關于愛心作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的愛心作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
愛心作文 篇1
星期五，學校舉行義賣活動，據(jù)說組織這次活動是因為合肥市某所學校的學生得了白血病，家里沒錢，所以……
下午，學校早早來了一幫人。老師、孩子、學生……都鬧哄哄的。我看見別的班都有自己的場地，便著急地找著“五（3）”。找到了，啊！這么小的兩塊地！
一會兒，義賣開始了！校園里全沸騰起來了！與往常不一樣，以前都是朗朗的讀書聲，而現(xiàn)在是吵鬧的義賣聲�！翱靵碣I�。】靵碣I�。∪珗鲎畋阋肆�！虧本買賣��！”剛開始，我們的“店鋪”就被洗劫一空。錢罐子“嘩嘩”的響著。時不時來一張20，50，甚至有一張“紅色毛爺爺”！沒過20分鐘，我們店本來滿滿的貨物，全都“不知去向”！
賣完后，我們開始數(shù)錢。紙幣“嘩嘩”的響著，硬幣“叮叮”的響著。為了幫助那個白血病的學生，我捐了10元。最終報價530元。
回到班，我們開始評選“愛心大使”……
愛心作文 篇2
今天是4月14日星期六，又是一個陽光明媚、風和日麗的好日子。今天與以往的周末不同，是個特別的日子。因為我們四年級一班的同學要到南樂縣千佛小學開展手拉手獻愛心活動，還要去參觀倉頡故里和采摘草莓。當趙老師宣布這個消息的時候，我們?nèi)嗤瑢W都歡呼起來，我們也紛紛議論，離我們不遠的地方有那么貧困的地方嗎？
頭一天晚上媽媽就幫我收拾了書包、文具、穿小的干凈衣物和二十本書，一大早我們就趕到了集合地點，我懷著無比激動的心情踏上了周末的旅程。經(jīng)過將近兩個小時的顛簸，我們終于到達了第一站：千佛小學。當我們走進校園，看到學校實在很簡陋，坑坑洼洼的地面，三座平房，低矮的桌椅，昏暗的教室。千佛小學的同學來了，和我的同學們相比，他們的個子要矮很多，衣服和臉都臟乎乎的，可是他們卻異常的安靜，用一雙雙好奇的眼睛看著我們。我們首先進行了慰問演出，趙老師和校方進行了發(fā)言，我作為學生代表也進行了發(fā)言，我們表示要通過這次活動讓我們互相幫助、互相學習，讓我們的心貼的更緊。
精彩的表演開始了，大合唱、詩朗誦、快板、樂器合奏，我們用了一個晚上的時間排練，沒想到卻博得了千佛小學同學們的熱烈掌聲。演出完，我們一對一的交換愛心聯(lián)系卡，我與一個一年級的小朋友進行了交換，并與他合影留念，我還被濮陽電視臺的記者采訪，還真是有點緊張呢！手拉手獻愛心活動在《相親相愛的一家人》的音樂聲中結(jié)束，千佛小學的同學們給我們揮手告別，這個春天因為愛心的傳遞顯得愈發(fā)的生機盎然。
我們依依不舍得離開了千佛小學，奔向我們的第二站：倉頡故里。倉頡，想必大家都很了解，他是人類最早的文字—漢字的創(chuàng)始人。今天我們有幸來到了倉頡的故里，了解文字的來歷。倉頡首先根據(jù)鳥的足跡創(chuàng)造了筆畫，最開始，倉頡只造了二十八個字。我在參觀壁畫的時候發(fā)現(xiàn)倉頡有四只眼睛，覺得很奇怪，后來聽講解員一解說才明白。原來倉頡創(chuàng)造了文字后，為了紀念他的功德，傳說他擁有了像神一樣的崇高地位，所以他有四只眼睛能看到常人所看不到的東西。濮陽是中華龍的故鄉(xiāng)，我為這些古老的文化而感到驕傲和自豪。
參觀完倉頡的故里，我們就該到最后一站了，那就是：摘草莓。我最喜歡吃草莓了，可是卻沒有摘過，穿過一片片綠油油的麥田，遠遠就看見了十幾個白色的塑料大棚，原來現(xiàn)在還不是草莓的生長季節(jié)，只能種在大棚里。我們9個小組同時開始行動，沖向草莓大棚，拿起筐就摘了起來。草莓像一個個紅紅的燈籠掛在低矮的枝葉上，看著讓人垂涎欲滴��！忍不住嘗了兩個，真甜�。]一會我就摘了滿滿一筐，彎著腰雖然很累，但是看到我摘的一大筐鮮紅的草莓，心里開心極了。
我們周六的旅程全部結(jié)束了，這次活動既讓我們幫助了貧困的孩子，也讓我增長了知識，還讓我品嘗到了自己勞動的果實，真是一舉三得�。〗裉鞂τ谖覀兠恳晃煌瑢W來說，都是有意義的一天，我們要珍惜身邊的幸福，還要與別人分享幸福，在力所能及的情況下幫助更多的人，讓愛心在春天綻放。
愛心作文 篇3
今天，我從藝圣基地畫畫回來，半路上，覺得肚子餓了，就皺著眉頭說：“爸爸，我肚子餓得咕咕叫 了！”爸爸聽見了，爽快地說：“兒子，餓壞肚子可不好，要不我請你吃肯得基吧！”我開心得不得了：“好，好，好！”
肯得基到了，一進門就聞到陣陣香味，我的口水都要流下來了，趕緊去點好吃的。爸爸只照著我最喜歡的買，給我點了一個雙層牛肉漢堡和一杯不帶冰的可樂。在付錢的時候，工作員阿姨給了我們一張感謝卡，微笑著問我：“小朋友，這里有一個向山區(qū)困難孩子捐款的活動，你們只要多付一元錢就能獻出你們的愛心，你愿意嗎？”這時，平日里電視里介紹山區(qū)兒童的畫面便浮現(xiàn)在我的眼前：他們每天很早起來自己做早飯，他們每天都要步行很遠的路上學，他們每天只穿著腳趾頭都快要露出來的鞋子走山路，他們沒有像樣的教室，他們中飯只吃一些冷飯和咸菜，他們整個人由于營養(yǎng)不良而又黑又瘦……他們真是太苦了！假如大家都來幫助他們，那他們的生活肯定會好一些。想到這些，我的眼睛紅紅的，我對阿姨使勁地點了點頭，爸爸也向我投來贊許的目光。
像往常一樣，我開始津津有味地吃噴香的漢堡，喝美味的可樂�？墒牵灾灾�，山區(qū)兒童困苦的生活情景不斷地浮現(xiàn)在我的眼前，想想自己和他們比真是幸福了不知多少倍�。〗裉斓目系禄兜�，好像和平時不太一樣了。我默默地想：以后，我要少吃肯德基和零食，把更多的錢捐獻給山區(qū)的孩子們。
回到家，我拿著感謝卡，上面寫著：沐浴愛的陽光，綻放燦爛笑容，讓我們將愛心綻放，讓更多孩子健康成長……
愛心作文 篇4
當一種美，美得讓我們無所適從的`時候，我們選了感化；當一種愛，讓我們淚溢雙眸時，我們把它當作空氣，它無處不在。
當我們感受莊子時，空氣是冰冷的。
并非因無情而內(nèi)心堅強，實則因最多情而最脆弱。莊子的眼極冷，心腸極熱。眼冷，故是非不管；心腸熱，故悲天憫人。在那個世事渾濁的時代，他無力回天，只好冰冷的觀看周遭，可是我們知道，他是愛我們的，要不然，為什么總是在我們無路可走的時候為我們指點迷津？只是，他那顆充滿了愛的心因為多情敏感而脆弱不堪，所以他選擇了在清風夜唳中看守心靈的月亮。他把他的愛注入黑夜的空氣里，我們嗅到空氣中冰冷的卻有雋永的愛的氣息。
當我們體味杜甫的愛時，空氣是沉郁的。
他總是給人一種悲天憫人的情愫；他總是讓人陪他一起流淚、一起醉倒；他總是把人生的基調(diào)降到最低處，讓我們不知所措，卻依舊心存感激。杜甫的愛雖未驚天地、泣鬼神。卻總能讓風來、使雨至。在飄泊的路上，他是那么的瘦弱孤苦，卻又是那么的偉大博思。因而我們徘徊在他愛的世界里，我們感覺到空氣是沉郁的，我們也會悲天憫人，帶著一顆沉郁的心把愛散入空氣中。
當我們感受徐本禹的愛時，空氣是潮濕的。
為什么空氣中充滿水汽？那是我們的眼淚在飛。那一張質(zhì)樸的面容，那一雙深邃的、充滿愛的雙瞳，讓我們感覺到生命的真諦與偉大，讓我們體會到愛得深沉與認真。他把他的愛送給純樸無邪的山村孩子，讓他們看到天空的廣袤與無限，看到人心的善良與至愛。想到他們的可愛與天真，徐本禹總是淚流滿面，那是因為愛得太深太重了。徐本禹愛的空氣中充滿了愛的淚水，永遠是潮濕的！
當我們想起叢飛的愛時，空氣是光明的。
他是那么的勇敢，那么的偉大，那么的堅強，那么的剛毅。他用生命之火點燃了世界上內(nèi)心黑暗的心燈，讓失去信心的人看到光明，感受他的愛，我們對生活充滿了希望，充滿了信心與勇氣。
愛如空氣，清新而又可感，同時又是無處不在
愛心作文 篇5
上周一的升旗儀式上，學校領導老師告訴我們有些同學家庭困難，收入非常低。于是我們班的同學想到組織義賣，來幫助那些同學。
周三總策劃李佳怡和羅嘉琪已經(jīng)制訂了計劃。義賣地點定在了華熙悅府，因為那里的人流量大。考慮到那天正好是5月20日，估計會有很多情侶來，于是還想到了賣鮮花。同時，她們還找校長與華熙集團溝通，確定了場地及裝備及桌椅。大家都對她們贊不絕口，十分欽佩她們的勇氣和行動力。
到了義賣當天，我們建立了兩個義賣點。有的同學賣藝，有的同學賣花，還有的賣大家?guī)淼奈锲�。首先賣光的是洪睿凡母親自掏腰包買的紅玫瑰。因為是520的緣故，很快被一搶而空。賣花的同學連跑帶跳地把這個好消息告訴了龐老師和家長，所以我們又訂了300束花。但因為庫存不足，實際只到了200束顏色不一樣的花束。而且當時因為林俊杰演唱會的緣故，人流量少了不少，沒有之前好賣了。
我捧著一束玫瑰，走向一位叔叔，向他介紹了我們愛心義賣的活動，并向他推銷我的玫瑰。他明顯有點動心，但仔細看了看我的玫瑰，忽然皺皺眉說：你們的活動挺好，但是這玫瑰的邊都有些發(fā)黑了�。�。我仔細一看，還真是。只好解釋說：估計是在運來的路上壓的，但不影響花的新鮮度的。聽到這個回答，那位叔叔還是有些猶豫不決。我也緊張起來，暗自想要不要把原來的定價向下調(diào)整一下，打個折推銷出去。這是正好杜依桐等人拿著花向我這邊走過來。我像看到救命稻草一般叫住她們。然后對叔叔說：叔叔，這束郁金香顏色也很漂亮。而且很外表很完美。價格一樣，要不您買郁金香吧？。說完，我用懇切的眼神望著叔叔。叔叔仔細看了看郁金香，覺得很滿意。終掏錢買下了花。我當時想著10塊錢來得可真不容易啊。
賣完花，我回到了義賣地點。這時正好是焉家祎同學在賣藝。他拿著麥，臉色沉重地對大家說：大家如果要拍照錄像的話，不要往群里發(fā)。因為我現(xiàn)在在變聲期。我爸不讓我唱歌，謝謝。隨后，他開始發(fā)聲高歌，走過的人們都被焉家祎無私奉獻的精神所感動。他一首接一首的唱，邊唱邊舞，吸引了大批觀眾。一位搞音樂的阿姨覺得他是個人才，特意還要了他的微信。
演唱吸引了更多人來圍觀，看到了捐資助學的主題被被打動了。有人一下就捐了500元。一位阿姨，用200元買了黃家儀媽媽的櫻桃。還有人直接放下100元、50元然后轉(zhuǎn)身就走。這些偉大的人的精神令我欽佩萬分。
通過這次義賣，令我知道了生活周圍，還有很多正能量的人。讓我知道了人間的真善美。從同學們和家長們的身上，我看到了無私為八班付出的精神。令我相信八班會越來越團結(jié)友愛。
愛心作文 篇6
我們班有寫接力口記的習慣，每個接力日}己小組都會有一個筆記本．我們小組的筆記本紙質(zhì)并不理想，一連兩個學期都是這樣。但是，無論紙質(zhì)有多差，無論如何重編接力日記小組，我對五年級下學期那場“愛心接力”還是會記憶猶新
那時，我們小組的筆記本紙質(zhì)簡直糟糕透了。書寫時，阿細的鋼筆都會滲過紙張，在留下一些斑閡：點點？我們小組的成員都忘不了要墊摯板。這下，不論輪到誰寫，都要滿書包里找墊板，別提有多麻煩了�？蛇@也沒辦法，本子總不能不用了啊。
大約在第五輪我寫的時候，我發(fā)現(xiàn)，在空白紙張的下面多了一張單面覆膜的厚紙板。顯然這是有人有意夾進去的。紙板上用藍色圓珠筆清楚地寫著“本組墊板”四個字。有了這張“墊板”，我們也就不剛著急找墊板了，而且，我也沒有寫出“水墨效果”的字。
這個墊板被我們墊了一周后，再次輪到了我寫。我又不由自主地翻出了那張墊板。這時，我看到“本組墊板”四個字的旁邊又多出了幾行用粗碳素鋼筆寫上去的字：“公共用品，請多愛惜，謝謝合作�！惫P跡和上次截然不同。我看著墊板上那工整端莊的十二個字，驚訝之余，還有一絲溫暖涌上心頭。那天晚上，我也在那張墊板上添了兩行字。
那兩行字寫的是什么我已經(jīng)記不得了，只記得當它再次傳到我這兒時，已經(jīng)被另一位組員圍了一圈花邊，還畫了好幾個圖案。
現(xiàn)在，我已經(jīng)被分進了另一個小組，那張墊板也從筆記本中消失了，但我依舊懷念那一張“愛心墊板”。
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