【推薦】有趣的班會(huì)作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的有趣的班會(huì)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
有趣的班會(huì)作文 篇1
經(jīng)過(guò)我們一天晚上的準(zhǔn)備,今天終于要上班會(huì)課了,第三節(jié)的下課預(yù)備鈴已經(jīng)響過(guò)了,我緊張極了。叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課鈴響了,我們迅速擺好桌椅,準(zhǔn)備要上班會(huì)課。
終于,一場(chǎng)精彩的班會(huì)拉開(kāi)了序幕。四位小主持人登上講臺(tái)。主題是《紅色在延續(xù)》,我充滿了120%的斗志,信心十足。
首先他們現(xiàn)象我們介紹舊世紀(jì)的窮苦人民悲慘的情景!度骼擞洝肪褪窃谶@樣的環(huán)境下問(wèn)世的。《三毛流浪記》講述的是孤兒三毛流浪的事情,他曾幫助過(guò)別人、拾過(guò)煙頭……可得到的酬勞卻連飯都吃不飽……老師還給我們看了一段視屏。
精彩的時(shí)刻到了,我們班演出的《二小放牛郎》開(kāi)始表演。二小看到敵人來(lái)了,急忙推倒信號(hào)樹(shù),卻被漢奸給逮了個(gè)正著。于是,二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈,最后被日本兵打死在了巖石上,日本太君說(shuō)的喲西……一些日本話語(yǔ)把我們逗得哈哈大笑。同時(shí),二小的保家衛(wèi)國(guó)的精神令我們感嘆。他們把這部戲演得淋漓盡致,剛演完,我們送上了熱烈的掌聲!
還有王龍燦和高子珂的詩(shī)詞,蔡毅威的葫蘆絲表演、合唱《國(guó)家》……都表演的十分出色!
這次有趣的班會(huì)令我終生受益,我要向那些革命烈士一樣,長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁,為國(guó)家出一份力量,是啊,如果我們每人獻(xiàn)出一份力,全中國(guó)就有十幾億份的力量。中國(guó)就是我們的家,讓我們?yōu)槲覀兊募覉@,一起努力吧!
有趣的班會(huì)作文 篇2
“太好笑了!”“哈哈”。這是什么聲音?原來(lái),是文海小學(xué)504班在開(kāi)班會(huì)。這次的班會(huì)和以前的不一樣,是由同學(xué)們自己收集資料,自己班排和表演。到底班會(huì)怎么個(gè)有趣?還是讓我來(lái)講講吧。
班會(huì)內(nèi)容是由各個(gè)小組表演節(jié)目來(lái)進(jìn)行的。第一組同學(xué)上臺(tái)表演的主題是惜時(shí)。他們小品講的是三個(gè)同學(xué),每天在網(wǎng)吧里不是在打游戲,就是在看電影。三個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)都不好。有一天,他們看過(guò)了一步關(guān)于愛(ài)惜時(shí)間的電影,其中的一位同學(xué)收到啟發(fā),從此戒掉打游戲的壞習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),成績(jī)有了很大的進(jìn)步。另一位同學(xué)也深受影響,也開(kāi)始奮發(fā)努力,好好學(xué)習(xí)。三個(gè)人長(zhǎng)大后,一位同學(xué)當(dāng)上了公司經(jīng)理、另一位同學(xué)當(dāng)上了高薪白領(lǐng),剩下的一位同學(xué)成了乞丐。他們的表演令人捧腹大笑的同時(shí),也讓我懂得了時(shí)間的寶貴,應(yīng)當(dāng)珍惜不能浪費(fèi)。
我們組小品表演的主題是關(guān)于認(rèn)真和責(zé)任的內(nèi)容。小品主要描述了不認(rèn)真工作的醫(yī)生給病人看病時(shí)出錯(cuò)的故事。我也扮演其中的一個(gè)角色。雖然我從無(wú)表演的經(jīng)驗(yàn),有一些緊張,但我是想辦法和同伴配合好,表演還算順利,盡管我在表演到搞笑情節(jié)時(shí),差點(diǎn)忍不住笑場(chǎng)。這個(gè)下品說(shuō)明了無(wú)論做什么事情,工作或者學(xué)習(xí),都要認(rèn)真負(fù)責(zé),才能把事情做好,否則就要出亂子的道理。
其他小組的表演還有關(guān)于應(yīng)該學(xué)會(huì)自律的道理等等。在歡聲笑語(yǔ)中,班會(huì)表演結(jié)束了。這次班會(huì)大家都很開(kāi)心,小品表演不僅使我們領(lǐng)悟了很多學(xué)習(xí)、做事的道理,還鍛煉了大家的語(yǔ)言和表演能力。
有趣的'班會(huì)作文 篇3
星期五,陽(yáng)光明媚,七彩的花朵綻開(kāi)了笑臉,暖洋洋的陽(yáng)光灑在我們的臉上。在這一天,我們班展開(kāi)了一次描寫(xiě)有趣的主題班會(huì)作文。
首先,我們班的文藝委員——施睿昕拉開(kāi)了序幕,經(jīng)久不息的掌聲驟然響起,在掌聲中,第一輪抽簽正在開(kāi)始,“4號(hào),4號(hào)是誰(shuí)?”在一段響亮的聲音中,張子陽(yáng)緩緩地站了起來(lái),眼神十分緊張,兩條眉毛像打了結(jié),緊鎖在一起,又好像犯了什么錯(cuò)誤似的。我猜想,他此刻的心情一定像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但當(dāng)施睿昕說(shuō):“背《登鸛雀樓》。”時(shí),張子陽(yáng)頓時(shí)露出了笑臉,似乎松了一口氣,然后胸有成竹地走上前去,流利地背完了這首詩(shī),贏得了大家熱烈的掌聲。
下一位可有天壤之別了!他就是沈干。在下面,他七嘴八舌地說(shuō)著,有時(shí)還要笑話別人。可到了上面,半天也沒(méi)從牙縫擠出一個(gè)字來(lái),看他那臉,羞得通紅,頭不由自主地低了下去,幾根頭發(fā)好像也在為主人感到丟臉,紛紛垂了下來(lái)。這時(shí),張老師說(shuō):“我們每個(gè)人都可能會(huì)遇到尷尬的事,這時(shí)你最需要的是別人的理解和關(guān)心,我們更不能幸災(zāi)樂(lè)禍。另外,更不能因?yàn)樽约褐懒艘恍┒詽M,其實(shí),你并不怎么樣!甭(tīng)了老師的話,我們明白了許多。
時(shí)間像飛箭,一晃兒,活動(dòng)已接近尾聲,可一次也沒(méi)抽到我,我又有點(diǎn)慶幸又有點(diǎn)生氣,慶幸的是如果自己上了臺(tái),心像小兔子一樣亂躥,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴,出了洋相怎么辦?生氣的是為什么抽了那么多的簽還沒(méi)抽到我!本來(lái)又是一個(gè)展示自己的很好的機(jī)會(huì)。
此時(shí),回想這次活動(dòng),我感慨萬(wàn)千:有些人因?yàn)榛丶覜](méi)有做充分的準(zhǔn)備,出了洋相;但還有些人把這次活動(dòng)當(dāng)成一次展現(xiàn)自己,超越自己的機(jī)會(huì),從而贏得了同學(xué)和老師的肯定。我想對(duì)那些只把筆頭作業(yè)當(dāng)作業(yè)的人說(shuō):“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!笔茄,成功只青睞于為之付出努力的人。
有趣的班會(huì)作文 篇4
今天第五節(jié)課是班會(huì)課,只見(jiàn)主持人劉 源大步流星的走上講臺(tái),清了清嗓子,對(duì)臺(tái)下 的同學(xué)們說(shuō):“今天,我們的班會(huì)主題是:語(yǔ) 文知識(shí)大比拼,”說(shuō)著,他用粉筆在黑板上寫(xiě) 了七個(gè)大字。
班會(huì)開(kāi)始了,劉源對(duì)我們說(shuō):“今天的 班會(huì)的內(nèi)容十分多,可真是豐富多彩呀!有成 語(yǔ)接龍,有傳話游戲,還有笑話和朗讀作文, 另外呢,還有猜字謎的游戲呢,可精彩了!”
最好玩的要數(shù)傳話游戲了,劉源對(duì)每一 組的前面一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句話,第一組是:“ 早上起床吃飯,”第二組是:“我?guī)蛬寢尭苫?!蔽覀冞@一組是:“同學(xué)一起爬山!边^(guò)了 一會(huì)兒,三個(gè)大組的最后一個(gè)同學(xué)便把話傳下 去了。第一組是:“山上去吃番!贝蠹衣(tīng)了 ,笑得前俯后仰。接下來(lái),是我們?nèi)蠼M了, 他們傳上去的是:“同學(xué)一起扒山!蓖瑢W(xué)聽(tīng) 后,哄堂大笑起來(lái),最后的是二大組傳上去的 ,更可笑,他說(shuō):“我?guī)蛬寢尭苫!蓖瑢W(xué)們 聽(tīng)完后,有的笑得都快倒下去了!因?yàn)榧o(jì)律不 好,并且每大組都沒(méi)有傳對(duì),所以三個(gè)大組各 扣了三分,哎,真糟糕!
接下來(lái),鐘子賢也和我們做了一個(gè)有趣 的游戲。名字叫“正反”,規(guī)則是,鐘子賢說(shuō) 什么,大家不能按照他說(shuō)的去做,應(yīng)該做相反 的事。游戲開(kāi)始了,鐘子賢說(shuō)“下課”,同學(xué) 們則坐在座位上。他說(shuō)“坐下”,我們就起立 。還有一次他說(shuō)不要說(shuō)中國(guó)話,那些頭腦簡(jiǎn)單 的同學(xué)呢,則嘰哩呱啦的叫了起來(lái),原來(lái)呀, 不要說(shuō)中國(guó)話就是不要說(shuō)話,大家又被扣了幾 分。
游戲結(jié)束了,三個(gè)大組以負(fù)二分,打成 了平手。這堂有趣的班會(huì)課在一片歡笑聲中結(jié) 束了。
有趣的班會(huì)作文 篇5
這周,到易靖遠(yuǎn)那一隊(duì)值日了,明確主題班會(huì)主題風(fēng)格的重?fù)?dān)落在了她們隊(duì)肩膀。
來(lái)到星期五的主題班會(huì),她們?cè)诮淌液诎迳蠈?xiě)上“身旁的造型藝術(shù)”五個(gè)粗字!斑@一題目定得非常好。”我想著。這時(shí)候,“丁零零”,手機(jī)鈴聲響了。我一拍腦袋,“大家隊(duì)忘記提前準(zhǔn)備了!這下糟了,只能漸漸地想想!”
倆位節(jié)目主持人華麗地踏入演講臺(tái),班會(huì)課開(kāi)始了,伴隨著節(jié)目主持人一聲聲公布,一個(gè)個(gè)隊(duì)上臺(tái)演出,在其中,數(shù)唐可卿這隊(duì)最有造型藝術(shù)范了。
到羅嘉軒創(chuàng)了,節(jié)目主持人剛公布完,羅嘉軒和陳鵬偉便背著中國(guó)圍棋和旗盤(pán)上來(lái)了,她們即將在演講臺(tái)上一決勝負(fù)了!整場(chǎng)同學(xué)們都會(huì)猜想:誰(shuí)會(huì)贏呢?但見(jiàn)羅嘉軒和陳鵬偉筆走龍蛇似地下了起來(lái),兩人都專(zhuān)心致志地要想解決敵人。過(guò)了一會(huì)兒,陳鵬偉帶領(lǐng)的白棋逐漸心有余而力不足,羅嘉軒逐漸占有了優(yōu)勢(shì)……過(guò)去了不知道多長(zhǎng)時(shí)間,傳來(lái)一則信息:陳鵬偉輸?shù)!猛然,整?chǎng)燒開(kāi)了…
到大家隊(duì)了,大家隊(duì)決策派田戈上臺(tái)。田戈上臺(tái)講了個(gè)嘲笑:一天,陳醫(yī)生郁郁寡歡地返回家中,他媳婦問(wèn)他怎么了,他說(shuō)道:“我還在醫(yī)院門(mén)診看到甲乙丙丁四個(gè)人!奔渍f(shuō):“我走在街上,忽然感覺(jué)難受,就扶著電桿嘔了起來(lái),突然,有些人給了我一棍子,我便暈了!币艺f(shuō):“我走在街上,看到有些人扶著電桿抽動(dòng)不己,我想他一定是觸電事故了,因此,我也給了他一棍子,把他送到了。”丙說(shuō):“我長(zhǎng)得很又高又大。今天我穿著一身混凝土色的衣服褲子已經(jīng)大街上等,突然有些人扶著我反胃起來(lái),將我的真皮皮鞋搞臟,不清楚哪個(gè)熱心人把他打昏了送醫(yī)院里來(lái)啦!倍≌f(shuō):“我是一個(gè)乞丐,長(zhǎng)得很干瘦。我正在大街上入睡,突然有些人拿出我對(duì)著電桿狂打,逼得我頭暈眼花,大半天沒(méi)緩解回來(lái)”。班里一瞬間笑倒一大片同學(xué)們。
造型藝術(shù),無(wú)所不在,讓我們一起去挖掘身旁暗含的造型藝術(shù)吧!
有趣的班會(huì)作文 篇6
你聽(tīng)!下午的班會(huì)課上,教室里不時(shí)傳來(lái)“哈哈”的笑聲。只見(jiàn)同學(xué)們有的在做鬼臉,有的在講笑話,還有的把衣服頂在頭上……這是怎么回事呢?哈哈,是徐老師在帶領(lǐng)我們進(jìn)行“憋笑挑戰(zhàn)”呢!
上課鈴一響,徐老師輕輕地走上講臺(tái),微笑著說(shuō):“今天我們來(lái)玩‘憋笑挑戰(zhàn)’的游戲!”話音剛落,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。徐老師簡(jiǎn)單介紹了一下游戲規(guī)則:同學(xué)們可以以各種方式逗笑參加挑戰(zhàn)的那個(gè)同學(xué),如果在一分鐘內(nèi)那個(gè)同學(xué)笑了,意味著挑戰(zhàn)失敗,沒(méi)笑意味著挑戰(zhàn)成功。
第一個(gè)登臺(tái)接受挑戰(zhàn)的是孟徐晟!伴_(kāi)始!”徐老師一聲令下,大家迫不及待地使出渾身解數(shù),想要逗笑他。朱心語(yǔ)將食指放在兩眼中間,試圖做斗雞眼;倪好把鞋脫下來(lái),在空中揮舞;我把手放在頭頂,吐著舌頭做鬼臉……只見(jiàn)孟徐晟的嘴角紋絲不動(dòng),眼睛一點(diǎn)也不眨,最終還是沒(méi)有笑。徐老師高興地宣布:“挑戰(zhàn)成功!”
終于,輪到我和同桌兩人一起接受挑戰(zhàn)了。我先逗肖雨涵,我講了一個(gè)笑話,對(duì)她完全不起作用。我又問(wèn):“你長(zhǎng)得美不美?”她的嘴角微微上翹,卻沒(méi)有笑,時(shí)間到,她挑戰(zhàn)成功。輪到她逗我了,她說(shuō):“看你的大門(mén)牙!”我“噗嗤!”一笑,挑戰(zhàn)失敗。
不知不覺(jué),今天的班會(huì)課在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們戀戀不舍地收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家了。
有趣的班會(huì)作文 篇7
想起還未從小學(xué)畢業(yè)的自己,心里就感覺(jué)暖暖的,那么幼稚,卻又不失快樂(lè)。所有的一切在自己的眼里都是些值得大笑一場(chǎng)的笑料。
馬上就要小升初了,心里不免有些緊張,作業(yè)日漸增多,老師的諄諄教導(dǎo),總是在耳畔邊響起;家長(zhǎng)的千萬(wàn)句叮嚀,卻又總是那么溫暖。五年了,也可謂是到了一個(gè)畫(huà)上完美句號(hào)的時(shí)間了。心里怎能不緊張?成敗在此一舉,還不是要好好努力?于是,題海來(lái)了,每日都活得很累很累,笑容漸漸的從臉上消退。
從未想過(guò),那是在一節(jié)班會(huì)課上,一切皆安靜,我還在為今晚的作業(yè)奮筆疾書(shū),突然,老師的手一拍,便是一聲清脆,驚醒了我們,猛一抬頭,便看見(jiàn)老師滿臉的笑意。我們一致不解老師這神秘的笑容,但是,老師說(shuō):“今天,咱們讓幾組同學(xué)來(lái)表演一下弟子規(guī)吧!”老師沖我們笑笑,我們倒是一臉釋然,完全沒(méi)有剛才解難題時(shí)的眉頭緊鎖,我們大呼一陣,然后便拿起弟子規(guī)來(lái)好好準(zhǔn)備了,一年未復(fù)習(xí),還不知把這些忘到哪里去了。
待一切都準(zhǔn)備完畢,我,便拉著我的“鐵五角”奔向了講臺(tái)。輕咳一聲,便就此拉開(kāi)了序幕!巴瑢W(xué)們好!背一下弟子規(guī)!”我和其他四人便搖頭晃腦的朗誦起來(lái),故意拉長(zhǎng)聲音,結(jié)果被“老師”給說(shuō)了一頓,“你們?cè)缟蠜](méi)吃飯嗎?有氣無(wú)力啊…你們這速度比蝸牛還慢!”我們?cè)谂_(tái)上的四個(gè)人假裝一臉難堪,卻逗得臺(tái)下的人笑的前仰馬翻,一個(gè)個(gè)高蹈拊膺的樣子,實(shí)在是不把我們表演看在眼里。若我們是一個(gè)精彩的開(kāi)場(chǎng),那也便是不錯(cuò)了。后來(lái),又上了幾組,兩人結(jié)合,可謂是妙語(yǔ)連珠,足夠品味的了,一些經(jīng)典的名句,全被用上了,活學(xué)活用不說(shuō),但也把自己平常所積累的幽默段子揮發(fā)的淋漓盡致了。
“你在背什么亂七八糟的?”“弟子規(guī)啊……”
“弟子規(guī)?你又沒(méi)有弟弟背這個(gè)干嘛?”
“這是用來(lái)約束自己的行為的!
“什么亂七八糟的,背書(shū)去!”
聽(tīng)了這些話,誰(shuí)又能控制住自己不去捧腹大笑?
歡聲笑語(yǔ),頓時(shí)充溢了整個(gè)教室。難得的笑聲,劃破了周?chē)囊黄瑢庫(kù)o。哈哈,那是最真誠(chéng)的笑聲。
真是一堂有趣的班會(huì)!
有趣的班會(huì)作文 篇8
今天,張老師給我們上了一節(jié)有趣的班會(huì),主題是“成語(yǔ)故事我來(lái)講”,一次有趣的班會(huì)作文。
張老師問(wèn):“哪位同學(xué)第一個(gè)上臺(tái)‘演講′?”大家都不敢第一個(gè)上去,我心里在想:要第一個(gè)上臺(tái),需要很大的勇氣,我行嗎?張老師用期待的目光望著同學(xué)們,正在這時(shí),陸宇軒勇敢地走上講臺(tái),可他緊張得連話都說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,但這時(shí),大家不但沒(méi)有笑話他,反而為他鼓掌。陸宇軒在大家的鼓勵(lì)和幫助下,說(shuō)完了“背水一戰(zhàn)”這個(gè)故事,小學(xué)四年級(jí)作文《一次有趣的班會(huì)作文》。我非常佩服陸宇軒的勇氣,同時(shí)也驚訝于他在班級(jí)的進(jìn)步。后面還有施岳琪、袁一清、費(fèi)雨馨等同學(xué)紛紛上臺(tái)演講,他們各自講了:荊軻刺秦、才高八斗、嗟來(lái)之食------。
我也不甘示弱,鼓起勇氣走上了講臺(tái):“今天我給大家講一個(gè)成語(yǔ)—田忌賽馬。”底下響起了雷鳴般的掌聲,我的好朋友李凌雁和翁灝洋還向我豎起了大拇指,這使我信心大增,說(shuō)話也不結(jié)結(jié)巴巴了,腿也不發(fā)抖了,活潑開(kāi)朗的性格表露出來(lái),笑得甜滋滋的,讀得脆脆的:“齊國(guó)有一名大將,田忌很喜歡賽馬------”同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味,在我說(shuō)完了成語(yǔ)故事回到座位時(shí),同學(xué)們還在回味田忌賽馬的故事中。
在張老師的總結(jié)中,下課鈴響了,這次班會(huì),我學(xué)到的成語(yǔ)故事還真多呀!
有趣的班會(huì)作文 篇9
要說(shuō)班會(huì),我相信,一定會(huì)有很多同學(xué)都體驗(yàn)過(guò),甚至目前還在進(jìn)行。但是,我想,我們班今天這個(gè)令人笑破肚皮的班會(huì)嘛,你可能就參加的不多了!
眼保健操過(guò)后,同學(xué)們都在議論紛紛,而議論的內(nèi)容,便是今天的班會(huì)。老班的一聲“恩哼”使吵吵鬧鬧的班級(jí)慢慢安靜下來(lái),老班微笑著說(shuō):“友情今天的班會(huì)主辦人兼主持人上場(chǎng)!”小張和小毛推推搡搡,好不容易上了臺(tái),一些開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束之后,第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了—是小米的葫蘆絲,悠揚(yáng)的葫蘆絲聲包圍了整個(gè)教室,突然,一個(gè)破音出現(xiàn)了,同學(xué)們都哈哈大笑,還是個(gè)新手的小米顯得不太好意思,但還是硬著頭皮吹了下去;接下來(lái)是我們班“魏能”同學(xué)演奏了一首我們班所有同學(xué)幾乎聽(tīng)遍了的月光下的鳳尾竹,“魏能”同學(xué)到底是老手,沒(méi)一個(gè)破音,還能背吹,令人佩服不已,再看看主持人小張,當(dāng)我的目光觸碰到他時(shí),在那一瞬間,我都快笑死了,大家來(lái)看看他的動(dòng)作吧:他因個(gè)子老高老高,正對(duì)著門(mén),雙手夾在胳肢窩,趴在門(mén)上,作一個(gè)撞墻的動(dòng)作,引得哄堂大笑!接下來(lái)是個(gè)人獨(dú)唱,雖然是獨(dú)唱,但是同學(xué)都顯得有些靦腆,所以老師為了照顧同學(xué)的情緒,要求我們班,每個(gè)會(huì)唱的同學(xué)都要唱,就這樣,星期五的兩節(jié)課在笑聲中度過(guò),而這個(gè)時(shí)刻,也會(huì)被我們永遠(yuǎn)銘記在心中!
我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻,同學(xué)們都說(shuō)說(shuō)笑笑,多么有趣!但是,人生總是要前進(jìn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在前進(jìn)。記住,要把握好每一刻時(shí)光,珍惜每一刻時(shí)光!
有趣的班會(huì)作文 篇10
這周五是我們學(xué)校的家長(zhǎng)開(kāi)放日。我們班開(kāi)放的是班會(huì)課和科學(xué)課。本來(lái)以為沒(méi)什么好看的,可是結(jié)果卻讓我大吃一驚。
科學(xué)課上的是變色花這一課,老師讓我們動(dòng)手實(shí)驗(yàn),看看身邊常見(jiàn)的水是堿性的,還是酸性的。充滿了樂(lè)趣的課就在不知不覺(jué)中度過(guò)了。
接下來(lái)是班會(huì)課,走進(jìn)教室,就看見(jiàn)講臺(tái)上擺著八個(gè)蛋糕盒子,周?chē)鷶[滿了飲料,地上還放了幾個(gè)箱子。
上課了,老師和家長(zhǎng)們一起把箱子拆開(kāi),原來(lái)里面是橘子,老師給每組發(fā)了一袋橘子,這樣我們就可以一邊欣賞同學(xué)們精彩的表演,一邊享受美食了。同學(xué)們聲情并茂的朗誦讓我們感受到了自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是小孩子了,肩上有著責(zé)任了。接下來(lái)是同學(xué)們一起合唱《感恩的心》,許多家長(zhǎng)都已經(jīng)熱淚盈眶了。是啊,父母把我們養(yǎng)大,是多么不容易啊。我們長(zhǎng)大以后一定要好好報(bào)答父母。
接下來(lái)每組去領(lǐng)生日蛋糕,我們組有一個(gè)十二月過(guò)生日的同學(xué),她的臉被我們畫(huà)的花花綠綠,像個(gè)馬戲團(tuán)的小丑。這是廣播響起了,我們跑去上廁所,路過(guò)三班時(shí),只見(jiàn)三班雖然裝扮的漂亮,卻死氣沉沉,四班也是這樣,那一刻,我覺(jué)得自己的班級(jí)比別的班優(yōu)秀,也是一種幸福。
這真是一堂有趣的班會(huì)!
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