傳遞愛(ài)心作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的傳遞愛(ài)心作文600字,歡迎大家分享。
傳遞愛(ài)心作文600字1
那年,我十歲,剛從北京只身回來(lái)。 到了火車(chē)站忐忑地等待著,舅舅還沒(méi)來(lái)。說(shuō)好要來(lái)接我的,怎么不見(jiàn)人影呢?我在心里嘀咕了半天。這樣邊埋怨邊等,過(guò)了半天,還是沒(méi)有看見(jiàn)人影。我像泄了氣的皮球,心里越來(lái)越?jīng)觥?我翻開(kāi)手機(jī),打他的電話,想要催他快點(diǎn)來(lái)接我,當(dāng)然還要順便再教訓(xùn)他一頓,哼哼!對(duì)不起,您撥打的用戶已關(guān)機(jī),請(qǐng)稍候再撥。冰冷的話語(yǔ),一字一句地傳入我的耳朵里。我驚呆了,又打了一次,可耳邊還是傳來(lái)如冰般的話語(yǔ),沒(méi)有任何溫度。怎么辦?我害怕了,自己怎么回去?畢竟我還是個(gè)小孩子呀!怎么會(huì)這樣?我滿臉的驚慌,無(wú)助地站起來(lái)。
看著車(chē)站門(mén)外人山人海,都是來(lái)接人的,看著他們演繹著久別重逢的欣喜,在一張張笑臉下,只有我灰心喪氣,心里莫名其妙的委屈油然而生,淚水不爭(zhēng)氣地在眼眶打轉(zhuǎn)。 我慢慢地移向人群,就在絕望的那一刻,我忽然聽(tīng)到了一句熟悉地喊聲:瑩研!瑩研!我踮起腳尖,在人群里搜索,卻鎖定不住目標(biāo);糜X(jué)嗎?不是!我找到了聲音的來(lái)源!由于矮小,她被人群遮住了半張臉,兩只瘦小的胳膊,吃力地舉著一張紙吳瑩研。我撥開(kāi)人群,不顧別人憤怒的眼神。姥姥掂著腳尖,費(fèi)力的舉著那張大紙,額頭上已滲出冒出細(xì)細(xì)的汗珠,而后背,全被汗浸濕了。
竟然是姥姥,最不可能來(lái)接我的人是姥姥,因?yàn)樗袆?dòng)不便很少出門(mén)。而她卻真的來(lái)了!那么大歲數(shù)的人了,為了我竟然出現(xiàn)在這里!姥姥!姥姥!我抓著她的手,心里滿滿的都是感動(dòng)。 姥姥看見(jiàn)我,那張像是被水浸過(guò)的臉露出微笑,急忙奪過(guò)我手中的行李廂。熱不熱呀?剛坐過(guò)火車(chē),挺累的吧!來(lái),我們回家,你舅出差把這件事忘了,還好有我,等他回來(lái)我一定好好教訓(xùn)他!姥姥不停地安慰我。 此時(shí),我還能說(shuō)什么呢?姥姥,姥姥我會(huì)將愛(ài)心傳遞下去,我也會(huì)像您愛(ài)我那樣的愛(ài)您的!
傳遞愛(ài)心作文600字2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間……”這首歌每個(gè)人都很熟悉。每天有人需要救助在被幫助的情況下,都會(huì)聽(tīng)到這首歌來(lái)贊揚(yáng)他們樂(lè)于助人,奉獻(xiàn)愛(ài)心的品格,同時(shí)也在激勵(lì)著更多的人獻(xiàn)出愛(ài)心。
我們生活在人與人的社會(huì),我們是一個(gè)大家庭,只有我們的個(gè)體小家庭之間和諧,互幫互助,那么就真如上面那首歌所說(shuō)的:世界將變成美好的人間。
你們知道圣誕自行車(chē)的故事嗎?在美國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)上,有這樣一對(duì)父子,兒子非常希望擁有一輛自行車(chē),而父親卻十分貧困,買(mǎi)不起這輛自行車(chē)。圣誕節(jié)快到了,父親急,兒子淚喪。一天,這個(gè)父親在公園里看到一輛新自行車(chē),眼看明天就要到圣誕節(jié)了,父親趕緊跑回家告訴兒子說(shuō)他買(mǎi)了自行車(chē),在公園草坪上,帶兒子去看,當(dāng)他們到時(shí),那車(chē)子的主人已走,那個(gè)父親就對(duì)孩子說(shuō):“非常抱歉,車(chē)子丟了,可能小偷把車(chē)子偷走了。兒子十分傷心,但又迫切想找到,于是他便讓父親寫(xiě)下一個(gè)失物招領(lǐng)。
小偷伯伯,十分抱歉,我十分想得到那輛車(chē)子作為禮物,希望您能讓我過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié),請(qǐng)你把車(chē)子還給我吧!
并且寫(xiě)上了他家的住址,到了第二天,他的家門(mén)口多了7輛車(chē),有3輛車(chē)子上的署名都是小偷,這個(gè)父母既感激又慚愧,他下定決心一定要買(mǎi)許多車(chē)子贈(zèng)給那些孩子,需要它的孩子。他拼命的攢錢(qián),在去年圣誕節(jié)上送了十萬(wàn)輛車(chē)子給那些貧苦的孩子。
一個(gè)善意的謊言使這對(duì)父子受到幫助,這些幫助又使他幫助更多需要幫助的人,我們不僅會(huì)得到別人的幫助,要學(xué)會(huì)將愛(ài)心傳遞,幫助更多的人。
我們都是國(guó)家的新一代,我們要學(xué)會(huì)記住別人的幫助,學(xué)會(huì)幫助別人,將愛(ài)心傳遞下去。
“輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦干,真心的為你祝愿,祝愿你幸福平安……我們共風(fēng)雨,我們共追求,我們懷著同一樣的愛(ài)。
傳遞愛(ài)心作文600字3
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)耳蝸嗎?耳蝸就是助聽(tīng)器,是幫助聽(tīng)不到聲音的人的。那究竟和愛(ài)有什么關(guān)系?那就聆聽(tīng)我述說(shuō)這個(gè)故事吧!
故事發(fā)生在一個(gè)貧苦的家庭里,他們家有一個(gè)小女兒,是先天性耳聾。后來(lái),小女孩的爸媽起早貪黑、含辛茹苦、節(jié)衣縮食、拼命工作,終于攢到了錢(qián)。他們就想給孩子配個(gè)耳蝸,讓孩子和別的孩子一樣的做個(gè)健全的人。
小女孩很高興,自己能聽(tīng)到聲音了,總喜歡去熱鬧的地方玩。有一次,奶奶帶著小女孩去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,不知怎的把耳蝸弄丟了,全家人心急如焚,齊齊出動(dòng),到處去找,徒勞無(wú)功。全家人沒(méi)有灰心喪氣,在大街小巷一邊貼尋物啟示,一邊發(fā)傳單?墒谴蠛漆,這么小的耳蝸,怎么找!
耳蝸丟了幾天后,小女孩的奶奶就是不甘心,仍然去找,不僅沒(méi)找到反而被騙了錢(qián)。患老年癡呆癥的爺爺去倒垃圾被反鎖門(mén)外,家里正好用煤氣煮著東西,幸好隔壁鄰居救了小女孩,小女孩才安然無(wú)恙。
全家人在絕望之際,一個(gè)媒體從業(yè)員見(jiàn)到了尋物啟示,就幫助他們登了報(bào)紙,還有一些好心人在網(wǎng)上發(fā)布尋物啟示……幾天后,終于有個(gè)人打電話說(shuō)見(jiàn)過(guò)這個(gè)耳蝸。他們歡喜若狂,馬上跑到那里。原來(lái)是一個(gè)在菜市場(chǎng)掏垃圾剩菜的乞丐,當(dāng)他們從乞丐手里接過(guò)那個(gè)耳蝸時(shí),淚流滿面,泣不成聲。小女孩家人認(rèn)為無(wú)論如何也要酬謝乞丐,但那個(gè)乞丐不肯收取任何報(bào)酬,向著茫茫的人群里走去。
這個(gè)耐人尋味的故事是我從電視上看到的。在當(dāng)今社會(huì)里,其實(shí)有很多人以不同的方式傳遞愛(ài)心,傳遞著社會(huì)的正能量。我們相信:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美好。
傳遞愛(ài)心作文600字4
今天,我參加了英語(yǔ)跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng),這次賣(mài)東西得到的錢(qián),將由少年宮給《東莞日?qǐng)?bào)》捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的兒童們。
首先,我們把自己要賣(mài)的東西都擺在攤位上,并貼好標(biāo)簽,活動(dòng)就差不多開(kāi)始了。既然是英語(yǔ)跳蚤市場(chǎng),就要用英文嘛。于是,便有一個(gè)外教來(lái)叫我們買(mǎi)賣(mài)用語(yǔ)!癈an I help you?Have a good day!”我們大聲地跟著外教大聲地讀著,學(xué)完后,我們的英語(yǔ)跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)就開(kāi)始啦!
我先留下來(lái)守?cái)。很快,第一個(gè)顧客就來(lái)到了我們這里,我馬上走上前問(wèn):“Can I help you?(請(qǐng)問(wèn)需要幫助嗎?)”“I just looking aroud。(我隨便看看)”顧客回答道。接著顧客就多了起來(lái),忽然,一大群家長(zhǎng)涌了過(guò)來(lái),并在書(shū)攤前停了下來(lái),看樣子是來(lái)買(mǎi)書(shū)的!癈an it be little cheaper(可以便宜一點(diǎn)嗎)?”“buy two get free。(買(mǎi)二送一)”“Ok,I"ll take it。(好,我買(mǎi)了)”老師看著我們賣(mài)出東西后喜悅的笑臉,老師也笑了。是呀,能為貧困兒童的學(xué)習(xí)出一份力,這是我們共同的夢(mèng)想。
最好玩的是我的一個(gè)朋友,有一個(gè)顧客本來(lái)已經(jīng)看好了一盤(pán)磁帶,可他們攤位的一個(gè)人卻說(shuō)了一句:“有可能會(huì)換新教材哦!”那顧客馬上就說(shuō):“那我們不買(mǎi)了,說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。如果不是他的這一句話,就可以多賣(mài)十幾塊錢(qián)啊!現(xiàn)在我終于明白了什么叫“一字值千金”了。
最后,快結(jié)束了,我們都在喊:“大甩賣(mài)啊,大甩賣(mài)!”就連原先那十五塊的東西都賣(mài)到了五塊,幾乎是顧客說(shuō)個(gè)價(jià),我們就賣(mài)。在這一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里,我們一共賣(mài)了200多元。
最后,我們舉行了捐款儀式,“愛(ài)心接力,知識(shí)傳遞”這八個(gè)字在我們胸前閃閃發(fā)亮……
傳遞愛(ài)心作文600字5
前世農(nóng)眛月暗,終有陰云流轉(zhuǎn),霧散月明;舊夢(mèng)泉水干涸,終有一泓清泉,澄澈空明。與愛(ài)心相伴,終會(huì)迎來(lái)人生最璀璨的季節(jié),面朝大海,春暖花開(kāi)。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),一條陌生的留言,人們?yōu)閺埲鹁甏钇鹕臉蛄。山西省委的一次?hào)召,終使被宣判生命短暫的少女重獲新生。滿載社會(huì)的力量,用愛(ài)心書(shū)寫(xiě)生命奇跡。 承載微笑和語(yǔ)言的力量,他使迷途的雙眼重新閃爍光芒。
五十年光陰匆匆流逝,他堅(jiān)守在澳大利亞名為“死亡圣地”的懸崖邊,挽救了一百六十名即將放棄的生命。每當(dāng)看到有人在懸崖邊,他都會(huì)用耐心和勸導(dǎo)使他們離開(kāi)死亡的邊緣,用愛(ài)心的力量讓生命綻放光彩。
作為一名普通居民,唐·里奇沒(méi)有離開(kāi),而是站了出來(lái),在別人多數(shù)都會(huì)默然離開(kāi)時(shí),這位澳大利亞英雄人物用自己的笑容與愛(ài)心,書(shū)寫(xiě)善良奇跡。
風(fēng)燭殘年他用蒼老的手描繪人間大愛(ài),書(shū)寫(xiě)高潔傳奇。
他從七十三歲堅(jiān)持到九十一歲,只為幫助無(wú)數(shù)失學(xué)的孩子重尋求學(xué)夢(mèng)想。從曾經(jīng)的幾座城市到如今的全國(guó)各地。十七年來(lái),劉盛蘭從未嘗過(guò)肉味從未添過(guò)一件新衣,連一個(gè)饅頭都吝嗇地舍不得買(mǎi)。而他卻資助了一百過(guò)個(gè)學(xué)生,捐款總計(jì)達(dá)七萬(wàn)多元。
病弱的身軀,高貴的心靈,他用愛(ài)心俯視生命,。迎面,看到他拎著深藍(lán)色布袋,書(shū)寫(xiě)奉獻(xiàn)奇跡。
紅塵歸隱,人間真情,他用愛(ài)心書(shū)寫(xiě)傳奇。
他用中國(guó)人最熟悉的兩個(gè)字,掩蓋半生的捐助秘密。二十七年光陰,他化艱辛為力量,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,醫(yī)院昏倒時(shí)灑落的匯款單終于使他被中國(guó)人知曉。二十七年“炎黃”,張紀(jì)清的愛(ài)心足以書(shū)寫(xiě)奇跡。
迎面,還有許多人像他們一樣,托起人性光輝的吳菊萍,見(jiàn)義勇為的柳艷兵,還有幫助別人的郭明義。
冰心說(shuō):“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,將路途點(diǎn)綴得香氣彌漫。使穿行的人們,踏著荊棘卻不覺(jué)痛苦,有淚可落而不是悲哀!
滄海霽日,落崖驚風(fēng)。愛(ài)心如暗中微光,一經(jīng)點(diǎn)亮,映襯萬(wàn)丈星河。以苦難為研,堅(jiān)守為墨,愛(ài)心為筆,終會(huì)書(shū)寫(xiě)奇跡!
傳遞愛(ài)心作文600字6
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)耳蝸嗎?耳蝸就是助聽(tīng)器,是幫忙聽(tīng)不到聲音的人的。那究竟和愛(ài)有什么關(guān)系?那就聆聽(tīng)我述說(shuō)這個(gè)故事吧!
故事發(fā)生在一個(gè)貧苦的家庭里,他們家有一個(gè)小女兒,是先天性耳聾。之后,小女孩的爸媽起早貪黑、含辛茹苦、節(jié)衣縮食、拼命工作,最終攢到了錢(qián)。他們就想給孩子配個(gè)耳蝸,讓孩子和別的孩子一樣的做個(gè)健全的人。
小女孩很高興,自我能聽(tīng)到聲音了,總喜歡去熱鬧的地方玩。有一次,奶奶帶著小女孩去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,不知怎的把耳蝸弄丟了,全家人心急如焚,齊齊出動(dòng),到處去找,徒勞無(wú)功。全家人沒(méi)有灰心喪氣,在大街小巷一邊貼尋物啟示,一邊發(fā)傳單?墒谴蠛漆,這么小的耳蝸,怎樣找。
耳蝸丟了幾天后,小女孩的奶奶就是不甘心,仍然去找,不僅僅沒(méi)找到反而被騙了錢(qián);祭夏臧V呆癥的爺爺去倒垃圾被反鎖門(mén)外,家里正好用煤氣煮著東西,幸好隔壁鄰居救了小女孩,小女孩才安然無(wú)恙。
全家人在絕望之際,一個(gè)媒體從業(yè)員見(jiàn)到了尋物啟示,就幫忙他們登了報(bào)紙,還有一些好心人在網(wǎng)上發(fā)布尋物啟示……幾天后,最終有個(gè)人打電話說(shuō)見(jiàn)過(guò)這個(gè)耳蝸。他們歡喜若狂,立刻跑到那里。原先是一個(gè)在菜市場(chǎng)掏垃圾剩菜的乞丐,當(dāng)他們從乞丐手里接過(guò)那個(gè)耳蝸時(shí),淚流滿面,泣不成聲。小女孩家人認(rèn)為無(wú)論如何也要酬謝乞丐,但那個(gè)乞丐不肯收取任何報(bào)酬,向著茫茫的人群里走去。
這個(gè)耐人尋味的故事是我從電視上看到的。在當(dāng)今社會(huì)里,其實(shí)有很多人以不一樣的方式傳遞愛(ài)心,傳遞著社會(huì)的正能量。我們相信:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加完美。
傳遞愛(ài)心作文600字7
家庭是成長(zhǎng)的搖籃,在我成長(zhǎng)的家庭中也發(fā)生過(guò)許多感人的故事,但最使我感動(dòng)的是為災(zāi)區(qū)人們獻(xiàn)血和捐款。
記得去年5月12日汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震,在那一剎那間,汶川地區(qū)的小朋友們失去了親人和老師,也失去了熟悉的家園和寬敞的教室,他們多么渴望有一天再一次回到那美麗的家園和寬敞的教室。那天中午,我們一家人看電視,播音員說(shuō):“由于災(zāi)區(qū)有許多病人失血過(guò)多,必須馬上輸血可是血庫(kù)的血供不應(yīng)求,希望全國(guó)各地人們積極支援”。我們聽(tīng)到這個(gè)消息后,全家人不顧吃飯急急忙忙的趕到獻(xiàn)血車(chē)那里獻(xiàn)血,從遠(yuǎn)處看,廣場(chǎng)上獻(xiàn)血的人早已排上長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我們也踴躍上去,排上了隊(duì)伍,終于輪到我們了,先是爸爸獻(xiàn)血,再是媽媽?zhuān)缓笤撌墙憬懔耍t(yī)生先問(wèn)她:“你幾歲了”?姐姐馬上回答:“我18歲了!苯憬愠橥旰。該我了,醫(yī)生看看我問(wèn):“你幾歲了”?我說(shuō):“9歲了”。醫(yī)生說(shuō):“你年齡太小了,18歲以上的人才能獻(xiàn)血!贬t(yī)生接著問(wèn):“剛才那幾位是你的家人嗎?”我自豪的說(shuō):“是,他們是我的爸爸,媽媽和姐姐”。醫(yī)生說(shuō):“你們真是一家有愛(ài)心的人,樂(lè)于幫助別人的人!蔽倚睦锩雷套獭O襁@樣的助人為樂(lè)的事在我們家經(jīng)常發(fā)生。而且我還把自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友,爸爸媽媽也捐款、捐物積極支援災(zāi)區(qū),希望災(zāi)區(qū)的人們?cè)缛罩亟覉@,獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。
正如一首歌詞寫(xiě)的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,世界將變成美好的人間!睘(zāi)區(qū)的人們看到全國(guó)各地的人們對(duì)他們的大力支持,極為感動(dòng)。我們家庭所做的這些,雖然微不足道,但家庭是我幸福成長(zhǎng)的搖籃,我為我有這樣一個(gè)幸福的家庭感到驕傲和自豪。
傳遞愛(ài)心作文600字8
前幾日,坐公交車(chē)時(shí),我正一直盯著窗外看景。車(chē)上來(lái)了一位年輕的母親帶著兩個(gè)一年級(jí)左右的孩子。不知是我看景看得出神還是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。這位母親手中提著一個(gè)大大的旅行箱,另一只手中還挎著一個(gè)黑皮大包。車(chē)上已擠滿了人,她只好一邊把持住孩子,一邊扶著行李保持平衡。
“坐這兒吧,你帶著兩個(gè)孩子不方便!蓖黄鹕宪(chē)的婦女說(shuō)!安挥茫挥,你坐,沒(méi)事兒。”年輕母親笑著應(yīng)著。那位婦女只好坐下來(lái)了。
這時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我后悔道:自己為什么不讓呢?她就在我的身邊!我正想起身讓座時(shí),又不知該如何對(duì)她說(shuō)。我平時(shí)就是一個(gè)不善言辭的人,不太會(huì)同什么人開(kāi)什么玩笑,也很內(nèi)向,通常也只會(huì)和自己熟知的人打招呼,只有當(dāng)他人開(kāi)口問(wèn)我時(shí),我才會(huì)笑應(yīng)他。
我內(nèi)心百般糾結(jié),我不知道該怎么向這位年輕的媽媽開(kāi)口,平常,我一看見(jiàn)老人上車(chē)我就會(huì)主動(dòng)讓座,如今,我真悔恨當(dāng)初為什么沒(méi)有注意呢?剛上車(chē)時(shí),年輕媽媽的女兒同我坐了,這時(shí),她開(kāi)口道:“快上你姐姐那去。“她對(duì)自己的兒子說(shuō)。我聽(tīng)了,認(rèn)為這是一個(gè)很好的契機(jī),我站了起來(lái),站向扶手去了。年輕媽媽見(jiàn)了:”妹妹,你坐吧!“”不用,你坐吧!“我笑應(yīng)著,內(nèi)心無(wú)比輕松。
扶手旁坐著的一個(gè)小男孩站了起來(lái),他拉著我的.手道:“姐姐你坐吧!“我的心頓時(shí)被過(guò)樣的一個(gè)可愛(ài)的小男孩震住了,來(lái)不及多想,我扶他的肩膀:”沒(méi)事,你快坐!“小男孩執(zhí)拗了一會(huì)兒,只好坐下了。可我的內(nèi)心還被他感動(dòng)著,我以為像他這樣大的孩子都是不諳世事的,都是淘氣的。他的行為在我感動(dòng)的同時(shí),也在羞愧于自己,自己在做一件這樣簡(jiǎn)單的事情,還會(huì)猶豫不決,而小男孩,根本就來(lái)不及多想,完全是出于他本質(zhì)的善良。
這幾天,與小男孩天天見(jiàn)面,我發(fā)現(xiàn),小男孩的母親也是這樣。他從來(lái)不坐,待人和善,說(shuō)話時(shí)總是輕快的語(yǔ)氣,經(jīng)常與司機(jī),售票員開(kāi)玩笑。
這對(duì)可愛(ài)的母子讓我認(rèn)識(shí)到:愛(ài)心是一種最美的傳遞。
傳遞愛(ài)心作文600字9
在我們的內(nèi)心深處都有著一顆熾熱而又溫暖的心,總會(huì)因?yàn)槟承┦虑榧て鹞覀兊谋Wo(hù)欲,想為他們帶來(lái)更多的幫助,讓他們能獲得他們需要的東西。有些人的愛(ài)是默默無(wú)聞的,在他們的每一個(gè)舉動(dòng)之中驚艷了我們所有人的眼。
雖然自己也是在農(nóng)村生活過(guò)的,但因?yàn)楦改傅脑,我小時(shí)候就被接到了他們身邊生活,在城市里面享受到了很多的幸福,漂亮的衣服、好玩的玩具、好吃的食物我都會(huì)擁有,與農(nóng)村的生活相比,幸福太多了。
上大學(xué)后我才深刻的意識(shí)到城市的孩子跟農(nóng)村的孩子的差距有多大。我們?cè)诔鞘欣镫S處可見(jiàn)的高樓大廈和燈光璀璨的霓虹燈都是農(nóng)村里沒(méi)有的。特別是生活的條件,極大的限制了農(nóng)村的孩子。城市里的孩子每天都可以享受美好的生活,在家庭富裕的情況下,每天都游手好閑的,出去逛街買(mǎi)東西都是大手大腳的,毫不拘束;農(nóng)村的孩子受到最多的教育就是好好學(xué)習(xí),將來(lái)走出農(nóng)村,去外面的世界看看,他們把學(xué)習(xí)看成最重要的事情,因?yàn)樗麄冎挥型ㄟ^(guò)讀書(shū)才能改變現(xiàn)有的狀態(tài),他們每人可依靠,只能靠自己的努力走出不一樣的人生。
農(nóng)村里的孩子的眼界與城市的孩子相比還是有一定的區(qū)別的,農(nóng)村的孩子在穿著打扮上沒(méi)有城市里的孩子那樣光鮮亮麗,看到的東西也沒(méi)有那么廣泛,他們可能一時(shí)之間無(wú)法適應(yīng)城市里的生活,城市的孩子習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu),到農(nóng)村之間可能也接受不來(lái)這樣的生活。所以他們看待事情問(wèn)題的角度和思維還是有一點(diǎn)不同的。
所以,我打算每年都會(huì)進(jìn)行一次捐贈(zèng)活動(dòng),把自己不需要或者新買(mǎi)的東西捐贈(zèng)到貧困或生活不太好的一些孩子家里,希望能給他們帶來(lái)一點(diǎn)幫助。我也會(huì)調(diào)動(dòng)身邊的親朋好友跟我一起行動(dòng)起來(lái),把這份愛(ài)心傳遞下去。
傳遞愛(ài)心作文600字10
記住別人對(duì)自我的幫忙,學(xué)會(huì)幫忙他人。
生活中總有一些事,一些人總感動(dòng)著我們,有時(shí)候我們雖然不明白他們是誰(shuí),但是他們無(wú)價(jià)的愛(ài)心給予我們永存的光明。有的人自我收入不高,但是他能在30年以來(lái)?yè)狃B(yǎng)8位孤寡老人;有的人,在受到別人幫忙后,盡管不便行走,但他卻讓他父親用三輪車(chē)帶他到每一個(gè)幫忙過(guò)他的人家去,真誠(chéng)地說(shuō)一聲多謝;有的人在得知自我的病無(wú)法治療,做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定,將別人捐贈(zèng)給他的醫(yī)療費(fèi)拿去幫忙更多的人,自我卻欣然應(yīng)對(duì)死亡。
還有許多的人是這樣的,他們像微塵一樣用自我的潛力去幫忙他人,溫暖世界。作文
禪宗說(shuō):“愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)!痹谶@個(gè)世界上,因?yàn)橛袗?ài)所以世界更加完美,理解一份幫忙,投成一份笑容,然后讓這種愛(ài)心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。
行走在生命的道路上,我們正擁有著最完美的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?作文
也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠(chéng)的愛(ài)心。用自我的生命去感謝以前幫忙過(guò)你的人;用坦誠(chéng)的愛(ài)心去幫忙需要你幫忙的人。奉獻(xiàn)自我微不足道的力量,做自我力所能及的事。用真愛(ài)回報(bào)社會(huì),用真心幫忙他人。
叢飛沒(méi)有得到受助者的回報(bào),只能說(shuō)明那個(gè)受助者太過(guò)于自私,并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來(lái)幫忙叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更多的人去幫忙別人嗎?
因此,幫忙別人,就是幫忙自我,記住別人的幫忙,就是學(xué)會(huì)幫忙別人。
傳遞愛(ài)心作文600字11
愛(ài)心需要傳遞才能感動(dòng)更多的人。那天,我就遇到了一位傳遞愛(ài)心的人。
我清楚地記得那是在三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),我像寶貝一樣對(duì)待它,每天都要翻看幾遍。一天,我準(zhǔn)備把它拿到家里再看,來(lái)到小花園等媽媽時(shí),我把書(shū)放到石板上就去玩兒了。不知不覺(jué)就把書(shū)給忘了;丶液螅瑡寢寙(wèn)我:“我給你買(mǎi)的新書(shū)怎么樣。俊边@時(shí),我才想起來(lái)書(shū)忘到了小花園了。我匆匆折回,趕到小花園,可石板上已是空空如也,書(shū)不翼而飛了。我頓時(shí)心急如焚,那可是我最喜歡的一本書(shū)。
下午,我像往常一樣在小花園里等媽媽?zhuān)е唤z希望東張西望看能看到那本書(shū)的影子。這時(shí),一位身材偏高偏瘦,短頭發(fā),眼神里帶著和藹的叔叔,手里拿著一本書(shū),正在焦急地東張西望,看見(jiàn)我,便走了過(guò)來(lái)。我看他拿的那本書(shū)很眼熟,也忙上前迎去。叔叔見(jiàn)我走來(lái),揚(yáng)了揚(yáng)手中的書(shū),面帶微笑地說(shuō):“小朋友,這本書(shū)是你的嗎?”我仔細(xì)看了看,果然是我那本寶貝書(shū),我欣喜若狂,激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái),過(guò)了半天才憋出了一句話:“是!是!這是我的書(shū)!謝謝!謝謝!”
事后,我才知道,原來(lái)那位叔叔是在接送孩子時(shí)發(fā)現(xiàn)了那本書(shū)。他在小花園等了許久也不見(jiàn)有人來(lái)尋找,后來(lái),看到書(shū)上的名字,見(jiàn)學(xué)生就打聽(tīng),誰(shuí)認(rèn)識(shí)我。還到學(xué)校門(mén)后找過(guò)我。最后,尋找未果,又怕放到學(xué)校門(mén)崗弄丟了,只好又拿回家。下午放學(xué)時(shí),他又在此等待,聽(tīng)到有小朋友在小花園喊我的名字,就把書(shū)還給了我。叔叔還叮囑說(shuō):“以后別再丟東西了。我其實(shí)也是一孩子的爸爸,我知道孩子丟東西一定十分著急,我想你也應(yīng)該很著急,就一定要還給你,將心比心嘛!”我看著叔叔,心想:他本可以把書(shū)據(jù)為己有,卻費(fèi)盡周折一定要還給我。他這種高尚的品格,感動(dòng)了在場(chǎng)的很多人,更感動(dòng)了我,我的眼眶濕潤(rùn)了,淚水滴在書(shū)上,也滴進(jìn)了我的心中。
這世間處處有愛(ài)心,只要有人將它傳遞,美好就會(huì)延續(xù)。
傳遞愛(ài)心作文600字12
讓愛(ài)心傳遞——讀《金鵝》有感《格林童話》這本書(shū),它讓我愛(ài)不釋手,其中我最喜歡看《金鵝》。文中的小傻瓜幫助了老爺爺,老爺爺就回報(bào)了小傻瓜,讓小傻瓜娶上了美麗的公主,而且過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。這讓我知道了:如果你用一顆善良的心去對(duì)待他人,你就會(huì)得到回報(bào)。
一次,我和媽媽去金華玩,無(wú)意中看見(jiàn)一個(gè)地方正在舉行捐款,長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍展現(xiàn)在我眼前:有的捐50元,有的捐100元,媽媽也想加入捐款的隊(duì)伍,“又不關(guān)我們的事?”我反對(duì)著說(shuō),“您這不是浪費(fèi)錢(qián)嘛!”正當(dāng)我竭力阻攔媽媽捐款時(shí),一個(gè)人的舉動(dòng)讓我目瞪口呆,叔叔看上去20歲左右,手里拿著一疊錢(qián),差不多1000元,他毫不猶豫地將錢(qián)投進(jìn)箱子中。我看得目瞪口呆,覺(jué)得他特別的傻,他為什么捐這么多的錢(qián)呢?面對(duì)鏡頭叔叔說(shuō):“我只是獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力來(lái)幫助他們,更是為了鼓勵(lì)他們,讓他們重新振作起來(lái)!”
聽(tīng)了叔叔的話,我感到慚愧不已,這位叔叔真是愛(ài)心大使,他擁有一顆善良的心。于是,我趕緊從媽媽包里拿出自己過(guò)年的一百元壓歲錢(qián),恭恭敬敬地把它塞進(jìn)捐款箱。一旁的叔叔阿姨看了都情不自禁得連連夸贊:“這位小姑娘可真懂事呀!”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜呢!但媽媽卻十分疑惑:“你不是不想捐款嗎?怎么捐了一張一百元?”“答案很簡(jiǎn)單呀,是那位叔叔的善良感動(dòng)了我。我也要奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,讓愛(ài)心傳遞,去幫助更多的人!”我笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō)。
雖然我那一百元和叔叔的一千元來(lái)比是微不足道,但我們的愛(ài)心是一樣大的。一方有難,八方支援,讓愛(ài)心傳遞,共創(chuàng)信義金華!
傳遞愛(ài)心作文600字13
或許,校園中的我們難以想象,在我們自己幸福的同時(shí),還有一群孩子被悄然遺忘。他們需要的,只是我們的點(diǎn)滴愛(ài)心。
今天,我們有能力給他們幸福,盡管有時(shí)幸福是如此珍貴。你可知道,知識(shí)離山里的孩子們竟這么遙遠(yuǎn)!因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俦仨毜臅?shū)籍。請(qǐng)你,請(qǐng)你伸出手,我們共同來(lái)幫幫那群和我們一樣大的孩子們,幫助他們擦亮渴求知識(shí)的雙眼,慰籍他們久久期盼知識(shí)的心靈。
我想在我們的書(shū)柜里,同學(xué)們都有著很多很多的書(shū)。有些是我們今天剛剛讀完的,有些是我們上星期讀完的,有些可能是去年,有些甚至?xí)纾鼈冋驹谀銜?shū)柜最底層的角落里,它們身上或多或少都蒙上了灰塵。
同學(xué)們,你們是否想過(guò)這些被你們閑置很久的書(shū),他們?nèi)允且还P筆財(cái)富,在我們校園外邊的那個(gè)大山里,有一群和我們一樣的孩子,他們純真,他們上進(jìn),他們滿眼的渴望,他們克服了重重困難有幸才來(lái)到學(xué)校,而他們的書(shū)包里除了教科書(shū),他們沒(méi)有一本課外讀物,《綠野仙蹤》《夏洛的網(wǎng)》對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是天方夜譚。
大山里的生活,和我們一樣有著春的希望,秋的收獲,大山里的孩子同樣和我們憧憬著五彩斑斕的夢(mèng),只是大山給予他們的還很少很少
我親愛(ài)的朋友呀!當(dāng)你手捧著一本本書(shū)如癡如醉的讀著,請(qǐng)你不要忘記山的那邊那一群孩子如饑似渴求知的眼睛,請(qǐng)你花些時(shí)間整理被你遺忘在角落里的書(shū),拂去它們身上的塵土,山里的孩子那一雙雙渴求只是的眼睛在熱切的期盼著。
同學(xué)們,分享圖書(shū),分享我們的愛(ài),讓我們的愛(ài)心為山里的孩子帶去不一樣的天空,請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的書(shū),加入到我們捐書(shū)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái),送人玫瑰,手留余香,同學(xué)們請(qǐng)你獻(xiàn)出你們的一片真情,讓書(shū)香飄滿我們這同一片藍(lán)天下。
衷心的期待你的參與!
傳遞愛(ài)心作文600字14
“哎呦!睒羌褜幍囊宦暭饨校瑢⑽业哪抗饫卫蔚匚诉^(guò)去。只見(jiàn)樓佳寧的一只腳赤裸著,大拇腳趾上赫然出現(xiàn)一塊白白的“面積”;而樓佳寧的五官也因疼痛而扭曲著。我看著她腳上的死皮,和臉上痛苦的表情,有一些于心不忍。我拿著剪刀,朝她走過(guò)去。
“需要幫忙嗎?”我問(wèn)樓佳寧!鞍?”樓佳寧抬起頭,隨即點(diǎn)點(diǎn)頭。正當(dāng)她準(zhǔn)備接過(guò)我的剪刀時(shí),不料我已經(jīng)拉了張凳子坐下,熟練地抬起她的腳,放在我的大腿上。左手輕輕扶住她的腳,拿剪刀的右手則將她腳上死皮的中心點(diǎn)剪破!澳恪睒羌褜幍纱罅搜劬Γ敖鸬,你……為什么要幫我?”“因?yàn)槲覀兪桥笥,你自己是剪不好的,還是我?guī)湍慵舭!”我手心里的剪刀繼續(xù)“咔咔”的剪著,接著,死皮被我一塊又一塊地剪下來(lái)。
平時(shí)粗枝大葉、笨手笨腳的我再幫我的朋友——樓佳寧剪她腳上的死皮時(shí),卻變得格外有耐心仔細(xì)起來(lái)。新皮和死皮相接的地方,我總能巧妙地避開(kāi)。這時(shí),同寢室的吳喆好心地提醒我:“金典,你累了吧!換我吧!”我真高興有這么體貼的朋友,便把剪刀遞給了她。吳喆也不顧樓佳寧腳臟,小心翼翼地幫樓佳寧剪起腳皮。此時(shí)此刻,我感覺(jué),關(guān)愛(ài)幫助的力量從我和吳喆的手通過(guò)那把剪刀,源源不斷地傳到樓佳寧那里。
就在我沉浸在愛(ài)的世界里,樓佳寧突然又尖叫起來(lái):“!”我和吳喆異口同聲地說(shuō):“怎么了!”“痛,痛!”樓佳寧慌忙捂住腳。我和吳喆同時(shí)跳起來(lái),湊到她腳邊,用嘴輕輕吹著!斑疼嗎?”我問(wèn)。樓佳寧連連擺手。吳喆又是道歉,有時(shí)用嘴吹著樓佳寧腳上受傷的地方,然后,繼續(xù)埋著頭更小心地剪著樓佳寧腳上的死皮。我也閑不住了,找來(lái)一塊棉花,墊在樓佳寧的腳上。
愛(ài),關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)的力量為我們架起一座友誼的橋梁。這是我睡覺(jué)前對(duì)這件事的感想。
傳遞愛(ài)心作文600字15
愛(ài)是什么?愛(ài)是一個(gè)讓人暖心的東西;愛(ài)是什么?愛(ài)是人間最美好的事物;愛(ài)是什么?愛(ài)是人們心中一顆生根發(fā)芽的種子。如果世界上的人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那世界將會(huì)充滿愛(ài)。
為了把我們的愛(ài)心進(jìn)行傳遞,學(xué)校組織了一次“愛(ài)心在傳遞”的活動(dòng),我們將帶著自己家里的一些生活用品、營(yíng)養(yǎng)品、食品等等,去到學(xué)校附近的社區(qū)慰問(wèn)老人。我從家里帶了4袋面,老師同學(xué)們和社區(qū)工作人員們來(lái)到了瀏河村社區(qū)。在路上和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)兒就看到一位穿棉衣的阿姨似乎在等什么人。社區(qū)人員說(shuō):“這位阿姨就是我們慰問(wèn)的一戶困難戶家庭!敝灰(jiàn)阿姨穿著一套棉睡衣,在大熱天里難道不熱嗎?我們一肚子的疑問(wèn),我們穿著單衣,還有一些熱。
阿姨見(jiàn)到我們,一邊把我們領(lǐng)到她家去,一邊說(shuō):“社區(qū)人員真好啊,謝謝你們……”轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎,便到了阿姨家。我們班的同學(xué)都以為阿姨家住在居民樓內(nèi),可是阿姨家卻住在兩戶居民樓中間空隙里臨時(shí)搭建的板房,家里總共也只有十幾個(gè)平方,一巴掌大,進(jìn)去幾個(gè)同學(xué)就已經(jīng)“水泄不通”了。我們只好一個(gè)一個(gè)進(jìn)去。房中只擺著一張床,一張書(shū)桌,一臺(tái)小小的破舊的電視機(jī)。班上幾個(gè)個(gè)子高的同學(xué)只能貓著腰進(jìn)去,生怕碰著腦袋。床上躺著的是阿姨的丈夫,阿姨進(jìn)去之后對(duì)叔叔說(shuō)了一句話:“你起來(lái)看看這些小朋友們吧!”叔叔喃喃地說(shuō):“我也想啊,可是……我起不來(lái)!”看得出叔叔應(yīng)該是一個(gè)殘疾,失去了勞動(dòng)能力。我將手中的面條交給阿姨感到十分激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們,你們真是一些好小朋友!”阿姨應(yīng)該是感動(dòng)了,都語(yǔ)無(wú)倫次了,不知該怎么表達(dá)感激之情。后來(lái)?yè)?jù)了解,才知道,叔叔雙腿癱瘓,阿姨得了一種病,需要換腎,大熱天穿棉衣才不會(huì)冷,他們的兒子是天生的腦癱,因?yàn)椴荒軘齊手術(shù)費(fèi),所以一直沒(méi)有治療。
愛(ài)就在心間,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn),愛(ài),無(wú)處不在。
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