關于愛心作文十篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的愛心作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛心作文 篇1
5月12日，四川省汶川縣發(fā)生8級里氏大地震，房屋瞬間倒塌，道路嚴重堵塞。你可知道，在這場大地震中，有多少父母失去孩子，有多少老師為了救學生，奮不顧身，自己卻被亂石壓頂，不幸遇難，又有多少男女老少被困在廢墟之下，不見天日，只能默默地等待著救援人員來救援。這場大地震導致汶川縣人民死傷無數(shù)，許多人無家可歸，忍饑挨餓，許多人失去親人，痛不欲生，有的孩子成了孤兒，老人成了孤寡老人。“我想回家，我想吃飯！”這是多少人的愿望��！
“一方有難，八方支援”，地震無情人有情。地震牽動了每一個人的心，地震發(fā)生后，社會各界紛紛伸出援助之手。捐款的有大明星，李連杰捐了100萬，周杰倫捐了50萬，姚明捐了50萬，馮小剛捐了50萬……普通老百姓紛紛奔走相告，捐款的捐款，獻血的獻血，還有我們小學生，每個學校都開展“愛心捐贈”， 我們學校就捐了2多萬元。大家快快伸出你們那充滿愛心的雙手，讓我們一起行動起來，幫幫那些汶川縣的人民吧！有錢捐錢，有力出力，哪怕區(qū)區(qū)的一元錢，對災區(qū)人民也是一種幫助。
遠在汶川的同胞，我真心希望你們能渡過難關，重建家園。我知道你們的痛苦，更知道你們的難過，可是你們不要懈氣，要堅強地活下去，讓救援人員把你們解救出來。在遙遠的溫州，在遙遠的瑞安，有一所虹橋路小學，這里的同學們正在默默地關心你們，祝福你們，幫助你們。
別再猶豫了，快伸出你們的救援之手，幫助遇難的汶川人民重建家園！讓我們拉起手來，哀心祝福遇難的汶川人民，在后來的日子里揚起風帆，繼續(xù)向前。只要人人獻出一份愛，人間就變得更加美好
愛心作文 篇2
那天，陰雨綿綿，細細的雨絲輕輕地飄落，我背著沉重的書包，拖著疲憊的身子，站在站牌邊上，靜靜地等車來。
幾分鐘后，我等的車終于來了。走上車，哇！什么情況，今天真慘！車上滿滿當當，一個空座位都不給我！我無奈地扶著把手，默默地仰望著一只只掛在半空的大手�！罢垶槔先醪堅杏椎刃枰獛椭某丝妥屪x謝合作�！倍享懫鹆藦V播悅耳動聽的聲音。唉！說這個有什么用，車上連站的位置都沒有，又有誰會讓座呢？我心里嘀咕著。正在這時，一位年輕的大姐姐站了起來，對著我說：“小朋友，這個位置給你坐吧�！边�沒等我回答，她已經側著身子走出來了�！爸x謝姐姐！”我連忙道謝，舒舒服服地坐在了位子上。心想：這個姐姐真好！有了座位后，眼前的空間立刻變大了，我看了看天空，雨漸漸停了，天空露出了一角蔚藍。
公交車繼續(xù)開往下一站，有風從窗戶習習吹來，吹散了我的倦意。
“滴——老人卡�！蔽覐拇巴饷篮玫木吧谢剡^神來。一位白發(fā)蒼蒼，佝僂著腰的老人上車了。旁邊有人要讓座，可兩旁的座位畢竟太高了，老爺爺謙恭地對旁邊的人點著頭說：“不用了，謝謝”。我低頭一看，我座位邊上寫著“愛心專座”，應該是我讓才對�。∥疫B忙對老爺爺說：“老爺爺，這個位子給您坐吧!”老爺爺推辭說：“不用了小朋友，我站一會兒就到了。”這時，廣播里又響起了：“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德……”讓一位老人家站著多不合適！我站起身，堅持著：“老爺爺您是長輩，這個位子還是您坐吧�！彼娢乙呀浧鹕�，就扶著椅背坐下了。看著站在一邊的我，老爺爺?shù)哪樕细‖F(xiàn)了慈祥的笑容：“這個小姑娘真好！”
突然，一個稚嫩的童聲響起：“媽媽，愛心傳座！”大家回頭一看，原來是一個坐在母親懷里的小弟弟，正用胖乎乎的手指認讀“愛心專座”呢！人們都笑了。此時，“愛心專座“四個紅色的大字看起來就像是四朵跳動的火焰。
愛心，可以感染其他人。愛心傳座，沒錯，我們要將這份愛心傳遞下去！
愛心作文 篇3
從小到大，媽媽無微不至地照顧著我。我生病了，媽媽寸步不離地守護著我;我學習成績下降了，媽媽耐心地引導我分析原因;我受了委屈，媽媽總是張開雙臂，關切地擁抱我……
享受著這份沉甸甸的母愛，我一天天長大，媽媽也一如既往地操勞著。
一個周末，媽媽沒有向往常一樣，早早起床。賴在床上的我，沒有聽到那熟悉的刷衣聲，也沒有等到媽媽進我的房間拖地板，再溫柔地叫我起床。怎么回事?我躡手躡腳地走進媽媽房間，湊近媽媽。仔細一看才發(fā)現(xiàn)，媽媽的臉比原來更瘦了，也更加憔悴了，頭發(fā)比平時更凌亂些，明顯晚上睡得很不安穩(wěn)。媽媽真的太累了。我情不自禁地想親親媽媽的臉，以此來表達我對媽媽的愛。剛觸到媽媽的臉，就分明感覺到一股熱流傳來——媽媽病了，正發(fā)著高燒!
就這樣，這個周末，媽媽“閑”了下來，她疲倦地躺在床上，“享受”著家人的照顧：爺爺奶奶來了，帶來了媽媽最愛吃的飯菜，媽媽說沒胃口;爸爸一下剝葡萄，一下切西瓜，媽媽只是連連搖頭�？磥�，媽媽病得不輕，怎么辦?不吃東西，身體怎么會康復呢?
我冥思苦想，終于，我的腦海中靈光一閃：媽媽平時不是最愛吃蘋果嗎?我拿出自己的私房錢，奔向超市，挑了五、六個又大又紅的蘋果。
飛奔回家，我從中拿了一個最大的，來到媽媽的床邊，輕聲說：“媽媽，你看，我剛剛買回來的蘋果�！眿寢屬M力地睜開了眼，眼神中卻洋溢著喜悅：“兒子要給媽媽削蘋果嗎?”“嗯。你想吃嗎?”“想!”媽媽的臉上露出了笑容，我更是心花怒放。
三兩下，我就把蘋果放在水果機上削好了，之后，我又用小刀子把它切成桔瓣一般大小的，然后，把它盛在碗里，再拿了幾根牙簽，準備喂給媽媽吃——媽媽平時就是這樣吃蘋果的。
來到媽媽床邊，媽媽早已坐起，頭仰靠在床頭上，眼睛閉著。我輕喚了一聲：“媽，吃蘋果了�！眿寢屟劬�是閉著，卻使勁點了點頭。我用牙簽插了一瓣蘋果，送到媽媽嘴邊，媽媽張大了嘴，蘋果到了嘴里，媽媽津津有味地嚼著。
“媽媽，好吃嗎?”
“好吃!”
“那你多吃一點兒。”
“嗯�！�
就這樣，兩瓣，三瓣，四瓣……媽媽一口氣吃了一大半。
“媽，還吃點嗎?”
“媽吃飽了，你自己吃點兒�！眿寢尩穆曇粲行┻煅�。
我這才注意到，媽媽的眼角滲著淚水。
“媽媽，你怎么了?”媽媽一把把我攬在懷里，說：“沒什么�！甭曇舴置鞲赢悩恿�
……
一個蘋果，讓我們娘兒倆久久地擁抱在一起，任濃濃的愛通過我們彼此的身體，肆意傳遞……
愛心作文 篇4
我是一把彩色的傘。幾天前，我的小主人從商場里把我?guī)Щ丶�，然后他就讓我一個人孤零零地站在了門后。背貼著冰冷的墻壁，我不由得傷心極了。
這天，小主人吃過早飯，背起書包準備上學去。我看見小主人走到陽臺上和盛開的花兒說再見，我看見小主人貓下腰親昵地和拉拉熊握了握手，我還看見小主人跑到廚房和媽媽擁抱了一下……我多么希望小主人能夠讓我陪在他身邊，可是，小主人已經哼著歌跑出了家門。
小主人走了，屋里一下子安靜下來，只有鐘表“嘀嗒、嘀嗒……”，像唱著一首寂寞的.歌謠。不知過了多久，房門“啪”的一下子被撞開了，是小主人折回來了。
“媽媽，下雨啦，快把傘給我，我要遲到了�！毙≈魅私辜钡睾爸�。
哇！下雨啦！我心里樂開了花。
小主人，讓我來保護你吧。小主人把我撐起，走在上學的路上。雨不疾不緩，“嘩嘩”地下著，我努力地挺直身子，不讓一滴雨滴落小主人的身上。在我的前面、后面、左面、右面都有傘在走動。那些紅的、綠的、紫的、花的、彩色條紋的……各式各樣的傘在雨中親熱地簇擁著。
忽然，小主人舉著我奔跑起來，我在空中頂著雨，迎著風，掙扎著，我的脊梁扭曲得好痛、好痛�。�
小主人終于放慢了腳步，把我高高舉過一位老奶奶的頭頂。好神奇�。∷械膫愣佳鲱^看著我。雨點“噼噼啪啪”敲在我頭上，老奶奶在我的掩護下笑呵呵攬著我的小主人，不停地說著：“謝謝，謝謝小朋友，你真是好孩子！”
我驕傲地挺著脊梁，仰著頭，仿佛世界都在我腳下。
愛心作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，又到秋游了！
可是我又興奮又擔憂，我興奮的是：我又可以和同學們一起去玩了！可我擔憂的是：我中午怎么辦？學�？墒且覀冏詡湮绮偷�，到時候如果別人都在吃午餐，只有我餓著肚子，那該怎么辦啊！
叮鈴鈴，下午的下課鈴響了。我慢條斯理的收拾著書包，準備回家，在回家的路上，樹葉仿佛沒有那么綠了，花兒仿佛沒有那么紅了，小鳥仿佛也沒有那么歡快活潑了。
到家了，我問媽媽：“我明天中午怎么辦呀？”媽媽十分堅定的說：“你不用擔心明天中午秋游的事，我會有辦法的�！庇谑�，我沒有再問了，但是我心里仍然有一個疑問：媽媽早上要做早飯，上午要上班，還要給我做午餐，這還來得及嗎？
晚上，我躺在床上，望著天上的星星，天上的星星似乎都被這個問題難住了……
凌晨，我被廚房里的響聲吵醒了，我迷迷糊糊的走到廚房里一看，原來是媽媽！我問媽媽：“你這么早來廚房干什么呀？”媽媽頭也不回的回答說：“當然是給你做午餐啦！時間還早了，你再睡會兒�！�
望著媽媽那忙碌的背影，我心里有種說不出的感動。耳邊仿佛響起那首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”
愛心作文 篇6
有人說殘疾人的天空是黑暗的;有人說殘疾人的靈魂是憤怒的;也有人說殘疾人的人格是卑微的。但是殘疾人是堅強的。
沒有聽覺的人無法陶醉于音樂的美妙;沒有視力的人永遠無法感受千千世界的奇特;不能說話的人更無法體會那一個個跳動的音符從嘴里蹦出來時的快樂。有人說“通往成功的路不止一條”。 做人也是這樣，或許要試許多條路，當你發(fā)現(xiàn)一條小路不能走時，你可以走另一條路試試，另一條路或許是到達目的地的捷徑。只要肯試一試，就能走向成功。我們在生活中要相信這句話存在的道理，向成功出發(fā)。
在我們身邊,有一位殘疾人，她，就是丁銘。
丁銘，1976年九月出生。她得了一種絕癥，是進行性肌營養(yǎng)不良癥。但她并沒有怨天憂人，自暴自棄，反而她比我們這些健全人更加努力，更加自信，面對病痛的折磨，她自強不息，憑著堅毅的信念和嘗試的勇氣，她在20xx年出版了一本讓所有人都為之震撼的書《顫抖的音符》，這本書開啟了不少殘疾人心靈的大門。在這本書的封面上有一句話“只要我的手指還能在鍵盤上跳舞;只要我的頭腦還能思考;只要我的生命還未停息。我的思想就能由外表的覆滅中蛻變，翩躚，成為一只從泥沼中飛舞而出的蝴蝶。”這讓許多殘疾人有了活下去的勇氣，向他們傳送了無數(shù)的力量，讓他們變得積極樂觀。
你們還記得嗎?在20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上的那個節(jié)目嗎?那是一場怎樣激動人心的節(jié)目啊，《千手觀音》的領操女孩邰麗華是位聾啞姑娘，她靠不懈的拼搏和奮斗，逐漸成長為中國舞壇上的一名新秀，她勤奮敬業(yè)、勇于攀登、從不言棄的拼搏精神，見證了殘疾人敢于超越常人的奮斗軌跡。她在央視春晚上“千手觀音”的舞姿至今還感動著每一個中國人。
社會各界的人們都不歧視他們殘疾人，反而以平等待人，寄以鼓勵的信件，為他們捐款。記得我看過一段視頻，那是一個坐在籃球里的女孩，她在四歲時被汽車壓斷了雙腳，所以她終身只有坐在籃球里，現(xiàn)在已經磨破六個籃球了，去探望她的記者叔叔阿姨們?yōu)樗麕チ诵聲�，她用稚嫩的聲音說謝謝，然后說她更想要籃球，“我們家的家產都花在了我的腳上，我們家窮”，這讓她的媽媽熱淚盈眶的說她真懂事。
殘疾人不亞于健全人，他們和健全人一樣有自由和渴望，一樣有夢想的翅膀，殘疾人們只要努力堅持的朝著夢想前進。就一定可以用夢想的翅膀飛躍一道又一道的困難，最終到達夢想的彼岸，登上夢想的舞臺，為自己豎起大拇指。
第八屆全國殘疾人運動會將在浙江省首次舉行，我希望殘疾人們多多參與，為浙江奪下桂冠，加油!
愛心作文 篇7
愛心是什么呢？愛心是冬日里一縷溫暖的陽光，溫暖了一個個脆弱的生靈；愛心是沙漠里的一泓清泉，滋潤了人們干涸的心靈；愛心是一個手勢，一個話語，一個動作……
愛心是人人都有的，所謂“人之初，性本善。我們的身邊處處都有愛心的痕跡。例如：當你走在街上，看見一個小孩摔倒了，你趕緊跑過去，把他扶起了，這是愛心的表現(xiàn)；當你在一棵樹旁，看到蝴蝶蛹里一只蝴蝶即將出世了，你把出世的蝴蝶放飛大自然，這也是愛心的表現(xiàn)；當你走在樹林里，看見了一只受傷的鳥兒，你把它抱回家，幫它療傷，等它傷好后，讓它飛上藍天，這同樣是愛心的表現(xiàn)。
今天上午，我和小姨去菜市場買菜。一進菜市場，就看到里面人來人往的，散發(fā)出一股不一般的味道。我們繼續(xù)向前走去。菜市場里面熙熙攘攘的，過路都不好過，擠來擠去的。我們正準備離開。抬頭一看，就看到有一家三口，孩子的爸爸舉著一塊牌子，上面說：“孩子患了心臟病，無錢醫(yī)治，現(xiàn)在急需錢用�！笨赐旰螅疫B忙從口袋里掏出一枚一元的硬幣，扔到一個塑料袋中，那個孩子的媽媽在那里邊撿錢邊撫摸著孩子的頭。而孩子正佝僂著躺在他們面前。從那里經過的人們陸續(xù)從口袋里掏錢給他們。但也有一些人裝著視而不見，看到人家那么可憐，還吝嗇五角、一元錢，他們真是太自私了。我和小姨都看不下去了，離開了菜市場，我心頭猛地一震，那個孩子真是太可憐了，這么小就有心病，我真希望他能夠早日康復。
也許我這一元錢對這個不幸的孩子起不到什么作用，也談不上幫助，但我做了一件有意義的事，愛心是無價的；也許有人會說這一家三口可能是騙子。但我寧愿相信這是真的，因為幫助人是不需要理由的。
我們不能做自私的人。只要人人都獻出一份愛，世界將會變得更加美麗！
點評：
第一段運用了排比句式，用形象生動的語言詮釋了愛心的意義，這在考場作文中可算是一個得分點。但現(xiàn)在很多學生都會采用這種方法，所以在語言上一起要出彩，內容一定要有創(chuàng)新。
第二段運用列舉舉例，從不同的角度用事實來說明愛心不同表現(xiàn)。這樣寫使得文章中心更加明確，文章詳略得當，材料也比較充分。用事實說話使得文章避免了空洞。句式上也非常工整，讀起來朗朗上口。
第三段講述了自己親身經歷的一件事情，事情的經過寫得比較詳細，也是文章最重要的一段。通過在菜市場對一個患心臟病的孩子的幫助表達了自己的愛心，從而突出愛心無價這個主題。
第四段是修改后加上去的，這一段從表達方式上看是一段議論，對自己所做這件事的認識，文章先敘后議，有利于突出中心，點明題旨。
最后一段是呼吁，呼喚人人要有愛心，使文章前后呼應，一氣呵成。
愛心作文 篇8
“叮咚，車輛到站了，下車的乘客……”
并不擁擠的車廂里又上來了幾個人，其中包括一位杵著拐杖的年老的爺爺。
座位也已經坐滿了，雖然沒有跟他們坐的地方。
車窗外的風景是那么的好，令我如癡如醉，公交車開進了一條小路崎嶇不平，我都差點從座位上摔了下來。
再看看我旁邊那位沒有座位的爺爺，他一只手扶著扶手，一只手舉著拐杖，及其艱難的保持身體的平衡，過了很久，竟沒有一個人給老爺爺讓座，于是我站了起來，對老爺爺說：“爺爺，你來做我的座位吧！”
爺爺一直推辭，可由于我的盛情難卻，他還是被我扶到了座位上。
我獻出了我的愛心。
一路上我抓著扶手，一直在沉思。一列緩慢的紅皮火車上擠出了許多人，我，我的爸爸和媽媽都站在車廂里。
由于快過年了，我們一家人都踏上了回鄉(xiāng)的旅程，但又因為車票買的晚，所以就沒有座位�！笆裁磿r候才能到站��？”我焦急地問媽媽。
“快了，快了！”媽媽無奈的說，其實我已經問了很多遍，這個問題，媽媽也總是這樣回答。久了，我就不問了。
我的旁邊坐著一位看起來挺和善的，叔叔他似乎看到了我的不安，就站起身來對我說：“小朋友，叔叔這個座位讓給你坐好不好？”我沒有回答，也沒有多想，就坐了上去。一路上爸爸媽媽都一直在感激這位叔叔。
不經意間，我觸摸到了叔叔的左腿，很快我發(fā)現(xiàn)了異樣他的腿是冰冷冰冷的，不像肉體，不如說是一根鐵棒。當時的我并沒有在意，叔叔也是沖我笑了笑，之后我睡著了，第二天醒來了，但他卻早已下火車了。車到站了，我這才回過神來。
后來想了想，原來叔叔的腿截肢了，安的假腿，但他并沒有因為這個而一直坐在自己的位置上，反而把座位讓給了我，我卻還沒有來得及感謝他。這位叔叔真的是無私奉獻，不為自己著想，反而獻出了自己的愛心。
我?guī)椭死蠣敔�，叔叔幫助了我。我為老爺爺獻出了一份愛心，叔叔為我獻出了一份愛心。這不正是讓愛心擴散嗎？
愛心作文 篇9
陽春三月，我校組織愛心義賣活動。同學們把淘汰的學具、玩具、書或小工藝品等帶到學校進進“義賣活動”�；顒铀@得的錢將捐到貧困山區(qū)。我們將用實際行動點燃愛心之火。
隨著老師一聲令下，愛心義賣開始了。叫賣聲持續(xù)不斷，什么“虧本大甩賣”、“大出血”、“走過路過不要錯過”都來了。有的班級準備的商品比較多，生意興隆，路過這里的人擠破頭皮也要進去湊湊熱鬧。有的班級準備的東西比較少，生意平淡，叫賣員喊破嗓門也沒人搭理。同學們拿著錢包挨家挨戶地去買東西，這景象真是熱鬧非凡��！
輪到我叫賣了，我清了清嗓門大聲叫道：“走過路過不要錯過！7。5折賣了！”哈！這招真管用！消費者們紛紛來到這里購買商品，其中一個小弟弟跟著我接上了話茬。
“這個陀螺多少元？”小弟弟問。
“一百元�！蔽遗d奮地回答道。
“太貴了吧！”小弟弟說完轉身就要走。
“嗯……那……那三十元吧。我說�！�
“好！成交！”小弟弟交完錢拿著那個陀螺走了。
真是一個開門紅。消費者一擁而上。我頓時亂了手腳，不是送錯了貨就是找錯了錢，呀！總算送完了貨，我看著滿滿的一袋錢，心里想：山區(qū)的小朋友要是有了這些錢，一定會開心的！因為他們可以重返校園了。
就這樣，愛心義賣尾聲。我戀戀不舍地看著別人收攤。回到教室后，老師宣布我們小組賣的錢賣得最多，賣了3000元，我們情不自禁地歡呼起來，通過這次愛心義賣，我們既買到了物美價廉的自己需要的東西，又獻出了真誠的愛心，真是一舉兩得啊！
愛心作文 篇10
下午，天公不作美，下著蒙蒙細雨。我們班全體同學和家長一起去余姚四明山搞捐書活動。集合后上車，我們有說有笑，熱鬧非凡，就像出籠的小鳥一般盡情地聊天，玩耍。一路上，山風呼嘯，濃霧彌漫，如墜入混沌世界。兩邊古木蒼翠，松柏夾道，仿佛一位位士兵排著整齊的隊伍在歡迎我們的到來�？墒呛镁安婚L，由于山路崎嶇，不少同學都嘔吐了，但沒有一個叫苦叫累、半途而廢，一直堅持著。到了目的地，我們歡呼雀躍、迫不及待地沖進大門，只見一個光禿禿的背山而建的操場赫然入目，既沒有經綠相間的塑膠跑道，又沒有制作精美的宣傳窗，有的僅僅是一個“歷史悠久”的籃球架，連個網都沒有，操場上一片荒蕪，只有一座矮矮的教學樓，外墻以嚴重脫皮，桌椅也是用舊木頭做的，黑板連吸鐵石了也吸不住。
回想起我們教室，大大的液晶電視，設計先進的飲水機，電腦等，這真是天壤之別。走進大禮堂，望著一個個充滿渴望的大眼睛的小朋友，早就排著整齊的隊伍在迎接我們的到來，看著他們衣衫破舊的樣子，我心里非常難過。捐書儀式開始了，我小心翼翼地將書包背在一個叫王瑤小朋友的身上，并遞上所捐的書，她敬了個隊禮表示感謝，我也向她敬個了隊禮表示不用謝，然后兩個小伙伴擁抱在一起，兩顆心緊緊地貼在了一起……通過這次愛心之旅,我深深地體會到貧困山區(qū)孩子讀書的艱難,回想我自己的生活幸福多啦!但我沒有用好成績來回報父母,我非常后悔,以后我一定要努力奮進,用自己的好成績來報答父母。
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