【精品】保護(hù)環(huán)境作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
小時(shí)候，看到自己喜歡的東西，想擁有它，一個(gè)小小的心愿便誕生了。剛上學(xué)時(shí)，想做同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣，又成了我的心愿�？涩F(xiàn)在的心愿是什么呢？其實(shí)，我的心愿太多太多，它們仿佛離我很近，可又很遠(yuǎn)，就像天上的星星，看的見，卻夠不著，而其中一顆閃耀著最耀眼的光芒......
在這個(gè)高度發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，人類充當(dāng)著主角，他們是最偉大的，他們使這個(gè)世界豐富多彩�？稍谒麄儎�(chuàng)造輝煌的同時(shí)，卻深深傷害了以人類為朋友的動(dòng)物種族，使美麗的的水精靈披上了黑斗篷......使我們的地球母親傷痕累累。
更可恨的是人類居然砍掉了為他們遮風(fēng)擋雨的森林，就算森林不斷的吸著二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣，增加濕氣，防止水土流失等等，可人類并沒有顧慮這些，為了眼前的利益，用冷酷無情的鋸子將大樹小樹通通砍掉。終于，地球媽媽忍無可忍，召喚出一陣陣風(fēng)沙，沖進(jìn)人類的安身之所，教育著她最有“出息”的人類兒子。大街小巷，飛沙走石，哪里都有地球媽媽“教育”人類的痕跡。一位老農(nóng)民的稻田終于可以收割了，卻被一陣突如其來的風(fēng)沙埋沒，心中的悲傷不知向誰傾訴;一座撥地而起的摩天大樓，抵擋不住龍卷風(fēng)的力量已經(jīng)倒塌了；再看街頭旁邊一家家商店，都緊緊的關(guān)著自家的門，門上一張紙，上面寫著“因?yàn)樘鞖庠颍瑫簳r(shí)停止?fàn)I業(yè)."街上一些稀少的人，瞇著眼睛，戴著口罩，邁著艱難的步伐向前走，他們不怨天，不怨地，因?yàn)樽约壕褪亲锟準(zhǔn)字弧Ｔ倏纯催@些資料吧：從17世紀(jì)到本世紀(jì)80年代末，因?yàn)槿祟愑绊懀灿?955種生物消失。世界上每年都有1130-20xx公頃的森林遭人類砍伐，這些數(shù)字是什么概念��！可憐的人類，早知今日，何必當(dāng)初呢！
所以，我的心愿很簡(jiǎn)單，就是讓人們保護(hù)環(huán)境，我們都要做一名”綠色使者“，把”保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)“這種精神傳給每一個(gè)人。爭(zhēng)取讓我們的地球媽媽變回原來的樣子。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
再過幾天，就是元旦了，班里的同學(xué)一如既往，都慌著排節(jié)目，因?yàn)橥瑢W(xué)們心里知道，這是在小學(xué)度過的最后一個(gè)元旦了……
今天，正好是個(gè)星期五，作業(yè)也比較少，但是明天還要上一天課，放學(xué)同學(xué)正和我商量著關(guān)于排練節(jié)目的事情，我一口答應(yīng)了，去她們家排練。
一路上，我們說說笑笑的，馬溪告訴我她每天從這天路上過時(shí)都會(huì)碰見司文豪。（司文豪是我們班最調(diào)皮的學(xué)生，但他也十分聰明，由于他一直戲弄同學(xué)們，自然也就對(duì)他有一絲防范。而我卻不是。）司文豪雖然有點(diǎn)調(diào)皮但是保護(hù)環(huán)境意識(shí)很強(qiáng)，我的心里不禁對(duì)他又多了一份敬意。
走進(jìn)胡同，我看見一位阿姨拿著很多廣告，正在貼。開始沒有注意，只看見上面寫著中國(guó)郵政，年利率增長(zhǎng)什么的…
我悄悄對(duì)馬溪說：“等這位阿姨走了，我們把它撕下來�！蓖瑢W(xué)們都毫不猶豫地答應(yīng)了。撕完這張以后，我們又拐進(jìn)另一條胡同接著撕。忽然看見司文豪正在向我們這邊走來，后來他也加入了這只隊(duì)伍就這樣我們組成了“保護(hù)環(huán)境小隊(duì)”。
看到被我們撕掉以后變得干凈的墻面，心里不禁充滿成就感。廣告這么多，我們肯定撕不完，我從包里拿出又黑又粗的`勾線筆，在撕不掉的廣告紙上寫：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！彪m然是簡(jiǎn)短的話語，但是我希望能打動(dòng)路人和貼廣告的叔叔阿姨。
聽司文豪說，前幾天他就一直在撕一張廣告紙，由于時(shí)間太久了，不太好撕。我說：“沒事，我們一起幫你�！闭f完他就拐進(jìn)另一條胡同。我們跟上去，看見他麻利的踩上剛放好的自行車，然后踮著腳，用力的想把那張已經(jīng)慘不忍睹的剛告知撕下來。我趕緊讓同學(xué)去扶住他，經(jīng)過努力他終于撕掉了廣告紙。
我以為他會(huì)興奮得不得了，誰知他卻說：“這點(diǎn)小事，不算什么。”同學(xué)們都紛紛對(duì)他說，保護(hù)環(huán)境的前提下，要先注意安全。
排練完節(jié)目，夜幕已降臨，大街上的人也多了起來，有散步的老年人，有購買年貨的中年人，有逛街的年輕人，走出同學(xué)家的小區(qū)，我看見了司文豪的身影，和他打過一個(gè)招呼過后，我便走了。誰知他追上了我，后來，我問他去哪？他說上補(bǔ)習(xí)班唄。“拜拜”說完他轉(zhuǎn)身消失在人群里。
我的腦海里一直回放著他踩著自行車上去撕廣告的那一幕。如果世間的人都和他一樣有這樣良好的品德，有這樣保護(hù)環(huán)境的意識(shí)該多好。
看看自己的車籃里，數(shù)不清大大小小花花綠綠的廣告單，如果在廣告單下面寫上一行字：“保護(hù)環(huán)境，讓我們現(xiàn)在開始。”雖短短幾個(gè)字，但我相信一定會(huì)打動(dòng)人心。
還記得有一次放學(xué)排隊(duì)的路上，叔叔阿姨們不停地發(fā)小廣告，同學(xué)們也不停的接，不一會(huì)手里就有十幾張。男同學(xué)把它撕碎向天空中拋灑，環(huán)衛(wèi)工人朝著天空沉思一會(huì)后，對(duì)我們說：“不要再亂扔了。”這句話觸動(dòng)了我的心靈，當(dāng)時(shí)我就對(duì)同學(xué)們說：“這是我們賴以生存的家園，我們必須保護(hù)它，不能在亂扔了�！�
短短的一幕，引出了我這么多的啟發(fā)，同時(shí)我也想對(duì)同學(xué)們說：不能以紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)ス懒磕骋粋�(gè)人，他們的身上都會(huì)有值得我們共同學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)自己的家園吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
我們都知道現(xiàn)在“保護(hù)地球環(huán)境”是我們刻不容緩的最大宗旨，最大行動(dòng)。地球，這個(gè)看似令人捉摸不透的一顆行星，他是我們?nèi)祟惖哪赣H，萬物的創(chuàng)造者。他是我們?nèi)藗兩钠瘘c(diǎn)。她無私地提供各種礦產(chǎn)資源，石油煤炭等。而我們?nèi)祟�，則給予他的是那一次次傷害，那一次次威脅。
現(xiàn)在我們這個(gè)地球的百分之二十三的耕地面積正在嚴(yán)重退化，百分之五十的江河水量嚴(yán)重減少或被嚴(yán)重污染，百分之二十五的哺乳動(dòng)物，百分之十八的鳥類瀕臨滅絕，四分之一的人類患的疾病與環(huán)境有關(guān)；三分之一得土地面臨沙漠化，八十個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水，十億人口受到荒漠化的威脅……是�。∵@是一串多么驚人的數(shù)字�。�
親愛的人類，讓我們一起齊心協(xié)力來保護(hù)這一個(gè)藍(lán)白相間的地球吧，不讓它再變得枯焉焦黃，不讓他在飽經(jīng)滄桑，讓他千瘡百孔的身心，得到撫慰、得到照顧吧！在這億理論上，賽特凱達(dá)斯大瀑布是最好的鐵證。就因?yàn)槲覀內(nèi)祟�，不保護(hù)地球環(huán)境，才是大瀑布的悲劇得以發(fā)生。
自古以來，人類在他博大的胸懷中成長(zhǎng)著，享受著地球慷慨提供的一切�？扇祟惒坏珱]有一句感謝的話，反而貪婪的索取，他們亂砍濫伐，捕殺國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，破壞了一系的生態(tài)平衡。
讓我們一起來保護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)植物，保護(hù)大地，讓我們生存的星球展現(xiàn)更多她特有的魅力吧！
同學(xué)們，讓我們共同，去保護(hù)我們的地球媽媽吧！不讓他在受到傷害及威脅吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
從前，在綠樹成陰、鮮花盛開、枝繁葉茂的森林里，一只小鳥和一條小溪是好朋友。小鳥很喜歡給小溪唱歌，小溪也很喜歡聽小鳥唱歌。小鳥天天給小溪唱歌，小溪呢就天天聽鳥兒唱歌。
美好的日子一天天過去，眼看隆冬馬上就要來臨。小鳥必須馬上離開小溪。小溪對(duì)小鳥擺了擺手：“明年春天，我還在這里等你回來給我唱歌�！毙▲B也對(duì)小溪擺了擺手：“明年春天，我一定會(huì)回來給你唱歌！”小鳥說完更向遠(yuǎn)方飛去。
第二年春天，小鳥遵守諾言飛回了小溪邊，可一看，小鳥大吃一驚。原來十分清澈，清得可以看見水底的小石頭的小溪，現(xiàn)在溪里的垃圾多的像垃圾場(chǎng)一樣，小溪的水污染的像一大桶墨汁一樣。小鳥看見了經(jīng)常在溪邊玩樂的青蛙在流淚。小鳥問：“青蛙，你怎么了？”青蛙擦了擦淚，可憐巴巴地說：“小溪沒了，我不能在小溪里玩樂了，美好的日子沒有了！”一股力量涌上小鳥心頭，小鳥一只手握緊拳頭，十分堅(jiān)定地大聲說道：“那我們一起救小溪吧！”只聽見一個(gè)古老的聲音傳來：“我也要去！”原來是樹根爺爺，小鳥和青蛙不約而同的說：“好�！�
他們來到了小溪的源頭，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)管子分別排放污水和垃圾。老樹根把排放污水的管子纏上，小鳥和青蛙找來一張巨大的紙把排放垃圾的管子蓋上，他們已經(jīng)使盡全力，因?yàn)榕欧攀置土Γ毁M(fèi)吹灰之力它們就吹走了，可他們不放棄。 廠子的工人看見了，十分感動(dòng)！人們關(guān)上了排放，用工具吸走了臟東西。
清澈的小溪變了回來，它對(duì)大家說：“謝謝你們！”大家異口同聲地說：“沒事，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
在寒風(fēng)刺骨的季節(jié)里，空氣受到了霧霾影響。爸爸告訴我，這是汽車尾氣排煙量太重了。是的，每次放學(xué)出校門，就有一陣陣難聞的石油味撲鼻而來，同學(xué)們都用手捂著鼻子。今天，由于空氣質(zhì)量指數(shù)低，上不了學(xué)。霧霾里含有嚴(yán)重的煙、塵顆粒等有害物質(zhì)。長(zhǎng)期在霧霾中呼吸足以致人以死地。為了城市環(huán)境、生命健康，讓我們減少污染源，削減大氣污染物，在同一片藍(lán)天下生活的更加美好吧��！
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
那一抹綠，透人心，惹人醉。
——題記
時(shí)光飛逝，逝者如斯，我參加工作已有多年，以一個(gè)攝影愛好者的身份，利用工作的空閑之隙，游逛了祖國(guó)的好些地方，觸景生情，“物是人非”早已成為過去，現(xiàn)在“物也非，人也非”，人們憑借著發(fā)達(dá)的科技，改變了陸地，改變了房屋，改變了人們的生活，而環(huán)境，卻成了這一切的犧牲品，本以為，科技造福人類，將強(qiáng)環(huán)保，可現(xiàn)在，卻不是……
又一個(gè)節(jié)假日，帶著我心愛的攝影機(jī)，奔向我心愛的故鄉(xiāng)，這兒的發(fā)展可真快，多年不來，高樓聳立，車水馬龍，咦！那不就是我以前最喜愛的公園嘛！連名字也沒改，我可不能錯(cuò)過。哇！好先進(jìn)的，公園也裝上了假草，顏色好綠，但似乎太失真了，打開攝像機(jī)，找到過去草的圖片，不禁哀嘆連連，用假草來裝飾，只是為了彌補(bǔ)一點(diǎn)內(nèi)心對(duì)自然的歉疚吧！我繼續(xù)前行，累了坐在石凳上，一拍手，音樂響起，好舒服…忽然，在那邊的墻角，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)綠，綠的與眾不同，綠的心里舒服，讓我陶醉其中，我連忙過去，這株草與周圍的草真不一樣，我又拿起攝像機(jī)仔細(xì)核對(duì)，一樣哎！我興奮不已，最后一抹綠，被我找到了！我連忙打電話給當(dāng)?shù)卣�，政府又派專業(yè)人員來核查，果真是株真草，檢查人員告訴我，這種草，過去人們稱它為“狗尾巴草”呵！過去一種遍地都是的野草，現(xiàn)在都成了稀寶，而我，就是寶藏發(fā)現(xiàn)者，檢查人員小心翼翼將它移植到公園中心處，用精致的玻璃罩著他，邊上還有一道鐵門，讓人們每天來參觀，參觀這最后一抹綠！
……
夢(mèng)醒了，留下的，是深思，世界真的會(huì)有那一天么？現(xiàn)在，工廠的廢水，廢棄肆無忌憚的排放，大片土地沙漠化，多少樹林在頃刻間倒下，人們發(fā)展越來越快，為什么環(huán)保思想不能緊跟生活步伐，是有意不重視，還是無心淡忘？誰都清楚，環(huán)保，自然，青山綠水對(duì)我們有多重要，可是，又有多少人能夠從自己做起為環(huán)保事業(yè)盡一份力？當(dāng)世界最后一顆樹被砍倒，最后一抹綠也消失，最后一滴清水成為你的眼淚的時(shí)候，人類才會(huì)有所悔悟么？
鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底是自然的美麗景致，江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰是別有一番風(fēng)味的另一種自然情，希望我們的子孫后代們?nèi)阅芸吹健奥溲闩c孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的和諧畫面，若現(xiàn)在不保護(hù)環(huán)境，珍視自然，到未來只是人類遙不可及的一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)里，我邂逅世界的最后一抹綠，那一抹綠告訴我：保護(hù)環(huán)境，造福后代！
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