【精品】保護(hù)環(huán)境作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
我發(fā)現(xiàn)許多小孩經(jīng)常在公園里捕捉蜻蜓，使很多蜻蜓都死于非命，我既生氣又難過。
蜻蜓是非常厲害的“捕害蟲專家”。一只蜻蜓一天中大約可以消滅一千多只害蟲，如果沒有了它們，可能現(xiàn)在到處都是害蟲、害蟲的家和害蟲的卵了吧。蜻蜓也是非常優(yōu)秀的“飛行達(dá)人”，它的飛行速度驚人，以每小時四萬四千米的速度捕捉害蟲，這樣它們就可以吃到豐富美味的大餐了。
保護(hù)我們的“捕害蟲專家”，“飛行達(dá)人”-蜻蜓吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
大地是我們的媽媽，我們是大地的孩子。媽媽撫養(yǎng)我們，現(xiàn)在媽媽受傷了，可造成這些傷就是我們這些做“孩子”的。
現(xiàn)在的社會越來越注重環(huán)保，但卻沒能真正的做到�？�！身邊的每一個地方，每一個角落，哪里沒有垃圾，到處可見。河里也處處漂流著垃圾，記得以前的河道里，還有許多小螃蟹呢！可現(xiàn)在也談不上什么螃蟹了，連小魚都很難看見。是工廠排出的污水使這些生命的消失，是人們造成的這一切。每天也都能看見人們在制造污染，破壞環(huán)境，不用說外面在破壞，我自己家的環(huán)境也悲慘。陽臺外堆著一片的垃圾，沒有人去清理，垃圾也到處亂扔。一家的都不要雷人垃圾不整理干凈，大家的當(dāng)然更是破壞了。
保護(hù)環(huán)境有什么不好，不就是走幾步路嗎？有什么困難嗎？“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”從小事做起，拾一片垃圾，吃了東西不要亂扔，隨手扔進(jìn)垃圾桶里。這難嗎？不，我覺得并不難。愛環(huán)境，保護(hù)環(huán)境！《這片土地是神圣的》“任何降臨在大地上的事，終究會降臨在大地的孩子身上�！焙煤玫谋Ｗo(hù)大地，就不會有什么壞事降臨在大地身上，不會降臨在大地的孩子身上。現(xiàn)在的社會幾乎每一處都遭到了破壞，保護(hù)，想要保護(hù)回原來的樣子那是不可能了，但能變得比現(xiàn)在好一點：不要亂扔垃圾，不要排放污染，不要砍伐樹木。“看似簡單，并不簡單”，保護(hù)環(huán)境就是這樣。一人出一份力，保護(hù)環(huán)境，為了我們明天的美好。
人們的破壞，人們的.保護(hù)，干嘛反著來，先破壞在保護(hù)有什么意思嗎？把垃圾扔進(jìn)垃圾箱簡單，但是會有誰去做呢？大家的想法都是到處亂扔，那我們的地球會怎么樣，如果大家都扔進(jìn)垃圾箱，那又會怎么樣。簡單不簡單？扔的地方不同。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
今天下午四節(jié)放飛課，我和幾個小伙伴為了得到報喜鳥給班級加分決定利用一節(jié)課時間撿垃圾。
我們把各自的作業(yè)都認(rèn)真完成，就出發(fā)了。首先我拿了一個垃圾袋和伙伴們來到小花園，四處尋找垃圾，可是垃圾仿佛知道我們要找它似的，不見蹤影。然后，我們就來到小操場，撿到了幾片小垃圾，于是我有點不耐煩了，想放棄。在路上，我看見幾個小朋友剛從小花園里出來，我很奇怪，為什么她們能撿到垃圾，我們卻不行？后來我們幾個人又回到小花園認(rèn)真地找垃圾，十幾分鐘后我們也撿到很多垃圾。我走出了小花園想：看來每做一件事都得認(rèn)真，不然成功就離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)。
我們又來到大操場，分頭行動，仔細(xì)的撿拾垃圾。十幾分鐘后，我們聚集在一起，清點了一下是不少，一個垃圾袋還不夠裝，就又拿了一個垃圾袋也裝的滿滿的。我還撿到了一條繩子呢！我們興高采烈地來到德育處去領(lǐng)我們贏得的報喜鳥，可是我們并沒有得到報喜鳥。在回教室的路上，我們一直在抱怨，我們的幸苦勞動白費了�？墒牵倚睦镉幸环N說不出的開心，雖然沒有得到報喜鳥，但是我們不能為了某個目的才幫助別人。我們撿拾垃圾不也給校園增添了幾分色彩嗎，這樣我們生活的環(huán)境不也更好嗎？何樂而不為呢！
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