)校搬運(yùn)。并且自發(fā)將書進(jìn)行本本整理。
我們146人共帶去圖書2190本，書包8個(gè)，文具盒14個(gè)，作業(yè)本270本，鉛筆101支。
這次的活動(dòng)真的很有意義，我看到了很多家長帶著自己的孩子，去看看這些貧困山區(qū)的娃娃，看看他們的教室，看看他們的生活，更讓我這些從小沒有受過苦的人們對(duì)自己現(xiàn)在的美好生活好好反思。
老公照了很多照片，我選了一些，希望能讓咱們的孩子好好看看，珍惜自己的生活。教室
擺放在教室一邊的琴
餐廳
宿舍
在這里，我的心一次又一次的被震動(dòng)著，出生在大山里的孩子們，真是可憐。想想我們的生活，我們的學(xué)校，我們的家，這些孩子們讓我心痛。在這個(gè)貧困小學(xué)里，有很多特困生，他們的身世，他們的家庭，讓每一個(gè)在場的人都動(dòng)之以情，更有一位也是老師的網(wǎng)友，希望到這里支教。
我們的網(wǎng)友是幸福的，因?yàn)槲覀冎栏卸鳎?/p>
我們的網(wǎng)友是快樂的，因?yàn)槲覀冎勒湎В?/p>
我們的網(wǎng)友是美麗的，因?yàn)槲覀兊膼劬`放！
太行山，只是我們愛心之旅的第一步，因?yàn)槲覀兊膼�，無處不在！
愛心作文 篇2
5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)特大地震。災(zāi)難降臨在不幸的人們身上，有人當(dāng)場死亡，有人失去了親人，有人至今生死未卜。
災(zāi)難中，生命的`脆弱與堅(jiān)強(qiáng)震撼了每一個(gè)人的心，受災(zāi)人們用自己的行動(dòng)譜寫了一段段催人淚下的故事。
張米亞是一位29歲的老師。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他時(shí)，幾乎都被震驚了。他跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕了。最后，救援人員只得把那對(duì)保衛(wèi)孩子的早已僵硬的“翅膀”鋸掉，救出他誓死保護(hù)的孩子。
在地震中，15歲的女孩張思琦被埋在了10米高的亂石中。她的母親相信仍有奇跡在，一遍遍呼喚女兒的名字。終于，她聽見了令她欣喜若狂的聲音，“媽，我在這里�！本仍藛T緊張有序地展開救援，但是，余震發(fā)生了。消防戰(zhàn)士毫不猶豫，跳入廢墟替張思琦和她的同學(xué)擋住了亂石。眼見思琦就能出來了，像《地震中的父與子》描述得一樣，思琦鎮(zhèn)定地對(duì)母親說：“媽，我沒事，讓戰(zhàn)士先救我同學(xué)媛媛，她受傷了�！�
……
一段段感人心肺的故事，使全中國人們都熱血沸騰。一方有難，八方支援。崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校也在5月15日展開捐款活動(dòng)。
早上9點(diǎn)，捐款儀式開始了。
老師們首先上臺(tái)，在火紅的捐款箱中投遞下了一份份愛心，一份份希望。同學(xué)們更是積極參與，有捐一千塊錢的，有捐一塊錢的。捐款箱旁，還有一個(gè)碩大的零錢罐。里面裝滿了一塊，五毛的零錢�？梢韵胂螅@位捐款的同學(xué)是怎樣努力攢下這些錢，又是怎樣為了災(zāi)區(qū)人民，捐獻(xiàn)出了他的全部。一隊(duì)同學(xué)前腳剛走，一隊(duì)同學(xué)后腳跟來，在捐款箱中投入了自己的零花錢，投入了自己僅有的錢。連來崇文參觀的老師，也微笑著在箱中投入了一分錢。愛的氣氛感染了大家，我們都在祝愿災(zāi)區(qū)人民能脫離危險(xiǎn)，好好生活下去。
“感恩的心，感謝有你……”感謝那些好心的人們，感謝我們親愛的同學(xué)，感謝我們親愛的老師，為了抗震救災(zāi)，捐錢、捐物、捐血，用愛續(xù)寫下一段段故事，續(xù)寫下一段段永不磨滅的神話。
愛心作文 篇3
大家好！我的名字叫可兒，你瞧，我的眉毛彎彎的，像一艘小船，水靈靈的眼睛透著可愛，粉紅色的帽子，淺紫色的連衣裙，再加上紅彤彤的鞋子，使我更加討人喜歡了。
我的小主人寧寧非常喜歡我，愛麗的生日派對(duì)中有我的身影；紅豆、黑米的賽車比賽中我成為了優(yōu)秀的裁判員；在芭比家族中我是美麗、善良的小公主；在綠綠老師的班級(jí)中我是優(yōu)等生兼超級(jí)班長，而在HelloKitty眼中，我則是整個(gè)樂高世界的英雄和拯救者……
可是，小主人漸漸長大了，學(xué)習(xí)任務(wù)也多了起來，沒時(shí)間來陪我了，直到有一天，我和小主人在看報(bào)紙，突然有一行字映入我的眼簾：一個(gè)農(nóng)民的孩子竟然為了一個(gè)玩具寧愿絕食三天！小主人翻遍了玩具箱，挑選了很久，最后她的目光落在了我的身上。她說：“可兒，我想讓你去陪那些沒有玩具的孩子玩，你一定要乖哦！雖然那里的生活可能不太好，但是那里空氣清新，綠野遍地，你會(huì)喜歡的，對(duì)吧！”說完小主人便又挑了幾本畫書，又幫我做了一個(gè)漂亮的小房子，準(zhǔn)備下午送給瓜農(nóng)的孩子，而我也轉(zhuǎn)眼間變身“愛心衛(wèi)士”，我要和我的好朋友們告別，向HelloKitty、紅豆和黑米、綠綠、阿寶他們做最后的告別。
聽小主人說瓜農(nóng)的家普遍都不太富裕，報(bào)道中說，九成瓜農(nóng)表示孩子喜歡玩玩具，但是條件不好，沒錢買。有個(gè)孩子直到七歲了才第一次獲得了爸爸買的玩具……這些孩子一定會(huì)非常珍惜和愛護(hù)我的。也許我會(huì)在他們的同學(xué)、朋友、親人、鄰居中不停地流動(dòng)，我要在最需要我的小朋友手中，給更多的孩子帶來歡樂。
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