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      有趣的班會(huì)作文

      時(shí)間:2021-06-05 10:29:45 班會(huì) 我要投稿

      有關(guān)有趣的班會(huì)作文7篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的有趣的班會(huì)作文7篇,歡迎大家分享。

      有關(guān)有趣的班會(huì)作文7篇

      有趣的班會(huì)作文 篇1

        今天最后一節(jié)課是班會(huì)課,這次班會(huì)舉行了自理比賽,有趣極了!

        第一項(xiàng),系紅領(lǐng)巾大賽!我們大家都做好準(zhǔn)備動(dòng)作,時(shí)刻準(zhǔn)備“出戰(zhàn)”!我也不例外!當(dāng)老師說(shuō):“開始”!我們都如小獵豹的速度開始系,這時(shí)老師說(shuō):“好!盧果第一個(gè)系完”。我也加快速度!又有一個(gè)同學(xué)系好了,正在這個(gè)危急時(shí)刻,我也系完了,我自信地高高舉起手。老師點(diǎn)了盧果、饒語(yǔ)宸、張芷萌、廖思萌、曾可馨……,可全是女生,這個(gè)好機(jī)會(huì)我怎么能錯(cuò)過(guò)呢?我高高地舉起手,心理在想著:求求您了!就選我吧!何老師好像看透了我的心思,竟然點(diǎn)我了!我高興地跑向講臺(tái),“3、2、1!開始!”我們聽(tīng)了飛速系著紅領(lǐng)巾,想不到第二輪的第一名又是盧果,緊接著是另一名同學(xué),這時(shí)我也系好了!我急迫地舉起手,可為時(shí)已晚!我和另外幾名同學(xué)被淘汰了。但我也不是很遺憾,因?yàn)閰①惖木臀乙粋(gè)男生,所以全班的男生都在為我加油!那一句句“加油!”讓我又充滿了鼓勵(lì)!

        第二項(xiàng),系鞋帶,因?yàn)樯弦惠單覅⒓舆^(guò),所以我沒(méi)有選上,但初賽又是盧果勝了,決賽,黃成燦又選上了,可能盧果已經(jīng)參加了兩輪了,有點(diǎn)累了,黃成燦舉了手后盧果才舉手,但盧果已經(jīng)很棒了!

        第三項(xiàng)是清理書包,我迅速清理完書包,舉了手,老師又點(diǎn)了我,我把書包拿給老師看,但可惜的是我有些本子和書放在了一起,有的還放倒了,唉!我的清理能力還要加強(qiáng)呀!

        第四項(xiàng),打掃本組衛(wèi)生,我又舉了手,何晨萱也舉了手,這次由組員選擇,組員又再次選了我,組員的信任給了我莫大的鼓勵(lì)。老師說(shuō)完“開始”,我迅速掃了起來(lái),組員也很配合我,我掃到了第一排,可黃成燦先舉了手后我才舉手,這時(shí),吳頤格大聲說(shuō):“第一組的人往我們這邊踢垃圾!”評(píng)判管家何大俠鄭重地說(shuō):“第一組取消比賽資格!”最后,何大俠宣布:“黃成燦第一名!王梓藝第二名!因第一、二組發(fā)生了矛盾,成績(jī)無(wú)效!”我們第二組聽(tīng)了瞬間臉耷拉下來(lái),我心里更不是滋味!

        最后盧果、黃成燦、王梓藝分別是今天活動(dòng)的第1、2、3名,今天的班會(huì)課真是有趣極了!

      有趣的班會(huì)作文 篇2

        在這個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一,我們迎來(lái)了每周的班會(huì)課。

        “叮零零,叮零零”悅耳動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲響了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一窩蜂似的沖進(jìn)教室,端端正正地坐在座位上等待班會(huì)課的開始。

        我們的班會(huì)課是由詩(shī)歌朗誦拉開帷幕,和精彩的小品所組成的。表演開始了,首先我們表演的是精彩的小品,當(dāng)?shù)谖褰M楊俊梁和王欣悅表演小品時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)兒小漏洞,由于王欣悅的過(guò)渡緊張而把臺(tái)詞忘的一干二凈。就這樣老師將他們組淘汰了,當(dāng)他償下臺(tái)時(shí)個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的,從他們的表情中我們可以看到他們也在埋怨著自己,下去沒(méi)有好好的準(zhǔn)備,連幽默大王小楊哥都高興不起來(lái)了,他的樣子看上去很不服氣的樣子,唉!真為他們真可惜呀,沒(méi)有把握好這次的機(jī)會(huì),而讓我感覺(jué)最棒的就是我們組表演的詩(shī)歌朗誦了,在我們的精心準(zhǔn)備下,我們朗讀的詩(shī)句是那樣的繪聲繪色和流暢,首先我們組是由男生越繼波先來(lái)讀,你瞧他那吊兒郎當(dāng)搖頭晃腦的讀著詩(shī)歌活像寺廟里念經(jīng)的小和尚。緊接著是由女生來(lái)讀,你再瞧瞧我們組的女生們朗讀得多有表情,她們讀出來(lái)的文章富有感情,給人一種置身已進(jìn)的感覺(jué);我們的朗誦就像運(yùn)動(dòng)會(huì)上的接立棒似的,傳遞著人們不要去玩容易燃燒的物品,如打火機(jī),火柴、煤氣灶……從我們的朗誦詩(shī)句中,我們知道了一些消防意識(shí)。

        我喜歡我們班的班會(huì)課,它給了我們一個(gè)施展的'舞臺(tái)。

      有趣的班會(huì)作文 篇3

        想起還未從小學(xué)畢業(yè)的自己,心里就感覺(jué)暖暖的,那么幼稚,卻又不失快樂(lè)。所有的一切在自己的眼里都是些值得大笑一場(chǎng)的笑料。

        馬上就要小升初了,心里不免有些緊張,作業(yè)日漸增多,老師的諄諄教導(dǎo),總是在耳畔邊響起;家長(zhǎng)的千萬(wàn)句叮嚀,卻又總是那么溫暖。五年了,也可謂是到了一個(gè)畫上完美句號(hào)的時(shí)間了。心里怎能不緊張?成敗在此一舉,還不是要好好努力?于是,題海來(lái)了,每日都活得很累很累,笑容漸漸的從臉上消退。

        從未想過(guò),那是在一節(jié)班會(huì)課上,一切皆安靜,我還在為今晚的作業(yè)奮筆疾書,突然,老師的手一拍,便是一聲清脆,驚醒了我們,猛一抬頭,便看見(jiàn)老師滿臉的笑意。我們一致不解老師這神秘的笑容,但是,老師說(shuō):“今天,咱們讓幾組同學(xué)來(lái)表演一下弟子規(guī)吧!”老師沖我們笑笑,我們倒是一臉釋然,完全沒(méi)有剛才解難題時(shí)的眉頭緊鎖,我們大呼一陣,然后便拿起弟子規(guī)來(lái)好好準(zhǔn)備了,一年未復(fù)習(xí),還不知把這些忘到哪里去了。

        待一切都準(zhǔn)備完畢,我,便拉著我的“鐵五角”奔向了講臺(tái)。輕咳一聲,便就此拉開了序幕。“同學(xué)們好!背一下弟子規(guī)!”我和其他四人便搖頭晃腦的朗誦起來(lái),故意拉長(zhǎng)聲音,結(jié)果被“老師”給說(shuō)了一頓,“你們?cè)缟蠜](méi)吃飯嗎?有氣無(wú)力啊…你們這速度比蝸牛還慢!”我們?cè)谂_(tái)上的四個(gè)人假裝一臉難堪,卻逗得臺(tái)下的人笑的前仰馬翻,一個(gè)個(gè)高蹈拊膺的樣子,實(shí)在是不把我們表演看在眼里。若我們是一個(gè)精彩的開場(chǎng),那也便是不錯(cuò)了。后來(lái),又上了幾組,兩人結(jié)合,可謂是妙語(yǔ)連珠,足夠品味的了,一些經(jīng)典的名句,全被用上了,活學(xué)活用不說(shuō),但也把自己平常所積累的幽默段子揮發(fā)的淋漓盡致了。

        “你在背什么亂七八糟的?”“弟子規(guī)啊……”

        “弟子規(guī)?你又沒(méi)有弟弟背這個(gè)干嘛?”

        “這是用來(lái)約束自己的行為的!

        “什么亂七八糟的,背書去!”

        聽(tīng)了這些話,誰(shuí)又能控制住自己不去捧腹大笑?

        歡聲笑語(yǔ),頓時(shí)充溢了整個(gè)教室。難得的笑聲,劃破了周圍的一片寧?kù)o。哈哈,那是最真誠(chéng)的笑聲。

        真是一堂有趣的班會(huì)!

      有趣的班會(huì)作文 篇4

        今天,張老師給我們上了一節(jié)有趣的班會(huì),主題是“成語(yǔ)故事我來(lái)講”。

        張老師問(wèn):“哪位同學(xué)第一個(gè)上臺(tái)‘演講′?”大家都不敢第一個(gè)上去,我心里在想:要第一個(gè)上臺(tái),需要很大的勇氣,我行嗎?張老師用期待的目光望著同學(xué)們,正在這時(shí),陸宇軒勇敢地走上講臺(tái),可他緊張得連話都說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,但這時(shí),大家不但沒(méi)有笑話他,反而為他鼓掌。陸宇軒在大家的鼓勵(lì)和幫助下,說(shuō)完了“背水一戰(zhàn)”這個(gè)故事,我非常佩服陸宇軒的勇氣,同時(shí)也驚訝于他在班級(jí)的進(jìn)步。后面還有施岳琪、袁一清、費(fèi)雨馨等同學(xué)紛紛上臺(tái)演講,他們各自講了:荊軻刺秦、才高八斗、嗟來(lái)之食------。

        我也不甘示弱,鼓起勇氣走上了講臺(tái):“今天我給大家講一個(gè)成語(yǔ)—田忌賽馬。”底下響起了雷鳴般的掌聲,我的好朋友李凌雁和翁灝洋還向我豎起了大拇指,這使我信心大增,說(shuō)話也不結(jié)結(jié)巴巴了,腿也不發(fā)抖了,活潑開朗的性格表露出來(lái),笑得甜滋滋的,讀得脆脆的:“齊國(guó)有一名大將,田忌很喜歡賽馬------”同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味,在我說(shuō)完了成語(yǔ)故事回到座位時(shí),同學(xué)們還在回味田忌賽馬的故事中。

        在張老師的總結(jié)中,下課鈴響了,這次班會(huì),我學(xué)到的成語(yǔ)故事還真多呀!

      有趣的班會(huì)作文 篇5

        這周,到易靖遠(yuǎn)那一隊(duì)值日了,明確主題班會(huì)主題風(fēng)格的重?fù)?dān)落在了她們隊(duì)肩膀。

        來(lái)到星期五的主題班會(huì),她們?cè)诮淌液诎迳蠈懮稀吧砼缘脑煨退囆g(shù)”五個(gè)粗字。“這一題目定得非常好!蔽蚁胫_@時(shí)候,“丁零零”,手機(jī)鈴聲響了。我一拍腦袋,“大家隊(duì)忘記提前準(zhǔn)備了!這下糟了,只能漸漸地想想!”

        倆位節(jié)目主持人華麗地踏入演講臺(tái),班會(huì)課開始了,伴隨著節(jié)目主持人一聲聲公布,一個(gè)個(gè)隊(duì)上臺(tái)演出,在其中,數(shù)唐可卿這隊(duì)最有造型藝術(shù)范了。

        到羅嘉軒創(chuàng)了,節(jié)目主持人剛公布完,羅嘉軒和陳鵬偉便背著中國(guó)圍棋和旗盤上來(lái)了,她們即將在演講臺(tái)上一決勝負(fù)了!整場(chǎng)同學(xué)們都會(huì)猜想:誰(shuí)會(huì)贏呢?但見(jiàn)羅嘉軒和陳鵬偉筆走龍蛇似地下了起來(lái),兩人都專心致志地要想解決敵人。過(guò)了一會(huì)兒,陳鵬偉帶領(lǐng)的白棋逐漸心有余而力不足,羅嘉軒逐漸占有了優(yōu)勢(shì)……過(guò)去了不知道多長(zhǎng)時(shí)間,傳來(lái)一則信息:陳鵬偉輸?shù)!猛然,整?chǎng)燒開了…

        到大家隊(duì)了,大家隊(duì)決策派田戈上臺(tái)。田戈上臺(tái)講了個(gè)嘲笑:一天,陳醫(yī)生郁郁寡歡地返回家中,他媳婦問(wèn)他怎么了,他說(shuō)道:“我還在醫(yī)院門診看到甲乙丙丁四個(gè)人!奔渍f(shuō):“我走在街上,忽然感覺(jué)難受,就扶著電桿嘔了起來(lái),突然,有些人給了我一棍子,我便暈了!币艺f(shuō):“我走在街上,看到有些人扶著電桿抽動(dòng)不己,我想他一定是觸電事故了,因此,我也給了他一棍子,把他送到了!北f(shuō):“我長(zhǎng)得很又高又大。今天我穿著一身混凝土色的衣服褲子已經(jīng)大街上等,突然有些人扶著我反胃起來(lái),將我的真皮皮鞋搞臟,不清楚哪個(gè)熱心人把他打昏了送醫(yī)院里來(lái)啦!倍≌f(shuō):“我是一個(gè)乞丐,長(zhǎng)得很干瘦。我正在大街上入睡,突然有些人拿出我對(duì)著電桿狂打,逼得我頭暈眼花,大半天沒(méi)緩解回來(lái)”。班里一瞬間笑倒一大片同學(xué)們。

        造型藝術(shù),無(wú)所不在,讓我們一起去挖掘身旁暗含的造型藝術(shù)吧!

      有趣的班會(huì)作文 篇6

        要說(shuō)班會(huì),我相信,一定會(huì)有很多同學(xué)都體驗(yàn)過(guò),甚至目前還在進(jìn)行。但是,我想,我們班今天這個(gè)令人笑破肚皮的班會(huì)嘛,你可能就參加的不多了!

        眼保健操過(guò)后,同學(xué)們都在議論紛紛,而議論的內(nèi)容,便是今天的班會(huì)。老班的一聲“恩哼”使吵吵鬧鬧的班級(jí)慢慢安靜下來(lái),老班微笑著說(shuō):“友情今天的班會(huì)主辦人兼主持人上場(chǎng)!”小張和小毛推推搡搡,好不容易上了臺(tái),一些開場(chǎng)白結(jié)束之后,第一個(gè)節(jié)目開始了—是小米的葫蘆絲,悠揚(yáng)的葫蘆絲聲包圍了整個(gè)教室,突然,一個(gè)破音出現(xiàn)了,同學(xué)們都哈哈大笑,還是個(gè)新手的小米顯得不太好意思,但還是硬著頭皮吹了下去;接下來(lái)是我們班“魏能”同學(xué)演奏了一首我們班所有同學(xué)幾乎聽(tīng)遍了的月光下的鳳尾竹,“魏能”同學(xué)到底是老手,沒(méi)一個(gè)破音,還能背吹,令人佩服不已,再看看主持人小張,當(dāng)我的目光觸碰到他時(shí),在那一瞬間,我都快笑死了,大家來(lái)看看他的動(dòng)作吧:他因個(gè)子老高老高,正對(duì)著門,雙手夾在胳肢窩,趴在門上,作一個(gè)撞墻的動(dòng)作,引得哄堂大笑!接下來(lái)是個(gè)人獨(dú)唱,雖然是獨(dú)唱,但是同學(xué)都顯得有些靦腆,所以老師為了照顧同學(xué)的情緒,要求我們班,每個(gè)會(huì)唱的同學(xué)都要唱,就這樣,星期五的兩節(jié)課在笑聲中度過(guò),而這個(gè)時(shí)刻,也會(huì)被我們永遠(yuǎn)銘記在心中!

        我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻,同學(xué)們都說(shuō)說(shuō)笑笑,多么有趣!但是,人生總是要前進(jìn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在前進(jìn)。記住,要把握好每一刻時(shí)光,珍惜每一刻時(shí)光!

      有趣的班會(huì)作文 篇7

        今天的班會(huì)和往常大不一樣。

        何老師身著黑色中裙,邁著輕盈的步伐,走進(jìn)教室。對(duì)我們說(shuō):你們想不想吃西瓜?想都不用想,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):想!

        吃西瓜倒是挺不錯(cuò),但我覺(jué)得少了點(diǎn)氛圍。這時(shí)何老師發(fā)話了:既然是班會(huì),那就搞點(diǎn)活動(dòng),如唱歌啊,表演啊,這樣吃西瓜才有趣味嘛!

        何老師這句話挑起了我的興趣。規(guī)則是這樣:每組準(zhǔn)備五分鐘,然后表演才藝,表演者每人獎(jiǎng)勵(lì)一塊西瓜,由兩位主持人掌控全場(chǎng)!

        精彩的才藝表演拉開了帷幕。孔子組故事演講,緊接著孟子組唱歌,荀子組背誦古詩(shī)。但到了墨子組表演時(shí),我不禁皺眉,因?yàn)槟咏M和我們組的節(jié)目竟然相同。

        我們組本來(lái)商量好是表演《賣油翁》角色扮演的,卻不曾想被墨子組搶先鋒。

        無(wú)奈墨子組后面便是我們組老子組。如果這時(shí)候突然變卦,組員們也會(huì)弄個(gè)措手不及,只能硬著頭皮上了。

        我身?yè)?dān)導(dǎo)演,郭寧飾演陳堯咨,毛紫萱飾演賣油翁,陳佳祥飾演靶子,其余兩人當(dāng)獨(dú)白。明確的分工,卻有重復(fù)的表演,令我心情不悅。

        但好在由郭寧和毛紫萱扮演的角色搏得了大家爽朗的笑聲,這也緩解了我的不悅。

        莊子組,我們組的死對(duì)頭,帶來(lái)的節(jié)目肯定不一般。她們的表演是《下山》全員齊唱,優(yōu)美的聲樂(lè)讓我陶醉其中,莊子組果然不一般吶。

        最搞笑的是鬼谷子組,一出實(shí)實(shí)在在的悲劇卻被他們演成了喜劇,班上笑聲不斷,有同學(xué)甚至捧腹大笑。

        班會(huì)你真是給我?guī)?lái)了歡樂(lè),從此讓我對(duì)今后每次的你都有了憧憬!

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