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      班會(huì)課的作文

      時(shí)間:2022-03-08 11:14:02 班會(huì) 我要投稿

      實(shí)用的班會(huì)課的作文八篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的班會(huì)課的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      實(shí)用的班會(huì)課的作文八篇

      班會(huì)課的作文 篇1

        今天,我們我們班上了一節(jié)活躍的主題班會(huì),名字叫“拒絕零食,杜絕垃圾”。

        剛開始上課的時(shí)候,老師讓我和余一凡、楊沂林等人一起演了一個(gè)關(guān)于“吃零食有害健康”的小品。

        故事情節(jié)是這樣的:我和小明(余一凡飾)放學(xué)一起回家,小明一出校門就到小賣部買零食吃,我先回了家,小明回家因吃過零食而不吃飯,跟母親(楊沂林飾)吵了一架,走出家門找到我,和我一起上街吃零食。第二天小明就生病了。

        在這個(gè)小品里,盡管我的臺(tái)詞很少,可我還是很緊張,心里想著我能演好么?如果演不好,我該怎么辦?此時(shí)我的心里就像十五個(gè)吊桶——七上八下,忐忑不安。畢竟有七八位聽課老師嗎!幸好我的演技還不錯(cuò),沒出什么岔子。趙釗的演技更是高超,學(xué)賣羊肉串的叫喊聲“賣羊肉串哩”學(xué)的有模有樣,好似他就是干這行的!連老師課后都夸他呢!

        小品演完后,老師開始上課。老師先講了零食的危害,又講了哪對(duì)人體有益些零食,大家聽得都很認(rèn)真。

        課上最有趣的莫過于小品,它把同學(xué)們的思路都打開了,同學(xué)們都踴躍回答問題,使這節(jié)課既生動(dòng)又有趣。

        這節(jié)課真有趣!

      班會(huì)課的作文 篇2

        明天又是一個(gè)星期一了,還記得上個(gè)星期一的班會(huì)課,老師讓大家上臺(tái)唱歌,以前大家都是羞紅了臉,聲音小得像蚊子一樣,隨便哼幾句便匆匆下臺(tái),現(xiàn)在可不同了,大家都在家背好歌詞,等著上臺(tái)大展歌喉。聽了我的介紹,你是不是也很感興趣呢?那就隨我去教室看看吧。

        那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的星期一,老師讓班長說完總結(jié),就叫同學(xué)們上臺(tái)唱歌了。第一個(gè)是彭薇岢和蔣瀚瑤,她們面帶笑容地上了臺(tái),薇岢大聲地唱了起來,瀚瑤好像不會(huì)唱,只好跟在薇岢后面小聲地哼了起來。唱完后,她們給同學(xué)們鞠了躬,瀚瑤一時(shí)用力過猛,竟給同學(xué)們磕了個(gè)響頭,引起同學(xué)們的哄堂大笑。第二個(gè)是朱潤芝,她優(yōu)雅的上了臺(tái),甜美的歌聲令很多人意猶未盡。

        第三個(gè)是個(gè)組合,分別是葉偉恒,葉博和彭永睦。兩個(gè)矮子和一個(gè)高個(gè)兒,一下子形成了最萌身高差,不少同學(xué)都笑了。葉博和彭永睦把頭低著,似乎在與講臺(tái)熱吻,而葉偉恒則站在旁邊,不知所措的胡亂歌唱。他們?cè)谕瑢W(xué)們的笑聲中終于完成了任務(wù),匆匆下了臺(tái)。緊接著他們的是葉帝力與黃鴻濤,兩人你推我我推你,還沒等大家反應(yīng)過來,葉帝力就說了一聲“謝謝大家”,慌忙下了臺(tái)。老師不滿地說:“上去重唱!”黃鴻濤只好硬著頭皮重新走上了講臺(tái),可這次葉帝力卻沒有勇氣再走上去。黃鴻濤一個(gè)人尷尬地唱了幾句之后,灰溜溜地下了臺(tái)。第五個(gè)是彭至欽,他長著一張很喜慶的臉,一上臺(tái),就有幾個(gè)同學(xué)笑了起來。他神情嚴(yán)肅地唱起了《愛我中華》

        這堂有趣的班會(huì)課一直印在我的腦海里,久久無法忘懷。

      班會(huì)課的作文 篇3

        星期三下午,老師說:“星期五上午我們?nèi)ゼw教室聽403班的《第子規(guī)》公開課。”我高心極了,竟然能聽到別的班的課,我倒要看一看403班有多大實(shí)力,我很期待。

        星期五終于到了,我們班的'同學(xué)像駿馬一樣跑向科教樓,來到集體教室。一看,哇!403班太牛了,坐在那里一點(diǎn)聲音都沒有,手整齊地?cái)[在桌子上,看來今天是來對(duì)地方了。

        我們坐好位子,就開始上課,他們先背了一遍《弟子規(guī)》,只聽見他們異口同聲,滔滔不絕,整整齊齊地聲音,一字都不差。真是令我佩服,我不由地伸出大母指。背完詩,他們又唱起了一首歌《感恩的心》,我想搞什么呀!這可是公開課,還唱什么歌呢?不管,先聽一聽,他們不僅書背得好,歌也唱得不錯(cuò)。其中,還有許多同學(xué)積極舉手,回答問題。他們的表現(xiàn)都非常激烈。后來,403班老師說:“你們不僅要背會(huì)《弟子規(guī)》,還要真真得理解里面的含義,永做好人。這是,全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。

        一節(jié)精彩的班會(huì)課,我終于見識(shí)到403班的厲害,我們要向他們學(xué)習(xí)。

      班會(huì)課的作文 篇4

        今天,我們?nèi)ルA梯教室聽403班上課。

        首先,停頓了幾十分鐘,是為了排位置。突然廣播想起了一首感恩的心,是為了爸爸媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩才放的歌曲。歌聲的中間停了一下,突然一聲“啊”把我嚇了一大跳。我在想:唱歌的時(shí)候怎么會(huì)“啊”呢?這應(yīng)該是激烈的感情。

        后來,又演了一場(chǎng)戲,戲中說:蓉城一小真是名不虛傳。蓉城一小我已經(jīng)聽過,這兩句話讓我笑的牙齒都快掉了。因?yàn)槿爻且幌庐?dāng)然是許多人都知道了,而那個(gè)時(shí)候又可能還沒有一小呢!

        后來,廣播說:弟子規(guī)不能光背,如果背熟了也不知道這句是什么意思,還是沒有用的。

        最后,403班同學(xué)一起背起了弟子規(guī),弟子規(guī)是一本可以讓人學(xué)做人的好書。

        后來,有位老師在說,403班的班會(huì)課很成功。

        這堂課讓我明白了,任何一句語言都有大道理的。

        這堂課真是太棒了,我一定會(huì)記在心里的。

      班會(huì)課的作文 篇5

        我班向來有一個(gè)慣例:星期五下午,只要沒有意外情況,必須要轟轟烈烈、沸沸洋洋地搞班會(huì)。而這一次班會(huì)上,我也“百僚使臣有一職”。

        那一天上午,“情報(bào)員”不知從哪兒探聽到這么機(jī)密的情報(bào)——今日下午第一節(jié)課開班會(huì)!果然,當(dāng)老師宣布出這個(gè)振奮人心的消息時(shí),全班歡聲雷動(dòng),班干部們特地請(qǐng)了音樂課的假,商討班會(huì)主題。

        一錘定音!就搞笑話比賽。一時(shí)間報(bào)名人如潮水一般。

        終于,在一陣掌聲中,班會(huì)開始了。評(píng)委席上,楊浩文、王南瑞一班人正襟危坐,老師站在最后方,靜觀其變。

        蘇橫兵一個(gè)箭步踏上講臺(tái),出口成章,講了一個(gè)雞與鴨的小笑話,盡管當(dāng)中出現(xiàn)了一些臟話,但絲毫沒有影響他的笑話,。喝嘈Φ盟廊セ顏恚@個(gè)抱著肚子,那個(gè)狂拍桌子,評(píng)委們坐都坐不穩(wěn),滿意地給了滿分12分。

        接下來笑人的場(chǎng)面就收也收不住了,余彬彬的準(zhǔn)備不充分,立馬被生氣的主持人趕下了講臺(tái);李軟豪的笑話盡是污言穢語,說得云里霧里,忽左忽右,得了一個(gè)低分;最讓我感到心驚肉跳的是曾誠的演出,他一講出開頭,我就已大吃一驚!不好,是我要講的笑話呀!我忐忑不安,幸好,曾誠的語言描述被評(píng)委們判了個(gè)低分,我卻更緊張了,生怕我也像曾誠一樣功虧一簣,名落孫山。

        很快,主持人就宣布:“現(xiàn)在讓羅御豐講述笑話《外星人與農(nóng)夫》!”我懷著一種既興奮又擔(dān)心地走上了講臺(tái),開始講述起來。這是一個(gè)農(nóng)夫與外星人誤會(huì)了對(duì)方手勢(shì)的意思,結(jié)果鬧出了大笑話的笑話事故。為了博得高分,我把語言功夫表演得細(xì)致入微,一會(huì)兒玩啞劇,一會(huì)兒用肢體語言把農(nóng)夫揮鋤頭挖菜的動(dòng)作細(xì)致地做出來。功夫不負(fù)有心人,四評(píng)委與全班人被最后一句話給逗得笑了出來,笑聲似乎能頂開天花板沖出去呢!

        12分的滿分!我懷著喜悅的心情,帶頭自豪的表情,在同學(xué)樣羨慕的眼光下回到了位置上。

        可惜的是決賽那天,我因手術(shù)躺在醫(yī)院的病房里,心想著如果自己重回賽場(chǎng)……

      班會(huì)課的作文 篇6

        在一個(gè)秋雨綿綿的星期五早晨的最后一節(jié)課,今天是我們班組織的一次做水果拼盤的活動(dòng),雖然天氣讓人感覺有些寒意,卻絲毫沒影響到我們每個(gè)人的快樂心情。

        為了組織這個(gè)活動(dòng),我們各自在家?guī)韼追N水果,我這一組有五個(gè)人。在做水果拼盤之前我們檢查了一遍材料,居然發(fā)現(xiàn)沒有帶盤子,我們小組一起查出誰沒 有帶盤子。沒有盤子就沒法做水果拼盤。這時(shí)我在帶來的東西里找了找,結(jié)果找到了一水果盒,我跟小組討論說:“我們沒有盤子,但是我們可以用盒子。”組員 問:“那,哪里有盒子?”我說:“我這有盒子!焙髞砦覀儼亚泻玫乃胚M(jìn)水果盒中,我們組做的是春滿花開。先是把橘子香蕉切成一片一片的放入盒子中,我 右手拿了一個(gè)小番茄,左手拿了一把小刀。切了四刀小番茄頓時(shí)變成一朵小紅花。我做了好幾朵小紅花, 莊湛偷吃了幾朵小紅花。作為懲罰,我叫他去要其它組沒有用過的水果。老師看到我們組沒有盤子的情況下,就叫其他小組給了我們。之后就讓我們把水果盒里的水 果放在水果盤里。做完了水果拼盤,老師人對(duì)我們說可以開吃了,我們大家都有點(diǎn)不忍心下手了吃了,這是我們自己動(dòng)手的成果,最后我們還是分享了這美味的水果 拼盤。

        這節(jié)班會(huì)讓我們都很開心,很期待下次的活動(dòng)。

      班會(huì)課的作文 篇7

        早戀在各個(gè)高中學(xué)校都或多或少的存在,但是現(xiàn)在的高中生說早戀他們也不承認(rèn),說不是早戀又有發(fā)展的跡象,F(xiàn)在“早戀”這個(gè)詞有的學(xué)校用男女交往過密來代替,不好好的處理有時(shí)會(huì)事與愿違。網(wǎng)上沖浪,情海揚(yáng)帆,手機(jī)短信,奇裝艷服充盈著校園的角落。但是怎么解決這個(gè)問題是很多班主任很頭疼的問題。

        有一次聽一個(gè)專家的講座,他介紹了一個(gè)班會(huì)課,我試著做了一下,感覺效果還是不錯(cuò)的,下面是我開班會(huì)的過程。

        那是一節(jié)班會(huì)課,我拿著u盤,走進(jìn)教室。到了之后,我讓同學(xué)打開電腦,拉下屏幕。然后把一首歌名展示在了屏幕上。歌名是:《窗外》。然后我看到同學(xué)門都很興奮,我問他們聽過這首歌嗎?他們說聽過,然后我說再給大家聽一聽,我們一起來欣賞一下這首歌。班里的氣氛一下子很活躍。然后我把歌曲放了一遍。放完后,我把歌詞展示出來了。

        第一段歌詞:今夜我又來到你窗外窗簾上你的影子多么可愛悄悄的愛過你這么多年明天我就要離開

        我先問大家一個(gè)問題:是男孩來到女孩窗外,還是女孩來到男孩窗外?同學(xué)們異口同聲的說:男孩來到女孩窗外,因?yàn)橛杏白雍芸蓯。然后我說:同學(xué)們看著歌詞,我們一起來欣賞。

        第一句:今夜我又來到你窗外,一個(gè)“又”字體現(xiàn)了男孩不是第一次來到她的窗外,來了很多次。同學(xué)們哈哈大笑。接著我說:第二句窗簾上你的影子多么可愛,女同學(xué)晚上在宿舍可別忘了拉窗簾啊。笑聲再一次想起。第三、四句:悄悄的愛過你這么多年/明天我就要離開。這是說他到了快要離開時(shí)來到了女孩的窗下,那么女孩知不知道他在窗外呢?大部分同學(xué)說女孩應(yīng)該不知道。所以說現(xiàn)在我們了解的情況是男孩暗暗喜歡女孩,但是女孩不知道。

        第二段歌詞:多少回我來到你的窗外也曾想敲敲門叫你出來想一想你的美麗我的平凡一次次默默走開

        我繼續(xù)和大家分析,第一句:多少回我來到你的窗外,果然男孩來了很多次了,早在第一段就埋下了伏筆嘛。第二句說也曾想敲敲門叫你出來,說明男孩沒有敲門。接著三、四句:想一想你的美麗我的平凡/一次次默默走開。

        為什么男孩想了想她的美麗和他自己的平凡就一次次的走開了呢?然后我讓同學(xué)們討論一下。有的同學(xué)說是他不自信,有的同學(xué)說是男孩不勇敢,有的說是自己成績太差等等。然后我總結(jié)說:同學(xué)們說的有些道理,但是大家想一想,之所以敲門前他思考了說明他很理智,不是很沖動(dòng)。說出來不知道會(huì)是什么情況,還不如保持這種蒙朧的感覺好。

        第三段歌詞:再見了心愛的夢(mèng)中女孩我將要去遠(yuǎn)方尋找未來假如我有一天榮歸故里再到你窗外訴說情懷

        第三段第一句說男孩沒有敲門叫女孩出來,反而決定暫時(shí)離開女孩。因?yàn)槟泻榱死硐胍竭h(yuǎn)方去尋找未來。后兩句說男孩決定如果將來能榮歸故里,衣錦還鄉(xiāng),學(xué)業(yè)有成再來找女孩。我又說:好男兒志在四方,榮歸故里當(dāng)然很好,在外面闖蕩出一番事業(yè)也是老師和家長的期望啊。魚和熊掌不能都得到,大概說的就是這個(gè)道理。同學(xué)們一定要志存高遠(yuǎn)!

        第四段歌詞:再見了心愛的夢(mèng)中女孩對(duì)著你的影子說聲珍重假如我永遠(yuǎn)不再回來就讓月亮守在你窗外

        第四段說:男孩真的決定要離開了,但是離開的很浪漫啊同學(xué)們,對(duì)著她的影子說聲珍重。后面就更浪漫了:假如我永遠(yuǎn)不在回來,就讓月亮守在你的窗外。

        由于同學(xué)剛剛學(xué)過《春江花月夜》,所以我引用了“滟滟隨波千萬里,何處春江無月明”兩句。我接著說:就象蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”一樣,這是多么高的境界。!然后我又把這支歌放了一遍,我看著同學(xué)們第二次聽就很投入,有個(gè)別的男同學(xué)看上去很有感觸。還有一部分男生在跟著一起唱,有的在默默的記下歌詞。

        我覺得這個(gè)班會(huì)課對(duì)班里的一些學(xué)生有很大的觸動(dòng),特別是對(duì)那些暗中喜歡女同學(xué)的男同學(xué)來說,使他們?cè)诟星樯嫌辛松A,本來他們考慮是不是該給女同學(xué)表白,這樣有可能就不再表白了。班會(huì)主要是引導(dǎo)他們要理智,要有理想。

        之后我又開了“怎樣與人交往”,“我們走在理想的路上”兩次班會(huì),后來到現(xiàn)在基本能使同學(xué)走到學(xué)習(xí)的路上來。

      班會(huì)課的作文 篇8

        今天,我們?cè)诎嗉?jí)里進(jìn)行了一堂讓我刻苦銘心的班會(huì)課。這一節(jié)課,馮老師講的是內(nèi)容是:人生哲理,體諒父母。

        每個(gè)人的父母都是辛苦的,那些線也都不是大聲刮來的,我們用的每一分錢都是父母拿辛勤的勞動(dòng)和汗水換來的,用這些錢來供我們吃,供我們喝,而我們卻身在福中不知福。

        “你們的這些父母?jìng)兠刻烊ド习,但是掙錢不是我們所想象的那么簡單!碑(dāng)馮老師說到這句話的時(shí)候,我的眼淚在眼眶中聚集,這讓我想起了我的爸爸媽媽不管是什么天氣,他們頂著風(fēng)雨交加的天氣去干活,爸爸早晨5點(diǎn)就起床去上班,媽媽每天10點(diǎn)才回家,所以,我為爸爸媽媽而感到了不公平。

        馮老師又說:“尤其是這兩三年,生意是很不好做的,現(xiàn)在連國際市場(chǎng)的生意都不好,那更合何況你們父母的小生意呢,現(xiàn)在,做什么都不好掙錢,也不是一天就能掙到錢。我給你們舉個(gè)小例子吧。我家旁邊有一個(gè)鄰居,他的歲數(shù)在50幾歲左右,家里還有一個(gè)生病的妻子,他的妻子也不能干力氣活兒,這個(gè)人就每天拉著蘋果去鎮(zhèn)上賣,每天掙不了的幾塊錢,有的時(shí)候一點(diǎn)也賣不出去,他每天都吃方便面,即使他的水果攤旁邊都是飯店,他也不舍得去吃一次,像這樣的日子都不好過!蔽业难蹨I留了出來。

        我們的父母把家的重?fù)?dān)都挑在自己的身上,不論受了多少苦,自己也忍在心里,天下的所有父母都是這樣的。那么我們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)來回報(bào)父母。

        我們都上六年級(jí)了,自己也有主見了,但是我們還是要聽父母的話,要幫助家長做一些自己可以做到的事情,不能總是讓爸爸媽媽生氣。自己也要拿一個(gè)好成績來回報(bào)父母,孝敬父母,讓父母的心愿讓我們來完成。

        讓我們來報(bào)答父母吧!

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