【推薦】難忘的班會作文九篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的難忘的班會作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的班會作文 篇1
有一堂班會課,至今仍深深地藏在我的記憶深處。像石頭上鐫刻的文字,像古樹樹干上火烙的印痕,久久難以磨滅。
那是初二上學期月末的一堂班會課——當時,樓下楊高路上的街燈全亮了,遠遠看去,晶亮晶亮的冬天黑得早,傍晚5點不到,天已全暗了。突然,班上有個同學在坐位上嚷起來:“我的100元錢沒了,媽媽給我交下個月飯錢的100元錢沒了,剛才上課前還在的,它怎么會沒了呀?”
利用班會課前片刻時間,在講臺上收繳飯錢的班主任吳老師,聞聲忙放下上的事,走到丟錢同學跟前。
經(jīng)過再三尋找、詢問及周邊同學的證實,吳老師斷定這錢確實是在本班被人拿走了。她返身走上講臺,以平靜的口氣,半開玩笑半認真地說,這丟錢同學的書包里常有餅干、薯片、糖果等零食,為人又很大方,肯定是哪個同學來此找吃的,無意中碰上了!100元錢啊!能用來買多少吃的、玩的、用的呀!就連我老師碰上了,說不定也會忍不住往自己口袋里塞的。但是,不能!這是人家的錢,拿不得的,一旦拿了,就會在自己本來干干凈凈的心坎上,留下一塊永久抹不掉的、恥辱的疤痕!”她要求私拿了這錢的同學把它交出來。
為此,吳老師把這教室里的燈全關(guān)了,然后,讓全班每個同學依次在講臺上走一圈,希望拿了別人錢的同學體面地把錢交出來,放在講臺上,誰都不會知道,也沒有必要知道……一圈結(jié)束,打開燈,講臺上空落落的啥也沒有。吳老師十分尷尬,臉上堆出硬擠出來的笑容,說這拿錢的同學怕是膽子太小,一時不敢拿出來。于是,她第二次關(guān)燈,讓大家依次再繞講臺一圈,再給這位同學一次機會。結(jié)果,還是一樣,講臺上依然啥也沒有,只有上方那盞柔和的日光燈光映照著吳老師蒼白的臉。后來,吳老師自我解嘲似地、說再給這位同學最后一次機會……于是她第三次關(guān)燈,同學們第三次挨個繞講臺摸黑走了一圈。
結(jié)果,當燈光第三次被打開后,全班同學驚喜地發(fā)現(xiàn),一張嶄新的百元紙幣出現(xiàn)在講臺上!同學們一個個興奮得額頭冒汗,臉色通紅,只有吳老師依舊一臉蒼白;另外一個,那便是我,我的眼角情不自禁地悄悄滲出兩滴冰涼冰涼的淚珠——因為,坐在第一排、離講臺最近的我,分明記得:這嶄新的、上面沾著一滴豆粒大醬油斑的百元紙幣,是我今天中午剛繳給吳老師的飯錢——這是她為丟錢的同學自掏腰包墊出來的呀!
難忘的班會作文 篇2
今天,是我們學校難得的一次“家長開放日”。早上,我十分開心,蹦蹦跳跳的就進了校園。不一會兒,一大群家長就涌進了校園,我們同學的家長也陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。我的爸爸卻姍姍來遲。
第一節(jié)課是向老師的語文課,上的課文是《有的人》。這次的課堂出奇的安靜,大概是同學們想在家長面前展現(xiàn)出自己最好的一面吧!這堂課十分的精彩,最后,向老師以一首自創(chuàng)的詩收了尾,“啪啪啪!”同學們獻給了向老師熱烈的掌聲。
第二節(jié)課是我們自己準備的“珍愛生命、學會感恩”班會活動。我們期待著,這么多天的努力彩排能夠得到回報,讓同學們好好的展示自己。
主持人們依次上臺,節(jié)目有秩序的進行著,家長們的眼中充滿著欣賞。最令我難忘的是全班男生的合唱《真心英雄》,雖然唱著唱著就跑了調(diào),雖然和聲中大小高低各不相同的聲音如此突兀,可是,能聽得出來,他們是用心去唱歌的!
最后,譚雨奇與程墨的合奏為我們畫上了一個并不完美的句號。通過這次班會,我學會了策劃,自己做了一次導演;我明白了生命的重要性,以及學會了感恩一切幫助你的人。這次班會令我受益匪淺,我一定會將這次班會銘記于心的!
難忘的班會作文 篇3
今天下午,劉景璇的媽媽帶著三位姐姐一位哥哥來給我們上了一節(jié)關(guān)于“朱鹮”的班會課,大家都好喜歡它啊!它長著紅色的臉,像人一樣的頭發(fā),羽毛是黑色、橘黃色和白色的,嘴巴是黑色和白色的,長得長長的尖尖的,腳是紅色的。
它很好看我好喜歡朱鹮喲,太漂亮了!在我們陜西的洋縣就有一個朱鹮的國家級自然保護區(qū),在那里生活著很多美麗的朱鹮,我們一定要保護它,要愛護鳥類,愛護環(huán)境,讓它們與人類和諧共存!
難忘的班會作文 篇4
星期五的上午,我們班向外校領(lǐng)導展示了我們的主題班會。我作為班級的一員當然也參與其中,我是其中一個小品“少了誰的作業(yè)本”的演員。
一早,班主任邊老師用了一節(jié)課的時間對班會的內(nèi)容進行了最后的講解和安排,為我們第二節(jié)課去聽課教室進行展會作了充分的準備。班會開始后,小主持人溫哥華和薛怡婷走上講臺,開始串聯(lián)整臺班會。我們班會的主題是“做一個又責任的人”,因此所有的節(jié)目都是圍繞責任這個主題開展的,與詩朗誦、有小品表演、有視頻播放等等。很快,就輪到了我參加表演的小品——少了誰的作業(yè)本?
故事中,語文老師因少收了一本作業(yè)本,批評了語文課代表小芳,張東因為沒有帶作業(yè)本也沒有和小芳說,他知道老師批評小芳后,主動找老師承認是自己沒有交本子,不能責怪課代表。老師聽了之后,表揚張東是負責任的好孩子。我出演的是小芳,另外三名同學分別飾演語文老師、張東和旁白。整個小品表演的非常順利,當然這都離不開大家的努力準備和密切配合。這次表演也使我真正理解了“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。整臺班會都非常成功,大家的表現(xiàn)都非常好。
通過這次主題班會,我們更加認識到每個人都要對自己做的事情負責任,我們在學習生活中都要做一個負責任的人。
難忘的班會作文 篇5
今天我們有一節(jié)班會課,很奇怪。我想著班會課應該是在班上開會,結(jié)果上得是語文課,是李老師上的。
這節(jié)課老師主要是批評和表揚人,有人受到表揚,有人受到批評。我感覺挺開心的,應為我課堂上坐的一動不動,受到了老師的表揚,給了我一個貼紙獎勵。
難忘的班會作文 篇6
今天下午第二節(jié)我們是班會課,這回不是分享吃的,是劉璟旋的媽媽請了一位老師給我們來上了一節(jié)很有趣的班會課,上的是保護動物,老師給我們說保護的是朱鹮,老師拿了一個很大的朱鹮標本,還拿了52張疊朱鹮的紙,教我們疊朱鹮。
疊完以后,老師給我們發(fā)了一套冊子,還有文具。我覺得很有趣。
難忘的班會作文 篇7
今天我的心情十分緊張,因為今天要上公開課。我心想:待會兒有那么多陌生的老師看著,我要是回答問題答錯了,那不是很丟臉?我越想越?jīng)]有自信。算了,我還是不要舉手了,讓其他同學來回答吧。
上課了,后面真的來了十幾位老師,他們個個都非常專業(yè),仿佛一眼就能看穿我們心里想些什么。我不時地偷偷看著聽課的.老師們,看看他們聽到同學們的回答有些什么反應。就在這時我聽到主持人喊了我的名字“請麥晟楷同學來回答這個問題。”我慢慢地一邊站起來,腦子一邊飛速地轉(zhuǎn)著:這個問題并不難,但我這樣回答好不好呢?會不會是錯的呢?為什么會叫到我?沒辦法了,只能這么回答了。我站定了,吞吞吐吐地把自己的想法說了出來!澳阏f得真好,請坐!弊轮蟮奈议L舒了一口氣:原來回答問題也不難啊。
我穩(wěn)定好心情之后,就全神貫注地投入到課堂當中。每一個問題,我都積極舉手,大膽地表達自己的想法。我開始自信起來,不再膽小了。
在即將下課的時候,老師請我們?nèi)嗤瑢W到臺上,唱一首歌給聽課的老師們聽。我大聲地唱著,大方地演著,自信地笑著,我覺得那時的我一定是最有感染力的。
“叮呤呤……”下課鈴聲響起,老師們都陸續(xù)地離開了教室。而這節(jié)公開課讓我明白了許多:遇到困難要勇敢地去面對,辦法總比困難多;自信的人最有感染力,我們要用自己的信心給別人帶來更多的希望……
今天是我覺得最難忘的一天,而我今天上了一節(jié)異常難忘的、開心的公開課。
難忘的班會作文 篇8
昨天在下午的班會課上,我們舉行了一節(jié)別開生面的班會課。
這次,是由敬芮彤和高盟主持的,第一項是唱國歌,在我們洪亮的歌聲中,我們更熱愛我們的祖國,第二項是《智力大比拼》搶答關(guān)于祖國的知識,這次共有十七道題,我才搶到了1道題但是我答對了,答題的時候場面熱鬧極了,同學們爭先恐后,第三項是用不同的方式表達對祖國的熱愛,我是用朗誦的方式表達對祖國的熱愛之情,我朗誦的是:我驕傲,我是中國人。下一個項目是說說你知道的愛國人物和愛國名言,我知道的愛國名言有:一個沒有祖國的人,就像一個沒有家的孩子,永遠都是孤獨的,風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事,事事關(guān)心。
我愛我的祖國。
難忘的班會作文 篇9
10月31日,文瀾校區(qū)四(3)班舉行了國際禮儀班會課。
禮儀是生活中不可缺少的一部分。吃飯要有禮儀,見面要有禮儀,做任何事都要有禮儀,今天班會所講的內(nèi)容都讓我們受益無窮。
瞧!現(xiàn)在沈老師正在給我們講見面禮儀呢!常見的見面禮儀有親吻禮、握手禮等。沈老師還告訴我們握手時要手心朝上,手不能是濕的或臟的。行鞠躬禮儀時,眼睛要看地下,不要翻著眼睛看對方,這樣會讓對方顯得很尷尬。鞠躬時,男的要雙手貼著褲腿再鞠躬,女的要兩只手放在前面并且兩只手重疊再鞠躬。
徐子涵和馬圣超還給我們演示和解說了親吻禮、貼面禮、擁抱禮、鞠躬禮、合十禮和吻手禮。這樣讓我們知道了貼面禮就是鼻子對鼻子,親吻禮并不是真的親臉而是臉貼臉,吻手禮是對成年女性的一種尊重。
今天的國際禮儀的班會,讓我們都長了很大的見識,大家都知道了一些基本的禮儀,同學們都大開眼界呢!
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