保護(hù)環(huán)境作文七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
我經(jīng)�？础秳�(dòng)物世界》節(jié)目，廣闊的非洲草原上一片寂靜，但卻暗藏殺機(jī)，每一只動(dòng)物都可能成為其他肉食動(dòng)物的獵物。適者生存的規(guī)律沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，誰(shuí)更兇殘。雖然隨時(shí)會(huì)有喪命的危險(xiǎn)，但草原上的地一切，卻還是融洽的。
惟一違反這一自然法則的是人。濫捕濫殺，已使得眾多物種瀕臨滅絕；大量侵占土地使得越來(lái)越多的動(dòng)物無(wú)處棲身。就我國(guó)而言，野馬、高鼻羚羊、白臀葉猴、白黃腹角雉等近十種野生珍貴鳥獸已經(jīng)滅絕；長(zhǎng)臂猿、坡鹿、虎、白鰭豚、象等近二十種野生動(dòng)物也正處在滅絕的邊緣。西又版納地區(qū)也曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)野象襲擊人的事件，還吃掉了農(nóng)民幸苦種的莊稼。聽(tīng)起來(lái)野象很可惡，可是如果它們要是有足夠的森林居住，充足的食物來(lái)充饑，又何必闖進(jìn)人的居住區(qū)。雖然象沒(méi)有人類聰明，但我以為再“弱智”的動(dòng)物也向往自由的、平靜的生活，不愿有事沒(méi)事地闖入他人的領(lǐng)地，自找沒(méi)趣。有這樣一個(gè)鏡頭：一個(gè)寒冬，一群狼，一陣陣凜冽的風(fēng)。迎著北風(fēng)排成一列的狼，由第一個(gè)為后面的同伴頂住冷風(fēng)，待支持不住時(shí)，自動(dòng)退于最后一位，就這樣周而復(fù)始。正是有著如此團(tuán)結(jié)的精神和集體的概念，才使得這一種群的生物經(jīng)住了時(shí)間的洗禮，繁衍至今。我們與動(dòng)物共同享有著地球母親所賜矛我們的愛(ài)，可我們太貪心了，得到了自己的一份，還要去搶奪動(dòng)物的，它們無(wú)聲無(wú)息地忍耐著。不知滿足的我們，卻一次又一次地打擾了它們的平靜。
人類不僅對(duì)動(dòng)物濫捕濫殺，還把手也伸進(jìn)了植物界。無(wú)度的砍伐樹(shù)木，以每秒一個(gè)足球場(chǎng)的速度消失的雨林，被人類情地奪走了它原有的生機(jī)。地球的“肺”，我們?nèi)祟惿畹脑慈诒蛔约阂稽c(diǎn)點(diǎn)地撕碎。據(jù)估計(jì)，由于各種原因，世界上每年毀掉的森林約1700萬(wàn)公頃。巴西森林資源極為豐富，3億多公頃的森林絕大部分是熱帶原始森林，那里原來(lái)蘊(yùn)藏著世界林木總蓄積量的21%。但是，這些寶貴資源正在遭到毀滅性的破壞，幾十個(gè)跨國(guó)公司在那里大肆采伐，每天至少有100萬(wàn)棵樹(shù)被毀�，F(xiàn)在，巴西森林覆蓋率已從四百年前的80%減少到約60%，許多地區(qū)的原始森林已經(jīng)蹤跡全無(wú)了。人類文明的高速發(fā)展同時(shí)是以巨大的慘痛代價(jià)作為基礎(chǔ)的��！
我們是跨世紀(jì)的學(xué)子，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起保護(hù)“家園”的責(zé)任。不要忘記了“地球只有一個(gè)”，資源也并非取之不盡，用之不竭。如何保護(hù)我們的“家園”？克制我們內(nèi)心的貪婪，適度的向自然去索取，用我們的知識(shí)去保護(hù)那些即將消失的動(dòng)植物，從愛(ài)護(hù)身邊環(huán)境的點(diǎn)滴做起。一人力量微不足道，眾人齊心泰山可移。只要我們自學(xué)提高“環(huán)�！币庾R(shí)，人人從自己做起，被我們破壞的環(huán)境會(huì)一天天好起來(lái)的。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
一天，大雁和它的姐妹一起飛回家鄉(xiāng)。大雁對(duì)姐姐說(shuō)：“我們的家應(yīng)該很美吧！”姐姐說(shuō)：“家鄉(xiāng)原本就很漂亮，不可能變了。”
它們飛著飛著，看見(jiàn)了自己的家。它們離家越來(lái)越近，聞到了一陣臭味。它們飛到岸邊，看見(jiàn)了人們?cè)谂欧盼鬯�，就去�?wèn)奄奄一息的小魚：“小魚，這里怎么了？”小魚說(shuō)：“人們亂砍樹(shù)木，排放污氣，放污水，我都快受不了了�！�
于是大雁告訴人們不要這樣做了，人們沒(méi)有聽(tīng)，繼續(xù)工作，大雁們只好自己動(dòng)手，重新把樹(shù)木種起來(lái)，用翅膀拍打著水面，把污水都帶走。過(guò)了三天三夜，它們終于把環(huán)境弄得干干凈凈，并在河邊插了一個(gè)告示牌，上面寫著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
人們看到了這個(gè)告示牌，都覺(jué)得自己做錯(cuò)了。從此，人們?cè)僖膊黄茐沫h(huán)境了。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
今天，我和媽媽去公園邊游玩，剛走出屋子，就聽(tīng)見(jiàn)幾聲鳥叫。抬頭望去，一只可愛(ài)的小鳥被關(guān)在籠子里，時(shí)不時(shí)地朝外鳴叫，叫聲中能聽(tīng)出它渴望藍(lán)天，渴望自由。它似乎在哭泣，也似乎在向自己的同類求救。有幾只小鳥被它的叫聲吸引過(guò)來(lái)，在籠子邊上飛來(lái)飛去，可是卻無(wú)能為力，只好“啾啾”地叫了幾聲飛走了�；\子里的小鳥也無(wú)奈地回應(yīng)著，像是依依惜別的抽泣聲，看得我好難過(guò)。有些人為了自己的愛(ài)好，把原本屬于大自然的小鳥抓回來(lái)放到籠子里，讓它們失去了翱翔藍(lán)天的自由。看到這種情景，我原本的好心情變得沉重了起來(lái)。
小鳥是昆蟲世界中最出色的'“滅蚊能手”，“清潔工”和“維護(hù)生態(tài)平衡的衛(wèi)士”。小鳥平均每小時(shí)就能吃掉800多只松節(jié)蟲，而一只松節(jié)蟲一小時(shí)就能破壞掉2平方米的莊稼，并且留下一種叫霉菌的細(xì)菌，這種細(xì)菌怕光，一但遇光就會(huì)像水蒸氣一樣蒸發(fā)到空氣中，我們?nèi)祟愐坏脒@種細(xì)菌，就會(huì)引起多種呼吸道的疾病，但是，這種細(xì)茵容易被風(fēng)吹散，所以，一般情怳下，是不會(huì)生病的。小鳥還會(huì)把一些沒(méi)有用的樹(shù)枝撿起來(lái)收著，等到收滿100多個(gè)了，小鳥就會(huì)用嘴把樹(shù)枝一個(gè)一個(gè)的叼起來(lái)，放到樹(shù)杈上，堅(jiān)持二十多分鐘，一個(gè)漂亮的窩就做好了。如果每只小鳥都像這樣，我們的地球一年下來(lái)得少多少個(gè)垃圾��！而且，鳥類還可以通過(guò)糞便來(lái)傳播植物的種子，比如說(shuō)有：葡萄，漿果，櫻桃等……但是人類天天都在捕捉小鳥，這無(wú)異于是在破壞我們的大自然，是在傷害我們自己！
如果我們真的喜歡小鳥，就要阻止那些捕捉小鳥，傷害小鳥的人，讓更多的小鳥能夠自由地在藍(lán)天中飛翔，讓我們把這些屬于大自然的精靈放歸大自然，讓我們的世界更加和諧，更加美好！
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
今天下午四節(jié)放飛課，我和幾個(gè)小伙伴為了得到報(bào)喜鳥給班級(jí)加分決定利用一節(jié)課時(shí)間撿垃圾。
我們把各自的作業(yè)都認(rèn)真完成，就出發(fā)了。首先我拿了一個(gè)垃圾袋和伙伴們來(lái)到小花園，四處尋找垃圾，可是垃圾仿佛知道我們要找它似的，不見(jiàn)蹤影。然后，我們就來(lái)到小操場(chǎng)，撿到了幾片小垃圾，于是我有點(diǎn)不耐煩了，想放棄。在路上，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友剛從小花園里出來(lái)，我很奇怪，為什么她們能撿到垃圾，我們卻不行？后來(lái)我們幾個(gè)人又回到小花園認(rèn)真地找垃圾，十幾分鐘后我們也撿到很多垃圾。我走出了小花園想：看來(lái)每做一件事都得認(rèn)真，不然成功就離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)。
我們又來(lái)到大操場(chǎng)，分頭行動(dòng)，仔細(xì)的撿拾垃圾。十幾分鐘后，我們聚集在一起，清點(diǎn)了一下是不少，一個(gè)垃圾袋還不夠裝，就又拿了一個(gè)垃圾袋也裝的滿滿的。我還撿到了一條繩子呢！我們興高采烈地來(lái)到德育處去領(lǐng)我們贏得的報(bào)喜鳥，可是我們并沒(méi)有得到報(bào)喜鳥。在回教室的路上，我們一直在抱怨，我們的幸苦勞動(dòng)白費(fèi)了�？墒牵倚睦镉幸环N說(shuō)不出的開(kāi)心，雖然沒(méi)有得到報(bào)喜鳥，但是我們不能為了某個(gè)目的才幫助別人。我們撿拾垃圾不也給校園增添了幾分色彩嗎，這樣我們生活的環(huán)境不也更好嗎？何樂(lè)而不為呢！
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
地球是我們的家園，她是我們?nèi)祟惞餐哪赣H，小溪、河流、大山、森林、大海都是她的臂膀，可是她的臂膀常常被人類無(wú)情的破壞。
地球媽媽常常撫摸著傷痛的軀體在痛苦的呻吟，我們?nèi)祟惓３Ｒ驗(yàn)榕d修高樓大廈，興修工廠，興修各種文娛場(chǎng)所。他們不顧我們母親的呻吟，把樹(shù)木砍掉，任意毀壞家園，破壞環(huán)境，在我們的母親身上左一刀右一刀亂砍
有一天，地球媽媽流著傷心的淚水，自言自語(yǔ)的說(shuō)道：從前，朋友們說(shuō)我長(zhǎng)的優(yōu)美優(yōu)美，在世界占據(jù)首位�？墒牵F(xiàn)在我已經(jīng)是千蒼百孔，遍體鱗傷，再這樣下去，我會(huì)死掉的。人類在不知不覺(jué)中把自己家園美好的環(huán)境破壞！把我們的母親弄得滿身是傷，痛苦不堪。
我們的媽媽在呻吟著，她的遭遇被碰巧路過(guò)的嫦娥看到了，嫦娥心痛的說(shuō)道：人類生產(chǎn)了大量煤灰、開(kāi)著許多焦化廠、又開(kāi)了許多造紙廠、化工廠每天黑煙滾滾，污水到處都是，讓我都搶得睜不開(kāi)眼睛。人類，你們趕快撒手吧！這還了得，你們的媽媽會(huì)被你們折磨死的，
地球媽媽一把鼻涕一把淚地訴說(shuō)著自己的傷痛，她說(shuō)：我的好姐妹�。≡龠@樣下去，人類就會(huì)把我毀掉的，世界的末日將會(huì)到來(lái)！這時(shí)，風(fēng)伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō)：人類為了他們的需要，把大森林砍伐的已經(jīng)所剩無(wú)幾了，再這樣下去，我一朝怒吼起來(lái)，人類他們就會(huì)遭殃的，他們是在自己毀滅自己！
他們的對(duì)話讓人類聽(tīng)到了，大家共同研究鉆論這個(gè)問(wèn)題，會(huì)議一致認(rèn)為：我們生活在這個(gè)地球上，必須去保護(hù)我們的地球媽媽，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。
保護(hù)環(huán)境挽救地球是我們義不容辭的責(zé)任。我們利用了地球媽媽賜予我們的家園，不能再繼承將她毀滅，我們一定要行動(dòng)起來(lái)，讓我們的家園重放光芒，讓我們的地球媽媽重新還原原來(lái)山清水秀環(huán)境柔美的容貌，還原她優(yōu)美的笑容！
人類覺(jué)醒了，他們走披緇門看著往日村里清澈見(jiàn)底的河水，已經(jīng)排滿了污水，河水中的臭味直沖云表，讓人無(wú)法走進(jìn)！看著原本干凈整齊的街道，被漫天的垃圾弄得烏煙瘴氣！聽(tīng)著伐木機(jī)每天在耳邊轟隆的聲音，聞著化工廠傳來(lái)陣陣刺鼻的氣味，再也聞不到那縷縷芬芳怡人的花香！疾病、自然災(zāi)患都一起向人類襲來(lái)驚險(xiǎn)在一步步逼近，人類再也不能遲疑了，必須盡快的管理環(huán)境，保護(hù)地球！
人類開(kāi)始行動(dòng)了，他們互相傳遞著保護(hù)我們的媽媽地球的美好藍(lán)圖。植樹(shù)造林，管理污水，保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡。
不久的將來(lái)，我們?cè)瓉?lái)山清水秀，環(huán)境柔美的地球媽媽，她將會(huì)再度還原她優(yōu)美的面容！
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
最近，我讀了—本關(guān)于保護(hù)環(huán)境的書，我從書里知道了汽車排放的煙氣會(huì)破壞空氣，使我們會(huì)吸到骯臟的空氣。
我還知道垃圾分類有許多好處，19000個(gè)儲(chǔ)存罐可以加工成—輛汽車，十噸的廢紙可以加工成九噸的再生紙，我還知道我們?nèi)拥舻摹涡运芰洗?jīng)過(guò)400年才能消失掉，為了保護(hù)我們的家園，請(qǐng)不要亂扔—次性塑料袋。
由于人們過(guò)度砍伐樹(shù)木，使許多小動(dòng)物無(wú)家可歸甚至死亡。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1970年~20xx年，魚類減少了46%，鳥類減少了21%，哺乳類減少了23%，鯨和大熊貓等，這些珍奇的動(dòng)物面臨著滅絕，所以請(qǐng)不要亂砍伐樹(shù)木，還動(dòng)物們一個(gè)美麗的家園。
現(xiàn)在的叔叔、阿姨，只要看見(jiàn)垃圾桶就會(huì)把用過(guò)的塑料袋什么的扔掉，有的同學(xué)放學(xué)的時(shí)候，桌子上、地上、抽屈里都是紙和瓶子，所以我要對(duì)大家說(shuō)：“讓我們一起攜起手來(lái)，共同保護(hù)我們的地球，一起保護(hù)我們的家園�！�
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴 都離不開(kāi)環(huán)保， 地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品，然而，你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著臭氣……
回憶起開(kāi)過(guò)的一次班會(huì)，向我們介紹了日本群眾的環(huán)保意識(shí)，又說(shuō)了我們身邊存在的問(wèn)題，有些 同學(xué)廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前，我們卻偏偏吝惜自己的腳步。同學(xué)們都希望自己成為一個(gè)有氣質(zhì)、有修養(yǎng)的人，但這些習(xí)慣卻阻斷了我們的步伐。 撿起一張紙屑，隨手之勞的小事展示出了我們的文化素養(yǎng)。在班級(jí)里，不亂扔，我們的教室就會(huì)干凈整潔，不但方便了你，也方便了大家。 當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí)，你是不是能夠隨手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后，你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢？當(dāng)購(gòu)物時(shí)你能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋？…… 我相信：只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同 努力，持之以恒，就一定能為校園，也為大家留下一片碧水藍(lán)天！
Let’s go from now on!
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