班會作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的 班會作文 ，希望對大家有所幫助。
班會作文 1
“怎么了，有什么喜事？哦，我知道，是不是想慶祝一下我們班這次得了五星班級？”同學(xué)們你看看我，我看看你，都連連搖頭。張老師沉思了一下，說：“我明白了，一定是因為上星期的運(yùn)動會上我們得了第一，大家想趁班會的時候慶祝慶祝�！薄罢{(diào)皮大王”任國伸出兩個手指搖了搖，聲音怪怪地說了聲“NO，NO！”同學(xué)們都哈哈大笑起來。
此時，坐在最中間的張麗麗突然站了起來，雙手托著一個精美的蛋糕，大聲地說：“老師，你忘了，今天是你的生日，我們祝你生日快樂！”緊接著，全班同學(xué)都站了起來，說：“老師，生日快樂！”張老師奇怪地問：“今天是我的生日的嗎，你們是怎么知道的？我自己都忘了呢！”
“保密！”班長把一根手指放在嘴邊，輕輕地“噓”了一聲，叫大家安靜下來，然后對張老師說：“今天，我們要和老師一起許一個愿，大家說，好嗎？”
“好！”掌聲、歡笑聲久久地在我們班回蕩著…….
班會作文 2
今天下午，我們開班會，老師要選最佳班干部、進(jìn)步小新星。聽老師說完，同學(xué)們都熱情高漲起來，有的坐的端端正正，有的跳了起來，像是在慶祝一個重大的節(jié)日。這時，同學(xué)們還在猜測，我用手托著下巴，思索著，是誰呢？是朱雪，還是趙耀，還是我自己。我正想著，老師開始選進(jìn)步小新星。我舉起手來，等著老師叫我，突然老師叫我了，我站起來說：“于昌浩”，老師說：“不行”，我只能垂頭喪氣地坐下等待下一個。
選最佳班干部時，我想一定沒有我，我雖然是個學(xué)習(xí)班長，但是我做的還不夠好。老師宣布完選的條件，同學(xué)們都紛紛舉起手來，我也把手高高地舉起來，這時老師叫我起來回答。我立刻站起來說：“朱雪”，老師說：“可以，坐下吧�！闭f著老師在黑板上寫下了朱雪的名字。過了一會兒，朱雪也站起來說了我的名字，老師也把我的名字寫了下來。這時我的心里美滋滋的。
最后是選最佳同桌。這次我沒有舉手，因為我沒有把握能選上，等同學(xué)們都說完，我一看沒有我們，我失望極了。全班也只選上了兩桌。
今天下午的班會讓我學(xué)到了很多東西。我們非常怏樂。
班會作文 3
今天大隊部的王老師給我們上了一節(jié)別開生面的班會課。
同學(xué)們興高采烈地走進(jìn)教室，老師立刻給我們介紹了一個新奇有趣的游戲，讓我們試玩。每個人手拿球槽，一字排開。當(dāng)球放在球槽上時，同學(xué)們緊張起來，我們小心翼翼、目不轉(zhuǎn)睛地盯者小球在球槽里慢慢地滾動。它越滾越快，大家開始手忙腳亂起來。由于游戲規(guī)則不許說話，我們擠眉弄眼地示意對方。一不小心球碰到了接縫彈了出去，第一次嘗試就這樣失敗了。同學(xué)們毫不氣餒，緊接著開始了第二次接力。誰知道這次更慘，游戲剛剛開始就很快結(jié)束了。我看著其他組的游戲，想明白了一個道理：想要珠行萬里，首先要有良好的自我控制能力，其次需要團(tuán)隊之間默契的配合。
游戲結(jié)束了，王老師給我們講了許多關(guān)于團(tuán)隊合作的重要性和如何建立一個優(yōu)秀班級體。同學(xué)們在游戲中也體會到了想要團(tuán)結(jié)協(xié)作、默契配合不是一朝一夕的事。
班會作文 4
只見家長與同學(xué)們的眼淚不斷往下落，這是怎么一回事嗎？原來天華學(xué)校六年級三班在表演主題班會呢！
這天我們吃完早飯就到了教室，大家不敢在路上玩，因為今天要表演主題班會，今天同時也是家長會。我坐在教室里看見家長陸陸續(xù)續(xù)的到了教室，可是我媽媽怎么還不來呢？班會開始了，第一個節(jié)目是老照片的故事，主持人由劉哲黃與黃涵杰說了一段話后，電腦屏幕出現(xiàn)了一個媽媽抱著一個小女孩在吹燭，當(dāng)我的同學(xué)陳竹講這張照片背后的故事的時候媽媽不知不覺已經(jīng)坐在我后面了，大家一個一個都說完了，到了念信的時候了，他念到他小時侯非常不懂事，不肯練鋼琴，他媽媽打他的時候，他媽媽哭了，他在罵他媽媽，抱怨他媽媽，可是他現(xiàn)在長大了，知道小時候有多不聽話，他現(xiàn)在后悔了，他不想讓他媽媽為他流淚，想讓媽媽的笑留在嘴邊，他現(xiàn)在知道后悔回抱媽媽。班會在同學(xué)感人的充滿愛的祝福聲中家長的鼓勵聲結(jié)束了。我可是現(xiàn)在只會惹我媽媽生氣，惹媽媽傷心，沒有一點(diǎn)，感恩的心，沒有一點(diǎn)后悔讓媽媽擔(dān)憂的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我一定要以優(yōu)異的成績來回抱媽媽的，一片苦心。
班會作文 5
今天是開學(xué)第一天，下午最后一節(jié)課是班會。老師說讓我們說說我們在寒假里的收獲。第一個同學(xué)說的是在當(dāng)陽峪滑雪場玩，我去年也在那里玩過，非常好玩，滑雪的時候，可以拉著繩子上去，往 下滑的時候必須掌握技巧，要不就會摔倒。還有一個項目，是你拉著一個圓球，用傳送帶把人送到上面，然后坐在大球里，手拉著把手，工作人員用手一推，就會快速地滑下來，到中間的時候，風(fēng)在耳 邊呼呼作響，特別爽。第二個同學(xué)是說春節(jié)晚會的，他說最喜歡魔幻三兄弟，看著是站著表演的，到最后才知道原來是躺著表演的，非常精彩，他還很佩服小彩旗，從開始一直轉(zhuǎn)到結(jié)束。
寒假里我參加了東方外語學(xué)校的校慶活動，同學(xué)們表演了精彩的節(jié)目，有英語小短劇、大合唱英文歌等等，同學(xué)們的英語說得都很好，我也要好好學(xué)習(xí)英語。
班會結(jié)束了，這節(jié)課，我非常開心。
班會作文 6
今天下午，我們在班上舉行了一場熱鬧而有趣的“安全伴我行”的主題班會。
這次班會由我跟葉禾兩人主持.“鮮艷的隊旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)，嘹亮的歌聲像歡樂的海洋，三0（2）班的“安全伴我行”主題班會現(xiàn)在開始
第一個節(jié)目是我們組表演的小品《酒后駕車喪了命》，講的是：張靜和鐘宇欣兩個人喝酒喝得醉醺醺的，從大酒店里出來，我開著警車正好路過這里，張靜誤把警車當(dāng)成出租車，指著警車前的110標(biāo)志對我這個警察說：“我知道出租車都是十元一公里嘛，干什么寫這么大給我看，你當(dāng)我是白癡�。 辩娪钚勒f：“算了算了，我們自己開車�！蔽覍λ齻冋f：“對不起，你們喝醉了，不能開車。”可是她們不聽我的勸阻，強(qiáng)行開車上路了。結(jié)果她們還沒開出多遠(yuǎn)，就撞在一棵大樹上……
這次班會讓我深深地懂得了人的生命是那么的短暫，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通全知識，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識，讓生命之樹矗立挺拔。
班會作文 7
在周六，北京的xx教授給全校師生及家長進(jìn)行了一次感恩勵志演講。演講效果非常好，許多學(xué)生都流下了或是感動或是悔恨的淚水。
周一的.班會上，何老師就演講內(nèi)容給同學(xué)們做了總結(jié)。主題有三個方面：感恩父母；感恩老師；立志成才。自呱呱墜地起，我們已然成長為一個翩翩少女或是俊朗少年了，在這個成長的過程當(dāng)中，誰對我們的幫助最大呢？無疑是我們的父母。父母對子女的愛是天底下最無私的愛。老師與學(xué)生本來是兩條平行線，但是就在這里，我們有了交集，你們成了老師的學(xué)生，我們成了學(xué)生們的老師。學(xué)生們有成就了，老師又能得到什么呢？唯一希望的是能收獲桃李滿天下，希望每位學(xué)生能成長成才。父母的愛與老師的努力和關(guān)心等于學(xué)生們的立志成才。在演講的最后，王教授讓吸煙的有過網(wǎng)癮的同學(xué)站到講臺上去承認(rèn)錯誤，有73為學(xué)生勇敢地站到了講臺前流下了悔恨的淚水，家長們也站到學(xué)生的后面，給他們勇氣。
其實聽了這次演講之后，我自己也收獲了不少。我懂得了要感恩父母，感恩老師。青年犯錯不要緊，關(guān)鍵是要及時地改正。
很幸福，這些孩子在充滿未知的成長路上有老師和父母的一路關(guān)懷與愛相隨，勇敢成長吧！
班會作文 8
班會開始了，聽!“生命在我心中，交通安全不可忽視!”主持人那清晰而響亮的聲音在教室的上空盤旋著。過了一會兒，“下面讓我們來進(jìn)行交通安全知識搶答賽吧!”“交通信號燈都有些什么顏色?分別有些什么作用?”“有紅、黃、綠燈，紅燈停，綠燈行，黃燈表示立即停下并且要退回斑馬線上。”陳明心馬上第一個搶答。“讓我們來認(rèn)識交通標(biāo)志吧!”“這個圖表示什么?”“表示‘會車讓行’!”我第二個搶答。這個交通標(biāo)志比賽，我連續(xù)被主持人請了七次呢!
就像人們心里的一把利劍，狠狠地向人們的心刺去。
交通安全并不是只針對某一個人，而是針對所有的人，它讓我們知道：我們必須遵守交通規(guī)則。生命只有一次，人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，防患于未然，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識，讓挺拔的生命之樹聳立在我們心中!
班會作文 9
“我的未來不是夢，我認(rèn)真地過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”一陣陣嘹亮的歌聲在教室里回蕩著……
聽著這美妙的歌聲，你肯定以為我們在上音樂課呢！其實不然，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在開“理想是金色的翅膀”主題班會呢！
當(dāng)我班的小隊長向大家報告好人數(shù)后，中隊長宣布“中隊主題會正式開始”。我們的“理想是金色的翅膀”主題班會正式拉開了帷幕。
在這次班會當(dāng)中，我們參與討論的節(jié)目是話理想。當(dāng)主持人叫我站起來談?wù)勛约旱睦硐霑r，全班的三十五雙眼睛都投向了我。我清了清自己的嗓子，說起自己的理想起來：“我的理想是當(dāng)一名音樂家，繼承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)——古箏。聽到我的發(fā)言后，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲……
最激動人心的節(jié)目是同學(xué)們寫下自己的理想，將理想卡片貼到后面夢想墻上。我非常認(rèn)真地拿起自己的理想卡片，莊重地寫下自己的理想，貼在后面的夢想墻上。
最后，這場令人難忘的主題班會在《我的未來不是夢》這首歌曲聲中結(jié)束了。但我的心情卻久久不能平靜，是呀，我一定好好學(xué)習(xí)，實現(xiàn)我的理想，為祖國和人民貢獻(xiàn)我的一生！
班會作文 10
今天下午，班主任給我們上了一堂主題班會“做最好的自己”。
老師告訴我們，據(jù)一則新聞報道，一分鐘拍手次數(shù)高于350下的人是高智商，200～350下的，是中等智商，低于200下的是低智商。老師讓我們先各自估摸自己能達(dá)到的次數(shù)，然后寫在紙上。我預(yù)測自己能達(dá)到350下以上。計時開始了，我使勁地拍手，接近時間結(jié)束時，我已經(jīng)拍得滿頭大汗。終于時間到，我一共拍了288下，離我的目標(biāo)還遠(yuǎn)呢。而拍得最多的是小倫，他拍了351下，老師問他怎么做到的？他說，拍手時兩手接近，用力小小，頻率就快，次數(shù)就多了。老師讓我們大家再拍一次。這次我掌握了小倫的做法，果然不累，還在一分鐘拍了421下。這使我們懂得了，首先對自己要自信，然后能從失敗中獲取經(jīng)驗，做好總結(jié)，這樣總會成功的。
通過這次班會課，我感悟到，想做最好的自己，要不怕失敗，每一次失敗都是一種積累。這是一堂有意義的班會課，讓我們受益匪淺。
班會作文 11
今天我們五一班開了一次主題班隊會。主題就是“創(chuàng)文明城市”，同學(xué)們表演了精彩的節(jié)目！現(xiàn)在就隨我去看看吧。
經(jīng)過報告人數(shù) 、出隊旗、唱國歌之后就是我最喜歡的表演階段了！同學(xué)們表演的類型可謂是五花八門！有小品、三句半、音樂還有表演魔術(shù)的呢！
其中我最喜歡的就是小品《十五里》。小品《十五里》說的是一個小孩去一個村莊。看見一個老爺爺就問“老頭離某一個村莊還有多遠(yuǎn)？”老爺爺回答“無禮”小孩聽成了五里。他一連碰到了三個老爺爺，他們都說“無禮”。小孩都聽成了“五里”。小孩還以為到村莊一共就是十五里呢！可是走了半天也沒有找到村莊。小孩很納悶，最后又碰到了一個老爺爺，他還是想之前的那樣問路，老爺爺就批評了他，并告訴了他原因，這個小孩才明白了。這也讓我明白了一個道理，就是對待他人一定要有禮貌。
這次班隊會開的圓滿成功，我們期待著下次班隊會！
班會作文 12
每周一次的主題班會，是我們班里中的一個流傳已久的傳統(tǒng)。這周主題班會的主題是學(xué)生該不該有零花錢，老師奇思妙想，別出心裁地采用辯論賽的形勢，把我們班分成了兩組，一組是正方，支持要給零花錢，另一組是反方，堅決反對給零花錢。
大家都很支持自己的觀點(diǎn)，因此你一言我一語地唇槍舌戰(zhàn)，最后掙得面紅耳赤，都喘不上氣。“肯定要給啊，否則如果沒有零花錢，學(xué)生如果肚子餓了，怎么辦呢？沒有錢，去哪里買吃的！”“不可以給�。∪绻麑W(xué)生們有了零花錢，肯定不會像大人一樣那樣節(jié)約用錢，把錢花在刀口上，從而亂花錢！”“我們學(xué)生也知道這是父母的錢啊，只會買一些吃的，文具，學(xué)習(xí)用品啊，如果沒這零花錢，我們買學(xué)習(xí)用品的時候又該怎么辦呢？找父母要，父母沒空給又怎么辦呢？”到底該不該給零花錢，兩組同學(xué)都據(jù)理力爭。
最后老師一聲令下，今天的辯論大家都是勝者，辯論無所謂誰對誰錯，重要的是大家要養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀，不能鋪張浪費(fèi)，要把錢花在刀口上......我們也都恍然大悟，理解今天這場辯論的真正含義！
班會作文 13
今天，我們班舉行了討論會，主題是“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該上網(wǎng)”。我的觀點(diǎn)是，小學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng)，因為上網(wǎng)可以學(xué)到很多知識。還有，不會的東西可以上網(wǎng)查，有些內(nèi)容錯過了，還可以在網(wǎng)上查一查，要是有些家長怕孩子玩游戲，你可以一步一步的教孩子，使用電腦的方法。從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到知識，也是必不可少的一部分小學(xué)生買電腦的時候，家長總會說：“電腦有什么用，孩子就知道玩游戲�！�
我認(rèn)為上網(wǎng)的好處是在于電腦的主人，因為他們會用電腦，并且上網(wǎng)還能幫助人查東西，能提高學(xué)習(xí)。在網(wǎng)上還能幫助別人，例如，美國12歲的一個小學(xué)生上網(wǎng)時候就發(fā)現(xiàn)了芬蘭的，一個小女孩蘇三的求助，并幫助了他，如果他們都不使用電腦，在遇到困難時，獨(dú)自一個人就不知道，如何向別人求助，也沒有辦法。所以我想沒有電腦肯定不行，電腦還是有很多用處的。
豐富的網(wǎng)絡(luò)知識可以幫助我們，不僅讓我們學(xué)習(xí)到了很多知識而且，即使在課本上我們也很難，有像網(wǎng)絡(luò)那么全面可以學(xué)到那么多的知識。所以我覺得，我提倡大家多多使用電腦合理的使用他，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，更要利用電腦來學(xué)習(xí)一些對自身有用的東西。
班會作文 14
只見家長與同學(xué)們的眼淚不斷往下落，這是怎么一回事嗎？原來天華學(xué)校六年級三班在表演主題班會呢！
這天我們吃完早飯就到了教室，大家不敢在路上玩，因為今天要表演主題班會，今天同時也是家長會，我坐在教室里看見家長陸陸續(xù)續(xù)的到了教室，可是我媽媽怎么還不來呢？班會開始了，第一個節(jié)目是老照片的故事，主持人由劉哲黃與黃涵杰說了一段話后，電腦屏幕出現(xiàn)了一個媽媽抱著一個小女孩在吹燭，當(dāng)我的同學(xué)陳竹講這張照片背后的故事的時候媽媽不知不覺已經(jīng)坐在我后面了，大家一個一個都說完了，到了念信的時候了，他念到他小時侯非常不懂事，不肯練鋼琴，他媽媽打他的時候，他媽媽哭了，他在罵他媽媽，抱怨他媽媽，可是他現(xiàn)在長大了，知道小時候有多不聽話，他現(xiàn)在后悔了，他不想讓他媽媽為他流淚，想讓媽媽的笑留在嘴邊，他現(xiàn)在知道后悔回抱媽媽。班會在同學(xué)感人的充滿愛的祝福聲中家長的鼓勵聲結(jié)束了。我可是現(xiàn)在只會惹我媽媽生氣，惹媽媽傷心，沒有一點(diǎn)，感恩的心，沒有一點(diǎn)后悔讓媽媽擔(dān)憂的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我一定要以優(yōu)異的成績來回抱媽媽的，一片苦心。
媽媽，如今我像一棵弱小的棵苗，等待著你的栽培，將來一定收果累累來報答你。
班會作文 15
今天是開班會的日子。
班里熱鬧極啦！主持人緊張地讀著主持稿，旗手們躍躍欲試。同學(xué)們有的討論著理想，有的在給同學(xué)猜謎。
班會開始了。首先是出隊旗和唱隊歌。那時班中充滿了活力，歌聲洪亮而堅定，同學(xué)們認(rèn)真而嚴(yán)肅。第一個環(huán)節(jié)是“猜猜名人”。愛因斯坦？愛迪生？作家？醫(yī)生？還是舞蹈家？同學(xué)們充滿了疑問。很可能把愛因斯坦想成愛迪生，或者一緊張把楊利偉說成楊麗萍？許多的歡樂在教室里彌漫。不過也會有凝固的氣氛，那就是主持人讀錯后的“冷汗”氛圍，當(dāng)這時，背后都是冷汗的主持人就會停頓一下，硬著頭皮讀下去。而班里的同學(xué)就好多了，“嗯？”一聲后開始了思考。
第二環(huán)節(jié)交流理想。同學(xué)們的勇氣和耐心。勇氣，表現(xiàn)在那些膽小卻又舉起手想發(fā)言的時候；耐心，是在交流理想時緊張的停頓，37個人同時鼓勵那些同學(xué)。
第三環(huán)節(jié)是討論理想和自由發(fā)言。好好學(xué)習(xí)，多運(yùn)動，堅持，努力，不怕不畏……雖然討論結(jié)果五花八門，但最后總結(jié)的一點(diǎn)就是認(rèn)真。
這次的主題班會讓同學(xué)們知道了許多名人和實現(xiàn)理想的方法，最后也只有依依不舍地結(jié)束。
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