有關安全作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的安全作文8篇，希望對大家有所幫助。
安全作文 篇1
生命如花，我們要珍惜寶貴的生命。有人說，生命是希看，只有活著才是幸福。只有健康，才是生命的動力和源泉。
人，只有一次生命。我們不要像有的人那樣，為了一點點小事，就跳樓、喝藥自殺，讓盛開的花朵凋謝。在墾利一中，一名高二的學生，由于父母鬧離婚，覺得很丟臉，縱身跳進了滾滾的黃河，結(jié)束了自己年輕的生命。勝坨中學一名女教師家庭鬧糾紛，不顧幼小的孩子，年老的雙親，選擇了一條不回之路——喝藥自殺！這些鮮活的生命，在一念之間消失了，留給活著的親人和朋友，無盡的悲傷和痛苦。生命不光是自己的，既然連死都不怕，還怕什么呢？想一想父母吧，他們好不輕易把我們養(yǎng)這么大，也不知吃了多少苦頭，一定要珍惜生命�。�
爸爸媽媽最大的期看是自己的孩子，高興奮興上學往，平平安安回家來。為了避免不必要的傷害，下雨的時候，不要在大樹底下躲雨，不要在高壓線下玩。走路不看書，不玩耍。不玩火，不玩剪刀，不摸電源插頭，上下樓梯不擁擠。家里失火了，要先報火警，撥打119來滅火，120來救人，自己不能輕舉妄動�？耧L暴雨時，不要看電視。過馬路時，要看紅綠燈，走斑馬線，遵守交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。
安全在我心中，在你心中，在我們大家的心中，從身邊的安全做起，一點一滴做起，愛護生命，讓安全伴隨著我們健康長大。
安全作文 篇2
安全意識是指對幼兒對安全知識的掌握及保證自身安全的基本行為認識，安全意識 自我保護。安全意識是幼兒自我保護能力的一個重要方面。近來，幼兒意外事故時有發(fā)生，因此，加強安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力就尤為重要。
在《安全小衛(wèi)士》的健康教育中開始以觀看大班哥哥姐姐游戲時玩鞭炮炸傷手的事情，使幼兒深刻認識到玩鞭炮的危險性，接著通過觀看小電影，找出娃娃、丫丫在家做錯了的事，幼兒進一步加深認識一些安全方面的知識如不能玩刀、不能接觸電插頭、插座，不能玩煤氣，不能亂掏耳朵等，接著發(fā)散性思維的提問，使幼兒積極動腦，去告訴其他小朋友在家中或幼兒園自己發(fā)現(xiàn)了哪些不安全的事，請大家當心，注意安全，最后通過坐汽車觀看安全圖畫展，使幼兒在愉快的氣氛中進一步鞏固一些安全知識，幼教文案《安全意識 自我保護》。
通過這次活動我意識到幼兒園安全工作的重要性，細節(jié)性、長久性。安全教育不僅僅要教育幼兒，讓他們知道哪些是危險的、不安全的，而且還要讓幼兒知道這些為什么危險、不安全，同時也應知道如果自己受了傷害該如何去自救，去采取一些防范措施。
幼兒園安全教育的細節(jié)性指安全教育包括方方面面：①在常規(guī)教育中對幼兒安全自護意識的滲透；②主題活動中安全自護意識的教育；③游戲活動中安全自護意識的培養(yǎng)；④家園對安全自護教育的一致性。
總之，加強安全教育，培養(yǎng)幼兒保護能力是十分重要的，它關系到每個幼兒的安全和健康，關系到每個家庭的幸福平安。因此，每個保教工作者、家長都應該做到防患于未然，打好這個持久戰(zhàn)，去除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險因素，防止意外事故的發(fā)生！切記，時時刻刻都不能松懈安全這根弦。
安全作文 篇3
爸爸，快停下來！停下來！前面紅燈啦！我使勁地揮舞著小手拍打著爸爸。爸爸笑呵呵地說：哈哈，我兒子都知道紅燈不能闖啦！我停我停，我當然停！那是我4歲那年，剛上幼兒園，老師教了我們一首眾所周知的兒歌：看見紅燈停一停，看見綠燈向前走，看見黃燈等一等！我依依呀呀地學了后，在不知不覺地監(jiān)督著爸爸。爸爸是個老駕駛員了，常開的路上哪兒有監(jiān)控，哪兒沒有，他都一清二楚，因此，他總是鉆空子，瀟灑地暢游在車海中�？墒牵龅轿疫@個小大眼交警啊，爸爸只得老老實實地遵守交通規(guī)則，安安全全地行駛著
以前，爸爸受我影響，慢慢地養(yǎng)成了自覺遵守交通規(guī)則的習慣；現(xiàn)在啊，爸爸已是資格更老的教練員了，最近還被選中參加教練安全員培訓呢！爸爸特能侃，而且侃起來挺幽默的，總會惹人大笑，而且聽了后讓人不易忘記。侃爺爸爸說的都是交通事故的事例，還說得頭頭是道，連責任者負擔什么刑事責任，要罰多少款，他都能說出個所以然來。我啊，聽得津津有味，記得清清楚楚，如今，交通安全知識我也能羅列出好多來了呢。
危險無處不在，無時不有！也許一念之間，一抬手之舉就會釀成不可挽回的慘禍。在很小的時候媽媽就常對我嘮叨：走路小心點，要跌倒的！看到墻上的插座，就指著對我說：這些小洞洞，千萬別去碰，會咬人的.。長大了一點媽媽還是嘮叨著：過馬路時，注意往兩邊看看！自行車騎慢一點，當心剎車！不要和陌生人玩！上學后，老師經(jīng)常啰嗦著：不要在教室里走廊上追逐打鬧！不要沒有老師的帶領去玩一些活動器材。天熱了，不要到小河或水庫里戲水！這一句句，一聲聲，不正是在我心中撒播著一粒粒安全的種子嗎？
安全，連著你我他，讓它在我心中，在你心中，在大家的心中，讓安全永駐人間！
安全作文 篇4
作為一名安全管理人員，我很喜歡安全格言，如果遇到新鮮的就要記下來，比如“嚴是愛，松是害，疏忽大意事故來。嚴是愛，松是害，保障安全利三代。”這些安全順口溜，之所以能夠流傳，是因為說的都是大實話。
“嚴是愛，松是害”，說得非常有道理，但有道理，未必人人能接受。嚴格管理，管理行為很嚴厲，避免了事故，也可能會招來反對埋怨牢騷甚至是咒罵；松是害，管理松松垮垮，領導不敢得罪人，沒出事故“你好我好大家好”，出了事故造成傷亡，受害者流血又流淚，被處罰人也會受到很大的挫折。所以，還有一句大家耳熟能詳?shù)脑挘骸皩幵嘎犃R聲，不愿聽哭聲。”這哭聲和罵聲里面有學問，往深里說：哭聲和罵聲密切關聯(lián)，互為前提。有罵聲可能就沒哭聲。如果管理不嚴格，沒有罵聲，出了事故哭過之后，還會有更大的埋怨。對哭聲和罵聲的關系，有不少人整天研究，就是沒人公布研究成果。曾經(jīng)有人說過忽視安全生產(chǎn)就是對職工犯罪。對安全要嚴加管理，要明知山有虎，偏向虎山行。寧聽罵聲，不聽哭聲。安全生產(chǎn)都表現(xiàn)在具體小事上。大事故都是有小違章引起的，沒發(fā)生事故前的事是小事，發(fā)生了就是大事。要堅決從小事抓，抓小事，成大事；抓小事，防大事。找事的目的是為了不出事。違章不一定出事，但出事肯定是違章。對習慣性違章，不能習慣性不管。人們的每次違章并不肯定導致事故發(fā)生，100次違章可能也不會發(fā)生一次事故，但也可能一次違章你就連感到遺憾的機會都沒有了。你能把握違章發(fā)生事故的隨機性嗎？答案是肯定的：不能。你愿意將自己的安全建立在“幸運”的基礎上嗎？肯定不會！說到底最最關鍵的還是控制不安全的行為及潛在的危險，靠大家的安全意識和安全責任。
罵聲中委屈的是安全管理人員；哭聲中受傷害的是員工。無論是哭聲，還是罵聲，我相信不會有人愿意去聽。心情本來好好的，突然挨頓罵，那感覺可遠遠超過一盆臟水潑在身上；凈聽到些哭聲，也不會好受到哪兒去。“寧愿聽到罵聲，不愿聽到哭聲”，只是在二難條件下的一種無奈選擇。
安全生產(chǎn)領域有一個十分重要的“海因里希”事故法則，是美國著名安全工程師海因里希提出的300∶29∶1法則。這個法則意思是說，當一個企業(yè)有300個隱患或違章，必然要發(fā)生29起輕傷或故障，在這29起輕傷事故或故障當中，必然包含有一起重傷、死亡或重大事故。這一法則用于企業(yè)的安全管理上，即在一件重大的事故背后必有29件“輕度”的事故，還有300件潛在的隱患。
安全作文 篇5
同學們，在這人海如潮、滾滾紅塵的現(xiàn)實社會中，請問你最需要的是什么呢？是生活的富足？還是顯貴的地位？如果讓我來回答，我會說：“我最需要的是安全！”
從呀呀學語時，媽媽就教給我們過馬路的兒歌“紅燈停，綠燈行，黃燈還要等一等�！鄙蠈W了，老師也告訴我們：“人的生命是寶貴的，要珍愛生命，大家不要玩有毒、有電、有害、易起火的東西！”將來出身社會后，更要接受安全教育，牢記“隱患險于明火，防范勝于救災，安全責任重于泰山”這樣一些安全警句。的確，當離開了父母的懷抱，踏上人生道路后，就要一直依賴著“安全”這把保護傘不斷前進，沒有了它，我們就可能摔跤，沒有了它，我們就走不遠、走不穩(wěn)，甚至失去生命，更何談報效祖國，建設祖國。生命是寶貴的，每個人都只有一次，它不像財富能失而復得，更不像離離原上草，能周而復始。誰失去了生命就失去了一切，還會給活著的親人留下心靈上的創(chuàng)傷。雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時時窺視著人的生命。
關注生命，關注安全！安全是爺爺奶奶的祈禱，是爸爸媽媽的渴望，是姐姐弟弟的祝愿，它與幸福緊緊相連，它與歡樂時時為伴，有了它生命才會激昂，有了它生活才會五光十色，有了它家庭才會溫馨祥和，有了它社會才會平安穩(wěn)定。我不得不在這里說一次：“同學們，生命中最重要的是什么？是安全！不要在事故發(fā)生后才醒悟，才后悔，為自己，為他人，為集體，為國家，為了你生命中每一個愛你的人，請你珍愛生命，勿忘安全！”
安全作文 篇6
在生活水平日益提高的現(xiàn)代社會中，“安全”已成為人們最為關注的問題之一，但是在緊張學習之余，快樂玩耍的時刻，歸心似箭的回家途中，我們往往忽視了安全問題。
安全問題與我們的生活息息相關。食品是我們能量的來源，是每個人的生活必需品，但在食品中存在的安全問題我們卻不能小視。央視“每周質(zhì)量報告”中揭露出如紅心鴨蛋，“鄉(xiāng)巴佬”雞腿，金華火腿等等一系列的事件，讓人不寒而栗。那些不法商販為牟取暴利卻不顧顧客的性命，實在讓人氣憤，為了我們自身的安全，在購買食品時，我們一定要先看清楚生產(chǎn)日期，保質(zhì)期等，堅決不買“三無”產(chǎn)品，以確保食品安全。
據(jù)調(diào)查顯示，我國每年有幾十萬人死于“馬路殺手”之下，看看這觸目驚心的數(shù)字，教我們?nèi)绾尾煌葱�，交通安全已成為安全問題的重中之重。
交通安全時時強調(diào)，可又有多少人真正做到。亂穿馬路，闖紅燈，酒后駕駛，超速超載……視自己與他人的生命如同兒戲，這是多么不負責任的行為��！
一個個真實的教訓告訴我們，安全警鐘已經(jīng)敲響，為了我們自己與家人的幸福，讓我們將安全永放心中。
安全作文 篇7
從小我們就被老師灌注一個思想：安全第一。我想大家都知道，但在每個人潛意識里都沒有做到。
生命只在一念之差。
我爸爸的一位病人，120急救趕到時他已經(jīng)死了，才只有二十歲，這是每個人生命中最寶貴的時間段。他在大熱天跑回家，在吃飯時，病發(fā)死亡，僅僅是幾秒鐘的事。后送達醫(yī)院，已經(jīng)死亡，經(jīng)查證，這位男生患有先天性心臟病。事后想想，他明知自己先天患病還要做運動，還在大熱天，這是多么愚蠢的舉動。
安全就在你的手中。
記得上半年去了一次西安華山，我們本想說半夜爬山，上去看日出，于是興致勃勃的出發(fā)了，當時雖然是晚上但是人不少，也依稀可以看到華山的風景很美。當我們歷經(jīng)千辛萬苦終于要爬最險的那一塊的時候，我被眼前的情景震住了：人山人海！人們擠成一堆，都要爬，但那“自古華山一條道”的哪條路被人們給擁堵住了，但我當時沒想那么多就非要爬，因為好不容易來一次，但爸爸拉住不讓我上，我就哭著和他吵，爸爸是一名醫(yī)生，媽媽也是，當我回頭看那片場景時，我突然意識到他們很危險，因為他們?yōu)榱松隙伎鞌D到懸崖邊了，于是我哭著走了，雖然很遺憾但是我非常感謝爸爸當時拉住了我�；氐劫e館我還想，有的是機會，以后咱淡季來。于是就這樣結(jié)束旅程了。
當然還有許許多多的例子，但這兩個例子讓我十分的清楚什么最重要。同學們，把握生命中的每一分鐘去做對生命有意義的事，當然在安全的前提之下。
讓生命與安全同行，是我們自己對自己負責任于是對家人、朋友乃至整個社會負責！
安全作文 篇8
今天我看了一則新聞，幾個孩子在河邊玩，有四人，其中三人被水淹死了。
據(jù)說，當?shù)貙W校還一字一句把暑假通知在家長會上讀過，提醒家長注意孩子的暑假安全。學校是盡到了責任了，可是政府呢？
當記者問有沒有寫”禁止游泳”之類的標志呢？政府說，寫在建筑物上，記者在現(xiàn)場找了將近20分鐘，才看見在一塊塊方塊上寫了禁止游泳的標志。寫在這以偏僻的地上，大人都視而不見。更別說孩子了！這么說政府也沒有完全遲到責任。
再來說說居委會，居委會在暑期不也可以舉辦一些活動來管農(nóng)村的孩子嗎？但居委會給出的回答是:不太可能。就這么四個字，激發(fā)了我們的興趣，為什么不太可能呢？辦個活動，不是很簡單嗎？哎，這居委會！
那么，只有家長這一關了，有沒有遲盡到責任呢？按照學校的說法，家長應該是知道了，那就家長的責任了。家長對孩子說了，孩子沒有聽進去，說了跟沒說一樣，所發(fā)孩子才會淹死，也就是說，家長在教育孩子上沒有到位，沒有做到認真監(jiān)管，才導致悲慘的發(fā)生。
我們要知道，一條河，我們很難知道他的深淺，是不能隨意下水玩耍的，有的河里水很渾，我們根本不知道里面有何危險，不盡是孩子，連大人也是很危險的，千萬要記住，遠離河道，才是安全的關鍵。
所以安全的問題是要學校，政府，居委會，家長共同努力，讓我們的孩子能確保安全，遠離危險！
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