關(guān)于愛(ài)心的作文精選2篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于愛(ài)心的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于愛(ài)心的作文1
那是一個(gè)雷雨交加的中午……
小花們?cè)谀?jīng)受著雷雨的考驗(yàn)，小樹們?cè)陟o靜傾聽(tīng)著雨點(diǎn)的旋律，小草們?cè)谳p輕呼吸著生命的頑強(qiáng)……
雨點(diǎn)戰(zhàn)士“滴答滴答”的下著。我在教室里上課時(shí)擔(dān)心了起來(lái)：這么大的雨，就算我有一把超級(jí)大的傘，回家肯定濕透了。我一邊擔(dān)心著一邊后悔自己沒(méi)穿雨鞋來(lái)。哎，事已至此，可沒(méi)有“后悔藥”吃呀！
“叮鈴鈴”下課聲縈繞著我的心。我有突然想起來(lái)：今天爸爸說(shuō)，雨大就會(huì)帶我去學(xué)校對(duì)面飯店吃飯呀，我怎么忘了呢？瞧我這記性！我撐開(kāi)傘，同謝心怡聊了起來(lái)：“今天我爸說(shuō)要帶我中午去吃飯哦！”
真的呀，你真好。我爸就不會(huì)帶我吃飯�！敝x心怡說(shuō)道。我立刻自豪起來(lái)，為我的老爸而感到自豪。走到校門面前，學(xué)校里的人一蜂擁的要出去，學(xué)校外的人也急匆匆的要進(jìn)來(lái)。好多傘哦！有白的，有紅的，還有彩色的。我找來(lái)找去，就是看不到爸爸的身影。咦？難道我爸沒(méi)來(lái)嗎？怎么不見(jiàn)他的傘啊？再找找看吧！我三步并作兩步走，想飛一般的沖出校門�？扇颂嗔�，我只好在人群里側(cè)著傘，一下往左擠一下往右擠，終于擠出了校門。我左看右看，上看下看，愣是不見(jiàn)爸爸的影子。我的神情由自豪一下子轉(zhuǎn)到沮喪。當(dāng)我一小步一小步得邁向前方時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——爸爸！真的是爸爸，讓我如愿以償了！
“楠楠，讓你等急了吧。今天咱們到對(duì)面“宣城小吃”去吃面條吧�！卑职掷鹞业氖直巯蛐〕缘曜呷ァ�
“老板，下一碗面條�！卑职执謮训穆曇艉巴�。他立馬從袋子里拿出一雙嶄新的綠雨鞋，“我知道你那雙雨鞋破了，特地幫你買了一雙，試一下合不合適，34碼的，不合適，我就拿去換......”話音剛落，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。平時(shí)在家里吊兒郎當(dāng)?shù)陌职纸裉煸趺磿?huì)如此細(xì)心？俗話說(shuō)得好，父親總是在母親的后面默默的為孩子關(guān)心，何嘗不是呢？父親就是一棵大樹啊，他為家人撐起了一片綠蔭“那你先吃，我先回家了�！卑职终f(shuō)完轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，我一定睛，看見(jiàn)爸爸的`下半身都被雨水打透了。我的淚水再次打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，爸爸為了我，下半身都濕了，自己真是不應(yīng)該！
一根根面條在我的嘴中轉(zhuǎn)動(dòng)著。雨還在下，父親的影子漸漸模糊。那偉大的父愛(ài)永遠(yuǎn)感動(dòng)著我
關(guān)于愛(ài)心的作文2
在這個(gè)美麗的世界上，我度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，十二年來(lái)有許多人曾經(jīng)幫助過(guò)我。在這之中，給我印象最深的，卻是我剛上初中時(shí)發(fā)生的一件小事。
星期五上午最后一節(jié)課是體育課。上完這節(jié)課，同學(xué)們都已是饑腸轆轆了。當(dāng)我們回到班級(jí)，正準(zhǔn)備享用一頓豐盛的午餐時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)：飯箱是空的!這是怎么回事呢?
正當(dāng)我們大家都迷惑不解時(shí)，這節(jié)課請(qǐng)了病假的方雪瑩，從窗中探出頭來(lái)，沖著大家靦腆地笑了笑，說(shuō)：“大家進(jìn)去吧!”這又是怎么一回事呢?
我們都走進(jìn)了教室。啊!只見(jiàn)三十九盒飯整整齊齊地?cái)[放在每個(gè)同學(xué)的桌子上，上面還放著一張濕紙巾。這下我全都明白了：原來(lái)，方雪瑩同學(xué)在大家上體育課時(shí)，幫同學(xué)把飯盒放在了大家桌子上。
“嘿，你真行啊!”
“謝謝你幫我們拿飯!”同學(xué)們都對(duì)她贊不絕口。
這時(shí)，王老師走進(jìn)了教室：“同學(xué)們，知不知道你們的飯盒是誰(shuí)放的呢?”“方雪瑩!”大家異口同聲地說(shuō)。老師露出了贊許的微笑，“對(duì)，是方雪瑩同學(xué)幫你們放好了飯盒，大家……”話音未落，已被同學(xué)們的掌聲淹沒(méi)了，一浪又接一浪……
我低頭看著那盒飯，剎那間，一種感動(dòng)從心底油然而生!這盒飯，飽含著方雪瑩對(duì)同學(xué)們的一片愛(ài)心啊!
通過(guò)這件事，同學(xué)們都變得更有愛(ài)心了。只要請(qǐng)過(guò)病假的同學(xué),李文琳,信思遠(yuǎn),王靖鴻……沒(méi)有一個(gè)不幫同學(xué)拿飯、放飯盒的。我甚至希望，自己也能夠病一次，為同學(xué)們奉獻(xiàn)愛(ài)心……
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