保護環(huán)境，從我做起五年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的保護環(huán)境，從我做起五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護環(huán)境，從我做起五年級作文1
還記得那清澈見底的呼倫湖嗎？它現(xiàn)在過的一點也不好。有些人常向水中丟垃圾，垃圾在湖上漂著，工廠也會向湖里排放污水。這里的“居民”過得也不好，因為湖水周邊環(huán)境在惡化，造成了“居民”們，不是翻肚皮，就是被污染，多恐怖啊！為什么一定要讓垃圾“私闖民宅”呢？多不禮貌呀！
還記得以前那干凈的路面嗎？現(xiàn)在，地面上不是有垃圾，就是有痰跡。有些人素質(zhì)極差，嚼完口香糖就吐在地上，要是不小心踩上去就麻煩了。還有人把電池埋入土地，一旦廢舊電池埋在地里，這一平方米的土地就會“死亡”，寸草不生！
還記得那郁郁蔥蔥的森林嗎？現(xiàn)在由于人們亂砍濫伐，周圍的山都變成了光禿禿的山，由于沒有了樹木的保護，土壤沙化嚴重，經(jīng)常發(fā)生沙塵暴！我們的城市環(huán)境越來越糟糕，害人終害己，難道不是嗎？如果多種樹，少砍樹，我們的家園會不會更美呢？霧霾、沙塵暴是不是就不會出現(xiàn)了呢？
親愛的同學們，讓我們攜起手來，意識到破壞環(huán)境的嚴重性，從今天開始保護環(huán)境，從我做起吧！
保護環(huán)境，從我做起五年級作文2
在人們的思想觀念中，水是“取之不盡，用之不竭”的。事實上，世界上可飲用的淡水是非常有限的。浙江是著名的江南水鄉(xiāng)，雖然稱之為“水鄉(xiāng)”，但也正處于江南水鄉(xiāng)沒水喝的尷尬之境，水正受到越來越嚴重的污染。
就拿我們生活的城市來說吧。記得爸爸以前跟我講過，過去的河水是清澈見底的，魚兒在水里歡快的自由來回穿梭。特別是一到炎熱的夏天，他就會和小伙伴們一起，一頭扎進涼爽的河水里痛痛快快的洗個澡，有時候一玩就是半天呢。非得等奶奶拿著棒子趕過來叫他，他才不舍地匆匆上岸。還有井水，夏天人們都喜歡用井水做涼粉，喝碗自己做的涼粉真是沁人心脾呀�？涩F(xiàn)在呢?由于有些人將沒有經(jīng)過處理的污水直接排到河里，原本清澈見底的河水已經(jīng)被工廠的工業(yè)廢水和市民的生活污水所吞噬，河水已經(jīng)變得烏漆麻黑的，河里的小魚小蝦也早已不見了蹤影。在日常生活中，浪費水資源也是非常嚴重的。有時候自來水龍頭人們用完了，卻因為有別的事情而忘記關(guān)掉，或是水龍頭壞了，珍貴的水就嘩嘩地流掉了。
水是生命之源，是生產(chǎn)之基。如果沒有水，地球就會干涸;如果沒有水，人類就可能被渴死;如果沒有水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要從身邊的小事做起，從自己做起，保護有限而珍貴的水資源，保護人類賴以生存的生命之源，愛惜每一滴水，愛惜地球母親的每一滴眼淚!
保護環(huán)境，從我做起五年級作文3
我們美麗的地球只有一個，也是唯一的一個。如果不好好珍惜，到頭來，只有后悔�？涩F(xiàn)在，總有人不顧形象，在破壞環(huán)境。
在街上，總會看見有人為了少走幾步路，將自己手中的垃圾隨意扔在地上，這種行為既破壞環(huán)境，又不美觀。雖然有懲罰，但一直以來并沒有什么成效。到最后，只有清潔工來收拾殘局。那假如是在自己的家里，到處都是垃圾、蒼蠅還滿天飛，你自己好過嗎？那假如世界上沒有清潔工，要是這樣下去你敢想象嗎？看著人們這樣的行為，地球媽媽哭泣了。讓我們管好自己的手，不管是在什么地方，什么時間，請將自己手中的垃圾送回家。
還有一種不好的行為，那就是踐踏草坪。每當放學，有些孩子為了開心，總喜歡在草地上踢足球。當你的腳踏在上面蹦蹦跳跳的時候，享受大地關(guān)懷的時候，你可知道它在埋怨上天。小草也會疼，它只不過沒有表達出來而已。每天早上小草臉上會有一些露珠，而這些露珠就像是它們的眼淚。小草也有感情，當它快樂的時候，它會挺直腰，享受陽光的溫暖，微風的沐浴；當它哭泣的時候，它會彎下自己的腰；當它埋怨自己是顆不起眼的小草時，它已死去。讓我們管好自己的腳，別再踐踏草坪。用行動安撫已死去的靈魂，再度點燃生命的奇跡。
你看見過嗎？幾十個人的手里拿著電鋸斧頭，他們是要去砍伐樹木。當森林出現(xiàn)電鋸聲時，將伴隨著一棵棵樹的倒下。當出現(xiàn)龍卷風和沙塵暴時，再也沒有樹木來擋風遮雨。到時再也沒有后悔藥可吃。沒有了樹，空氣也變得不再清新。當你冷的時候，你去撿樹木生火，可你的溫暖卻是犧牲一棵樹換來的。有些樹木生長了幾百年甚至幾千年，可就一把不起眼的斧頭結(jié)束了它漫長的生命。多么堅強的樹，不知當它倒下的那一瞬間，它想到了什么？多么頑強的樹，可最終還是逃不過厄運的毒手。
朋友們，保護我們的環(huán)境，就是保護我們的地球。珍惜我們唯一的地球，就是珍惜我們的生命。當天空出現(xiàn)彩虹時，就說明垃圾回家了，小草笑了，大叔爺爺樂了，我們的地球媽媽沒有在哭泣了。
保護環(huán)境，從我做起五年級作文4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家，早上好！今天我講話的題目是《保護環(huán)境，從我做起》
同學們，你們都知道，我們一天當中大部分生活、學習時間都在校園里，校園就是我們的家，我們每位同學都是這個校園里的一名成員，都有愛護校園優(yōu)美環(huán)境的義務(wù)和責任。我們都想生活在舒適的環(huán)境中：干凈的操場，干凈的走廊，潔白的墻壁，潔凈的地板，碧綠的小草，蔥郁的樹木……�？墒�，在我們校園中總會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總會有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。少數(shù)同學有意或無意地破壞著我們這美麗的校園環(huán)境。比如：清掃剛結(jié)束后的校園，有的同學就扔下飲料罐，零食包裝袋，或是紙團；在整潔的校園里，教室里，樓梯及樓道上，總是會有少數(shù)同學隨地亂丟，亂扔垃圾的現(xiàn)象；甚至還有的同學手腳亂動，破壞校園花草樹木，在潔白的墻壁上亂圖亂畫，亂踢鞋印等等。這些不愛護校園環(huán)境的行為，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到了破壞，影響到我們同學們的生活、學習環(huán)境。為此，那我們應(yīng)該去阻止這種不愛護校園環(huán)境的行為，去改變這種不良行為習慣。我們應(yīng)該知道，這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人，我們每一個人就都應(yīng)該去保護它。那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢？
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣；
2、愛護校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝，不隨地扔紙張、包裝袋等各類垃圾；
3、只要是手中要扔到的東西都要多走幾步，扔進垃圾桶。要有這種意識，也要有這種實際行動；
4、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，彎彎腰，撿起廢紙；
5、保持教室的干凈，保持樓道的干凈，保持所有校園內(nèi)每一個角落的干凈。不但要自己做到保護校園環(huán)境，還要對那些破壞校園環(huán)境，亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂涂等各種行為予以制止，對那些同學予以批評教育。
千里之行，始于足下。保護環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。只要我們確實落實我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習慣，讓我們攜起手來保護環(huán)境，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂！
謝謝大家！
保護環(huán)境，從我做起五年級作文5
春天來臨了，柳樹伸開了彎曲的葉子，野花把自己緊縮了已久的花骨朵兒打開了，是那么的光彩奪目，鮮艷無比，早晨我隨著一陣清鮮的空氣，我來到了河邊的樹蔭下乘涼，一抬頭看見了綠的發(fā)亮的葉子，大太陽一照，更加顯的生機勃勃。
我正在四處觀看的時候，突然看見鄰居的嬸嬸提著一桶垃圾倒入清澈見底的河水里，頓時河水渾濁了。過了一會兒卻看見河底有很多的玻璃塊，還有很多的雞毛啊、菜根啊、蔥皮啊、塑料袋，等很多垃圾吧河水堵住了，我走過去扒開了那些垃圾，水有開始緩緩的流下去了。
過了幾天，我又看見了垃圾，我有開始扒開了，但是我想只有我一個人的力量是不夠的，保護環(huán)境應(yīng)該從大家做起，只要我們都愛護，都去做，這樣我們的環(huán)境才不會被破壞。所以我拿出了紙和筆在旁邊寫下了這樣的一段文字，：“清清河水，在哭泣，它想像以前以前一樣漂亮、干凈”。這時阿姨又來到水邊到垃圾，看到我扒垃圾和寫的文字時，頓時漲紅了臉，拿著垃圾就走了。從此以后阿姨再也沒有在河里到垃圾。
是�。〉厍蝠B(yǎng)育著人類，而人類卻把地球弄的遍體鱗傷，讓地球痛苦的呻吟，要想把遍體鱗傷的地球媽媽變成一個美麗的家園，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自己做起，保護環(huán)境，多栽樹，種草，植樹，讓地球變成一個美麗的家園，人類的生活也會變得越來越幸福。
保護環(huán)境，從我做起五年級作文6
在日常生活中，愛護環(huán)境至關(guān)重要，因為環(huán)境的好壞跟我們的生活密切相關(guān)。綠樹成蔭，鳥語花香的環(huán)境，使人心情愉快，工作賣力，學習輕松快樂。
為了使潞城市創(chuàng)建成國家衛(wèi)生城市全市人民一起行動起來，種植花草樹木，美化環(huán)境；及時清理生活垃圾；不僅講究個人衛(wèi)生，還要講究公共衛(wèi)生；要和破壞環(huán)境的人做斗爭。
我們實驗小學的學生，在老師的帶領(lǐng)下，到街頭巷尾打掃衛(wèi)生.
我們排著整齊的列隊來到了寬闊的學府路，站在路的旁邊，等待老師分配各自的任務(wù)。首先老師把我們分成了兩個大組：女生一組，男生一組。然后老師又讓我們女生撿垃圾，男生拿著掃把掃路。
我們絕大多數(shù)女生都在那一座座磚頭堆上撿垃圾，而在磚頭堆上撿到的垃圾，大部分都是煙頭，我非常希望叔叔們能少抽煙，因為抽煙不僅對身體有危害，而且還會污染環(huán)境。轉(zhuǎn)眼間，半個多小時過去了，同學們都累喘吁吁、汗如雨下，更別說我了。但是想起自己也為潞城市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市出了一份力，心里比吃了蜜還要甜。
讓我們從小做起，保護環(huán)境，愛護我們美麗的家園。
保護環(huán)境，從我做起五年級作文7
我一直走在通往學校與家的小路上，而這條小路也一天天地在變化.捂著臉，瞇著眼成了走在這條小路上的人的姿態(tài)，令人頭疼不己.那時候，陽光灑向大地的時候，一切并不因這個季節(jié)而絢麗，大卡車
拖拉機自行車.行人通過這小路時，擁擠，混亂，塵土飛揚，一切的不如意都從開始.因為人們的破壞，不愛護，這條小路因此變得垃圾一大堆，散發(fā)著異味，讓人無法抗拒，一棵棵高大得樹也因此枯死，這是人們造成的，如果人都能自覺得把垃圾扔到垃圾箱上，也不會有這樣的懲罰.周末，與我有同樣想法的小伙伴一起約好在小路上進行我們計劃，我們要為小路重建新面貌，我們拿來掃把，垃圾桶等等;我們分工合作，一起打掃.打掃完畢后，我與小伙伴又想出了一個計劃：為小路添上一件綠衣服"于是，我們?yōu)樾÷贩N下了許多花草樹木.我想，不久后，這條小路會空氣清新，樹木茂盛，環(huán)境優(yōu)雅，....
果然不出我所料小路后來就大變樣了，它有氣派，既平坦，有寬闊;有屬于它的樹蔭，還有它的鄰居__一棟棟造型別致的.高樓大廈.變了，什么都變了.不管是春夏秋冬，風雨雷電，瞧瞧!走在小路上的人，有開卡車的，有開自行車的......他們的臉上顯示著得意的風采.總算，我們的辛苦沒白費!
真美呀!這條街，請希望大家保護環(huán)境，從我做起!
保護環(huán)境，從我做起五年級作文8
我的家鄉(xiāng)在溫州文成一個美麗的鄉(xiāng)村，村口有一條清澈見底的小河。沒等你走近小河，遠遠就能聽到河水嘩啦啦的聲音，河上有一座小橋，橋下一群群鴨子在水中嬉戲，不時把頭扎到水中覓食。
每年暑假，我總會和爸爸媽媽一起回到家鄉(xiāng)，和村里的小伙伴一起去河里玩耍，我們在小河里抓小魚，找小蝦，摸螺螄……玩累了，我們就上岸扔石頭，看誰扔得遠，比誰濺起的水花高。河邊總會集滿很多的婦女，她們一邊洗衣服，一邊聊天，搗衣聲和歡笑聲組成了一首優(yōu)美的樂曲。
今年暑假，我照例又回到家鄉(xiāng)，來到村口，我被眼前的景象驚呆了。河水變淺了很多，水質(zhì)也沒有以前那么清澈，河岸上還有很多垃圾，河中央還長出了雜草，聽不見嘩嘩的流水聲，看不見有人在河里洗衣服，更可怕的是，河里散發(fā)出一股刺鼻的氣味。
我沿著河岸走了一圈，發(fā)現(xiàn)河邊新建了很多工廠，河堤上也增加了很多的排水管，褐色的水從排水管里一直流到小河里。我想：問題肯定出在這！
為了讓小河變回昔日美麗的容顏，還給小魚小蝦一個舒適的家園，我趕緊跑回家，在爸爸的幫助下，終于做好了一塊木牌，上面寫著“保護環(huán)境，從我做起，請叔叔阿姨不要把廢水排到小河里！”
保護環(huán)境，從我做起五年級作文9
我家附近有一個小公園，那里風景優(yōu)美，空氣清新。人們都喜歡去公園里散步、鍛煉身體，我也經(jīng)常去那里玩。
以前公園里風景如畫，綠樹成陰，五顏六色的花競相開放，河水清澈見底，綠油油的草坪像一張厚厚的地毯。為了防止人們亂扔垃圾和踐踏小草，草坪邊還立了個牌子，上面寫著：保護環(huán)境，人人有責。
可是，最近，我發(fā)現(xiàn)原本干凈的河水變得污濁，水面上漂浮著紙屑、塑料袋等物品；綠油油的草坪變得不那么整齊，有的人為了方便就直接從草坪上走過去；有的人坐在草坪上曬太陽；還有的人隨手把垃圾扔在草坪上，那原本干凈的草坪變得又臟又亂、不堪入目。我看見公園里的工人叔叔們一聲不吭地把草坪上的垃圾一個個的撿起來，扔進旁邊的垃圾箱里。
這樣的舉動使我很憤怒，為什么現(xiàn)在的人不保護環(huán)境，反而來破壞環(huán)境呢？難道他們不知道每天有很多兒童，因為喝不上干凈的水而死去。難道他們不想讓我們的城市變得更加美麗嗎？他們一定是覺得現(xiàn)在的生活條件太好了；要么就是不珍惜別人的勞動成果。
從此以后，無論我走到那里，只要看到地上有果皮、紙屑，我都會毫不猶豫地撿起來，扔進垃圾箱里。
保護環(huán)境，從我做起；保護環(huán)境，是我們每個人需要積極參與的活動，讓我們一起行動吧！
保護環(huán)境，從我做起五年級作文10
今天，小明要去植樹，媽媽給他帶了很多好吃的東西，他一邊走一邊吃著香蕉，想著：“今天要去種小樹苗，要為環(huán)境做貢獻啦，真高興！”興奮得他把手中的香蕉皮順手往身后一拋，正好從垃圾箱邊掉了出來，可他根本沒注意到，還覺得自己的動作很帥呢！走著走著，小明看到一位環(huán)衛(wèi)叔叔，彎著腰，雙手握著掃帚認真地打掃著垃圾，額頭上出了很多汗，小明突然羞愧的滿臉通紅，心想：“我剛才那樣做太不好了，環(huán)衛(wèi)叔叔辛勤的勞動怎么能這樣輕易的破壞呢！”他趕忙轉(zhuǎn)身跑過去，把香蕉皮放在了垃圾桶里。這時，小明臉上露出了燦爛的笑容。
不隨手亂扔垃圾，從身邊小事做起就是為環(huán)境保護做出了自己的一份貢獻。
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