爸爸的陪伴作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的爸爸的陪伴作文，希望對(duì)大家有所幫助。
爸爸的陪伴作文1
我的愛的來源除了媽媽，還有我的爸爸。雖然我的爸爸是個(gè)粗枝大葉的人，但是看到好的東西，第一個(gè)想到的還是我這個(gè)兒子。
有一次放長假，我的作業(yè)都寫完了感到非常的無聊，我想出去玩可是沒有人帶我出去玩。爸爸看到我這樣子放下他手中工作，帶我一起出去釣魚。
到了釣魚的地方，釣魚的工具準(zhǔn)備好，把魚餌鉤在魚鉤上，把魚兒和魚鉤甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，等待著魚兒上鉤。過了好久魚一直沒有上鉤，看到別的釣魚者一次一次的收獲，我的心有點(diǎn)癢癢的。心里想反正也釣不到魚，不如去玩一會(huì)吧！我就像小貓釣魚一樣把魚竿插在那里然后就不管魚和魚竿了，自己到一旁去玩。爸爸在全神貫注地釣魚。結(jié)果，魚都被我扔石頭的聲音嚇跑了。爸爸把頭轉(zhuǎn)過來看到了這一幕，對(duì)我說：“釣魚是一種需要許多耐心的游戲，如果你沒有耐心，就不要釣魚。因?yàn)�，你沒耐心的舉動(dòng)會(huì)把魚給嚇跑，所以你不沉下心來就根本釣不到魚了�！薄翱墒牵覄偛诺攘撕镁�，都還是沒有魚上鉤��？”我生氣說。爸爸聽了，心平氣和地說：“釣魚不僅要有耐心，而且還要安靜的釣魚。來，我跟你一起釣魚�！蔽也荒蜔┑狞c(diǎn)點(diǎn)頭，和爸爸一起坐在了凳子上，重新開始。不知道過了多久，突然魚標(biāo)沉下去，看到這一幕的我，非常的興奮，也非常的開心，我理解了爸爸的意思。我們把魚竿拉了起來，果然有一條上鉤了。雖然魚有點(diǎn)小，但我明白了一件不小的事情。
釣魚，讓我和爸爸有了一段美好的時(shí)光，而爸爸的陪伴，讓我茁壯成長！
爸爸的陪伴作文2
從小到大，我都不缺少爸爸的陪伴，他視陪伴我成長為他的一項(xiàng)重要事業(yè)。
他陪我日復(fù)一日地運(yùn)動(dòng)，使我擁有了將運(yùn)動(dòng)成為一種生活方式的理念和習(xí)慣；他陪我看書、看電影，使我開闊了眼界，增長了見識(shí)；他陪我長途徒步旅行，冒著酷暑日均徒步山路20公里，使我在艱苦的環(huán)境中收獲著征服大自然、征服自己的驕傲……
陪我彈吉他，是爸爸對(duì)自己的挑戰(zhàn)，更是對(duì)我的愛的另一種表達(dá)方式。爸爸讓我學(xué)彈吉他，是想讓我在疲憊、郁悶的時(shí)候可以緩解壓力，自娛自樂。而他堅(jiān)持要陪我學(xué)彈吉他，是想讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不放棄。
爸爸的左手食指在他小時(shí)候砍柴時(shí)被砍斷，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸所在的小村莊醫(yī)療條件落后，沒能將爸爸的食指完全接好，導(dǎo)致左手食指落下了病根。我知道，在他用這個(gè)手指撥動(dòng)琴弦的時(shí)候，每撥一下，就會(huì)生出一份疼。可為了能讓我更專注、靜心地練琴，他從不說一句疼，就這么一曲一曲地陪著我一起彈。
其實(shí)爸爸的樂感很一般，他學(xué)彈一首曲子的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我。每當(dāng)我在書房寫作業(yè)時(shí)，都能聽見爸爸在客廳輕彈吉他。他是想讓他的吉他聲告訴我，凡事都需要堅(jiān)持。
轉(zhuǎn)眼間，爸爸陪我練琴已有近一年的時(shí)間，他的每一個(gè)撥琴弦的手指頂部都長了厚厚的一層繭。我知道，40多歲的爸爸學(xué)吉他有多不容易！他的樂感很一般，每學(xué)彈一首新曲子，所花費(fèi)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我。當(dāng)我在書房寫作業(yè)時(shí)，都能聽見爸爸在客廳輕彈吉他。如今，爸爸已能流暢地盲彈了。那歡快的音符從爸爸的琴弦里流淌出來，別提有多動(dòng)聽了！
爸爸對(duì)我的陪伴是我完成任何目標(biāo)的動(dòng)力，也是我做任何幫助他人之事的最強(qiáng)勁馬達(dá)。將來，我一定會(huì)像爸爸陪我那樣去陪伴爸爸。
爸爸的陪伴作文3
碎金般稀落的晨光鋪滿大地，什么好日子？發(fā)生了什么？
我掀開被子，慵懶地摸摸粘了膠水似的眼睛，迷糊地看見“6月1日兒童節(jié)”幾個(gè)溢滿驚喜的字，我的心里濺起了炫彩的火花。
找碎花裙，刷牙，洗臉，不一小會(huì)，鏡子中出現(xiàn)了一個(gè)讓人眼前一亮、精神飽滿的我！
最令人傷感的是媽媽今天沒放假，一大早出門，此時(shí)此刻，在學(xué)校加班吧？以往每個(gè)兒童節(jié)少不了她的陪伴。
就在想入非非之際，爸爸笑瞇瞇，輕喊：“寶貝，出來吃早飯了！”我眨巴明亮的雙眼，回道：“知道，很快！”話音剛落，立馬閃進(jìn)那色香味俱全的餐廳，舉起大拇指給了爸爸一個(gè)贊！
過了半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)，正式出門“尋游”半個(gè)蒼南！爸爸瞇著“迷你眼”，嘴角細(xì)細(xì)歡快在跳躍，說：“目標(biāo)1。銀泰2。公園”？！我歡呼應(yīng)和。
走進(jìn)人山人海，熱鬧非凡的銀泰，心中像撫不平的海浪一上一下的，激動(dòng)不已。
走到專賣零食的五樓，我眼前掠過一道流星似的，閃耀雙眼，大叫：“我—我—要吃冰淇淋！那家！”爸爸輕輕一笑，拉著我的手說：“好！我們?nèi)ベI！”
濃濃香草味的冰淇淋像龍卷風(fēng)似的一層一層落在金黃的“沙灘”上，爸爸一拿到，我就不管三七二十一直接撲上去，餓狼般舔了幾口冰淇淋，爸爸舉著冰淇淋恣意地嬉戲我，冰淇淋似眼中影像徘徊不定，我敏捷地用手一抓，冰淇淋落入我手。“看我怎么整你？”呵呵呵！爸爸嘴邊多了幾縷白花花的胡子，成了名副其實(shí)的“圣誕老人”，“哈—哈—哈”，我忍不住大笑了起來。
時(shí)間如流水“嘩嘩嘩”流淌而去，太陽緩緩西沉，一年一次的兒童節(jié)又過去了，這次卻別有滋味，一股濃濃的父愛從心頭緩緩渲染而開……
爸爸的陪伴作文4
今天要講的，是關(guān)于陪伴孩子的事情，在聽故事之前，我先給大家講一個(gè)故事：有一所學(xué)校，要求學(xué)生請(qǐng)爸爸來參加親子活動(dòng)，但四成家庭仍是媽媽出席。親子活動(dòng)的任務(wù)是制作筷子，是適合爸爸的活兒，但一些爸爸不能來參加，想來的孩子就只能是媽媽陪了。
大家肯定已經(jīng)猜到了，故事中的爸爸們是因?yàn)楣ぷ魈Σ艑?dǎo)致不能陪孩子參加親子活動(dòng)。生活中也有許多類似于這樣的爸爸，工作忙，沒時(shí)間陪孩子。我的爸爸也屬于這樣的人，學(xué)校有活動(dòng)，幾乎都是媽媽陪我參加；周末休息時(shí)，他總是在廠里工作，陪伴我們的時(shí)間極少，一般都是和媽媽一起度過周末的。你們知道你們的孩子有多傷心、多孤獨(dú)、多寂寞嗎？城市孩子跟農(nóng)村孩子不一樣，沒有這么多小玩伴，整天一般都是在家里做作業(yè)或上興趣班度過的。這樣下去，你們的孩子可能會(huì)患上憂郁癥你們知道嗎？就是因?yàn)檫@些，你們應(yīng)該放下工作，陪陪孩子，陪他們騎自行車、畫畫、放風(fēng)箏……總而言之，不能再因?yàn)楣ぷ鞫慌惆楹⒆恿恕?/p>
當(dāng)然，并不是所有爸爸都是這樣的，我們班里沈航飛的爸爸就經(jīng)常陪他，每次放學(xué)都是他爸爸接，每次舉辦活動(dòng)幾乎都是他爸爸去，就是因?yàn)檫@些，沈航飛整天都笑嘻嘻的，好羨慕他有一個(gè)能陪伴孩子的爸爸。
爸爸，在這里，我想對(duì)您說，多陪陪我，不要讓我生活在寂寞、孤獨(dú)之中，我需要陪伴，需要快樂，還需要您。
爸爸的陪伴作文5
一壺暖心的熱茶，香氣四溢，聽著外面的雨聲，“噼里啪啦”，這是我和爸爸的喝茶談心時(shí)間。
我聽著爺爺講述小時(shí)候的故事，不禁捧腹大笑，一邊聽一邊想：爸爸有這么多好玩的故事，是否勾起了他的童年回憶呢？我跟爸爸說：“你再給我講一講在海邊跟同學(xué)用鐵鉛筆盒燒豆角的故事吧！”說起燒豆角，爸爸說著說著不禁笑出了淚。那是一個(gè)夏天，沙灘上火辣辣的，爸爸的同學(xué)就想了一個(gè)主意要燒豆角吃，以前那兒還有田野，路邊也有種豆角，跟主人說一聲就可以拿了，他們拿了三四條，把廢棄鐵鉛筆盒洗凈，生起火，抹點(diǎn)油燒好就可以吃了，最可笑的是滅火，捧了一手沙子撒在火里，可還是沒滅，撒了好多才滅好，爸爸還摔了個(gè)四腳朝天。
爸爸總是和我一起看電影，看完后一起吐槽，比如很火的《紅海行動(dòng)》、《唐人街探案》……爸爸還會(huì)陪我一起去登山、運(yùn)動(dòng)、下棋，爸爸總是那么無私奉獻(xiàn)著，為我燃燒起了微笑面對(duì)生活，擁抱生活，勇敢面對(duì)失敗的火炬。
寒假時(shí)，爸爸陪我去了黃山看日出，我們跟著導(dǎo)游的步伐走到了半山腰，今年是蓮花峰開放的第一年，蓮花峰特別高，我實(shí)在是走不動(dòng)了，爸爸拉著我的手，拉著我上山，一邊走一邊對(duì)我說：“不就差一點(diǎn)點(diǎn)了嗎？你看導(dǎo)游的解說多么有趣，黃山這篇課文你不是也學(xué)過嗎？怎么？你就不想去看看�！卑职值囊环捈て鹆宋业亩分�，我說：“好��！那就比比看誰先爬到！”爸爸總是用一些幽默的話來鼓勵(lì)我、激勵(lì)我。
爸爸的陪伴讓我有了無限的動(dòng)力，希望在妹妹出生后爸爸也能有時(shí)間陪在我身邊。
爸爸的陪伴作文6
盼望？你最盼望的.是什么？我最盼望的是父親的陪伴。
我的父親是一名軍人，他很少回家，大部分時(shí)間在部隊(duì)。可以說，他是我最熟悉的陌生人。但不得不說，父親對(duì)我很好，我盼望得到的東西，他總是盡力滿足，毫無勉強(qiáng)地給我。但有誰知曉，我最盼望的是他的笑臉，他的陪伴……
我的父親不喜歡笑，總是給人以嚴(yán)肅，不易親近的感覺，有時(shí)坐在他身邊，感覺像是兩個(gè)素不相識(shí)的人坐在了一起。但，我知道，在最危險(xiǎn)好，他會(huì)最先保護(hù)我。
記起我和父親的關(guān)系日益親密，是從參加“十一”露營活動(dòng)開始的。
野營要爬山，山路對(duì)我而言極為難行。父親一直保護(hù)在我身邊，用他那溫暖、有力的大手牽著我，怕我摔倒，鼓勵(lì)我說：“堅(jiān)持一下，快到了！”他一直保護(hù)我在我身邊，我對(duì)爸爸的愛就在心頭……
雖然，我和他相處的時(shí)候很短，他很少陪伴我，但每一次和父親短短的相處，都能強(qiáng)烈的感受到：爸爸的愛，似海一般深沉，像天空一樣無邊無際……
慢慢的，我漸漸接受了父親——對(duì)我有著無私的愛，但又不善言語不喜歡笑，理解這是他職業(yè)的特殊性而使父親具有的獨(dú)特“風(fēng)采”……
而我，無論如何，依舊盼望父親回家，盼望著他的陪伴……因?yàn)�，我愛我的父親。
爸爸的陪伴作文7
“啊呀！爸爸去浙江學(xué)習(xí)，媽媽又去泰州開會(huì)了，我該怎么辦啊？”我苦惱地拍了拍頭。
晚上做作業(yè)，剛開始還挺順利，都是小數(shù)加減法的運(yùn)算，我還游刃有余。到了乘除法，可就困難嘍：“這里怎么算��？這里怎么除不清啊？到底小數(shù)點(diǎn)后有幾個(gè)零……”各種問題如同一個(gè)個(gè)手榴彈投向我，把我炸得暈頭轉(zhuǎn)向。我越想越難受，哎，要是爸爸在就好了。朦朧的燈光下，我仿佛見到爸爸正站在我的身后，用他那雙寬大的手掌輕輕地拍著我的肩，耐心地為我講解每一道難題。慢慢的，兩顆豆大的淚珠，從我兩頰緩緩滾過，落進(jìn)了我的口中，是那么苦澀。過了好長時(shí)間，我才擦干眼淚，心想，明天可要挨批了，哎！
第二天早上我把作業(yè)交了上去，心里卻無比的忐忑。果不其然，老師看了沒多久，兩眼逐漸睜圓，對(duì)我喊道：“你昨晚做的什么作業(yè)！怎么錯(cuò)這么多？拿去訂正�！蔽亿s緊低下頭，拿過作業(yè)，正準(zhǔn)備回座位時(shí)，沒想到班主任陳老師攔住我：“對(duì)了，你中午把布置房間的照片發(fā)給我�！�
�。课也唤读松瘢趺词裁词虑槎稼s到一起了！這布置房間的活兒沒我親愛的老媽可不行！我想跟老師說明天再發(fā)，可是看著她剛說完，又埋下頭批改作業(yè)了，似乎把所有的難題都拋給了我，終究我沒敢吱聲。
回到家，我便手忙腳亂地整理起來，一會(huì)兒拿畫貼在墻上，一會(huì)兒站在椅子上調(diào)整照片，一會(huì)兒又把書搬來搬去……可忙活了好長時(shí)間，停下來一看，怎么比沒整理前還亂��？我既氣且累，最后趴在床上，不爭氣的眼淚又流了下來。哎！要是老媽在就好了，憑她的心靈手巧，房間一定會(huì)被她收拾得井井有條吧！算了，胡亂拍一個(gè)交給老師吧！
沒有爸爸媽媽陪伴的日子，是多么糟糕，多么亂��！爸爸媽媽，你們趕快回來吧！
爸爸的陪伴作文8
爸爸的陪伴，在生活中帶給我啟示。雖然只有很少的幾次，但是，我卻受益無窮。
小的時(shí)候，爸爸帶我去登山，一聽登山，我覺得很有意思，便去了。楊府山不算高，便對(duì)于小時(shí)候的我，卻難以攀登。爸爸牽著我的手，走上了臺(tái)階。剛開始，我興致勃勃，一心想著登上山頂，可是，沒走幾分鐘，我的腳開始發(fā)酸、發(fā)痛。望著爸爸漸行漸遠(yuǎn)的身影，我又打起精神，趕上爸爸。過了一會(huì)兒，我的腳發(fā)酸得更厲害了，上氣不接下氣。爸爸見我累得氣喘吁吁，便停下來為我加油打氣，“加油！千萬不要放棄，我相信你一定會(huì)做到的！”聽著爸爸的話，我的心中又燃燒起好勝的火焰，握緊拳頭，向成功又邁出好幾步。可惜，沒幾步又被打敗了。我站在臺(tái)階上，氣喘吁吁的我疲勞無助地望著前方一個(gè)又一個(gè)的臺(tái)階，雙腿發(fā)軟，真想找個(gè)地方坐一會(huì)兒！我望著一個(gè)又一個(gè)的人從我身旁走過，心里是那么的失落。
爸爸在旁邊站著，轉(zhuǎn)過頭，笑著對(duì)我說：“做一件事情要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能半途而廢，一定要努力克服困難，勝利就在你眼前！”聽完爸爸的一番話，我的心中又燃燒起渺小的希望。我繃緊自己發(fā)軟的腿，努力向前沖。我仿佛看見金色的光芒在眼前閃爍著，勝利就在我眼前！
終于看到一片美麗的景色了。來到山頂?shù)奈�，俯瞰整個(gè)城市。多壯觀的景色�。〈蟠笮⌒〉姆孔�，密密麻麻的汽車，還有螞蟻般大小的人，都聚集在了一個(gè)地方。我終于嘗到了成功的果實(shí)，是多么幸福，多么甜美��！是爸爸的鼓勵(lì)給了我力量，更是爸爸話中的道理激勵(lì)了我。原來，堅(jiān)持就能成功，堅(jiān)持就有收獲！爸爸給我上了精彩的一課！
爸爸的陪伴作文9
“��！”一聲叫喊打破了春天的寧靜，我捂著嘴巴，想讓疼痛減少一些，可它還是不依不饒地對(duì)我進(jìn)行攻擊。
“爸爸！”……
爸爸應(yīng)聲答道：“怎么了？”“牙痛！”我捂著嘴巴走出房間。
“讓我看看�！卑职帜瞄_我的手，“沒事，拔個(gè)牙就行了�！�
屋外雷雨不停，還時(shí)不時(shí)吹來陣陣?yán)滹L(fēng)，吹得讓人哆嗦。
“這天氣應(yīng)該是去不了，就算去了牙店可能也不會(huì)開門。”沉默了一會(huì)，爸爸發(fā)話了，“你先回床上睡一會(huì)吧！我給你想辦法。”
我什么也沒說，帶著一絲絲怒氣回到了房間，可我卻久久無法入睡，不只是因?yàn)檠劳�，還是因?yàn)樯鷼狻?/p>
雨漸漸停了，鳥兒在樹上啼叫著，似乎在傾吐雨后的歡悅，我被如此美妙的聲音喚醒了，只見房間里只有我一人，爸爸呢？我心想。我邁著搖搖晃晃的步子來到了客廳。
“你醒了�！闭趶N房不知在做什么的爸爸，發(fā)現(xiàn)了我，“來吃吧！粥已經(jīng)煮好了�！卑职职阎蠛玫闹喽肆顺鰜�。
我吹著粥，陣陣香味撲鼻而來，我早已餓得饑腸轆轆了，迫不及待地將粥喝了下去�！罢嫦�！”我感嘆道，“這是我喝過的最好喝的粥，爸爸我還要喝�！�
“好，好，好，還有呢，別著急。” 爸爸說著又給我盛了一碗粥，看著我那狼吞虎咽的樣子，露出了會(huì)心的笑容。
“還疼嗎？”爸爸問道。
“對(duì)呀，居然不疼了。”我摸了摸嘴巴，牙居然不見了。哦，我恍然大悟，頓時(shí)明白了爸爸的陪伴。
爸爸的陪伴作文10
人們常說父愛如山，母愛如水�？稍谖铱磥�，我的爸爸對(duì)我的愛并非完全如山那樣嚴(yán)峻，有時(shí)卻如水那樣溫柔。
上幼兒園時(shí)，爸爸每天堅(jiān)持送我上下學(xué)，幾乎每天下學(xué)我都是最后一個(gè)被接走。盡管爸爸每天因?yàn)楣ぷ髅Σ荒馨磿r(shí)來接我回家，但我感到上幼兒園是非�？鞓返�，因?yàn)槊刻彀职纸游业臅r(shí)候都能讓我玩很長時(shí)間跳跳床。小的時(shí)候，跳跳床是我的最愛，每當(dāng)爸爸把我抱到跳跳床上的時(shí)候，我就興奮得跳啊跳、蹦啊蹦，摔倒了再站起來繼續(xù)跳，直到汗流滿面或者幼兒園阿姨趕我們回家的時(shí)候，我才肯停下來。兒時(shí)的天真、無憂無慮就在爸爸陪伴我跳蹦蹦床中度過。
上了小學(xué)，每天早上爸爸都要背著我的書包把我送到校門口，是爸爸六年的堅(jiān)持讓我的許多同學(xué)羨慕。有時(shí)候，下了樓才想起來老師讓穿校服，我只好急急火火跑回家趕緊換上，然后再急急忙忙和爸爸一起跑到校門口。爸爸背著我的大書包，經(jīng)常為了趕時(shí)間跑得氣喘吁吁。也有的時(shí)候，因?yàn)橥泿↑S帽而被值周的同學(xué)卡在校門外，然后等爸爸買上把我送進(jìn)校門里。在我的印象里，是爸爸的陪伴讓我在成長的路上感受到什么是最好的呵護(hù)。
升入初中以后，由于課程的增多，很多知識(shí)都需要課后消化鞏固，每天晚上我總是很晚才能去睡，爸爸也等著我陪我熬夜。冬天的深夜，安靜而漆黑。有的時(shí)候，猛地一抬頭向窗外望去，心里一陣恐懼感油然而生。回過神來，才意識(shí)到爸爸在身后靠著墻已經(jīng)累得睡著了。盡管這樣，心里的恐懼感完全可以消除。勞累了一天的爸爸，為了讓女兒在深夜學(xué)習(xí)不感到害怕，他每天這樣陪伴著。就是這樣的陪伴，給了我最溫暖的愛。
成長路上有爸爸的陪伴，讓我獲得了心靈的滿足，獲得了父愛的幸福感，沒有什么比爸爸的陪伴更讓我快樂。
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