精選愛心作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的愛心作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心作文 篇1
這個(gè)暑假我們雛鷹小隊(duì)的同學(xué)們決定一起做一件有意義的事，獻(xiàn)出我們的一點(diǎn)愛心。
于是，我們決定邀請(qǐng)兩位困難家庭的小朋友，和我們一起去參觀上海世博館，感受一下世界的精彩，最后我們邀請(qǐng)到了兩位小姐姐和我們一起同行。
七月二十二日一大早，我們一行十幾個(gè)人從南京出發(fā)了。一路上，同學(xué)們都紛紛拿出自己喜歡吃的零食分給兩位小姐姐，和她們一起游戲，一起唱歌，漸漸地小姐姐的臉上有了笑容。
到了上海，我們參觀了中國(guó)城市主題館，有江蘇館、北京館、山西館、安徽館、浙江館、天津館、吉林館、廣西館等等，哈哈，這么多的館，我數(shù)都數(shù)不過來(lái)了。接著我們又參觀了巴基斯坦、尼泊爾、印度等國(guó)家館，那里的異域風(fēng)情讓我們著迷，太美了。兩位小姐姐也興致勃勃地和我們一起參觀，看得出她們也很開心。
時(shí)間飛快的過去了，我們又踏上了回家的路途，由于時(shí)間的關(guān)系，沒能和小姐姐參觀更多的場(chǎng)館，我有點(diǎn)遺憾，不過看到兩位小姐姐玩得很開心，我們更開心了。希望我們的一點(diǎn)點(diǎn)愛心的付出，能讓她們感受到生活的美好，有信心戰(zhàn)勝一切困難，我們也是。
愛心作文 篇2
生活中的愛心不像大海般轟轟烈烈，也不像泉水那般沉寂無(wú)聞，而像清澈的小溪般，雖是涓涓細(xì)流，但是更加溫暖人心。
一場(chǎng)突如其來(lái)的雨，是整個(gè)天都變灰了，陰沉沉的垂著臉，伴著狂風(fēng)樹葉，在興奮地推搡著搖搖擺擺地立不穩(wěn)當(dāng)，團(tuán)團(tuán)簇著的烏云下臉來(lái)，天空被染成陰郁的顏色，像洗的翻白的'牛仔褲，還透著蒙蒙的灰色。
我加快了腳步，往家趕，越來(lái)越大，飛馳的汽車在馬路上來(lái)回穿梭，不留間隙。我焦急等待著，豆大的雨點(diǎn)打在我的身上，越來(lái)越密，等待車少的時(shí)候，才能順利通過這條沒有紅綠燈的路口。我有好幾次都試圖穿過去，可來(lái)往的車輛卻不甘示弱，反倒越快。無(wú)望的我站在斑馬線上等待，忽而一陣清脆的鳴聲傳來(lái)，只見遠(yuǎn)處那輛白車，慢慢的減速，直至路口停了下來(lái)。一個(gè)漂亮的姐姐，下了車跑過來(lái)向我手中塞了把傘。剛要走，我便拉住她詢問電話，她卻說(shuō)做好事不留名。我想我向他道了謝直接她嘴角微微上揚(yáng)，露出甜甜的微笑。
順利通過了馬路，我飛快的往家趕。打開傘，傘上一個(gè)可愛的微笑，映入眼簾。腦中回憶起姐姐用手掩著頭一路小跑給我送傘的畫面。她的愛心頓時(shí)讓我心里充滿了溫暖，這溫暖彌漫在心間，久久不能消散。
走著走著，忽見遠(yuǎn)處一個(gè)癱坐在地上，正用拐杖掙扎起來(lái)的老人。我連忙跑過去欲將老人扶起來(lái)�？伤侔銙暝�，說(shuō)什么都不干，忽然我發(fā)現(xiàn)老人是個(gè)盲人，聽力也不好，許是習(xí)慣了一個(gè)人，習(xí)慣了害怕被別人傷害，才做出這樣的反應(yīng)�？粗先税c坐在地上找不到方向，我的心仿佛被什么東西揪了一下。不過那個(gè)人是我的，是不是感到弱小無(wú)助？老人又何嘗不是如此？我將老人扶起，盡管挨了打，也心甘愿。
在老人胸口有一排字，上面寫著他的家庭住址和電話。其實(shí)我也不知道這是什么地方，只能默默守護(hù)她，為他打傘。不知不覺間自己被雨水澆透了，當(dāng)自己寒冷時(shí)，抬頭又望見了那可愛的笑臉，不禁渾身充滿了動(dòng)力，要將這份愛心傳遞下去。不一會(huì)兒，一位大哥哥跑過來(lái)為我打著傘，在與我交談的過程當(dāng)中，他了解了情況，給老人的家人打電話，這樣我們倆一路同行，將老人送回家。很快，老人的家人匆匆趕過來(lái)了。為了找老人，老人的兒子全身都濕透了，面色緊張，在見到老人的那一刻，面色舒緩了下來(lái)，流下了眼淚。
我將此傘贈(zèng)與他，他感激不盡。望著父子倆遠(yuǎn)去的背影，心中不僅充滿了成就感，充滿了溫暖。正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。
如果人人都攜愛心同行，那么世界將會(huì)變成美好的，明天。一個(gè)人的愛心好似一顆星，而千千萬(wàn)萬(wàn)人的愛心，就如同一片星空，閃閃發(fā)光照亮整個(gè)黑夜。
愛心作文 篇3
記得在四年級(jí)的暑假中，我去新華書店買書。正當(dāng)我專心致志地翻閱書籍時(shí)，聽到了一個(gè)小男孩的哭聲，我趕忙放下手里的書，向四周望了望，發(fā)現(xiàn)在我不遠(yuǎn)處，有一個(gè)大約三、四歲的小男孩坐在地上，一邊喊媽媽，一邊哭，看意思是在尋求幫助。我急忙跑過去把他扶起來(lái)，擦擦他臉上的淚水。問：“你為什么哭?是找不到媽媽了嗎?”
小男孩連連點(diǎn)頭，接著又大哭起來(lái)，我只好安慰到：“小朋友，你別哭了，你看，我來(lái)幫你找媽媽，可以嗎�！毙∧泻u漸地停止了哭聲，非常信任地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)的小男孩由于找不到媽媽，哭得滿身大汗，臉漲得通紅。為了盡快找到小男孩的親人，我了解了小男孩子的具體情況，他叫小明，和媽媽來(lái)買書，自己貪玩亂跑找不到媽媽。小明邊哭，一邊四處張望�？赡翘煺墒侵苣�，來(lái)買書的人要比平時(shí)多一倍還多，小明年齡又小，也說(shuō)不清媽媽具體穿著長(zhǎng)相，我?guī)е煌５卦谌巳褐衼?lái)回穿梭，但始終也不見“親人”的身影。這下怎么辦呢?最終，我只能用最笨的辦法-----守候?qū)ふ摇?/p>
我和小男孩到三樓工具書附近站下尋視著過往的人，此時(shí)我心里也非常著急，恨不得忙上幫小明找到媽媽，我的身上臉上也冒出了汗。小男孩也時(shí)常用企盼的眼神看著我，好象在說(shuō)：“姐姐怎么辦呢?"我一邊俯下身安慰小男孩，一邊心里想：小明的媽媽一定因找不到孩子而著急。我們不能站這死等了，應(yīng)該想一個(gè)更好的辦法。就在這時(shí)，我突然起到，我們可以去廣播室廣播，只要小明的媽媽聽見了廣播，就能找到小明了。
我們找到一位在書店里工作的阿姨，把事情經(jīng)過告訴了她。那里的工作人員很熱情，并及時(shí)把小明與媽媽走失的消息播報(bào)出去。不過5分鐘一位慌張的婦女跑進(jìn)廣播室，這就是小明的 媽媽。此時(shí)小明見到了媽媽，兩只眼睜得大大的，不顧一切撲向了媽媽。
看著他們母子，我很感動(dòng)，這是我給予別人的一份愛。
愛心作文 篇4
大海用寬闊的胸懷包容一切事物，用真誠(chéng)的心扉接納來(lái)自五湖四海的生命之源。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，慢慢聚集在一起，積少成多，集腋成裘，漸漸的，它的胸懷越來(lái)越寬廣�！昂＜{百川，有容乃大�！闭媸且�?yàn)橛辛艘活w包容之心，才形成了廣闊無(wú)垠的海洋。
愛如大海，細(xì)細(xì)品味，慢慢咀嚼，我們就會(huì)知道，它也需要一點(diǎn)一滴灌溉，也需要一絲一縷匯聚。同時(shí)，愛也如大海，讓我們充滿希望，感受溫馨和幸福。
如果有人問我，愛像什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：愛像大海。像大海一樣擁有廣闊的胸懷，它包容一切，它無(wú)私，偉大，真誠(chéng)。
大海是我們?cè)V說(shuō)煩惱，抒發(fā)情懷的地方。當(dāng)你站在離海岸10米處，望著一望無(wú)際的藍(lán)色背景，看著洶涌澎湃起伏翻滾的波濤，大聲喊出自己的悲或喜，喊累后，兩手托著下巴，靜靜地看著遠(yuǎn)方，心中就會(huì)充滿欣喜和希望。��！那將是多么美好的瞬間呀！品味大海的風(fēng)韻，你的心境定會(huì)豁然開朗。
愛呢？你感受過嗎？它也有這樣的境界，只是很少有人去發(fā)現(xiàn)它，品味它。愛是溫暖的，無(wú)私的，親切的。關(guān)愛他人，快樂自己。在付出的同時(shí)，也收獲一份愛。不斷匯聚，終成汪洋大海。
生活中美好的事物實(shí)在太多太多，使人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。但最獨(dú)特、最耀眼的莫過于愛了。生活因愛而精彩，生活因愛而豐富。
播撒一份愛，收獲一片情。讓我們時(shí)時(shí)徜徉在愛的海洋中吧！
愛心作文 篇5
其實(shí)，我們每一個(gè)人都是一個(gè)橋梁設(shè)計(jì)師，只要我們有愛心、同情心、感恩的心，我們就可以筑一座質(zhì)樸無(wú)華的橋。
而當(dāng)你要擺脫困難、跨過厄運(yùn)時(shí)，你一定期望眼前有一座能使你峰回路轉(zhuǎn)，頓入光明之地的“橋”。我就曾為別人架起了一座“愛心之橋”。
那是一次體育課上，老師宣布我們自由活動(dòng)時(shí)，我聽到附近似乎有小孩的哭聲，循著聲音過去一看，在墻角有一個(gè)一年級(jí)的女孩在那里偷偷的哭，我跑過去問她：“你怎么了？是不是有人欺負(fù)你了？”她朝我搖了搖頭，說(shuō)：“不是�！蔽以賳枺骸澳悄阍趺戳�？”她哭得更加傷心了，說(shuō)：“是我在跑步的時(shí)候摔了一跤”。果然，她腿上有一個(gè)很大的傷口正在流血，顯然比較嚴(yán)重。我看見她那無(wú)助的淚水，就拋下自由活動(dòng)想玩的念頭，說(shuō)：“走，我?guī)闳メt(yī)院吧！”她向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛站了起來(lái)卻又立刻坐了下去，說(shuō)：“我疼得走不了路啊！”，我蹲下身子讓她趴到我的背上，背著她就往學(xué)校附近的醫(yī)院跑去。
醫(yī)生說(shuō)要是再晚來(lái)一點(diǎn)，傷口有可能就會(huì)感染，會(huì)越來(lái)越厲害。她向我表達(dá)謝意時(shí)，我既羞澀卻又相當(dāng)高興，因?yàn)槭俏以谒钚枰藥椭臅r(shí)候，為她架起了一座既牢固又結(jié)實(shí)的“愛心橋”。
這座愛的橋，融入了我對(duì)小女孩的關(guān)心和幫助。我們都要去做樂于奉獻(xiàn)，給人們帶來(lái)幸福、快樂的橋。而當(dāng)你為別人架橋時(shí)，也有很多相同幫助你的“橋”。如果人人都搭建一座愛心橋，世界將會(huì)變成美好的人間！
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