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      難忘的班會作文

      時間:2021-02-28 08:06:53 班會 我要投稿

      【實用】難忘的班會作文合集7篇

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的難忘的班會作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      【實用】難忘的班會作文合集7篇

      難忘的班會作文 篇1

        我,一個生活在山區(qū)里的農村孩子,幸運的是爸爸媽媽都是教師。爸爸有特別愛書,我也因每天耳濡目染喜歡上了看書,也正是如此,給我?guī)砹艘淮坞y忘的經歷。

        那是我讀小學五年級時的一個星期天,陽光顯得格外明媚。屋外的樹上,蟬“知、知”地叫個不停,我習慣性的到爸爸的書架上找書。“吆6諾貝爾文學集》,難道是爸爸悄悄放進來的?”我在好奇心的驅使下翻開了第一頁,上面記滿了密密麻麻的獲獎者的名字,但我找來找去,竟然一個中國人的名字都沒有,我疑惑的問爸爸:“這上面怎么一個中國人都沒有?”

        這時,爸爸沒有立刻回答我,只見他的臉上出現了一絲少見的凝重。過了一會兒,嚴肅地說:“那是諾貝爾文學獎獲得者名單,不過至今還沒有一個中國人位列其中!甭犃,我馬上自信地說:“那就讓我做中國文學第一人吧!卑职挚粗遥骸澳强墒且涍^千辛萬苦的,你不怕嗎?”

        “不怕!”

        “好,爸爸祝你成功!”

        第二天,搬來正好開一次主題班會,主題就是“我的理想”。在老師的一番開場白后,輪到了每個同學各自吐露心聲。剛開始大家一個個都似永遠沒有出過遠門的大姑娘,羞羞答答,扭扭捏捏,一個推一個。見此情形,老師讓我們依座次演說:小明起身說:“我的理想是當一名軍人,保衛(wèi)祖國的領土,站在光榮的邊境哨卡上。同學立刻給以了熱烈的掌聲。小軍說他的理想是做一名畫家,化遍世界的名山大川,畫出地球上最精美的畫卷。話音剛落,又是一陣掌聲,大家一個接著一個,掌聲此起彼落。下一個輪到我了。我這是反而有點緊張。

        “趙劉豪!”老師叫道。

        我站了起來,整理了一下衣襟,定了定神,大聲說:“我的理想是當中國文學第一人,第一個獲得諾貝爾獎的中國作家!币苍S是我言驚四座吧,霎時,幾十道目光向我射來,緊接著就是一場刺耳的哄笑,讓我渾身不自在起來,但我強作鎮(zhèn)定,準備繼續(xù)陳述我的觀點,可張口之際,耳邊又響起了譏諷聲。

        “就他,還想土雞便鳳凰!

        “就是,還真拿自己當根蔥了”

        一波未平,一波又起,尷尬難耐的我禁不住心里嘀咕:“‘土雞’怎么啦?‘鳳凰’又怎么啦?為什么別人就能變鳳凰,我為什么不能?”我胸中的怒火似乎要炸開,但理智讓我再次鎮(zhèn)定下來,準備再做爭辯時,“叮鈴鈴”下課鈴響了,老師做了簡要的評述后,同學們峰擁而出。我似卡在喉嚨的話,卡在座位上,一臉的不解,拳頭重重地砸在桌子上。

        這是,一只溫熱的大手放在了我的肩上,我扭回頭,是班主任老師,只見他笑瞇瞇地說:“別生氣了,老師相信你,加油!”

        “嗯!”聽著老師親切的話語,我感動的連身應道。老師的鼓勵一下撫平了我剛才受傷的心。我心里暗暗下定決心:我一定會成功的!

        如今,這件事已過去快兩年,漸漸成長的我也開始了新的中學生活。然而,我童年的那次沖動,那次尷尬的譏諷,還有那款款深情依舊刻骨銘心。因為它如一盞明燈,照亮了我的心。

      難忘的班會作文 篇2

        “叮鈴鈴、叮鈴鈴......”上課鈴響了,同學們陸續(xù)走進教室,等待著班隊會的來臨。

        班會的內容是“如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性”。首先,由班長來主持會議,然后再提問題,由同學們來回答。瞧!同學們討論得多么激烈呀!同學們個個都十分積極,經過了同學們的激烈討論,使我大為感嘆,也使我大為吃驚;收獲很大。

        我聽了同學們的各種意見以后,我有許多感想。

        我認為主動性、創(chuàng)造性、獨立性這三性是十分重要的,先說主動性吧!

        主動是培養(yǎng)我們的自覺。如果每個小學生都擁有主動性那多好呀!比如,同學們回到家里,可以靜下心來,不要想著玩,拿出書本,復習一下老師今天所講過的內容,自己從頭到尾地復習一遍,再利用10到15分鐘的時間,預習下一課的內容。如果天天都是如此,那么你的學習成績必定是好的?!主動是多么重要呀!

        再說說創(chuàng)造性吧!創(chuàng)造是關于一個人想象力的問題。比如畫畫。如果只是按照題目的要求去畫的話,不加以添置或者不加以想象,那這幅畫一定不成功。

        最后講一講獨立性這個問題,F在有很多小學生都要依靠爸爸媽媽,衣服、襪子等都是要媽媽來洗,自己卻不洗,有時候連掃地、倒垃圾都不肯。如果長期都是這樣的話。到時候爸爸媽媽要出國或者是年老的時候,那時候誰來照顧你呢?所以,從現在起就要開始獨立。

        這次的班會課使我明白了學習要充分發(fā)揮主動性與創(chuàng)造性,爭取做一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。這次的班會課真是難忘啊!

      難忘的班會作文 篇3

        今天對我來說是個特別的日子,因為我第一次扮演了主持人的角色。雖然只是主持一次小小的'班會,但對我而言,卻深深地記在心中,這是一次難忘的“母親節(jié)”班會。

        上課鈴聲響了,我既興奮,又緊張,我拿著演講稿踏步走上講臺,剛開始時,我的手不由自主地顫抖起來,心砰砰直跳,我看到臺下36雙眼睛正好奇的看著我,仿佛在說:“來依晨,別怕,你一定能行的!”我深深吸了一口氣,心想:我一定能行的!如果我做不好,那也一定會影響湯鋮的發(fā)揮,那么我們這幾天的努力就白費啦!也會辜負了老師對我的期望和信任!想到這里,我就鼓起勇氣,努力讓自己平靜下來,用最美最響的聲音,開始主持起班會。

        “親情,人類永恒的話題!”

        “親情,人間最美的情感!”

        班會開始了,第一環(huán)節(jié)是:了解母親節(jié)。這個環(huán)節(jié)是介紹母親節(jié)的由來,這需要配合電腦PPT展示的內容一起讀,這些內容有許多字是我們沒有學過的,比較陌生,而且要朗誦的有感情,但由于我們已經練習過多次了,所以很順利的進行完這個環(huán)節(jié)。第二環(huán)節(jié)是感受母愛。我們通過欣賞了羊羔跪乳,烏鴉反哺等圖片來感受大自然的母子情深。之后我們一起朗誦了《游子吟》這首詩,來贊嘆媽媽的愛。通過觀看了視屏《感人媽媽》讓我們深深地感受到母愛的偉大。我們還通過小調查,知曉了原來我們對媽媽的了解對媽媽的愛是那么的少,希望通過這個環(huán)節(jié),我們以后也要多關心我們的媽媽,愛我們的媽媽。第三環(huán)節(jié)是:回報母愛。我們通過自己的行動,親手為媽媽做一張賀卡,并寫上最感人的祝福語,在母親節(jié)時送給親愛的媽媽。通過觀看視頻《為媽媽洗腳》我想我們在以后的生活中也應該多為媽媽做點事,哪怕是很微不足道的小事,也一樣是回報母愛的最好方式。最后我們在一首《感恩的心》的歌聲中結束了這次班會。

        通過主持這次“母親節(jié)”的班會,讓我嘗到了快樂,也讓我收獲了經驗,能圓滿結束這次班會,更是挑戰(zhàn)自己最大的成功!我想這一定會成為我最難忘的回憶!

      難忘的班會作文 篇4

        今天下午第二節(jié)我們是班會課,這回不是分享吃的,是劉璟旋的媽媽請了一位老師給我們來上了一節(jié)很有趣的班會課,上的是保護動物,老師給我們說保護的是朱鹮,老師拿了一個很大的朱鹮標本,還拿了52張疊朱鹮的紙,教我們疊朱鹮。

        疊完以后,老師給我們發(fā)了一套冊子,還有文具。我覺得很有趣。

      難忘的班會作文 篇5

        周一,是嶄新的一天,也是新的一周。今天班會課的關鍵詞是“短信”和“心理健康”

        短信——在佳節(jié)時,我們給家人及朋友發(fā)送一條祝福,問候,讓人感到十分溫馨。然而,要是我們向家人和朋友轉發(fā)一條“垃圾短信”,就會讓人感到非常的不舒服,這些短信包括:打著祝福的口號向你推銷某個東西,還有一種是純垃圾短信。我們應該及時的把這些東西刪除,而不應該繼續(xù)把它傳送下去。

        心理健康——當你成功時,你不必沾沾自喜,當你失敗時,也不用灰心喪氣,因為每個人都是在成功與失敗的交替中長大的,每一種經歷都是寶貴的財富。所以,我們要正視失敗與成功,要保持一顆平常心。

        這次的班會課就在大家的反思中結束了。晚上老師就收到了同學發(fā)來的承認錯誤的短信,我是這樣回復的:你們都是小孩子,出現錯誤時正常的,道歉不用,以后知道怎么做就可以了,我始終堅信九班的孩子都是最棒的。

      難忘的班會作文 篇6

        我班向來有一個慣例:星期五下午,只要沒有意外情況,必須要轟轟烈烈、沸沸洋洋地搞班會。而這一次班會上,我也“百僚使臣有一職”。

        那一天上午,“情報員”不知從哪兒探聽到這么機密的情報——今日下午第一節(jié)課開班會!果然,當老師宣布出這個振奮人心的消息時,全班歡聲雷動,班干部們特地請了音樂課的假,商討班會主題。

        一錘定音!就搞笑話比賽。一時間報名人如潮水一般。

        終于,在一陣掌聲中,班會開始了。評委席上,楊浩文、王南瑞一班人正襟危坐,老師站在最后方,靜觀其變。

        蘇橫兵一個箭步踏上講臺,出口成章,講了一個雞與鴨的小笑話,盡管當中出現了一些臟話,但絲毫沒有影響他的笑話,睢:全班笑得死去活來,這個抱著肚子,那個狂拍桌子,評委們坐都坐不穩(wěn),滿意地給了滿分12分。

        接下來笑人的場面就收也收不住了,余彬彬的準備不充分,立馬被生氣的主持人趕下了講臺;李軟豪的笑話盡是污言穢語,說得云里霧里,忽左忽右,得了一個低分;最讓我感到心驚肉跳的是曾誠的演出,他一講出開頭,我就已大吃一驚!不好,是我要講的笑話呀!我忐忑不安,幸好,曾誠的語言描述被評委們判了個低分,我卻更緊張了,生怕我也像曾誠一樣功虧一簣,名落孫山。

        很快,主持人就宣布:“現在讓羅御豐講述笑話《外星人與農夫》!”我懷著一種既興奮又擔心地走上了講臺,開始講述起來。這是一個農夫與外星人誤會了對方手勢的意思,結果鬧出了大笑話的笑話事故。為了博得高分,我把語言功夫表演得細致入微,一會兒玩啞劇,一會兒用肢體語言把農夫揮鋤頭挖菜的動作細致地做出來。功夫不負有心人,四評委與全班人被最后一句話給逗得笑了出來,笑聲似乎能頂開天花板沖出去呢!

        12分的滿分!我懷著喜悅的心情,帶頭自豪的表情,在同學樣羨慕的眼光下回到了位置上。

        可惜的是決賽那天,我因手術躺在醫(yī)院的病房里,心想著如果自己重回賽場……

      難忘的班會作文 篇7

        這個星期五,我們班開了一個班會,班會上,有一些老師在觀看。

        我站在講臺旁的時候,心潮澎湃著,這次做的還是有缺陷,多虧老師的指點,否則要被老師笑話了。

        班會結束后,老師找我談了談,我也知道了,下次做事要快速,不要拖拖拉拉。該完成的事就應該在第一時間內完成。

        這次班會給了我很大的啟示:不管是做事還是做人,都要做到最好,最快!我一定要努力!為班級獻出一份力并做好帶頭作用,這樣才是一個中隊委員。

        正如這次班會,祖國在變化,時代在變化。我們怎能不跟上它們的腳步。一個人走在最后呢?我們也要努力,國家興亡,匹夫有責!

        少年智則國智;少年強則國強;少年自由則國自由;少年進步則國進步!

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