關(guān)于愛(ài)心作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的愛(ài)心作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)心作文 篇1
墻角掉進(jìn)了一粒“星星花”的種子。過(guò)了一天又一天，星星花終于長(zhǎng)大了，從墻角里探出了腦袋。它大大的花瓣，綠綠的葉子，可是太陽(yáng)照不到，雨水淋不著，星星花又冷又渴，無(wú)氣地耷拉著腦袋。
有一天，小鴨子歡歡從墻角走過(guò)。星星花看見歡歡，便一下子精神起來(lái)，仿佛找到了救命稻草似的說(shuō)：“歡歡姐姐，能不能把我?guī)У讲莸厣�，這里太陽(yáng)照不到，雨水淋不著，太難受了!”“不行，我今天沒(méi)空，還叫去池塘里洗澡，忙著呢！”歡歡嘎嘎叫了幾聲，大搖大擺地走了。
第二天，牛寶寶樂(lè)樂(lè)從墻角走過(guò)。樂(lè)樂(lè)穿著白色西裝，掛著黑色領(lǐng)帶，戴著藍(lán)色帽子，顯得格外神氣。星星花看見了樂(lè)樂(lè)，便有氣無(wú)力地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你能不能幫我?guī)У讲莸厣�，這里太陽(yáng)照不到，雨水淋不著，太難受了!”“這可不行，會(huì)把我的衣服弄臟的，這可是新買的呀！再說(shuō)還要去參加朋友的宴會(huì)，沒(méi)時(shí)間幫了�！闭f(shuō)著又慢悠悠地朝朋友家去。
又過(guò)了幾天，可愛(ài)的小白兔明明路過(guò)這里，看見墻角的星星花已經(jīng)奄奄一息了，仿佛在說(shuō)：“明明老弟，你能不能把我?guī)У讲莸厣�，這里太陽(yáng)照不到，雨水淋不著，太難受了!”“好啊！沒(méi)問(wèn)題”明明不假思索地答應(yīng)了。說(shuō)著便小心翼翼地把星星花帶到草地上，有了陽(yáng)光和雨露的照顧。星星花獲得了新生，慢慢地打起了精神。明明高興極了：“看呀看呀！星星花活了活了，大家快來(lái)看呀！多美麗的星星花呀！”歡歡和樂(lè)樂(lè)聞聲趕來(lái)，看見了美麗的星星花，臉霎時(shí)紅得像一個(gè)蘋果，不禁低聲對(duì)星星花說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該見死不救�！薄皼](méi)關(guān)系啦！我現(xiàn)在不是很好嗎？”“其實(shí)我們做的還不夠，大家召集起動(dòng)物們，一起來(lái)種星星花吧！”“哈哈，們做得對(duì)，們動(dòng)物王國(guó)就應(yīng)該有樂(lè)樂(lè)這樣品格高尚的人�！闭驹诖髽浜竺娴摹鞍笕恕薄笙蟛f(shuō)，“不用再召集了，它們都來(lái)了�！闭f(shuō)著各個(gè)動(dòng)物都從大象伯伯背后走了出來(lái)。樂(lè)樂(lè)高興地說(shuō)：“既然都來(lái)了，那就一起來(lái)種吧!”
不到一個(gè)月，草坪里到處開滿了星星花，大家把這片草地命名為“愛(ài)心花園”，并把樂(lè)樂(lè)評(píng)為“愛(ài)心大使”。一切都畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
愛(ài)心作文 篇2
我心中的節(jié)日——愛(ài)心節(jié)。是一個(gè)需要幫助的人和動(dòng)物等最喜歡的節(jié)日，因?yàn)槿藗兊脦椭枰獛椭娜嘶蛭铩?/p>
一大早我就起來(lái)約上幾個(gè)好朋友一起組成了一個(gè)愛(ài)心隊(duì)伍上山去尋找需要幫助的人或物。
一只小鳥看見了我們的旗帆，連忙飛了過(guò)來(lái)，我們看見了便對(duì)它說(shuō)：“小鳥，你怎么了？”小鳥用翅膀指了指大樹上，“喔，原來(lái)是個(gè)破鳥窩�。 毙|說(shuō)，一會(huì)兒，我們用樹枝給它從新做了個(gè)鳥窩，便繼續(xù)向前出發(fā)了。
到了大街上，我見到了個(gè)小姑娘，她身上穿著一條又破又舊的小褂子，我問(wèn)她：“小妹妹，你怎么了？”她說(shuō)：“老媽生病了，沒(méi)錢看病，老爸不在了，留下我和老媽兩個(gè)人，嗚，嗚……”我們聽了，便每人拿出200元給小妹妹，小妹妹興奮地說(shuō)：“謝謝大哥哥大姐姐！”說(shuō)完便跑遠(yuǎn)了……
看！這一天我們做了不少好事吧！
愛(ài)心作文 篇3
關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在
人世間，有純真的友誼，有無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，有刻骨銘心的仇恨．．．．．．但是這中間最可貴的莫過(guò)于那無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)。
小時(shí)候，爸爸要我學(xué)溜冰，當(dāng)我穿上那稍大了一點(diǎn)的溜冰鞋時(shí)，一種搖搖欲墜的感覺(jué)油然而生，恰巧，鄰居朱慧姐姐也過(guò)來(lái)看我學(xué)溜冰，爸爸扶著我慢慢地走八字步，我在爸爸的攙扶下慢慢地溜著，但是心中依然殘存著害怕，于是，我再三囑咐爸爸必須要扶好我，我溜得越來(lái)越平穩(wěn)，像一只輕盈的燕子。但是，爸爸的手在無(wú)形中越來(lái)越松弛，當(dāng)我感覺(jué)到爸爸并沒(méi)有扶我時(shí)，驚叫起來(lái)：“爸爸，爸爸！”突然，“撲通”一聲，我重重地摔到了地上，頓時(shí)頭暈?zāi)垦�，只感到一陣劇痛，在一旁觀看的媽媽、朱慧姐姐和一些較近的人們，聽見“撲通”這一聲，都過(guò)來(lái)看怎樣回事，當(dāng)看到我摔倒在地時(shí)，紛紛過(guò)來(lái)將我扶起，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，得知我是正因?qū)W溜冰而摔倒時(shí)，都鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)溜冰：“你可要堅(jiān)持呀，要不然什么也學(xué)不會(huì)！”、“堅(jiān)持就是勝利，你也要堅(jiān)持啊！”．．．．．．一句句話像一股股暖流流進(jìn)我的心里，最后，我不負(fù)眾望，學(xué)會(huì)了溜冰�？梢�，人間的關(guān)愛(ài)是多么溫暖啊！
其實(shí)，這樣的事還有很多，今年的“5．12”汶川大地震不就是個(gè)很好的例子嗎？地震發(fā)生后，世界各地的人們都伸出了援助之手，幫忙災(zāi)民重建家園，這讓災(zāi)民感激不已。
關(guān)愛(ài)是一種付出，像和煦的陽(yáng)光；關(guān)愛(ài)是一種奉獻(xiàn)，像輕柔的春風(fēng)；關(guān)愛(ài)是一種美德，像無(wú)私的大地．讓我們一齊關(guān)愛(ài)別人，讓無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在！
愛(ài)心作文 篇4
教師應(yīng)該真誠(chéng)地喜愛(ài)學(xué)生，并走進(jìn)學(xué)生的心靈。 李鎮(zhèn)西老師時(shí)時(shí)反思自我，時(shí)時(shí)向?qū)W生學(xué)習(xí)，他也認(rèn)為學(xué)生的心靈純潔可愛(ài)，學(xué)生的心靈比老師高尚得多。在這里，我之所以用“也”這個(gè)字眼，是因?yàn)槲以谄綍r(shí)的教學(xué)生活中也有這樣的認(rèn)識(shí)，而讀到這里的時(shí)候就和他產(chǎn)生了共鳴。
我也和李鎮(zhèn)西老師在書中坦然自述的一樣，是個(gè)急脾氣的人，有時(shí)和學(xué)生之間難免因?yàn)榧痹甓l(fā)生不該有的誤會(huì)，特別是和那些學(xué)習(xí)、紀(jì)律上的困難生，每次過(guò)后，我都后悔不迭，但學(xué)生從來(lái)不跟我記仇，有時(shí)我真誠(chéng)地向他們道歉，他們卻說(shuō)：“沒(méi)事，老師，你都是為我好”；反之，我們老師卻常常用“有色眼鏡”看待學(xué)生，其實(shí)孩子是多么天真無(wú)邪呀！尤其是我教的小學(xué)生，細(xì)細(xì)想來(lái)，他們個(gè)個(gè)都是那樣可愛(ài)；有時(shí)候老師對(duì)學(xué)生好一點(diǎn)，那孩子必然感激涕零，其實(shí)那都是作為一名老師的分內(nèi)之事啊！今后，在和學(xué)生相處中，我要格外注意樹立教師的形象，用真心喜愛(ài)學(xué)生，與學(xué)生和諧相處。
愛(ài)學(xué)生，才能對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)寬容處之，慢慢等待他們戰(zhàn)勝自我，取得進(jìn)步，并和學(xué)生一起成長(zhǎng)；愛(ài)學(xué)生，才能細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生，如李鎮(zhèn)西老師在給新生的信中，對(duì)新學(xué)期的準(zhǔn)備就提出了具體的要求；愛(ài)學(xué)生，就有耐心和學(xué)生真誠(chéng)溝通，用談心、寫信的方式而不是一味用批評(píng)去教育學(xué)生。李老師轉(zhuǎn)化萬(wàn)同的方法和耐力很值得借鑒。
愛(ài)心作文 篇5
愛(ài)如春暉，沐浴著每個(gè)人的心靈；愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田；愛(ài)又如陽(yáng)光，溫暖著每個(gè)人的心窩。
愛(ài)心仿佛能治愈一切事物，讓其內(nèi)心充滿純凈與光明。不過(guò)要認(rèn)真觀察，善于傾聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊其實(shí)有很多擁有善心的人們。他們不求回報(bào)，只需要默默地幫助，或許要付出很多，但他們從不抱怨，他們就是那些讓愛(ài)心充滿世間的義工。
在我家附近就有一支這樣的隊(duì)伍。我看到過(guò)他們扶老人過(guò)馬路，與留守老人談心，與小孩子玩樂(lè)……但讓我印象最深刻的還是那件——為貧困小學(xué)捐書。
那件事大概是在20xx年的一天，因?yàn)槭虑榈囊饬x重大，所以到現(xiàn)在我還記憶猶新，我還清楚地記得。
那天我和奶奶下樓散步，走著走著，就看見了有一大堆人圍在一起，小時(shí)候好奇心重，便拉了拉奶奶的手，指著那一堆人說(shuō)：“那里好多人啊，奶奶我們?nèi)タ纯春貌缓茫俊比缓竽棠叹屠业男∈滞侨喝俗呷�。那時(shí)一位義工姐姐正在站著說(shuō)：“給貧困小學(xué)捐書啦！請(qǐng)你出一小份力為他們帶來(lái)希望吧！”桌子上已經(jīng)擺了很多書，應(yīng)該是捐了的書，一塊紅布掛著，上面寫著幾個(gè)鮮明的大字：“將愛(ài)心潑灑，讓希望萌芽” 。我搖了搖奶奶的手說(shuō)：“我們也捐幾本書好不好？”奶奶摸了摸我的頭慈祥的說(shuō)：“去吧，我在樓下等你�！蔽壹泵γΦ嘏芰松先�，下來(lái)的時(shí)候，那位姐姐就快要和她的隊(duì)伍走了，我氣喘吁吁地跑到她前面說(shuō)：“姐姐…這里還有幾本。”姐姐笑了一下，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，可愛(ài)的小妹妹�！苯憬阆蛭覔]手，隨后她們就走了。
這一幕幕在我腦海里回放，心中不禁充滿了感動(dòng)，“將愛(ài)心潑灑，讓希望萌芽”深深地印在了我心中。
愛(ài)心作文 篇6
大人的愛(ài)心去哪兒了？
暑假的一天，我和哥哥去找小天天玩，我邊喝牛奶邊走，突然發(fā)現(xiàn)磨盤上有一只棕色的小狗�？赡苁潜蝗诉z棄的吧。葡萄般大的眼睛，小巧的鼻子，真惹人憐愛(ài)�？墒撬孟褚稽c(diǎn)精神也沒(méi)有，肚子扁扁的，肯定餓了吧！于是我把剩下的牛奶倒給了它，它“嗚汪”叫了聲，好像在感謝我似的，然后便伸出粉色的小舌頭津津的舔了起來(lái)。這時(shí)，子尚的奶奶出來(lái)了，她說(shuō)：“諾，旺，把這狗養(yǎng)回家吧！這狗也不叫，是小蓋都的.一個(gè)人扔在這兒的”。我邊摸它的絨毛邊說(shuō)：“我姥姥肯定不讓，上次我就看見了一個(gè)小狗，我姥姥就不讓養(yǎng)”�！澳窃倌靡淮倘グ�，這只小狗餓了”。哥哥說(shuō)，我飛快的跑回家，“不玩了”？姥姥問(wèn)，“不是，我再拿一袋奶”�！暗侥莾喝ズ劝�？還得給那些小孩，才不給他們呢”！我說(shuō)：“不是，那有一只小狗，喂它喝”。“給臟狗喝？才不給呢”！我反駁：“不是臟狗，是被人遺棄的狗”！“那也是臟狗！一袋奶就一元錢，給狗喝一袋，那不是白白浪費(fèi)么”？我說(shuō)不過(guò)姥姥，覺(jué)得理屈，但沒(méi)辦法，只好空手回去了。姨姥姥正抱著那只狗，我欣喜的認(rèn)為姨姥姥要收養(yǎng)它呢，沒(méi)想到，姨姥姥輕蔑地踢了狗一腳，小狗跑了。
大人為什么越大童心和愛(ài)心就越小了呢？要是我長(zhǎng)大后絕對(duì)不會(huì)！
愛(ài)心作文 篇7
冬日，寒風(fēng)像一只兇猛的老虎呼呼的吹著，滴水成冰。路上，行人裹著外套，風(fēng)像刀子一樣刮著行人的臉，生疼生疼的。他們有意識(shí)地加快了腳步，有一個(gè)人叫陸天的孩子獨(dú)自一人走在回家的路上，看起來(lái)很孤獨(dú)。突然，他聽見了“汪”的一聲，他的目光被一只小狗吸引過(guò)去，那是一只流浪狗，它冷得縮在路燈邊，看著身上的毛從雪白變成了灰色，卷縮成一個(gè)球兒，小狗用疲憊的眼睛看著他，陸天抱起它，加快了腳步趕回了家，從家里拿出了幾塊肉骨頭，放在小狗面前，小狗又叫了一聲，大口地吃起來(lái)�！岸嗝纯蓱z的小狗啊�！标懱煺f(shuō)，“看來(lái)是很久沒(méi)有吃東西了。”陸天用冰冷的小手把小狗抱在身上，不顧小狗身上的臟東西，用衣服把它裹在懷里，生怕把它凍著�！澳憔徒卸涠淞�，以后我們就是一家人了！”陸天說(shuō)著�？伤髞�(lái)想：我的媽媽很愛(ài)清潔，怎樣才能經(jīng)過(guò)媽媽的同意把朵朵收留下來(lái)呢？
陸天帶著朵朵生去了寵物店，用自己的零花錢給朵朵洗了個(gè)熱水澡，又請(qǐng)寵物店的阿姨給它喂了些狗糧，朵朵又興奮又開心，圍著陸天不停地轉(zhuǎn)著圈。
可怎么把朵朵帶回家養(yǎng)呢？陸天把朵朵抱進(jìn)家門，這時(shí)媽媽已經(jīng)下班回來(lái)了，媽媽見了問(wèn)：“這只狗是哪來(lái)的？“陸天輕聲地答道：“路邊的，可我已經(jīng)把它洗干凈了，求求你，就讓我把朵朵養(yǎng)下來(lái)吧！”說(shuō)著，他眨著大大的、可憐巴巴的眼睛，拉著媽媽的衣角說(shuō)：”求求你了，有了朵朵，我的生活一定會(huì)更有趣！狗狗的事，都由我負(fù)責(zé)！“媽媽猶豫了一會(huì)，說(shuō)：“好吧，不過(guò)我可不清理它，如果你做不好清潔工作，就把小狗送出去哦！”陸天開心地答應(yīng)了。
陸天給朵朵搭了個(gè)溫馨的小窩，以后每天，陸天都能按時(shí)給朵朵清理，有時(shí)間還會(huì)給它洗澡和剪指甲，還會(huì)陪它玩。時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽也喜歡上了朵朵，一起玩耍，生活又充實(shí)又快樂(lè)。
愛(ài)心作文 篇8
今年冬天的大雪給許多地區(qū)帶來(lái)了災(zāi)害。
有的地方房屋倒塌。有的地方交通受阻，司機(jī)和乘客被困在高速公路上。有的地方停電停水，生活受到影響。但是大雪無(wú)情人有情，大家紛紛伸出有情的手給災(zāi)區(qū)人們捐款。
我們學(xué)校的同學(xué)也參加了這個(gè)活動(dòng)。我也捐出了一部分壓歲錢。
愛(ài)心作文 篇9
我選了《愛(ài)心企鵝》作為寒假的第一本讀物。
從前，在南極有一群企鵝生活的無(wú)憂無(wú)慮，突然有一天，小企鵝塔明諾知道企鵝公主被“大腳獸”抓走了，國(guó)王很傷心，塔明諾想：“如果我被抓走了，不能再和爸爸媽媽呆在一起，我會(huì)有什么樣的感受呢？”想到這里，塔明諾非常難過(guò)。決定遠(yuǎn)渡重洋，去解救公主娜努瑪。---是一條大鯨告訴他，只要找到愛(ài)就能救出公主。
塔明諾在尋找愛(ài)的歷程中，遇見了許許多多的好朋友，圍綠點(diǎn)圍巾的駱駝、哈拉爾德海象、兩只海鷗兄弟、章魚、伊莎貝拉小蝸牛、甚至一臺(tái)可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，一滴想快樂(lè)起來(lái)的悲傷的眼淚……在這些好朋友幫助下，塔明諾終于夢(mèng)想成真救出了公主最可怕還是“大腳獸”，同學(xué)們你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們?nèi)祟悺Ｗx完這本書讓我想到了，企鵝是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們不能捕捉它，略殺它。同樣我們要向塔明諾學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)身邊每一個(gè)生命，幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人。
愛(ài)心作文 篇10
我有一個(gè)好爸爸，他以前可是消防兵呢！現(xiàn)在我爸爸還有那時(shí)候的速度。
他有一雙靈活透亮的眼睛，一張“血盆大口”上面有一個(gè)鼻子，湊成了一張嚴(yán)肅的臉，但其實(shí)我爸爸是一個(gè)有愛(ài)心的人。
記得有一次，不知道是哪個(gè)“狗仔子”用石頭扔到一只小鳥。就這么一扔，被我和爸爸剛好看到，那個(gè)人一看我們過(guò)來(lái)了，就立馬跑開了，眨眼間就不知去向。爸爸跑過(guò)去捧起小鳥說(shuō)：“傷得不輕�。 闭f(shuō)著向家里飛奔而去，我也跟了上去。到了家里，爸爸把小鳥放到了一個(gè)盆子里，拿起了膠帶在給小鳥包扎，小鳥輕輕的叫著，似乎在向我們表示感謝。我們決定，這幾天要把小鳥放在家里，以免它再一次受傷。爸爸每天給它吃米飯，過(guò)了幾天，小鳥傷口愈合了，爸爸把小鳥放回了大自然。
我爸爸很有愛(ài)心吧！你們可要學(xué)著點(diǎn)哦！
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