【必備】傳遞愛心作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的傳遞愛心作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傳遞愛心作文 篇1
倘若世界是一間小屋，那么愛心就是溫暖小屋的火爐；倘若世界是一棵大樹，那么愛心就是滋潤大樹的養(yǎng)料；倘若世界是一根蠟燭，那么愛心就是點亮蠟燭的火柴。
愛心是困難中不求回報的一點幫助；愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰；愛心是病痛中無微不至的一點照顧。當別人遇到困難需要金錢幫助，你若不能借出，那么你給予她一個微笑，給予她一點希望，讓她振作起來，那何嘗不是一種愛心？你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛心？
愛心的定義不僅是你要付出多少，而是你的一個眼神、一個動作、一句話語都可以讓別人感受到愛，感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報，而是不求回報、無私的付出。
我想，假如你給予別人愛心，那么你自己的內(nèi)心也會非常充實、非常幸福的。捐款是為了奉獻愛心，你捐不了數(shù)額多的錢，那你所捐的一塊錢也是一份心意，倘若每個人捐1元錢，那全校就又捐出多少錢？所以團結(jié)起來的愛心更有力量！
愛心，使冰消融化，愛心是畫中絢麗的色彩。每個人都奉獻一點愛心，那么世界將會變得多美好？讓愛從這里起航吧！傳遞愛心！
傳遞愛心作文 篇2
我揉揉朦朧的睡眼，呆若木雞地躺在床上，不知道今天是星期幾，也數(shù)不清因為疫情的到來被困在家里幾天了，人和生活都顯得那么蒼白。
拉開窗簾，天都是灰蒙蒙的，為數(shù)不多的行人也都戴著口罩，就連樹都覺得孤寂，烏突突的，不再光鮮，零星的葉子也四散飄零。
下樓準備拿快遞的我進了電梯，按下了樓層。電梯墻上滿滿的宣傳語，“眾志成城，共克時艱”，“防控疫情，人人有責”。此時，一個人在里面，內(nèi)心感覺空蕩蕩的�！岸！钡囊宦�，我剛想邁步，無意地一抬頭，才發(fā)現(xiàn)剛剛5層而已，心里不禁暗嘲自己的迂。這時，一位老爺爺進來了，算是熟悉的陌生人吧。我甚至不知道他姓什么，但常見他打掃電梯的身影。偶爾，他還會把大伙不要的廢品收集起來賣掉。他戴著口罩，身上依舊還是那身衣服：洗褪色的黑色大衣，里面一個褐色的毛衣，一條黑色的大棉褲，十分樸素。老爺爺提著的透明袋子里有兩三包紙巾，他用戴著手套的手將紙巾的下面已經(jīng)粘上的雙面膠撕開，因著手套這操作有點難，他的手還有點微微的抖，但是那眼神極其的專注。之后他又認認真真地把它貼到電梯樓層按鍵的旁邊，擺正，還小心翼翼地將紙巾打開展平，取走了第一張紙。
“這是干什么？”我心里不禁起疑，卻始終沒有問出口。等回來的時候，同進電梯的阿姨取出紙巾去按了電梯，我才恍然。原來是這樣��！哎，若不是這場疫情，平日里弟弟妹妹們會爭著比誰按的高、鄰居的叔叔阿姨們抱著一大籃子菜聊家常，小小的電梯也是個熱熱鬧鬧的小世界�？涩F(xiàn)在……看到紙巾，老爺爺?shù)纳碛坝诛@現(xiàn)在腦中，他漸行漸遠的背影突然高大了，心中一暖。
到了家，心里沒個著落，總想做點什么。屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，眼神落到了餐桌上的紙巾盒。迅速穿戴妥當，火急火燎的，未顧得一臉問號的老媽，我就沖出了家門。我飛快地跑向相鄰的住宅樓，將從家里拿出的紙巾，也按照老爺爺?shù)姆椒ㄙN在電梯的相應位置，并在一張紙上用馬克筆寫上“紙巾供大家按電梯使用”，貼在了紙巾盒上。病毒雖然會傳染，但善良也會，只要人人貢獻出一點愛，沒有什么克服不過的難關(guān)。
在電梯里，我遇到一位叔叔，他全副武裝地戴著口罩和手套，抱著一個快遞箱。見到我這么做，他先怔了一下，之后對我笑了笑。只見他放下手中的快遞箱，拿出一瓶免洗洗手液放到了電梯一角，他還主動和我說，跟你學的，供別人使用！我們相視一笑便分開了。步出樓門口，才驚覺到寒風的刺骨，來的時候竟沒注意到。可是，心里卻暖洋洋的，善意的傳遞像伸展開的一張大傘為我們阻擋風雨。
傳遞愛心作文 篇3
今天的贈書活動在杭州市民中心圖書館舉行，月亮姐姐帶著小彩虹（溜溜球）也來到了現(xiàn)場。
這次捐贈活動是為了實現(xiàn)一個小女孩的“夢想”，她的夢想是為了給留守兒童捐書，今天我們杭州網(wǎng)30來位小記者和月亮姐姐一起來實現(xiàn)她的夢想。延續(xù)了《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場》 這部音樂劇的愛心傳遞。
我們的小記者鄭重地走上舞臺，帶著心愛的書，與月亮姐姐一起，一一贈送給留守兒童，他們都很有禮貌地對我們說：“謝謝”，我們也客氣地說：“不用謝” 。在這短暫的幾分鐘，大家都得到了心靈上的交流，成為了朋友。
月亮姐姐帶著小彩虹和嘟嚕啼嘟農(nóng)場里的動物們，來講述他們的夢想，為我們表演了精彩的片段，讓我們搶先看了這場愛心音樂劇。真的`非常好看，明天一定要去劇場看。
活動結(jié)束后，杭網(wǎng)的老師還贈送了一張《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場》的音樂劇門票，真是太棒了。我們還在現(xiàn)場的橫幅上寫下自己的夢想，希望月亮姐姐也為我們點亮夢想。
傳遞愛心作文 篇4
我的書箱里積了一大摞畫報。這些看過的書該怎么辦呢？正在我想著如何處理的時候，突然看到畫報上的信息。
上面寫著：“您好，您可以把您看過的書寄回雜志社，然后由雜志社捐給山區(qū)小朋友。讓更多的小朋友感受讀書的快樂�！蔽液蛬寢尶匆娏诉@條建議便馬上帶著十幾本幼兒畫報來到郵局，把書寄給了雜志社。為此我獲得了雜志社授予的“愛心小天使”的稱號。這件事在我幼小的心田播下了愛的種子。
后來我上學了，在夫小濃濃的儒教氛圍中，我享受著老師的關(guān)愛、同學的友愛……在與同學、老師的朝夕相處中我尊師敬長、和睦友好，積極參加每次的“愛心義賣活動”，捐款捐物……因為我要用天使般的愛心，把更多的快樂傳遞給更多的人。
傳遞愛心作文 篇5
現(xiàn)在，在我的博客頭像下面，有一顆紅色的愛心，這是我愛心志愿者的標識。它鮮艷奪目，它是我傳遞愛心的標志。看到它，幾天前我參加校信通公益捐書的情景浮現(xiàn)在眼前。
很多天前，我打開校信通博客，發(fā)現(xiàn)正在舉辦“書香班級”公益捐書活動。我毫不猶豫地參加了，先是點亮愛心，當我看到有很多小博友已經(jīng)參與進來時，也急急忙忙寫下自己的愛心祝福：讓我們獻出一份愛心，讓世界多一份美麗。
我一直覺得讀書是快樂的，讀一本自己喜歡的好書，更是快樂之極的事情。因為我相信“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，也堅信“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。所以一到周末，我就會泡在書店里，選上幾本好看的書，爸媽也會很慷慨地買下，回到家我會如如饑似渴地沉浸在書的世界里。
我一直幸福地享受著讀書的這份快樂，可我沒想到，還有許多同齡的小伙伴想讀書卻沒書可讀，享受不到讀書的快樂！我一定要參與捐書活動，一定要把自己最喜歡的書捐出去，用這樣的方式來傳遞愛心，分享快樂！
我來到書柜旁，選什么書好呢？我的目光在書柜里穿梭，突然，我看到了《夏洛的網(wǎng)》，這是一本很好看的書，是關(guān)于蜘蛛夏洛如何用智慧救自己的朋友小豬威爾伯的故事，我曾經(jīng)一次次贊嘆夏洛的智慧和友情。就把它捐給博友吧，也讓他們感受一下這本書的魅力。再選一本吧，我又把目光定格在《木偶奇遇記》上，這本書上的精彩故事，我們小時候都經(jīng)常會聽到，我還曾經(jīng)以為撒謊后鼻子真會變長呢！可你知道小木偶皮諾曹更具體的經(jīng)歷嗎，這本書會告訴你的。所以就把它也捐給小博友吧！
選好書了，填好了愛心卡，也寫上了祝福語：讓我們多讀書，一起努力，加油！和媽媽一起去郵局寄書，一路上我在想：博友們看到我捐的書，一定會很快樂吧！想到這兒，我的心中也充滿了快樂！
讓我們傳遞愛心，分享快樂吧！如果每個人都奉獻一份愛心，那將會是一個愛的海洋；如果每個人都傳遞一份快樂，那世界上每個角落都會有快樂的笑語！讓我們都參與到捐書活動中來吧！
傳遞愛心作文 篇6
迎著和煦的春風，我們來到小記者協(xié)會門前，我懷著好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學的旅途。到達目的地，我們要做的第一件事情就是把帶來的圖書捐贈給他們。我們帶去了四百多本圖書，有小記者們自愿捐出的，還有市圖書館捐的。我們把愛心傳遞給了他們，看著他們渴望知識的眼睛，希望這些圖書能讓他們知道更多的知識，帶給他們更多的樂趣！
捐贈儀式結(jié)束了，小記者們和地藏寺小學的同學們進行了有意義的互動游戲。第一項是拔河比賽，比賽緊張地進行著，雙方都互不相讓，使出了吃奶的力氣，最終小記者隊勝利，我們歡呼起來。第二項是兩人三足跑，這項比賽考驗的是每組兩個隊員的配合是否諧調(diào)默契……比賽一項一項地進行著，在比賽中我們互相溝通，我們的感情加深了，我們的距離拉近了�；佑螒蚪Y(jié)束后，我們又去了地藏寺小學的同學家里做客。他的家很普通但很潔凈，養(yǎng)了三只小狗，白白的毛，小小的耳朵，還沒有我的手掌大呢，真可愛！
他的父母很熱情的招待了我們，還用一個很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開他家我們又去爬山了，我氣喘吁吁地爬到山頂，往遠處望去，真有一覽眾山小的感覺！
在這里我們結(jié)識更多的新朋友，我們給彼此都帶來了快樂，希望他們在知識的海洋里盡情地暢游，我們的愛會永遠和你們在一起！
我們會把愛心繼續(xù)傳遞下去！
傳遞愛心作文 篇7
最近，我們班新來了個轉(zhuǎn)學生，聽說他在以前的學校整天欺負小同學，還向他們要錢，可謂是臭名遠揚啊。
他一進教室，我們的目光都聚集在他身上：披散著雜亂的頭發(fā)，眼神黯淡，面無表情，肩上搭著個書包帶子，再看看那個書包，這兒有個口兒，那兒有個洞兒，應該是隨他到處“征戰(zhàn)”而留下的痕跡吧，他便被我們稱為“小瘟神”。
老師給他安排到了后面的一個小角落里，每次上課，我們總是時不時的就把頭轉(zhuǎn)過去。這不，沒過幾天，他的作風開始了，我們看著他向別人要錢，不給就暴力，真是看不入眼了，于是，我們就決定一起對付他。
鈴聲響了，他漫不經(jīng)心地向教室走來，我在把風，向里面“通風報信”�！皽蕚浜�，他來了”我悄悄地說。全班注意力高度集中，一個人拿著一盆子灰，另一個人一手拉緊繩子，當我們看見一只破了洞的鞋子進來時，把繩子使勁一拉，“嘩，”門上的水全部潑了下來。他還沒有反應過來，接著又是一盆子灰迎面而來，他成了一個土人了，我們哈哈大笑，他生氣了，沖我們大叫了一聲，我們沒有一個人害怕，人多，誰怕誰啊，個個瞪著大眼睛盯著他，他也不敢放肆了，拍拍身上的灰就上位了。我們的心里痛快極了。接下來，什么把膠水涂在凳子上，他的褲子粘在上面了，書包也離奇失蹤。這都是我們的杰作。
他再也沒有以前那么放肆了，我們也感到非常高興，挽回了尊嚴。
可正當我們高興之際，一個真相給了我們當頭一棒，它給我們訴說著小瘟神的苦，他的淚。
有一個同學和他是鄰居，他告訴我們小瘟神的父親得了重病，家里只有母親一人支撐，生活很艱難，經(jīng)常揭不開鍋。可就是這樣，我們還是不相信，決定跟蹤小瘟神。
要不是跟蹤他，我們還沒有發(fā)現(xiàn)，他天天的早飯只有一個發(fā)黑的硬饅頭，午飯就喝點稀飯，吃著不像蔬菜的葉子。我們愣住了，回想著昔日對他的種種折磨，仗著我們的人多，就那樣對他，他改過之后我們還不放過他，個個都低下了頭。原來他是為了家才那樣做。
我們想彌補他，大伙便決定集資幫助他，我們便拿出了自己的零花錢，有10元的、5元的、3元的……我們數(shù)了數(shù)，一共是400元5角，雖然不多，但也是我們的心意。錢是夠了，怎么送去呢？“智多星”想出了辦法：我們?nèi)プ龉嚾ニ�。大伙都同意了。我們乘著公車，從高聳入云的大廈到了平矮破舊的鄉(xiāng)村，經(jīng)過了幾小時的顛簸，終于到他家了，我們沒有驚動他的家人，只是在裝錢的信封上寫了：八(8)班全體同學。
回到學校，我們個個對他噓寒問暖，給他幫助。
他放假回來后，我又再次“通風報信”，我說：“他來了�！蔽覀冇挚匆娨浑p破洞的鞋踏進來，一起對著他喊：“小瘟神，我們愛你……”這聲音，響徹校園，在每個人之間傳遞著。
再看看他，已是淚流滿面……
傳遞愛心作文 篇8
在公園漫步著，天空中忽然多了幾朵烏云。前一秒的陽光明媚，下一秒竟傾盆大雨！
來往的行車中，我四處找著避雨的地方。終于看到了一棵大樹，我站在大樹下。終于看到了一棵大樹，我站在大樹下，不知所措的站在那里看著行走的路人。一顆顆雨滴依然拍打在大地上。本來打算等雨停的時候趕緊睡跑回家，可是等了1分鐘，10分鐘，20分鐘，30分鐘，40分鐘雨還是沒有停。就在我不知道怎么辦的時候她出現(xiàn)了。
她是一位年輕的姐姐，看起來20左右的姐姐。她面相和藹，戴著圓形眼鏡。笑著問道:“小弟弟你怎么啦？是不是沒有帶傘回家？”“我家里這好遠，我在這里等雨停了回家�？墒亲阕愕攘�40多分鐘，雨還是沒有停�！薄班牛憬氵@里有一把傘，我借給你吧�！薄拔以趺从媚愕膫隳�？如果我用了你的傘，你怎么回家呢？”“沒事，姐姐的家就在這附近�！薄翱�......”還沒等我說完她已經(jīng)開始走了。我站在遠處大聲問道:“那我要怎么報答你呢？或者怎么把傘還給你呢？”最后我只聽見一句話:“讓愛心傳遞下去！”
把愛心傳遞下去！
在了那一刻，我的雙眼紅了。對短短的七個字，短短的一句話。卻代表這么大的含義。對，讓愛心傳遞下去，也許這樣，才是對她最大的感謝，讓愛心傳遞下去不僅僅是一句話。更是一種表達愛心的一種好方式。
讓我們把愛心傳遞下去，讓世界更美好，讓世界充滿愛心吧！
傳遞愛心作文 篇9
暑假的一天，我跟著媽媽和表姐一家一齊去鄉(xiāng)下看望和幫忙那里的貧困兒童。
到了鄉(xiāng)下，我和表姐先到其中一戶人家。走到他家門口，我發(fā)現(xiàn)他家的墻壁上沒刷漆，裸露出土磚的顏色；地板跟外面的路面一樣，灰溜溜的沒有鋪地磚；屋頂有漏洞。我想：要是遇到雨天和雪天，那可怎樣辦？他們家的電視機好奇怪，小小的，屏幕有色彩，后面還有一個大大的鼓包。我是第一次見這樣的電視機。
我們走進屋里，見到主人，和他們聊天，才明白他家有四個孩子，有三個女兒，最小的是男孩，跟我一樣，立刻要升上二年級了。雖然他們家很窮，家徒四壁，但那墻上貼著很多獎狀，十分顯眼。聽說大姐學習十分好，常常得年段第一，本來已經(jīng)考上了縣里最好的中學，但因沒錢，最終不得不上了鄉(xiāng)里的中學。我忽然感覺好難受，卻暗暗告訴自我從此刻開始要珍惜幸福的生活，努力學習。
隨后，我們又來到第二戶人家。那家有一個六年級的哥哥，六個月就沒有了媽媽，所以只要別人提到他媽媽，他就會十分生氣。他爸爸到很遠的地方打工，很少回家，他從小就跟著年邁的爺爺奶奶生活。因為生活貧困，缺乏營養(yǎng)，他長得矮小，跟三年級的孩子差不多高。他很不喜歡說話，我們跟他交流時他只是“嗯嗯嗯”地回答，眼里似乎還含著淚花。我和表姐趕緊把禮物送給他，并對他說：“哥哥，我們有空還會來看你，期望你能天天歡樂�！备绺缏牭轿覀冞@么一說，更為感動了，但只是默默地低下頭。當我們要離開時，他朝我們微笑，招手說再見。
一天的活動，讓我感受到鄉(xiāng)下貧困人家的不容易，我感覺自我和他們比實在太幸福了，今后要珍惜自我幸福的生活。
傳遞愛心作文 篇10
今天，我參加了英語跳蚤市場的活動，這次賣東西得到的錢，將由少年宮給《東莞日報》捐贈給貧困地區(qū)的兒童們。
首先，我們把自己要賣的東西都擺在攤位上，并貼好標簽，活動就差不多開始了。既然是英語跳蚤市場，就要用英文嘛。于是，便有一個外教來叫我們買賣用語�！癈an I help you？Have a good day！”我們大聲地跟著外教大聲地讀著，學完后，我們的英語跳蚤市場的活動就開始啦！
我先留下來守攤。很快，第一個顧客就來到了我們這里，我馬上走上前問：“Can I help you？（請問需要幫助嗎？）”“I just looking aroud。（我隨便看看）”顧客回答道。接著顧客就多了起來，忽然，一大群家長涌了過來，并在書攤前停了下來，看樣子是來買書的�！癈an it be little cheaper（可以便宜一點嗎）？”“buy two get free。（買二送一）”“Ok，I"ll take it。（好，我買了）”老師看著我們賣出東西后喜悅的笑臉，老師也笑了。是呀，能為貧困兒童的學習出一份力，這是我們共同的夢想。
最好玩的是我的一個朋友，有一個顧客本來已經(jīng)看好了一盤磁帶，可他們攤位的一個人卻說了一句：“有可能會換新教材哦！”那顧客馬上就說：“那我們不買了，說完便揚長而去。如果不是他的這一句話，就可以多賣十幾塊錢��！現(xiàn)在我終于明白了什么叫“一字值千金”了。
最后，快結(jié)束了，我們都在喊：“大甩賣啊，大甩賣�。 本瓦B原先那十五塊的東西都賣到了五塊，幾乎是顧客說個價，我們就賣。在這一個半小時的時間里，我們一共賣了200多元。
最后，我們舉行了捐款儀式，“愛心接力，知識傳遞”這八個字在我們胸前閃閃發(fā)亮……
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