我的爸爸的作文三篇
在大家的心目中,爸爸是一個怎樣的人呢?以下是小編收集的相關(guān)作文,僅供大家閱讀參考!
我的爸爸的作文一
我的爸爸其它什么都好,就是對我的要求太嚴(yán)格了,作文 我的爸爸。特別對我的'成績非常地重視。
我的爸爸今年40歲了,身高1米75,長著一個四四方方的國字臉,鼻子上架著一副眼鏡,一對小小的眼睛。一看就知道我的爸爸是個很嚴(yán)肅的人,也是個很認(rèn)真的人。
爸爸對他的工作很認(rèn)真,但對我的學(xué)習(xí)也絲毫不敢馬虎。有一次,我做完了作業(yè),就打開了電視,津津有味地看起來。正看得高興,被爸爸看見了,他板著面孔嚴(yán)肅地說:“作業(yè)寫完了沒有?寫完了也不能看電視呀!現(xiàn)在去把明天要學(xué)的課預(yù)習(xí)一下,現(xiàn)在是六年級畢業(yè)班了,要為上初中做好準(zhǔn)備!”我聽了,很不情愿地過去把電視關(guān)了,去預(yù)習(xí)功課。預(yù)習(xí)完了,我想:這下可以看電視了吧!爸爸看見了說:“功了課預(yù)習(xí)完,把英語課文默一下。”“哦”我很不愿意,但又不能不默,唉!默完了,我也該上床睡覺了,別了,我可愛的電視。
這些還不止呢!還有一次,我的好朋友李佳欣到我家來寫作業(yè),爸爸看見了,臉就板起來了,但在同學(xué)面前又不好發(fā)作,只好默默地進(jìn)了房間。等李佳欣走了之后,爸爸就開始對我發(fā)火了:“都六年級畢業(yè)班的人了,還請朋友到家里玩兒,萬一影響你學(xué)習(xí)怎么辦?以后不許她到家里來玩!蔽矣行┪卣f:“我和她在一起寫作業(yè)的,沒有玩。”爸爸更生氣了,說:“萬一你們互相抄作業(yè),怎么辦,到中考、高考的時候,怎么抄?現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的大好時光,趕緊學(xué)習(xí)去!薄芭丁蔽易呦蛭业男》块g,小聲嘀咕著:我知道爸爸這樣是我好,可是這也太那個了吧!也讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余,舒展一下身心,放松一下吧。唉!
我希望爸爸以后能讓我有一個活動的空間。
我的爸爸的作文二
爸爸一下班,不換衣服,也不做家務(wù),打開電腦就是玩。
記得有一天下午,我放學(xué)回家不久,爸爸就回來了。爸爸打開電腦玩了起來,我大喊:“爸爸,檢查作業(yè)。”爸爸回答說:“來了!笨墒牵业妊降,始終不見爸爸的蹤影。我走到書房一看,爸爸正玩得津津有味呢!“爸爸——!蔽掖蠛耙宦,爸爸差點(diǎn)嚇破了膽。爸爸只好說:“馬上就來!
作業(yè)檢查完后,我對爸爸說:“爸爸,趕緊煮飯!薄芭!”爸爸說。過了半小時,我以為飯煮好了。誰知我跑到廚房一看,飯根本沒煮。我怒氣沖天地朝爸爸大喊:“飯、飯、飯…… ” 我大喊了10遍。爸爸好像也有點(diǎn)生氣了,大聲說道:“知道了!彼粴庵掳央娔X關(guān)了,去煮飯了。
還有一次,爸爸在電腦上玩“斗地主”,我在做作業(yè),媽媽在燒菜。媽媽說:“你們誰幫我把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)?”“不行啊,媽媽,我在寫作業(yè)!蔽艺f,“爸爸,把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里!卑职终f:“哦!笨墒堑葖寢専貌艘豢矗路一動不動在原地。媽媽生氣地說:“你就知道玩,我這么忙,你都不幫我!闭f完,把電腦關(guān)了。爸爸撓撓頭皮,不好意思地說:“下次……下次一定幫!
唉,爸爸真是個無藥可救的電腦迷!
我的爸爸的作文三
烏黑的頭發(fā),橢圓形的臉,黃白的皮膚以及不胖不瘦的身材,這個走在大街上毫不顯眼的人卻是我和媽媽心目中的故事大王------爸爸。
爸爸的故事可“神奇”了。有時候像搖籃,講一會兒就能讓我做上美夢;有時候又像拉拉隊(duì),講完以后考試準(zhǔn)能拿個好成績;有時候還像靈丹妙藥,在我頭疼的時候講,就會讓我好受……總之,他講的故事在我們家可以說是無價之寶。
有一天放學(xué)時天空烏沉沉的,一絲風(fēng)都沒有,那些平日里嘰嘰喳喳的小麻雀都有些喘不過氣來,全都無精打采地站在電線上。這一天作業(yè)特別多,我一想到記作業(yè)本上那十幾條要完成的功課就心煩意亂。我閉上了眼睛,躺在爸爸來接我的車?yán),顯得特別垂頭喪氣,想:“如果有小仙女,把老師變一變,不讓她留那么多作業(yè)多好呀!”爸爸看到一向活躍的我沒了聲音,明白了我的心思,說:“讓我給你講故事吧!薄昂猛!”我太喜歡聽爸爸講故事了,總能把我逗笑!熬实墓适埋R上就要上演了”爸爸挺著胸,抬起頭,模仿偶劇里的口氣說道。我聽著聽著,好像明白了一些道理。我有了自信心,想:“這點(diǎn)作業(yè)算什么?一個小時就能搞定。到家了,吃完飯,我以我最快的速度把作業(yè)寫完!边@點(diǎn)作業(yè)不算什么!“我開心地說。
爸爸講的故事沒改變老師,卻改變了我的心態(tài),爸爸真是個會教育孩子的人。
你一定也想聽聽爸爸講的到底是什么故事吧,那就且聽下回分解吧。
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