【精】傳遞愛心作文
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的傳遞愛心作文,希望對大家有所幫助。
傳遞愛心作文1
俗話說:“送人玫瑰,手留余香!蔽覀冏屑氂^察,用心尋找,在很多生活的細節(jié)上,都會發(fā)現(xiàn)讓人感動的事情。這些小事傳遞出人們真摯的愛心,讓社會充滿溫馨。
公交車上
汽車正在往前行走,正在大修的公路坑洼不平,車子一路顛簸。
售票員正忙著售票。
一位老農(nóng)背著一大背篼青椒,吃力地上車,售票員迅速幫他提起了背篼,并貼心地將背篼放在了汽車前面的空位上。農(nóng)民大哥感激地說:“謝謝!
一會兒,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人,一位中年人迅速站了起來:“您坐這兒!
老人顫巍巍地說:“謝謝!
又走了一段,一位抱著小孩的年輕婦女上來了,一位大約十來歲的小男孩脆生生地叫道:“阿姨,到這兒來坐!卑⒁探虘驯е械男『⒄f:“謝謝哥哥!
一個個的平凡舉動,傳遞出的是平凡人對社會的愛心。
十字路口
崗亭上,一位英俊的警察,揮舞著手臂,冷靜、鎮(zhèn)定地指揮著過往的車輛。
某幼兒園的小朋友,要橫穿馬路,到對面的少年宮,去參加兒童節(jié)的慶;顒。這群笑臉如花的孩子,排成了長隊,都牽著前面那個小朋友的后衣襟,每隊前后各有一位漂亮的阿姨帶隊或壓陣。
紅綠燈變換了顏色,交警依然毫無表情,冷峻地指揮著交通。兩邊車輛秩序井然,司機似乎也沒有絲毫的急躁。
大隊的小朋友陸陸續(xù)續(xù)地安全通過了。
小朋友們在阿姨的指點下,一起大聲喊道:“謝謝叔叔!
在這一片安靜中,傳遞出的是交警叔叔和司機們對小朋友們的愛心。
學校里
老師在教室大發(fā)雷霆:“今天,誰沒有交作業(yè)?”
一位男孩站起來了,像一個泄氣的皮球,說:“老師,我忘了交!
“跟我到辦公室!”
男孩乖乖地隨老師來到辦公室。
“你不是忘了,是又沒有做吧?我跟你說過很多次,作業(yè)一定要完成,并準時交給老師。隔段時間又忘了!
看著老師氣憤的臉,男孩低下頭一言不發(fā)。
“完成作業(yè)是學生的責任,不做作業(yè),學習成績不可能好,還養(yǎng)成不盡責的不良習慣……”
小男孩明白,在老師的喋喋不休中,傳遞出的是老師對學生的一片愛心。
傳遞愛心作文2
如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種完美的享受,關(guān)愛他人是一種高尚完美的品德。人生在世,人人都需要鼓勵,關(guān)愛,支持。你給予別人關(guān)愛,你會得到心靈的充實。他人給予你關(guān)愛,你會感到內(nèi)心的美滿。人的感情的基礎(chǔ)是關(guān)愛,關(guān)愛是搭建人與人感情傳遞的橋梁,他是人類最真實的情感。我們要懂得感恩,要學會去幫忙他人,關(guān)愛他人。這樣也會得到他人的關(guān)愛。
我在生活中就有過類似的經(jīng)歷。
小時候,居住的地方,是一個普通的小區(qū),那的環(huán)境在人們的維護下十分漂亮。綠油油的草,亭亭玉立的竹,嬌嫩的小花……大家都很勤勞,從沒在小區(qū)亂扔過垃圾,所以地面基本不用打掃。但是,居民們還是每一天照常打掃,從沒間斷過。他們不僅僅打掃自我家的屋子和走道,還時常幫鄰居們打掃,有了這樣的習慣,小院一貫干干凈凈,一塵不染。那時我還小,可他們的行動卻被我一一看在眼里,我銘記著,直到這天。我很愛看他們打掃衛(wèi)生,對于這件事我總有一種說不出的理由?此麄冇脪甙言诘厣衔杵鹞⑿』覊m,在陽光的照射下,先得分外顯眼。心里總覺得有這樣清新的環(huán)境,是多么高興的事。看著看著,就模仿起他們來,跟著他們一齊干。心里只想著:這是一個多么神奇的魔術(shù)。便一邊看,一邊模仿他們掃地的動作。此時心里洋溢這勞動的快樂。
我最后懂得了“勤勞光榮,懶惰可恥”。每一天中午,我總是拿著掃把到院子里。走道上“亂舞”,心里樂呵呵的。同時,我還聽到了很多夸贊聲。之后,我大了一點,明白這是掃地,并不是變魔術(shù)?赡怯秩绾,我依然把它當成一種樂趣。依舊快快樂樂的去進行。沒過幾天,我的行動吸引了許多小伙伴,他們模仿我的動作,也開始為居民們打掃衛(wèi)生,不明白為什么,他們也是樂呵呵的?峙滤麄円灿X得幫忙別人是很快樂的吧。我們掃地的隊伍越來越大,這持續(xù)了很久,很久。
這種道不出的溫暖一向縈繞在我的心間,從未散過。
傳遞愛心作文3
2月11日,我們宿遷晚報小記者去支口鮮切花基地參觀、采摘玫瑰和扶郎花。
早上,我很早就醒了,平時星期六、星期天,我都是懶洋洋地睡在被窩里,直到聽到爸爸媽媽的再三呼喚聲中,我才從暖洋洋的被窩里爬出來。但是,今天不同,因為,我知道,今天是個快樂的日子,我們宿遷晚報小記者要去采摘玫瑰和扶郎花啦!
九點鐘左右,我來到了宿遷晚報社,乘上了開往鮮切花基地的大巴車,大約20分鐘,我們就到達了目的地。
科技員為我們講述了園里的情況,又帶著我們進入了玫瑰花柵,一進入大柵,一陣陣熱氣向我撲來,好熱!種花的阿姨告訴我們,氣溫在35度左右是鮮花最好的生長溫度,為什么玫瑰花生長的時候要套上一度紗網(wǎng)呢?經(jīng)過了解,我知道,如果不套這一層紗網(wǎng),玫瑰花的花形就會變樣了,花朵兒長出來就不好看了。
接著,我們又去了扶郎花的花柵,扶郎花也有他自己的品種,顏色更是五彩繽紛,十分漂亮,很像太陽。我非常喜歡扶郎花,所以摘了四朵不同顏色的。
我在哪里還學會了一些采摘和養(yǎng)花的技巧,采摘玫瑰花的時候,應(yīng)該從中間剪斷,這樣他還可以再生長。扶郎花從底部折斷,這樣它可以再生長。養(yǎng)花的時候,在花瓶里倒入水不要太多,把花的莖剪去2厘米,把花插入花瓶中,再向花瓶里面灑上一點白砂糖,三天換一次水,這樣就能讓花兒活的時間長一些,而且又漂亮。
2月12日,我們又將采摘的鮮花義賣出去,將收獲愛心費捐獻給駱澤艷家庭,讓他們幸福。
在這一次活動中,我們不僅摘到了花兒,非常高興,而且我們在活動中,每個人都在傳遞愛心。
傳遞愛心作文4
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”每次聽到這首歌,我都會想起那件事。
那天,我去超市購物,到了超市門口,看到一位衣衫襤褸、骨瘦如柴的殘疾中年人,他有一張布滿皺紋的臉,和一雙青筋綻起的手,一只跛了的腳,成為了他最與眾不同的特點,他似一件被拋棄的物品一樣坐在角落。在他面前放了一張發(fā)黃的紙,上面寫著他的不幸遭遇,其中最讓我印象深刻的是:我要掙錢去給我那生病的老母親治病……我站住看了看,又摸了摸口袋,心想:這錢是媽媽給我讓我買東西的,我自己的零花錢只有兩元錢,太少了根本幫不了他,就走開了。
我從超市出來后,又看了眼那個角落,這時,一位大哥哥走到跟前,掏出了100元放在那個殘疾人面前。只見他穿著工程服,皮膚黝黑,看上去也不像是有錢人,旁邊有人看到后驚嘆:“哇,這么大方,別人都給五毛一元的,你是他親戚嗎?”這個大哥哥面帶微笑,誠懇地說:“我不認識他,也不是很有錢,但我的日子比他好過許多,我只想盡自己的力量去幫助需要幫助的人,我一人的力量是有限的,如果有更多的愛心人士加入進來,愛心的力量是無限的”。旁邊的人都若有所思地點了點頭。這時大哥哥已匆匆離開了。我也被這位大哥哥的話鼓舞著走上前,掏出僅有的兩元錢放在殘疾人面前,只見他雙手合十連忙道謝,我當初還以為他會嫌少了呢,現(xiàn)在看來我想錯了,我心里高興極了,相比用這兩元錢買個冰棍吃,我現(xiàn)在的做法更有意義呢!
從那次以后,我也像那位大哥哥一樣,盡自己的力量去幫助需要幫助的人,讓我真切感受到了“幫助別人快樂自己”這句話,我也要用自己的行動感染身邊的人一起加入到愛心隊伍中來,盡管力量很微薄也不放棄,平時把零花錢攢下來,相信愛心一點點匯聚足以成江河。讓愛傳遞下去。
傳遞愛心作文5
愛是純潔的,是無私的,是不朽的……愛,無處不在,有愛的地方就有歡笑,又感動的淚水。愛,會讓世界的每個角落里放射出萬丈光芒!
校園是我們的另一個家,樹立校園就是家園的思想。校園是我家,美麗靠大家!
樹枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵“花兒”作陪襯,顯得更“美”了;同學們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了,微弱的生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學們所“賜予”的`“點綴”。
說到這里,一段深刻的記憶浮現(xiàn)在腦海中——某節(jié)自習課,我們班的一個男生閑的無聊,就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現(xiàn)自己的才華嗎?不,不是的,這是在虐殺生命!試問,他有沒有想過:如果自己是那張無私奉獻的桌子,而別人卻恩將仇報,你的心還會不會痛呢?霎時,我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢,心中充滿了怨恨!
沒有愛,就會遭人痛恨;相反,擁有了愛,就會使人敬仰,等于擁有了一大筆財富。愛,是無私的,藏在世界的每個角落里,當我們把它找出來給予別人,傳遞這份愛心的時候,同時讓別人也感到溫暖!
優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。現(xiàn)在對于我們來說,優(yōu)美的環(huán)境是保證我們學習的必須條件。讓我們攜起手來,創(chuàng)造美好的家園,希望我們每一位同學都當好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”!
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀!愛,是無瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來。我們一起來傳遞這份愛心、傳遞夢想,手牽手,心連心,讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了,宇宙中所有的星球都沒有光亮了,“愛的光芒”依然會把整個宇宙照亮!
傳遞愛心作文6
現(xiàn)在,在我的博客頭像下面,有一顆紅色的愛心,這是我愛心志愿者的標識。它鮮艷奪目,它是我傳遞愛心的標志。看到它,幾天前我參加校信通公益捐書的情景浮現(xiàn)在眼前。
幾天前,我打開校信通博客,發(fā)現(xiàn)正在舉辦“書香班級”公益捐書活動。我毫不猶豫地參加了,先是點亮愛心,當我看到有很多小博友已經(jīng)參與進來時,也急急忙忙寫下自己的愛心祝福:讓我們獻出一份愛心,讓世界多一份美麗。
我一直覺得讀書是快樂的,讀一本自己喜歡的好書,更是快樂之極。因為我相信“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”,也堅信“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。所以一到周末,我就會泡在書店里,選上幾本好看的書,爸爸媽媽也會很慷慨地買下,回到家我會如如饑似渴地沉浸在書的世界里。
我一直幸福地享受著讀書的這份快樂,可我沒想到,還有許多同齡的小伙伴想讀書卻沒書可讀,享受不到讀書的快樂!我一定要參與捐書活動,一定要把自己最喜歡的書捐出去,用這樣的方式來傳遞愛心,分享快樂!
我來到書柜旁,選什么書好呢?我的目光在書柜里穿梭,突然,我看到了《夏洛的網(wǎng)》,這是一本很好看的書,是關(guān)于蜘蛛夏洛如何用智慧救自己的朋友小豬威爾伯的故事,我曾經(jīng)一次次贊嘆夏洛的智慧和友情。就把它捐給博友吧,也讓他們感受一下這本書的魅力。再選一本吧,我又把目光定格在《木偶奇遇記》上,這本書上的精彩故事,我們小時候都經(jīng)常會聽到,我還曾經(jīng)以為撒謊后鼻子真會變長呢!可你知道小木偶皮諾曹更具體的經(jīng)歷嗎,這本書會告訴你的。所以就把它也捐給小博友吧!
選好了書,填好了愛心卡,也寫上了祝福語:讓我們多讀書,一起努力,加油!和媽媽一起去郵局寄書,一路上我在想:博友們看到我捐的書,一定會很快樂吧!想到這兒,我的心中也充滿了快樂!
讓我們傳遞愛心,分享快樂吧!如果每個人都奉獻一份愛心,那將會是一個愛的海洋;如果每個人都傳遞一份快樂,那世界上每個角落都會有快樂的笑語!讓我們都參與到捐書活動中來吧!
傳遞愛心作文7
今天,我參加了英語跳蚤市場的活動,這次賣東西得到的錢,將由少年宮給《東莞日報》捐贈給貧困地區(qū)的兒童們。
首先,我們把自己要賣的東西都擺在攤位上,并貼好標簽,活動就差不多開始了。既然是英語跳蚤市場,就要用英文嘛。于是,便有一個外教來叫我們買賣用語!癈an I help you?Have a good day!”我們大聲地跟著外教大聲地讀著,學完后,我們的英語跳蚤市場的活動就開始啦!
我先留下來守攤。很快,第一個顧客就來到了我們這里,我馬上走上前問:“Can I help you?(請問需要幫助嗎?)”“I just looking aroud。(我隨便看看)”顧客回答道。接著顧客就多了起來,忽然,一大群家長涌了過來,并在書攤前停了下來,看樣子是來買書的。“Can it be little cheaper(可以便宜一點嗎)?”“buy two get free。(買二送一)”“Ok,I"ll take it。(好,我買了)”老師看著我們賣出東西后喜悅的笑臉,老師也笑了。是呀,能為貧困兒童的學習出一份力,這是我們共同的夢想。
最好玩的是我的一個朋友,有一個顧客本來已經(jīng)看好了一盤磁帶,可他們攤位的一個人卻說了一句:“有可能會換新教材哦!”那顧客馬上就說:“那我們不買了,說完便揚長而去。如果不是他的這一句話,就可以多賣十幾塊錢。‖F(xiàn)在我終于明白了什么叫“一字值千金”了。
最后,快結(jié)束了,我們都在喊:“大甩賣啊,大甩賣!”就連原先那十五塊的東西都賣到了五塊,幾乎是顧客說個價,我們就賣。在這一個半小時的時間里,我們一共賣了200多元。
最后,我們舉行了捐款儀式,“愛心接力,知識傳遞”這八個字在我們胸前閃閃發(fā)亮……
傳遞愛心作文8
記住別人對自己幫助,學會幫助他人。
生活中總有一些事,一些人總感動著大家,有時候大家雖然不知道他們是誰,但是他們無價愛心給予大家永存光明。有人自己收入不高,但是他能在30年以來撫養(yǎng)8位孤寡老人;有人,在受到別人幫助后,盡管不便行走,但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個幫助過他人家去,真誠地說一聲謝謝;有人在得知自己病無法治療,做了一個讓世人感動決定,將別人捐贈給他醫(yī)療費拿去幫助更多人,自己卻欣然面對死亡。
還有許多人是這樣,他們像微塵一樣用自己能力去幫助他人,溫暖世界。
禪宗說:“愛出者愛返,福往者福來!痹谶@個世界上,因為有愛所以世界更加美好,接受一份幫助,投成一份笑容,然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。
行走在生命道路上,大家正擁有著最美好年華。如何讓生命之帆高揚?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?
也許大家只需要擁有一顆感恩心和一份坦誠愛心。用自己生命去感謝曾經(jīng)幫助過你人;用坦誠愛心去幫助需要你幫助人。奉獻自己微不足道力量,做自己力所能及事。用真愛回報社會,用真心幫助他人。
叢飛沒有得到受助者回報,只能說明那個受助者太過于自私,并不能抹去叢飛內(nèi)心坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來幫助叢飛嗎?叢飛義舉不是也感動社會喚醒更多人去幫助別人嗎?
因此,幫助別人,就是幫助自己,記住別人幫助,就是學會幫助別人。
人生是一趟苦旅,用愛大傘撐起,裝著大家共同感動,盛著大家和、共同歡笑。愛需要復制,愛心需要粘貼。
我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報。
我相信,只要人人都獻出一份愛,世界將會變成美好人間。
傳遞愛心作文9
記住別人對自己的幫助,學會幫助他人!}記
記住別人對自己的幫助,學會幫助他人。
生活中總有一些事,一些人總感動著我們,有時候我們雖然不知道他們是誰,但是他們無價的愛心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以來撫養(yǎng)8位孤寡老人;有的人,在受到別人幫助后,盡管不便行走,但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個幫助過他的人家去,真誠地說一聲謝謝;有的人在得知自己的病無法治療,做了一個讓世人感動的決定,將別人捐贈給他的醫(yī)療費拿去幫助更多的人,自己卻欣然面對死亡。
還有許多的人是這樣的,他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人,溫暖世界。
禪宗說:“愛出者愛返,福往者福來。”在這個世界上,因為有愛所以世界更加美好,接受一份幫助,投成一份笑容,然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。
行走在生命的道路上,我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?
也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過你的人;用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真愛回報社會,用真心幫助他人。
叢飛沒有得到受助者的回報,只能說明那個受助者太過于自私,并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來幫助叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫助別人嗎?
因此,幫助別人,就是幫助自己,記住別人的幫助,就是學會幫助別人。
人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動,盛著我們和、共同的歡笑。愛需要復制,愛心需要粘貼。
我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報。
我相信,只要人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的人間。
傳遞愛心作文10
一場百年難見的特大洪水,一次兇猛的強熱帶風暴“碧利斯”,一次愛心的傳遞。洪魔所到之處,房屋倒塌,田地沖毀了,人們無家可歸。
在肆虐的洪水中,我們看到了另一群人,他們在肆虐的洪水中搶救人民,搶救人民財產(chǎn),他們在默默的跟洪魔搏斗,他們,就是我們可愛的人民子弟兵。
8月3日晚,湖南衛(wèi)視的《情系大湘南》大型賑災義演中,我們再一次看到了他們,看到了那些為搶救人民群眾而不顧一切的人民子弟兵和那些好干部們,這一場牽動著全國人民的心,也牽動著許多海外的游子的心。
他們向我們講述了在洪災面前,湖南的人民展開了一場空前絕后的救災戰(zhàn)役,在各級領(lǐng)導的指揮下救助被困人員,上演了一個又一個感人,催人淚下的場面。有的甚至還為此付出了生命的代價。
當舞劇《大脫險》為我們講述英雄陳淑秀和曹彥林的感人故事時,現(xiàn)場人的眼眶都濕潤了。他們用自己的生命換來了湖南人民的安全。陳淑秀用自己的全部力量敲開了村民的門,使他們能夠安全轉(zhuǎn)離,但是,她卻永遠地留在了洪水里,離開了她的孩子和家人。孩子在洪水里大聲地呼喚自己的媽媽“媽媽,媽媽!”但是,她的媽媽再也聽不到了。
同樣的,曹彥林也是在搶救人民時拋下了自己的老母親和一雙年僅十多歲的雙胞胎兒子,當他救完了村民后,才記起自己的家人還在洪水中,此時他已經(jīng)沒有了力氣,但是還去拯救自己的家人,最終,他們還是被洪水吞噬了。當英雄的家屬撲到主持人的懷里時,我再也忍不住了,眼淚頓時留了下來。
看著被洪水沖跨的家園,看著無家可歸的人民渴望的眼光,我想說:“肆虐的洪水!你快點退去吧,不要在殘害人間了,多少家庭面臨妻離子散的悲劇,多少個家庭為你留淚, 你沖跨的田地,你淹沒的道路,都模糊了人們的雙眼!
俗話說:一方有難八方支援。洪魔無情,人間有情。人間還有愛心在傳遞!還有好心人!
傳遞愛心作文11
星期三下午我們學校舉行了一次紅十字活動。
下午紅十字活動開始,這次活動是捐書給災區(qū)小朋友。首先是五十多位老師開使捐書,然后就輪到同學們捐書了,每一個人都把自己的愛心捐了出去。是啊,每個人都想讀一本好書,面對這樣的困難我們怎么不會心軟呢?我們共捐了二百多本,大家都把自己看完了的書和一些自己覺得內(nèi)容比較好而沒有看完的書都捐了出去。每個愛學習的人都喜歡看書,災區(qū)的小朋友又怎能不是這樣呢。講臺上的書一本又一本多了起來,心里也很高興很滿足。如果我們是災區(qū)的小朋友看到這種情景不知有多感動。
我們捐的書災區(qū)的小朋友現(xiàn)在可能已經(jīng)在開心的閱讀了,面對這樣大的困難我們一定要互相幫助,要有團結(jié)一心的精神。一方有難八方支援大家一定也聽說過,我們要學會相互幫助,互相體諒。希望每個人都有一顆善良的心。
請大家要牢記人是互相幫助互相尊重的,不是自己對自己好就夠了,要對有困難的人著想,為他們多做一些有益的事。
這次捐書活動讓我明白了做人要做一個無私奉獻的人,不能只為自己而生,要學會為大家而存。這樣生活才有意義。希望大家都能做個對社會有益的人。
我要感謝這次學校開展的捐書活動,讓我體驗到了樂于助人的快樂。更讓我感受到每個人在這個社會并不是孤獨的而像是個整體。只要有一個人有困難,他就會得到更多人的幫助。
我非常高興參加這次捐書活動。我衷心祝愿災區(qū)的每一個小朋友都能幸福的生活,有個更好的學習環(huán)境,讓他們能和我們一樣都有一個屬于自己的“書柜”一個溫暖的“家”。
傳遞愛心作文12
在我的一張書桌上,有它那小巧玲瓏的身影,它精美絕倫,是由一個深藍色的硬板與十四張紙融為一爐,組成了一個人見人愛的臺歷。
打開這本臺歷的扉頁,一行行整整齊齊的字映入了我的眼簾。里面主要寫了:公民參與國家通用語言文字的規(guī)范化,標準化建設(shè)。
有了扉頁,不可能沒有首頁啊!只見,第一頁上那些惟妙惟肖的小動物顯得格外活潑可愛。瞧!一只小豬手里掛著“富貴盈門”四個大字,它笑容滿面,頭上帶著一個“金壁輝煌”的頭飾,不知向誰拜年呢!旁邊一些經(jīng)過打扮都錦上添花,給原本漂亮的封面,增添了不少“勃勃生機”!
一本臺歷總是缺少不了生肖吧!牛,對于我來說它憨厚老實,對人類勤勤懇懇,是人類的好幫手,給人類帶來了無窮的樂趣,它是付出不求回報。好樣的,牛!只見在臺歷上的它俏皮可愛,是人類的好助手。瞧!它穿著一身樸素的衣服,頭戴一個小紅帽,腳穿一雙小小的、可愛的繡花鞋,有一副可愛的模樣!它,忠厚老實,皮不是吹的,手握一把小黃刀,好似雄糾糾、氣昂昂地保衛(wèi)我們的祖國呢!圖片上的小牛,看上去正向我們拜年呢!另一只手里一塊“平安”的牌子映入了我的眼簾,使我難以忘懷。集智慧與自信于一身,工作條理分明,將領(lǐng)袖之才,對家庭負責,信奉權(quán)威,但有時流于頑固保守,這可是牛的一貫工作作風吧!
一本小小的臺歷,會使我原本乏味的生活帶來一定的歡樂與笑聲,會讓我知道時間過得有多快,讓我銘記了魯迅先生的一句名言:時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。
傳遞愛心作文13
我是一個身高不到一米的殘疾人,干著世上最卑微的“職業(yè)”——乞討。
不知為什么,今天馬路上的人特別多,尤其有一個地方圍的人特別多,旁邊跟我一樣乞討的大哥告訴我,那里有一個募捐箱,說是有人因為重病,家境貧寒而花不起錢,于是就到這來尋求好心人的幫助。聽他這樣講,我想起了我的經(jīng)歷。
我這種病,不是生下來就有的,而是基因中的隱性基因突變形成的,記得那時醫(yī)生說可以治,只是費用驚人,好像在六位數(shù)左右,但是我家哪能有那么多錢啊,于是,我的父母就放棄了治療,把我拋棄了。所以當我聽到將要有人“悲劇再現(xiàn)”的時候,就下決心幫助他。可我一個要飯的,能給他什么,只能將我討來的錢給他,雖然不多,但也是一份心意吧。
就這樣,我就拼命希望好心人多一些,可是,過了一大會,我的碗里只有幾個硬幣。就在我埋怨世道時,有一個老外進入了我的視線。
這個老外一看就是某家大型企業(yè)的,身穿高檔皮夾克,一身的名牌,很有錢的樣子,我想他應(yīng)該不會沒有愛心吧。于是,我就拼命的讓他注意到我,終于,這個老外看到我如此的可憐,就給了我100元,這一百元對我來說可是救命錢哪。老外的這一舉動吸引了大街上所有人的注意力,有的人吃驚老外竟會出手如此大方,有的人則是為我感到“慶幸”,而我卻做出了一個讓所有人(包括那個老外)意外的舉動,我蹣跚的爬到了募捐箱旁,用微弱的力氣將這一百元放進了募捐箱,那位病人家屬感動的眼淚都出來了,而我則是又回到了我的“崗位”上。
我今天做這些事,就是想告訴大家,愛,人人心中都有,只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間,讓愛在你我心中傳遞。
傳遞愛心作文14
愛,能使人感到無限的溫暖;愛,在我們心中將永遠銘記著。
在一個大雪皚皚的街道上,站著一位孤零零的老太太,她的汽車壞了,急需修理。眼看著飛駛過得車都沒能停下來,老太太更是焦急萬分。
她在雪地里等了足有一個多小時了,這時,一位名叫喬依的年輕人開著車子,走到了老太太身旁。喬依是一位下了崗的工人,每天都在急匆匆地找工作。但遇到了這位老太太,他便毫不猶豫地幫老太太修理起來。
老太太凝望著這位年輕人,他一身單薄,手凍得像根胡蘿卜,身子也快僵硬了?墒牵@雙手卻還是那么靈活。年輕人快速地拿來了自己車中的工具,一絲不茍地修理起來,他動作是那么麻利,手上還沾滿了機油。他熱情地對老太太說:“老太太,您再等一會兒,我馬上就修好,您可以到我車里去坐坐。”
老太太早已感動不已,車修好了后,她對喬依說:“年輕人,我對你太感激了!你要多少錢?”“不,不了,”喬依回答道“我希望你看到有人需要幫助時,幫幫他們,捐獻出一份愛心吧!”
老太太回想著剛才的事,不禁贊嘆起喬依來,她走進了一家咖啡館,喝了一杯咖啡。走出來時,她看見了一位懷了孕的婦女。這么大冬天的,懷了孕應(yīng)該在家休息呀,怎么這么晚了還來當服務(wù)員呢?老太太想著想著,于是給女服務(wù)員留下了一大筆錢和一張紙條。只見上面寫著:你并不欠我什么,我?guī)椭憔拖駝偛乓晃荒贻p人幫助我一樣。
女服務(wù)員的心強烈地被打動著,當天晚上,她把事告訴了她丈夫,她丈夫竟然是喬依。
這種愛,使三個人的心如此溫暖,愛,總能使人與人之間互相感動著、傳遞著,這就是愛的傳遞。
傳遞愛心作文15
我從小就喜歡繪畫,上學前,我用棍子在地上亂畫。上學后,我用鉛筆在本子上畫?墒牵职謰寢尣煌,不讓我畫畫,要我認真讀書,不給我買畫畫工具。
我夢想在學校的繪畫比賽中拿獎,讓爸爸媽媽支持我畫畫,這是我的一個小小的夢想。我長大了想當一名畫家,把山中的花草樹木,身邊發(fā)生的事情都畫下來。我知道這個夢想短時間實現(xiàn)不了,要經(jīng)過長時間的努力。
為了實現(xiàn)這兩個夢想,我每天都在堅持畫畫,一有空閑時間,我就會拿出筆畫畫。下課了,同學們出去玩,我就在教室畫畫,老師布置的作業(yè)做完了,我就開始畫畫。過了一段時間,我的畫技提高了,我興奮不已,但我依然每天堅持畫畫。
我的畫已經(jīng)畫得不錯了,可我沒有彩筆,畫兒沒有涂顏料,一點兒也不好看。就在我愁眉苦臉時,“中國扶貧基金會”給我們送來了“愛心包裹”。里面有很多的繪畫工具,彩筆、鉛筆應(yīng)有盡有。
學校要開展繪畫比賽,我也報名參加了。我努力地畫著,過了半個小時,我已經(jīng)畫了一半兒了,又過了半個小時,我終于畫好了。經(jīng)老師們認真的欣賞、評比,最后宣布結(jié)果,這時我心里忐忑不安,很緊張。只聽見校長大聲宣布獲獎名單:“一等獎是余聰同學的《山水畫》”,這時我緊張的心才平靜下來。我把獎品拿回家給了爸爸媽媽,他們知道了后,只好支持我畫畫了。
我非常感動,如果不是“愛心包裹”的到來,我不會實現(xiàn)這個小小的夢想,但我還要堅持畫畫,實現(xiàn)那個更大的夢想。我會運用“愛心包裹”里的畫筆,畫出最精美的圖畫,一步步實現(xiàn)我的夢想。
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