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      難忘的班會作文

      時間:2021-02-27 11:06:20 班會 我要投稿

      【精品】難忘的班會作文九篇

        在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的難忘的班會作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      【精品】難忘的班會作文九篇

      難忘的班會作文 篇1

        “叮鈴鈴、叮鈴鈴......”上課鈴響了,同學們陸續(xù)走進教室,等待著班隊會的來臨。

        班會的內(nèi)容是“如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性”。首先,由班長來主持會議,然后再提問題,由同學們來回答。瞧!同學們討論得多么激烈呀!同學們個個都十分積極,經(jīng)過了同學們的激烈討論,使我大為感嘆,也使我大為吃驚;收獲很大。

        我聽了同學們的各種意見以后,我有許多感想。

        我認為主動性、創(chuàng)造性、獨立性這三性是十分重要的,先說主動性吧!

        主動是培養(yǎng)我們的自覺。如果每個小學生都擁有主動性那多好呀!比如,同學們回到家里,可以靜下心來,不要想著玩,拿出書本,復習一下老師今天所講過的內(nèi)容,自己從頭到尾地復習一遍,再利用10到15分鐘的時間,預習下一課的內(nèi)容。如果天天都是如此,那么你的學習成績必定是好的?!主動是多么重要呀!

        再說說創(chuàng)造性吧!創(chuàng)造是關(guān)于一個人想象力的問題。比如畫畫。如果只是按照題目的要求去畫的話,不加以添置或者不加以想象,那這幅畫一定不成功。

        最后講一講獨立性這個問題,F(xiàn)在有很多小學生都要依靠爸爸媽媽,衣服、襪子等都是要媽媽來洗,自己卻不洗,有時候連掃地、倒垃圾都不肯。如果長期都是這樣的話。到時候爸爸媽媽要出國或者是年老的時候,那時候誰來照顧你呢?所以,從現(xiàn)在起就要開始獨立。

        這次的班會課使我明白了學習要充分發(fā)揮主動性與創(chuàng)造性,爭取做一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。這次的班會課真是難忘啊!

      難忘的班會作文 篇2

        今天我們上了一堂難忘的班會課。李老師讓秦清春給我們講了一件發(fā)生在班里的真實故事。這件事讓我深有感觸……

        星期五的一天,秦清春帶來了一個U盤,張經(jīng)科看到了非常喜歡,就想據(jù)為己有,可秦清春不給。放學時,秦清春發(fā)現(xiàn)自己的U盤不見了,他如同一只沒頭蒼蠅似的,得出找來找去,可就是找不到 。他就想:應該是張經(jīng)科偷去了,他這么想要我的U盤,肯定是他!可這時張經(jīng)科已經(jīng)回家了,秦清春就想報復張經(jīng)科,于是就把他的書藏起來了。

        周末,秦清春和一個五年級的同學來到了張經(jīng)科家。秦清春兇巴巴地要張經(jīng)科交出他的U盤,張經(jīng)科說不是他拿的。等秦清春走后,張經(jīng)科被爸爸打了一頓,讓他說清事情真相,可他仍堅貞不屈 ,堅持說不是他拿的。

        事后,張經(jīng)科的父母給李老師打了電話,說明了事情的前因后果。星期一早晨,秦清春卻發(fā)現(xiàn)U盤原來在自己的衣服口袋里,真是騎驢找驢,疑鄰盜斧呀!

        通過這件事讓我受益匪淺:看人看事要尊重事實,不能胡亂猜疑,還要遇事冷靜,要心平氣和,不能沖動。這次班會讓我懂得了很多道理,真令我難忘!

      難忘的班會作文 篇3

        今天我們有一節(jié)班會課,很奇怪。我想著班會課應該是在班上開會,結(jié)果上得是語文課,是李老師上的。

        這節(jié)課老師主要是批評和表揚人,有人受到表揚,有人受到批評。我感覺挺開心的,應為我課堂上坐的一動不動,受到了老師的表揚,給了我一個貼紙獎勵。

      難忘的班會作文 篇4

        今天下午,劉景璇的媽媽帶著三位姐姐一位哥哥來給我們上了一節(jié)關(guān)于“朱鹮”的班會課,大家都好喜歡它!它長著紅色的臉,像人一樣的頭發(fā),羽毛是黑色、橘黃色和白色的,嘴巴是黑色和白色的,長得長長的尖尖的,腳是紅色的。

        它很好看我好喜歡朱鹮喲,太漂亮了!在我們陜西的洋縣就有一個朱鹮的國家級自然保護區(qū),在那里生活著很多美麗的朱鹮,我們一定要保護它,要愛護鳥類,愛護環(huán)境,讓它們與人類和諧共存!

      難忘的班會作文 篇5

        有一堂班會課,至今仍深深地藏在我的記憶深處。像石頭上鐫刻的文字,像古樹樹干上火烙的印痕,久久難以磨滅。

        那是初二上學期月末的一堂班會課——當時,樓下楊高路上的`街燈全亮了,遠遠看去,晶亮晶亮的冬天黑得早,傍晚5點不到,天已全暗了。突然,班上有個同學在坐位上嚷起來:“我的100元錢沒了,媽媽給我交下個月飯錢的100元錢沒了,剛才上課前還在的,它怎么會沒了呀?”

        利用班會課前片刻時間,在講臺上收繳飯錢的班主任吳老師,聞聲忙放下上的事,走到丟錢同學跟前。

        經(jīng)過再三尋找、詢問及周邊同學的證實,吳老師斷定這錢確實是在本班被人拿走了。她返身走上講臺,以平靜的口氣,半開玩笑半認真地說,這丟錢同學的書包里常有餅干、薯片、糖果等零食,為人又很大方,肯定是哪個同學來此找吃的,無意中碰上了!100元錢!能用來買多少吃的、玩的、用的呀!就連我老師碰上了,說不定也會忍不住往自己口袋里塞的。但是,不能。∵@是人家的錢,拿不得的,一旦拿了,就會在自己本來干干凈凈的心坎上,留下一塊永久抹不掉的、恥辱的疤痕!”她要求私拿了這錢的同學把它交出來。

        為此,吳老師把這教室里的燈全關(guān)了,然后,讓全班每個同學依次在講臺上走一圈,希望拿了別人錢的同學體面地把錢交出來,放在講臺上,誰都不會知道,也沒有必要知道……一圈結(jié)束,打開燈,講臺上空落落的啥也沒有。吳老師十分尷尬,臉上堆出硬擠出來的笑容,說這拿錢的同學怕是膽子太小,一時不敢拿出來。于是,她第二次關(guān)燈,讓大家依次再繞講臺一圈,再給這位同學一次機會。結(jié)果,還是一樣,講臺上依然啥也沒有,只有上方那盞柔和的日光燈光映照著吳老師蒼白的臉。后來,吳老師自我解嘲似地、說再給這位同學最后一次機會……于是她第三次關(guān)燈,同學們第三次挨個繞講臺摸黑走了一圈。

        結(jié)果,當燈光第三次被打開后,全班同學驚喜地發(fā)現(xiàn),一張嶄新的百元紙幣出現(xiàn)在講臺上!同學們一個個興奮得額頭冒汗,臉色通紅,只有吳老師依舊一臉蒼白;另外一個,那便是我,我的眼角情不自禁地悄悄滲出兩滴冰涼冰涼的淚珠——因為,坐在第一排、離講臺最近的我,分明記得:這嶄新的、上面沾著一滴豆粒大醬油斑的百元紙幣,是我今天中午剛繳給吳老師的飯錢——這是她為丟錢的同學自掏腰包墊出來的呀!

      難忘的班會作文 篇6

        今天,我們上了班會課。這節(jié)課講的是閱讀兩個字。閱讀的意思是:要多讀書,讀好書;多讀書,好讀書。不光是要閱讀,還要堅持閱讀。讀書的時候要看這書好不好,意思是大家不能讀阿帥、果寶特攻等動畫片書,要讀西游記、兒童文學等著名故事。

        每天閱讀的時候要大聲朗讀,讀一頁到兩頁,再勾畫好詞好句。這樣,既能讓你讀書有感情,還能讓你積累好詞好句。

      難忘的班會作文 篇7

        九月十一日,我班在班委會的組織下,成功地開展了一個以“慶祝教師節(jié)”為主題的班會。因為昨天放假了,沒能讓我們與時向老師們表達我們的真誠祝福,所以,我們改在今天進行這個有意義的活動,要給教師送去遲到的祝福,給老師一個驚喜。

        今天到校后,我真希望時間過得快一點,因為下午們要裝飾教室。盼呀盼,終于到了下午,教師上ba課剛一出教室,我們就忙開了。胡霞她們一班人在扎紙花;邵長城和幾個高個兒男生忙著掛燈籠,貼紙鶴;王升和趙維幾個人正忙著審閱大家寫給教師的詩歌和祝福語。我和王姍幾個人用彩色粉筆在黑板上描出了“教師節(jié)快樂”這幾個字,簡單的五個字我們可是費了九牛二虎之力呀,是寫了擦,擦了寫,反反復復,幾經(jīng)琢磨才定局的。字寫好后,我一看整個黑板只有幾個單調(diào)的字,很不協(xié)調(diào),我靈機一動,在左右和下面空白的地方畫上很多笑臉,以此祝老師們笑口常開……再看看大家都忙得差不多了,現(xiàn)在真是萬事俱備,只欠東風了!

        課外活動時間 ,我們分頭邀請了賀校長和我們的任課教師。等到晚自習,班會活動就可以開始了。

        清脆悅耳的晚自習鈴聲響了,教室里飛揚起《每當過老師的窗前》的歌聲。歌聲一落,校長和全體任課老師便神采奕奕地走進了教室,我們用熱烈的掌聲歡迎他們坐在我們早已備好“嘉賓席”上。主題班會就在這掌聲中開始了。 我激動地站起來,面帶微笑,隆重地宣布——“六(1)班慶祝教師節(jié)主題班會現(xiàn)在開始——”首先由邵長城等同學用自己美好的回憶表達對教師的感激之情;接著是胡攀為老師獻上贊美的詩歌。

        “下面請蔡洋同學代表全班同學為老師獻上自己親手制作的禮物! 我話音一落,只見蔡洋手捧一張精美的賀卡大步流星地走到前面,先向教師行了個隊禮,再向老師們深深地鞠了一躬,然后對著老師指著賀卡激情滿懷地說:“這張賀卡上我們畫了四個月亮和四十八顆星星,這四個月亮代表我們的任課老師,四十八顆星星就是我們?nèi)?8個同學。月亮的光芒會永遠照耀著閃閃發(fā)光的星星”蔡洋獻禮完畢,教室里爆發(fā)出一片熱烈的掌聲。

        接著,王升也上來了。她手里拿著一只大大的千紙鶴,一邊走一邊說:“我們一共折了49只千紙鶴,小的我們早已將她貼在了教室的墻上了,這只大千紙鶴也代表著我們的所有任課老師,我們衷心祝福這只大千紙鶴會帶著48只小千紙鶴在蔚藍的天空中飛得更高、更遠!”說完,教室里又一次掌聲雷動。坐在前排的老師顯然是激動不已,個個臉上都綻開了幸福的花。

        不知不覺,活動進行到了最后一項,我作為第一次當主持人心里也格外激動,我再次激情澎湃地說:“在今天這個隆重的班會中,我們以各種不同的方式表達了對教師們的敬意和祝福,此時此刻,千方萬語,萬語千言匯成一句話,讓我們一起高聲朗誦吧——詩詞歌賦頌不完對您的敬意,:加減乘除算不盡您的貢獻。現(xiàn)在請全休起立,齊唱《長大后我就成了你》”。

        伴隨著悠揚的歌聲我們戀戀不舍地送走老師,離開了教室。歌聲在校園的上空回蕩著,帶給老師們的聲聲祝福也久久地蕩漾在我們的心田。

      難忘的班會作文 篇8

        星期五的上午,我們班向外校領(lǐng)導展示了我們的主題班會。我作為班級的一員當然也參與其中,我是其中一個小品“少了誰的作業(yè)本”的演員。

        一早,班主任邊老師用了一節(jié)課的時間對班會的內(nèi)容進行了最后的講解和安排,為我們第二節(jié)課去聽課教室進行展會作了充分的準備。班會開始后,小主持人溫哥華和薛怡婷走上講臺,開始串聯(lián)整臺班會。我們班會的主題是“做一個又責任的人”,因此所有的節(jié)目都是圍繞責任這個主題開展的,與詩朗誦、有小品表演、有視頻播放等等。很快,就輪到了我參加表演的小品——少了誰的作業(yè)本?

        故事中,語文老師因少收了一本作業(yè)本,批評了語文課代表小芳,張東因為沒有帶作業(yè)本也沒有和小芳說,他知道老師批評小芳后,主動找老師承認是自己沒有交本子,不能責怪課代表。老師聽了之后,表揚張東是負責任的好孩子。我出演的是小芳,另外三名同學分別飾演語文老師、張東和旁白。整個小品表演的非常順利,當然這都離不開大家的努力準備和密切配合。這次表演也使我真正理解了“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。整臺班會都非常成功,大家的表現(xiàn)都非常好。

        通過這次主題班會,我們更加認識到每個人都要對自己做的事情負責任,我們在學習生活中都要做一個負責任的人。

      難忘的班會作文 篇9

        今天班會課,劉景璇的媽媽找來一些叔叔阿姨來給我們介紹動物,他們先讓我們猜要介紹的是什么動物,我猜這種動物是秦嶺四寶中的一種,叔叔阿姨給我們看了一些圖片,看完后我們都知道這是什么動物了:是朱鹮!我特別想看看它的樣子。后來,叔叔阿姨打開箱子,讓我們看到了朱鹮的標本,我覺得很好看。

        后來他們還給我們講了一些關(guān)于朱鹮的故事,還給大家發(fā)了一張紙來折朱鹮,我折了一大半,還讓人給幫了忙,但還是沒做完。還有一個叔叔給我們變了一個魔術(shù),很神奇。

        最后我們每個人都有一份獎品,太高興了;氐郊遥瑡寢寧臀野阎禧q折好了。今天的班會課很有趣,都很開心。

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