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      傳遞愛心作文

      時(shí)間:2021-04-20 18:47:10 愛心 我要投稿

      傳遞愛心作文15篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的傳遞愛心作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      傳遞愛心作文15篇

      傳遞愛心作文1

        以前總聽說一句話:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。最近在我身邊發(fā)生的一件小事,讓我深深的體會(huì)到其中的涵義。

        那天中午放學(xué)后,同學(xué)們站著排,你講一個(gè)笑話我猜一個(gè)字謎歡樂地走出了校門口。突然,我們聽到了“嚶嚶”的哭聲,大家正納悶怎樣回事的時(shí)候,“嚶嚶”的哭聲變成嚎啕大哭,我們趕緊跑上前去看個(gè)究竟。在政府門前的路燈下,同學(xué)趙祺兩眼通紅,滿頭大汗的被許多人圍住了。我們趕緊擠向前問趙祺:“你怎樣了?”趙祺一邊啜泣著,一邊說:“我……打車的……錢丟了……”“嗚……嗚……”哭得更悲痛了。大家看到這個(gè)情景,紛紛的安慰著趙祺,給他出著主意,有同學(xué)邀請(qǐng)他順路一齊走回去的,有同學(xué)拍著他的肩膀輕輕安慰他的,還有同學(xué)要拿出自我的零用錢給他的……這時(shí),班主任教師也趕了過來,邊詢問著情景、邊從自我包里拿出錢來給趙祺同學(xué)墊付打車費(fèi),一抬頭看到趙祺手里多出了五元錢,教師問這錢是誰給的。這時(shí)趙祺停止了哭泣,指著一位剛要上車,穿著六年級(jí)校服的大哥哥。教師喊他:“同學(xué),還你的錢!”那位大哥哥擺擺手,上車便離開了。大家看著他的背影若有所思,有人說:“這孩子真不錯(cuò)!庇腥苏f:“誰說此刻的孩子都自私,眼里沒有別人。”

        午時(shí),趙祺又帶了五元錢,想請(qǐng)同學(xué)們幫他一齊找到那個(gè)大哥哥,把錢還給他。由于學(xué)校人數(shù)多,又不明白他的名字。幾天過去后,直到六年級(jí)畢業(yè)也沒找到人。大家心里都有點(diǎn)遺憾,可是也被他的愛心舉動(dòng)深深的感染著。之后趙祺把五元錢交給周教師說:“大哥哥的五元錢放到班級(jí)里,讓這五元錢再幫忙有需要的人!

        這就是五元錢的小故事,事情很小,錢數(shù)不多,可是愛心卻是無限的,就像一個(gè)小小的接力棒一樣,把愛一點(diǎn)一點(diǎn)、一次一次的傳遞下去,直到永遠(yuǎn)……

      傳遞愛心作文2

        樹木扶持藤蔓,雨露潤澤萬物,太陽溫暖地球,造就生機(jī)勃勃的世界;關(guān)懷溫暖人心,同情滋潤心靈,慈善造福人類,構(gòu)建和諧美好的社會(huì)。

        對(duì)于一個(gè)饑腸轆轆、食不果腹的人來說,你給予的一塊面包,是慈善;對(duì)于一個(gè)口干舌燥、急需要水的人來說,你送他的一杯水,是慈善。慈善是陽光,溫暖萬物;慈善是水,滋潤萬物。有了慈善,我們的世界將會(huì)變得更加美好,更加和諧。記得上三年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校有位同學(xué)得了白血病,醫(yī)療費(fèi)大約20萬元。

        20萬元,這對(duì)一個(gè)普通家庭是怎樣的一個(gè)天文數(shù)字呀!更何況他爸爸在不久前死去,又加重了這個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)。他的媽媽四處借錢,已經(jīng)傾家蕩產(chǎn)。因此,我們學(xué)校舉行了捐款活動(dòng),我也不甘落后。因?yàn)槲抑挥?元零花錢,所以我只捐了5元錢,但這也是我的一點(diǎn)點(diǎn)心意。捐款的人很多,他們都希望自己能夠幫助這個(gè)家庭。

        我們學(xué)校一共捐款一萬多,雖然和20萬元有一定的差距,但這也可以減輕他們的負(fù)擔(dān)。我看見大家的臉上露出了燦爛的笑容。他的媽媽收到我們的錢,萬分感謝。他的媽媽用四面八方的人寄來的錢治他的病,他的情況也有了些好轉(zhuǎn)。漸漸地,他臉上的笑容越來越多,從他的病房里常常傳出一陣陣的歡笑聲。他感受到了社會(huì)的溫暖。

        現(xiàn)在這位同學(xué)的病情減輕了不少,甚至可以偶爾回到校園看一看。那時(shí)就會(huì)有人上前扶他,問長問短。他下決心,等病好以后一定為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。從這以后,我更愿意幫助別人了!每當(dāng)有乞丐來乞討,我總是把自己的零花錢給他或給他幾個(gè)香噴噴的饅頭,等乞丐走遠(yuǎn)后我總會(huì)雙手合掌,在心里默默祈禱:愿天下所有的乞丐都會(huì)好心人相助,同時(shí)我還希望世界上的乞丐會(huì)越來越少!

        “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……”我又想起了這首歌。朋友,不要吝嗇你的愛。獻(xiàn)出你的一份慈善,讓我們共同手拉手走向美好的明天。

        我相信,在愛心的世界里,有你、有我、有他,因?yàn)椋何⒋壬,傳遞大愛心!

      傳遞愛心作文3

        那件事,沒有戲劇化的一幕幕,沒有編排好的故事情節(jié),卻像冬日里溫暖的一縷陽光,讓人感到心里暖暖的。

        那天,下著淅淅瀝瀝的小雨,街上的小花傘如一個(gè)個(gè)漂亮的蘑菇,此時(shí)站臺(tái)上已經(jīng)聚集了不少的等車人。不一會(huì)兒,車來了,我急忙收好傘,上了車,人真多呀!我趕緊找了個(gè)位置站好……車開了,由于路面坑洼不平,車搖晃得十分厲害,我有些站不穩(wěn),便緊緊地扶住了扶手。我旁邊的一位老奶奶年紀(jì)大了,站不穩(wěn),腳步一歪,一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒了。幸好,一位叔叔眼疾手快,一把扶住了老奶奶,并把自己的座位讓給了她。

        突然,汽車猛地一剎車,巨大的慣性使我站都站不穩(wěn),就在我竭力想要保持平衡的時(shí)候,一只手輕輕地拍了拍我,我回頭一看,是之前的那位老奶奶,她朝里擠了擠,說:“孩子,來這兒坐會(huì)兒吧!”我看著她那歷經(jīng)風(fēng)霜的臉頰,渾濁的眼睛透出了關(guān)愛和慈祥,就像外婆給我講故事時(shí)看我的`目光一樣,聽著她說的話,我的腿好像有些酸了,但是我的目光一落到老奶奶手上拿著的兩個(gè)黃澄澄的大柚子,那裝著柚子的袋子都將老奶奶的手勒紅了,“一定很沉吧?”我猶豫了一下,

        笑著說:“不用了,老奶奶,您這么大年紀(jì)了,坐著舒服些。再說,您剛剛就差點(diǎn)摔倒了,可得小心點(diǎn)!敝車某丝图娂姵艺惺郑骸靶」媚,來,坐我這吧!薄衣犃诉B連擺手:“不用了,不用了,我一會(huì)就要下車了!

        車上經(jīng)歷的這一幕,讓我體會(huì)到,只要人人都出一份力,讓愛心的接力棒永遠(yuǎn)傳遞下去,我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加美好!

      傳遞愛心作文4

        傳遞總發(fā)生在人們的身邊,而傳遞的東西,卻各不相同。但有一點(diǎn)是一樣的,都希望把美好的盼望傳遞給他人。

        今年六一兒童節(jié)和往常一樣,學(xué)校會(huì)安排一些活動(dòng)給我們,這次的活動(dòng)是跳蚤市場(chǎng)——義賣。校長在前幾天便說過,她近日去參觀了一所小學(xué),卻驚訝地發(fā)現(xiàn),這所學(xué)校十分簡陋,無法為學(xué)生提供更好的設(shè)備來幫助學(xué)習(xí)。頓時(shí)校長的內(nèi)心充滿了憐憫,決心讓這次活動(dòng)得到的所有資金,統(tǒng)統(tǒng)給予這所小學(xué),并由衷地希望這所小學(xué)能用這筆資金,來購買更好的設(shè)備,還學(xué)生們一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境與硬件設(shè)施,以此來大大改善他們的學(xué)習(xí)條件。

        同學(xué)們也十分興奮,為義賣做了各式各樣的準(zhǔn)備活動(dòng)。每個(gè)人都捐贈(zèng)兩本到三本書,更有甚者捐四到五本!看到此場(chǎng)景,我便有種說不出的感慨。

        同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中十分熱情,我這就來給你們一一描述下那時(shí)的場(chǎng)面:寬闊的操場(chǎng)上,現(xiàn)場(chǎng)都是人,哪兒哪兒都是人頭攢動(dòng),水泄不通。烈炎炎的太陽還掛在天空,更使同學(xué)們的熱情高了一層樓。每個(gè)班攤上的人都賣力地向別人介紹、吆喝。前來參加的家長也毫不示弱,個(gè)個(gè)拿出自己的絕活來吸引人們的眼球。走到哪兒都能看到懷里滿是買的書的同學(xué)們,他們臉上都洋溢著欣喜的神情。我不禁想,再過幾個(gè)周,這神情便會(huì)出現(xiàn)在貧困小學(xué)的同學(xué)們的臉上。想到這里,我便不由自主地笑了。

        這次義賣活動(dòng)對(duì)我們和被資助小學(xué)都意義非凡。我們當(dāng)事人在捐書、買書、賣書的過程中,為貧困小學(xué)獻(xiàn)出愛心,就是在傳遞愛心。而貧困小學(xué)的學(xué)生們則會(huì)得到更好的條件,這不正把校長對(duì)他們的美好盼望傳遞了嗎?

        傳遞者,幸福于被傳遞者的喜悅;被傳遞者,喜悅于傳遞者的愛心。

      傳遞愛心作文5

        3月13日,我們班級(jí)舉行了《小小紙鶴 傳遞愛心》的主題隊(duì)會(huì),同學(xué)們?cè)诖藢W(xué)會(huì)了關(guān)愛。首先,主持人以“被人關(guān)愛是一種美好的享受,關(guān)愛他人是一種高尚的品德”作為班會(huì)的開頭,以“哪些人需要我們的關(guān)愛”作為班會(huì)的主題。同學(xué)們踴躍地發(fā)言,有的說生了重病的人需要我們的關(guān)愛,有的說貧困災(zāi)區(qū)的人需要我們的關(guān)愛,還有的說孤老需要我們的關(guān)愛。我們又討論了平時(shí)家長對(duì)我們無微不至的關(guān)愛,我們是否關(guān)心過父母,同學(xué)們齊聲說“有!”

        然后,我們聽趙明講了一個(gè)叫《回聲》的故事。故事中的小孩不知道回聲是什么東西。有一次,他獨(dú)自在曠野里對(duì)著大山大聲喊道:“喂!你是誰?”大山立即發(fā)射出他的回聲:“喂!”小孩尖叫起來:“你是蠢材!”立即從山那邊傳來:“蠢材!”的回聲。孩子十分憤怒,向大山罵了起來,然而大山仍然毫不客氣地回敬他。小孩回家和母親訴說,母親說是他不對(duì),要和和氣氣地和大山說話。孩子聽了后跑回了曠野,對(duì)大山喊;“我愛你!”大山也甜甜地對(duì)他說;“我愛你!”這則故事告訴我們:如果自己粗魯,是絕對(duì)不會(huì)得到人家友善對(duì)待的。關(guān)愛是輕輕的風(fēng),關(guān)愛是溫柔的吻,關(guān)愛充滿和諧,關(guān)愛善解人意。關(guān)愛能使人快樂,關(guān)愛能使人幸福。

        最后,我們?cè)诩埳蠈懴聦?duì)生病的同學(xué)張城翱的祝福,折成千紙鶴,串在一起,并將這一串串帶著真心的祝福、對(duì)于往事的回憶和甜蜜的笑容的千紙鶴送給張城翱,祝他早日恢復(fù)健康,和我們一起來學(xué)校上學(xué),共同分享這快樂時(shí)光!

        通過這次主題中隊(duì)會(huì),我們明白了關(guān)愛無處不在。關(guān)愛同學(xué)就是客客氣氣地與同學(xué)說話,關(guān)愛同學(xué),就是一句鼓勵(lì)的話。只要你用心,真誠地想著關(guān)愛同學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn),處處充滿關(guān)愛。

      傳遞愛心作文6

        當(dāng)這個(gè)世界被邪惡、恐怖所籠罩時(shí),請(qǐng)不要相信他會(huì)走向滅亡。請(qǐng)你靜下自己的那顆善良的心,提一盞明燈在黑暗中前行,照亮自己,也溫暖他人。讓自己那顆愛心,永遠(yuǎn)的傳遞下去,不要讓他熄滅。想多米諾骨牌一樣,想時(shí)光一樣,讓他以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)一樣點(diǎn)亮整個(gè)世界。

        傳遞愛心,如同核的傳播速度一般。

        從前,有一個(gè)落入糞坑的孩子被一個(gè)農(nóng)夫救起。孩子的父親為了報(bào)答他的恩情,決心資助農(nóng)夫的孩子上學(xué)。再后來,農(nóng)夫的孩子用他發(fā)明的青霉素救了那個(gè)孩子一命,那個(gè)孩子就是英國首相丘吉爾。時(shí)光流到了“二戰(zhàn)”期間,法西斯勢(shì)力橫行無比,一心稱霸世界,實(shí)行法西斯專政。在歐洲,丘吉爾帶領(lǐng)著英國軍隊(duì)成功的遏制了德國法西斯侵略歐洲的步伐,延緩了戰(zhàn)爭的爆發(fā)。拯救了歐洲人民,讓他們免受苦難。你看,世界的因果就是這么的奇妙,農(nóng)夫的一個(gè)無心的善舉,就這樣輻射開來。

        傳遞愛心,每一個(gè)人都在行動(dòng)。

        社會(huì)的和諧穩(wěn)定,需要我們每一個(gè)人都參與。播撒一片愛心,就會(huì)收獲一場(chǎng)春雨。一個(gè)人的力量是微不足道的,只有我們每一個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛心,世界就會(huì)變成美好的人間。人生在世,伸出自己的援助之手,去幫助那些窮困潦倒、連吃喝都得不到保障的人們。我們每一人都是螢火蟲,在炎炎夏日涼快的夜晚,我們會(huì)在那里飛來飛去,傳播自己的愛心,點(diǎn)亮每一處角落,讓世界不再黑暗,讓她光明起來,讓愛心的符號(hào)充滿人間。

        當(dāng)這個(gè)世界變得光明、透明、真情時(shí),請(qǐng)不要停下自己的腳步,請(qǐng)不要讓光明之火熄滅。讓他傳遞,永久的傳遞下去。讓這個(gè)世界處處都跳動(dòng)著愛心的音符,讓世界譜成的曲子永不會(huì)消逝。

        我相信,愛心永存。

        我堅(jiān)信,天使尚在。

      傳遞愛心作文7

        如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種完美的享受,關(guān)愛他人是一種高尚完美的品德。人生在世,人人都需要鼓勵(lì),關(guān)愛,支持。你給予別人關(guān)愛,你會(huì)得到心靈的充實(shí)。他人給予你關(guān)愛,你會(huì)感到內(nèi)心的美滿。人的感情的基礎(chǔ)是關(guān)愛,關(guān)愛是搭建人與人感情傳遞的橋梁,他是人類最真實(shí)的情感。我們要懂得感恩,要學(xué)會(huì)去幫忙他人,關(guān)愛他人。這樣也會(huì)得到他人的關(guān)愛。

        我在生活中就有過類似的經(jīng)歷。

        小時(shí)候,居住的地方,是一個(gè)普通的小區(qū),那的環(huán)境在人們的維護(hù)下十分漂亮。綠油油的草,亭亭玉立的竹,嬌嫩的小花……大家都很勤勞,從沒在小區(qū)亂扔過垃圾,所以地面基本不用打掃。但是,居民們還是每一天照常打掃,從沒間斷過。他們不僅僅打掃自我家的屋子和走道,還時(shí)常幫鄰居們打掃,有了這樣的習(xí)慣,小院一貫干干凈凈,一塵不染。那時(shí)我還小,可他們的行動(dòng)卻被我一一看在眼里,我銘記著,直到這天。我很愛看他們打掃衛(wèi)生,對(duì)于這件事我總有一種說不出的理由?此麄冇脪甙言诘厣衔杵鹞⑿』覊m,在陽光的照射下,先得分外顯眼。心里總覺得有這樣清新的環(huán)境,是多么高興的事?粗粗,就模仿起他們來,跟著他們一齊干。心里只想著:這是一個(gè)多么神奇的魔術(shù)。便一邊看,一邊模仿他們掃地的動(dòng)作。此時(shí)心里洋溢這勞動(dòng)的快樂。

        我最后懂得了“勤勞光榮,懶惰可恥”。每一天中午,我總是拿著掃把到院子里。走道上“亂舞”,心里樂呵呵的。同時(shí),我還聽到了很多夸贊聲。之后,我大了一點(diǎn),明白這是掃地,并不是變魔術(shù)?赡怯秩绾危乙廊话阉(dāng)成一種樂趣。依舊快快樂樂的去進(jìn)行。沒過幾天,我的行動(dòng)吸引了許多小伙伴,他們模仿我的動(dòng)作,也開始為居民們打掃衛(wèi)生,不明白為什么,他們也是樂呵呵的?峙滤麄円灿X得幫忙別人是很快樂的吧。我們掃地的隊(duì)伍越來越大,這持續(xù)了很久,很久。

        這種道不出的溫暖一向縈繞在我的心間,從未散過。

      傳遞愛心作文8

        加入江南晚報(bào)小記者已有四年,也曾多次參加各種公益活動(dòng),但我還是愛上了這既能提高我們的溝通與交流能力,又能培養(yǎng)我們社會(huì)責(zé)任感的賣報(bào)活動(dòng)!

        看著伙伴們一次次成功地送出了手中的報(bào)紙,我也不甘示弱,徑直走向了我的“老地盤”,這里可曾讓我取得不菲的戰(zhàn)果呢!咦,是誰搶先一步占據(jù)了如此有利地勢(shì)?順眼望去,原來是幾個(gè)低年級(jí)的小記者正忙碌地穿梭在來來往往的行人當(dāng)中。捷足先登,別無他法,我只能另辟途徑,轉(zhuǎn)戰(zhàn)其他戰(zhàn)地。我抱著報(bào)紙繼續(xù)前行,逢人就迎上前去,給大家介紹我們活動(dòng)的目的,雖然有時(shí)會(huì)被誤解,甚至不屑一顧,但絕大多數(shù)的人都伸出了善意的手,還送給我許多贊許的目光。也許是廣場(chǎng)人多,也許是我運(yùn)氣好,不一會(huì)兒工夫,手里的報(bào)紙都賣完了。正當(dāng)我得意洋洋,準(zhǔn)備上交“戰(zhàn)果”時(shí),發(fā)現(xiàn)一小弟弟還抱著厚厚的一疊報(bào)紙站在那兒漲得滿臉通紅呢。想想我第一次賣報(bào)紙不也是這樣嗎?我決定幫助他,帶著他一起賣報(bào)紙。剛開始小弟弟只是緊緊地跟在我后面,后來賣出的報(bào)紙多了,他緊張的神情也慢慢地舒張開來,還會(huì)主動(dòng)去推銷自己的報(bào)紙。功夫不負(fù)有心人,在活動(dòng)結(jié)束前,小弟弟也出色地完成了自己的任務(wù)!

        看著小弟弟賣報(bào)后得意的成就感,我比自己賣出報(bào)紙還開心呢!就像那句話所說:幫助別人快樂自己!

      傳遞愛心作文9

        我已獻(xiàn)過無數(shù)次愛心,而那一次令我難忘——

        那是一次活動(dòng)叫“愛心小超市”。就是同學(xué)們把自己不用的好東西拿出來叫賣,所得善款捐給山區(qū)的貧困兒童們。

        我是我們這組的“老大”負(fù)責(zé)游走外賣和叫賣。我給攤位安排好了位置,便抓起三本漫畫書,跑到外面去叫賣。我跑了很久也無人理睬。太陽可真熱啊,我的鼻尖都出汗了。突然,我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小妹妹抱著幾本漫畫書,我急忙跑過去,說:"小妹妹,你是不是喜歡看漫畫書?"

        “嗯……”她支吾著。

        “那我建議你買這三本漫畫書!不僅好看,還是跳樓價(jià)!你看,這本書原價(jià)5元,現(xiàn)在只賣五角錢一本!我都有點(diǎn)心動(dòng)了呢!”

        “唔……”她有些猶豫,遲遲下不了手。

        “你如果買了這三本書,我還送你星星手鏈!”

        “好……好吧”她掏出錢,拿過手鏈和書,飛快的跑開了。

        “耶!旗開得勝!”我興奮極了。拿著錢飛快地跑回?cái)偽弧=唤o“財(cái)務(wù)組長”劉雨菲。我一看。嗬!書才賣了1本,玩具根本沒賣出去!可是布丁只剩2杯了。

        “四葉草!(我的外號(hào))快把布丁賣出去!不然就化了!”謝思楠焦急地對(duì)我說。

        “沒問題”我抓起布丁,對(duì)謝思楠眨了眨眼,沖了出去。我像一匹餓狼似的搜索獵物。。我跑到臺(tái)階邊,看見了幾位家長在乘涼。我像箭一般的沖了過去,說“叔叔阿姨好。要不要吃一點(diǎn)我們的布丁?你們放心,這是我們同學(xué)的家長親自作的。保證無毒無害又美味!"

        那幾個(gè)家長被我逗笑了,問”多少錢一個(gè)?“

        ”不多不少,兩元!“

        ”好!不用找了!“一個(gè)叔叔遞給我五元錢。

        ”謝謝叔叔!“我拿著錢飛快的跑開了。

        之后,我又靠我那”三寸不爛之舌“賣了許多東西。我們組籌得善款102.5元。最后,我又捐了13.5元和三本書。書中夾了一張紙條:”不要被你的貧窮擊垮。因?yàn)槲蚁嘈艜?huì)有更多的好心人士來幫助你。我更認(rèn)為,愛心傳遞真情在!"

      傳遞愛心作文10

        前世農(nóng)眛月暗,終有陰云流轉(zhuǎn),霧散月明;舊夢(mèng)泉水干涸,終有一泓清泉,澄澈空明。與愛心相伴,終會(huì)迎來人生最璀璨的季節(jié),面朝大海,春暖花開。

        一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),一條陌生的留言,人們?yōu)閺埲鹁甏钇鹕臉蛄。山西省委的一次?hào)召,終使被宣判生命短暫的少女重獲新生。滿載社會(huì)的力量,用愛心書寫生命奇跡。 承載微笑和語言的力量,他使迷途的雙眼重新閃爍光芒。

        五十年光陰匆匆流逝,他堅(jiān)守在澳大利亞名為“死亡圣地”的懸崖邊,挽救了一百六十名即將放棄的生命。每當(dāng)看到有人在懸崖邊,他都會(huì)用耐心和勸導(dǎo)使他們離開死亡的邊緣,用愛心的力量讓生命綻放光彩。

        作為一名普通居民,唐·里奇沒有離開,而是站了出來,在別人多數(shù)都會(huì)默然離開時(shí),這位澳大利亞英雄人物用自己的笑容與愛心,書寫善良奇跡。

        風(fēng)燭殘年他用蒼老的手描繪人間大愛,書寫高潔傳奇。

        他從七十三歲堅(jiān)持到九十一歲,只為幫助無數(shù)失學(xué)的孩子重尋求學(xué)夢(mèng)想。從曾經(jīng)的幾座城市到如今的全國各地。十七年來,劉盛蘭從未嘗過肉味從未添過一件新衣,連一個(gè)饅頭都吝嗇地舍不得買。而他卻資助了一百過個(gè)學(xué)生,捐款總計(jì)達(dá)七萬多元。

        病弱的身軀,高貴的心靈,他用愛心俯視生命,。迎面,看到他拎著深藍(lán)色布袋,書寫奉獻(xiàn)奇跡。

        紅塵歸隱,人間真情,他用愛心書寫傳奇。

        他用中國人最熟悉的兩個(gè)字,掩蓋半生的捐助秘密。二十七年光陰,他化艱辛為力量,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,醫(yī)院昏倒時(shí)灑落的匯款單終于使他被中國人知曉。二十七年“炎黃”,張紀(jì)清的愛心足以書寫奇跡。

        迎面,還有許多人像他們一樣,托起人性光輝的吳菊萍,見義勇為的柳艷兵,還有幫助別人的郭明義。

        冰心說:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,將路途點(diǎn)綴得香氣彌漫。使穿行的人們,踏著荊棘卻不覺痛苦,有淚可落而不是悲哀!

        滄海霽日,落崖驚風(fēng)。愛心如暗中微光,一經(jīng)點(diǎn)亮,映襯萬丈星河。以苦難為研,堅(jiān)守為墨,愛心為筆,終會(huì)書寫奇跡!

      傳遞愛心作文11

        2月11日,我們宿遷晚報(bào)小記者去支口鮮切花基地參觀、采摘玫瑰和扶郎花。

        早上,我很早就醒了,平時(shí)星期六、星期天,我都是懶洋洋地睡在被窩里,直到聽到爸爸媽媽的再三呼喚聲中,我才從暖洋洋的被窩里爬出來。但是,今天不同,因?yàn),我知道,今天是個(gè)快樂的日子,我們宿遷晚報(bào)小記者要去采摘玫瑰和扶郎花啦!

        九點(diǎn)鐘左右,我來到了宿遷晚報(bào)社,乘上了開往鮮切花基地的大巴車,大約20分鐘,我們就到達(dá)了目的地。

        科技員為我們講述了園里的情況,又帶著我們進(jìn)入了玫瑰花柵,一進(jìn)入大柵,一陣陣熱氣向我撲來,好熱啊!種花的阿姨告訴我們,氣溫在35度左右是鮮花最好的生長溫度,為什么玫瑰花生長的時(shí)候要套上一度紗網(wǎng)呢?經(jīng)過了解,我知道,如果不套這一層紗網(wǎng),玫瑰花的花形就會(huì)變樣了,花朵兒長出來就不好看了。

        接著,我們又去了扶郎花的花柵,扶郎花也有他自己的品種,顏色更是五彩繽紛,十分漂亮,很像太陽。我非常喜歡扶郎花,所以摘了四朵不同顏色的。

        我在哪里還學(xué)會(huì)了一些采摘和養(yǎng)花的技巧,采摘玫瑰花的時(shí)候,應(yīng)該從中間剪斷,這樣他還可以再生長。扶郎花從底部折斷,這樣它可以再生長。養(yǎng)花的時(shí)候,在花瓶里倒入水不要太多,把花的莖剪去2厘米,把花插入花瓶中,再向花瓶里面灑上一點(diǎn)白砂糖,三天換一次水,這樣就能讓花兒活的時(shí)間長一些,而且又漂亮。

        2月12日,我們又將采摘的鮮花義賣出去,將收獲愛心費(fèi)捐獻(xiàn)給駱澤艷家庭,讓他們幸福。

        在這一次活動(dòng)中,我們不僅摘到了花兒,非常高興,而且我們?cè)诨顒?dòng)中,每個(gè)人都在傳遞愛心。

      傳遞愛心作文12

        今天中午我和姐姐一起做公交車去超市購物,出門時(shí)天氣不太好太陽若影若現(xiàn)的時(shí)而哭時(shí)而笑,我和姐姐說走就走了,我們一邊說一邊往公交車站方向走去,我們?cè)谲囌镜攘撕镁媒K于等到了一輛公交車一看原來就是我們要等的車啊,我們剛上車就聽見外面下雨的聲音了。

        當(dāng)時(shí)我們上車的時(shí)候車上的人不是很多我們便座了下來,每一站都會(huì)有人上車車上的人漸漸地多了起來,這時(shí)一位老太太拄著拐杖往后面走來旁邊的人有的裝著沒看見。有的把頭低著裝作在睡覺的樣子,這時(shí)我正要站起來的時(shí)候一位小姐姐搶在我的前面站了起來,老奶奶摸摸小姐姐的頭打算坐下時(shí)一位大姐姐便做了下來,小姐姐很生氣的對(duì)大姐姐說這座位是我讓給奶奶做的麻煩你起來,這時(shí)大姐姐還兇巴巴的說怎么了這座位誰說我不可以坐的啊,我也累啊,這時(shí)我覺得這位大姐姐怎么沒有一點(diǎn)點(diǎn)愛心呢,怎么不懂得尊老愛幼的呢?這時(shí)我站了起來說奶奶你坐我的位子吧,這時(shí)奶奶高興的說你真是個(gè)懂事的孩子,一向文靜的我在那一刻不知道哪來的勇氣說了大姐姐一句你不覺得害羞嗎?這時(shí)車廂里的人都在議論紛紛的說這位大姐姐,到了下一站大姐姐紅著臉跑下車了。過了兩站我們也下車了。

        通過這件小事我覺得只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界會(huì)變成美好的人間,從我做起我希望每個(gè)人奉獻(xiàn)出一份愛心從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

      傳遞愛心作文13

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,我最喜歡幫助別人,因?yàn)槟愕膼坌臅?huì)讓他們得到更多的快樂,自己也會(huì)很開心,我希望大家都能把愛心傳遞下去,這樣我們的生活就會(huì)更美好。

        還記得上周未,我正在窗前看書,突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區(qū)后院撿拾垃圾的老爺爺,他肯定沒來得及回家。這么大雨,他會(huì)躲在哪兒呢?他會(huì)淋病的。不行,我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽,屏息靜氣地找出一盒感冒靈裝在兜里,然后躡手躡腳地穿上雨衣,拿上一把雨傘,悄悄摸到門邊,輕輕地打開防盜門,然后飛一般沖了出去。

        雨重重地打在雨衣上,像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過綠地,剛一轉(zhuǎn)彎,就看到了那個(gè)衣衫襤褸的老爺爺,他躲在屋檐下,舉著一個(gè)硬紙殼遮住頭,正縮成一團(tuán)瑟瑟發(fā)抖呢!我連忙跑上前,撐開雨傘,遮在老爺爺頭上,從口袋里掏出感冒藥遞了過去:“爺爺,天太冷了,你快把藥吃了吧,別感冒了,這把傘給您,快回家吧。”老爺爺先是一怔,接著伸出粗糙的大手,顫巍巍地接過藥和傘,動(dòng)情地說:“好孩子,謝謝你,你真善良!”聽了老爺爺?shù)脑,我忘記了寒冷,高高興興地跑回了家,任由雨水打在臉上,但是我的心里特別快樂。

        回去我把這件事情告訴了媽媽,媽媽表揚(yáng)了我,說我做的很對(duì)。是啊,我們每一個(gè)人都應(yīng)該把愛心傳遞下去,幫助那些需要幫助的人,這樣我們的生活會(huì)更加美滿。

      傳遞愛心作文14

        “哎呦!睒羌褜幍囊宦暭饨校瑢⑽业哪抗饫卫蔚匚诉^去。只見樓佳寧的一只腳赤裸著,大拇腳趾上赫然出現(xiàn)一塊白白的“面積”;而樓佳寧的五官也因疼痛而扭曲著。我看著她腳上的死皮,和臉上痛苦的表情,有一些于心不忍。我拿著剪刀,朝她走過去。

        “需要幫忙嗎?”我問樓佳寧!鞍?”樓佳寧抬起頭,隨即點(diǎn)點(diǎn)頭。正當(dāng)她準(zhǔn)備接過我的剪刀時(shí),不料我已經(jīng)拉了張凳子坐下,熟練地抬起她的腳,放在我的大腿上。左手輕輕扶住她的腳,拿剪刀的右手則將她腳上死皮的中心點(diǎn)剪破!澳恪睒羌褜幍纱罅搜劬Γ敖鸬,你……為什么要幫我?”“因?yàn)槲覀兪桥笥,你自己是剪不好的,還是我?guī)湍慵舭!”我手心里的剪刀繼續(xù)“咔咔”的剪著,接著,死皮被我一塊又一塊地剪下來。

        平時(shí)粗枝大葉、笨手笨腳的我再幫我的朋友——樓佳寧剪她腳上的死皮時(shí),卻變得格外有耐心仔細(xì)起來。新皮和死皮相接的地方,我總能巧妙地避開。這時(shí),同寢室的吳喆好心地提醒我:“金典,你累了吧!換我吧!”我真高興有這么體貼的朋友,便把剪刀遞給了她。吳喆也不顧樓佳寧腳臟,小心翼翼地幫樓佳寧剪起腳皮。此時(shí)此刻,我感覺,關(guān)愛幫助的力量從我和吳喆的手通過那把剪刀,源源不斷地傳到樓佳寧那里。

        就在我沉浸在愛的世界里,樓佳寧突然又尖叫起來:“。 蔽液蛥菃串惪谕暤卣f:“怎么了!”“痛,痛!”樓佳寧慌忙捂住腳。我和吳喆同時(shí)跳起來,湊到她腳邊,用嘴輕輕吹著!斑疼嗎?”我問。樓佳寧連連擺手。吳喆又是道歉,有時(shí)用嘴吹著樓佳寧腳上受傷的地方,然后,繼續(xù)埋著頭更小心地剪著樓佳寧腳上的死皮。我也閑不住了,找來一塊棉花,墊在樓佳寧的腳上。

        愛,關(guān)愛,關(guān)愛的力量為我們架起一座友誼的橋梁。這是我睡覺前對(duì)這件事的感想。

      傳遞愛心作文15

        小時(shí)候,我一看到路邊的乞丐就心酸,我不知道該怎么幫他們,好可憐呀!可我媽媽就是不讓我給他們錢,說他們是騙子?捎幸惶,我們一家看到了一件事,讓我們異常感動(dòng),也讓媽媽改變了偏見。

        那是暑假里的一天,大雨傾盆,只見一個(gè)六七歲的小男孩打著一把被雨水沖得油亮的小花傘,胖乎乎的小手還提著一塊蛋糕,不停地向前跑著,一路上激起的雨水?dāng)嚭椭酀{濺在他的褲子上,他卻滿不在乎。突然不知為什么,小男孩忽然停住了腳步,他那滴溜溜的眼睛注視著百貨大樓的墻腳處。哦!原來那里有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,餓得臉色發(fā)青,凍得渾身發(fā)抖,小男孩走上前看看乞丐,又看看手中的蛋糕。那蛋糕金黃黃的,中間那層奶油似乎要流出來了,顯得更香,更誘人了。小男孩咽咽口水,嘴角動(dòng)了動(dòng),真想一口吞掉,但望一眼乞丐,一種同情心油然而生,他咬咬牙,把蛋糕捧了過去:“叔叔、呶!”聽到這樣甜蜜而又純真的童音,乞丐睜開了惺松的眼睛,小男孩那稚氣可愛的小臉上露出了天真無邪的笑容,兩個(gè)小酒窩兒圓圓的。乞丐顫顫巍巍地接過蛋糕,還沒來得及說句感謝的話,小男孩就蹦蹦跳跳地走了

        多么感人的一幕啊!一個(gè)小男孩居然抵制了蛋糕的誘惑,毫不猶豫地幫助了別人,真讓人佩服呀!連媽媽看了都情不自禁地向小男孩投去贊賞的目光。

        “我也要向他學(xué)習(xí)!”我心里默默地念叨著。

        于是,第二天,有人看一個(gè)扎馬尾辮的小女孩拿著50元錢高興地走進(jìn)郵局,對(duì)郵遞員阿姨說“阿姨,這50元損給四川災(zāi)區(qū)的小朋友!”“好呀,你叫什么名字?”那個(gè)阿姨準(zhǔn)備在匯款單上寫上她的名字,可阿姨抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩早已消失了。

        哈哈,不用猜,那個(gè)小女孩就是我。

        把溫馨傳遞,把祝福傳遞,把愛心傳遞!你聽有人在唱:“只要人人都出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的家園……”是的,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界會(huì)變得更加溫馨、更加美好!

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