關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小學(xué)六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小學(xué)六年級作文，歡迎大家分享。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小學(xué)六年級作文1
那天下午，全校學(xué)生參加了學(xué)校組織的一次“保護(hù)環(huán)境從我做起”的活動，大家都非常高興。
下午上完最后一節(jié)課就出發(fā)了。我們排著整齊的隊(duì)伍，手里拿著打掃用具很快來到了目的地。哇！好臟呀！老師一聲令下，同學(xué)們開始行動了。同學(xué)們顧不得觀賞校園外的花、草、樹木就開始忙碌起來。大家忙得不可開交。我首先撿到食品袋，我想大家為什么這么喜歡吃“垃圾食品”。我又撿了一些煙頭。我和邵子珊、嵇雪歌、周文月等一組，大家分頭去找。樹下，草坪中……幾乎每個地方都有煙頭。我們小組的人都是愛干凈的人，可是今天她們卻不怕臟。大家一手拿著垃圾袋，一手把撿到的煙頭放進(jìn)去，累得滿頭大汗都來不及擦。不一會，煙頭已經(jīng)半袋了。竟有如此多的煙頭，真是太可怕了！“集合了！”經(jīng)過大家的努力我們打掃的地方煥然一新了！大家也高高興興地回到了學(xué)校。
這次的活動太有意義了，讓我知道勞動多么光榮多么快樂，讓我知道團(tuán)結(jié)的力量有多大。但是我也想告訴大家每個人保護(hù)環(huán)境就要從我做起。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小學(xué)六年級作文2
地球是人類的母親，也是各種生物的家。保護(hù)環(huán)境也就是保護(hù)地球的一部分。保護(hù)環(huán)境也分為好幾類，例如說：節(jié)約水資源、保護(hù)森林資源、要把垃圾分類扔到各自相應(yīng)的垃圾桶里、不要隨地吐痰。
每個被保護(hù)、節(jié)約的資源都有個小故事：有一次，我經(jīng)過一個賣魚攤，看到鐵槽里的水都臟了，賣魚的人把臟水都倒了，換了新水�？墒撬麆偘逊潘墓茏臃旁谒劾铮土奶烊チ�，直到水溢出來他才回來。哎!這要浪費(fèi)多少水呀!我覺得你應(yīng)該放水的時候就在旁邊看著，等到水接的差不多的時候就把管子拿出來，這樣一滴水也不浪費(fèi)。
告訴大家一個節(jié)約水的方法：把淘米的水、洗臉?biāo)掏习训乃即嫫饋�，可以沖馬桶，就不再浪費(fèi)那么多水了�？刹灰屪詈笠坏嗡蔀槿祟惖难蹨I喲!
森林資源也需要保護(hù)。我聽說了一個童話故事：一個人在森林里伐木，一只啄木鳥站在了他的肩上，啄著他的腦袋說著：“這段木頭里一定有蟲子!”啄木鳥說著句話的意思是：這個人在毀壞綠色資源，腦袋里有“蟲子”，有毛病的意思。
植樹節(jié)馬上就要來到了，我們要多植樹，綠化我們的家園!
讓我們一起快快行動起來保護(hù)環(huán)境吧!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小學(xué)六年級作文3
云南山清水秀，鳥語花香，經(jīng)常能看見五彩繽紛的彩虹，滿天的星星，明亮的滿月。
但別的城市不一定能見到。
環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境嗎?
在那個愉快的暑假，媽媽的兩位同學(xué)來到云南，她們還帶上了自己的兒子、女兒。
玩了云南的“勝地”，個個連聲說“云南天氣，風(fēng)景都那么好，不像蘇州的天氣：夏天烈日炎炎，冬天冰天雪地，云南冬暖夏涼，真是不想回去了呢”。
我聽了后想：為什么蘇州天氣熱，云南卻這么涼呀?環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境嗎?
一個夜晚，我們來到星空下。
“伙伴們，看!滿天的星星!滿天的星星”!我大聲說。
他們都抬起頭看，一個小朋友說：“哇!好漂亮呀!原來星星是這樣的，果然像眼睛”。
這位小伙伴只比我小幾個月，我驚訝地問：“你在蘇州居然沒有見過星星嗎”?“對呀，這么明亮的月亮也沒見過，更別說彩虹”!蘇州是個大城市，水泥房多綠化少，還有許多的汽車尾氣，哎，環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境!
電視、網(wǎng)絡(luò)、收音機(jī)，到處都在呼吁大家“保護(hù)環(huán)境”。
真希望下次在蘇州聚會時我還能對大家說：“看!滿天的星星”!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小學(xué)六年級作文4
春姑娘帶著輕快的腳步來了，小燕子露露和她的媽媽一起從南方千里迢迢來到了她們往年居住的地方。
燕子?jì)寢屍婀值卣f：“不對呀，露露，我們是不是走錯了地方？怎么一點(diǎn)也不像我們美麗富饒的家鄉(xiāng)呢？” 小燕子露露說：“我們應(yīng)該沒走錯呀，我還經(jīng)常到這條小河里喝水呢，你看，我的好朋友小鯉魚艷艷還在河里呢！”
小燕子露露飛到小鯉魚艷艷的身旁，這時，小鯉魚艷艷已經(jīng)奄奄一息了，露露扇動著翅膀，著急地問：“艷艷，你怎么了？我們一年不見，你怎么瘦了這么多？河水怎么那么黑？這到底是怎么回事？艷艷，你快告訴我�！� 小鯉魚艷艷有氣無力地說：“小小小……燕子，咳咳……最近這兒建了一座工廠，到處都烏煙瘴氣的，河里的小伙伴死了好多，我是僥幸活下來的，你們快走吧，不要管我了，我已經(jīng)快不行了�！� 露露堅(jiān)決地說：“不，我不能自己一個人搬家，要搬我們一塊兒搬家吧�！�
可是，他們搬到哪兒去呢？現(xiàn)在到處都是工廠，空氣全被污染了，廢水全部都排放到小河里。小燕子和燕子?jì)寢屢黄鹨贿咃w一邊呼喊：“人類啊，請你們保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家園吧�！�
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小學(xué)六年級作文5
地球，一個唯一適應(yīng)人們生存的家園。一旦被破壞，我們就無法生存。因此，我們要關(guān)愛地球，保護(hù)環(huán)境，做一個環(huán)保小天使。
有一次，我走在馬路上，買了一塊冰糕，便將包裝袋隨手扔在地上，當(dāng)準(zhǔn)備吃時，忽然聽到“大姐姐，請不要隨地亂扔垃圾，這會破壞環(huán)境的，你看，前面就是垃圾桶，我?guī)湍惆阉釉诶袄锩姘�！”我的臉�(biāo)查g變得通紅，一個一年級的小女孩就知道保護(hù)環(huán)境，而我，做為一個五年級的學(xué)生，還不如一年級的小朋友，我很內(nèi)疚，也很慚愧，看著小女孩離去的背影，我暗暗下定決心：一定要愛護(hù)環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，以這個小女孩為榜樣。
現(xiàn)在，人們無節(jié)制地開發(fā)利用自然資源，造成了許多資源的嚴(yán)重破壞，不合理的生產(chǎn)和生活方式造成了諸多環(huán)境問題，它們嚴(yán)重威脅著人們的身體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展。
人類的生存和發(fā)展離不開環(huán)境，環(huán)境保護(hù)沒有國界的限制，它是全人類應(yīng)盡的責(zé)任。聯(lián)合國把每年6月5日定為“世界環(huán)境日”，以動員全世界的每一個人，不分民族和國家，都行動起來，關(guān)心、保護(hù)和改善自己身邊的環(huán)境，拯救我們唯一的地球。
作為21世紀(jì)的主人，我們更應(yīng)該樹立環(huán)保意識，增強(qiáng)環(huán)保觀念，身體力行，積極投身環(huán)保行列，讓21世紀(jì)的地球，天藍(lán)地綠水長清！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小學(xué)六年級作文6
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。小的時候，我們聽到的最多的就是這句話，但是真正做到的卻少之又少。而真正讓我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性的，還是前幾天的一次經(jīng)歷。
還記得那天，我和媽媽去鄉(xiāng)下玩�？匆娨卉囓嚨乃恍┕ぷ魅藛T正在忙上忙下的用汽車運(yùn)水，后面排著長龍似的隊(duì)伍。
我忍不住好奇的心情，走上前去，問：“阿姨，你們在干什么呢?”阿姨回答說：“我們在搬水呀，這里是農(nóng)村。不是你們城市。這里天氣干旱，沒有那么多的水，那一些農(nóng)田、水池早就干了。只得從城市里運(yùn)一些水到這里來呀!你聽懂了嗎?”
我聽了為之一振，是呀，這里的確很干，那些草木也干枯了。這些情境使我想起那一幕......
記得那一次，我從電視上看到：云南這個地方已經(jīng)有兩三年沒有下雨了，那個地方的人每找到一個水資源，不到三十天，便被他們搶光了。
你們知道這是為什么嗎?我來告訴你們：
你們看看周圍，到處都是高樓大廈，到處都是那些為了我們自己方便而建的工廠，排出的廢氣源源不斷。這樣還能下雨嗎?這一切都是我們?nèi)祟惖腻e，是我們太自私了，把環(huán)境給破壞了，把空氣給污染了。
人類啊!難道你們就這樣讓我們美麗的藍(lán)色女神--地球變成下一個“阿凡達(dá)”世界嗎?也許過幾年，我們真的要像阿凡達(dá)里那樣去別的星球了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的環(huán)境，為了別人，為了自己，讓我大家一起努力，爭取把我們美麗的地球妝扮的更加美麗!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小學(xué)六年級作文7
水濂山森林公園空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，是一個美麗的公園。
可是，在這個美麗的公園里，卻存在一些衛(wèi)生隱患，讓公園的容貌大打折扣。有部分游客沒有環(huán)保意識，他們來到公園游玩時，在地上亂扔果皮、垃圾。比如：在公園正門前的兩旁的小吃店和小賣部門口都堆滿了垃圾、瓜子殼、花生殼、食品包裝袋……遍地都是。一到炎熱的`夏天，那些垃圾就散發(fā)出一股難聞的臭味，招引來了許多蚊子、蒼蠅，讓人喘不過氣來。經(jīng)過這里的游客都趕緊捂住鼻子，只好三步并作兩步快速地走開。這種情況使公園的環(huán)境帶來了很大的污染。
山上樹木覆蓋的地方還好，一點(diǎn)垃圾也沒有。樹木長得郁郁蔥蔥，一到夏天，像一把把綠絨綠傘，為人們擋住烈日高照，給人們帶來新鮮空氣，走過那些山路時都感覺到很涼快。游玩的人們經(jīng)常坐在路旁的石凳上乘涼，美好的環(huán)境給人們帶來一種心曠神怡的感覺。
所以，我們一定要保護(hù)環(huán)境，才能使家園變得更加美麗迷人。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！從我做起，從現(xiàn)在做起，從大家做起！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小學(xué)六年級作文8
我們生活在一個五彩繽紛的世界里，樹木給人們帶來蔭涼，花朵給人們帶來絢麗的色彩，這些都離不開種植者們辛勤的勞動，也離不開護(hù)綠者們的悉心關(guān)懷。讓我們時時刻刻關(guān)心身邊的綠色，讓我們都來愛護(hù)身邊的每一片新綠，使我們的家園――地球的每一個角落都呈現(xiàn)一片綠色的生機(jī)。
讓我們快快行動起來吧，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境從我做起，從小事做起！我倡議：
1、請不要隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。
2、請節(jié)約每一滴水，每一度電，龍頭開小，人走關(guān)燈。
3、請少用塑料袋子，不用一次性的碗筷杯盤。
4、請拒絕吃野生動物。
5、請一年至少栽一棵樹。
6、請一年至少做一次環(huán)保宣傳活動。
7、地球上已經(jīng)有太多的垃圾， 最好的解決辦法是回收利用。把玻璃瓶、塑料、易拉罐，紙張都利用起來。
如果忽視環(huán)境的保護(hù)就會給人類帶來災(zāi)難，現(xiàn)在綠色行動不僅僅是每年一度的植樹，更應(yīng)是常年不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)生態(tài)知識，用我們所學(xué)到的知識來保護(hù)我們生活的空間，使我們能生活在一個清潔、舒適、優(yōu)美的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小學(xué)六年級作文9
叮鈴鈴，上課了，老師讓二位同學(xué)表演一個小品。
小品的內(nèi)容是：由于水源的污染，小魚的家受到了破壞，小魚無家可歸，小魚身上的魚鱗也沒有了。森林受到了砍伐，天上下酸雨，野兔沒有吃的，餓得臉蠟黃，瘦得皮包骨……
看完小品，同學(xué)們都在議論著小魚和野兔的生命如何延續(xù)。其實(shí)我們身邊也有很多不保護(hù)壞境的事例：汽車排放尾氣，空氣受到污染，人們大量砍伐樹木，使樹木變少，洪水泛濫，沙塵暴頻繁出現(xiàn)，人們踐踏草坪，小草東倒西歪，草坪留下一串串丑陋的腳印……
作為小學(xué)生的我應(yīng)該從我們身邊小事做起，在家里不用方便袋裝垃圾，買菜，裝物品都用布袋，告訴媽媽洗碗時先用水來沖洗。在學(xué)校不亂扔垃圾，見到垃圾主動撿起，幫助學(xué)校美化校園，在校外主動清除城市小廣告，不踐踏草坪。不使用一次性方便筷，少吃或不吃小零食，減少白色垃圾的產(chǎn)生。
我想：如果我們每人都為環(huán)保出一份力，我們一定能還野兔一片綠地，還小魚一泓清水，給我們一片藍(lán)天。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小學(xué)六年級作文10
同學(xué)們，當(dāng)你來到美麗的中央大街上，欣賞著街道兩旁的歐式建筑，突然踩到一個香蕉皮，你是不是很掃興呢？當(dāng)你漫步在松花江邊，觀賞著岸邊的綠樹紅花，突然發(fā)現(xiàn)了一個沒有蓋蓋兒的馬葫蘆，一股臭氣撲鼻而來，你是不是很氣憤呢？
這些事情就時常發(fā)生在我們身邊，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園是一個永久的話題。爭做環(huán)保小衛(wèi)士是我們義不容辭的責(zé)任。我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我們放學(xué)時，總有各種補(bǔ)習(xí)班在學(xué)校門口散發(fā)傳單，有些家長接到傳單以后，就隨地扔掉，原本整潔的校園，變得狼狽不堪。在我們的校園，有一些同學(xué)隨地亂吐泡泡糖，既破壞了環(huán)境，又給同學(xué)老師帶來了麻煩。在小區(qū)花園里，更是經(jīng)常看到有人踐踏草坪、采摘花枝。類似的現(xiàn)象還有很多很多，一個人的力量有限，這要靠大家一起努力。
我們從小就要爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共創(chuàng)美好家園。其實(shí)，我在很小的時候，媽媽就經(jīng)常教育我不要亂扔垃圾，我時時都注意。今天我可以自豪地說：“我是一個環(huán)保小衛(wèi)士！”我看到班級有廢紙，會主動揀起；在馬路上看到未滅的煙頭，我會踩滅，然后扔掉。現(xiàn)在我還小，能力有限，只能起到監(jiān)督和宣傳的作用。但是我堅(jiān)信，經(jīng)過我們每個人的共同努力，我們的家園一定會污水變甘露，沙漠變綠洲！同學(xué)們，讓我們積極行動起來吧！一起創(chuàng)造一個綠色的家園！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小學(xué)六年級作文11
啊，今天的天氣真好呀！我們一家三口準(zhǔn)備去美麗的黃河灘玩兒。
到站了，我迫不及待地下了車，沖向小樹林，瞧，這里多美，有黃河、有樹林、有松軟的沙灘、還有小朋友的歡笑聲……等一下，這里怎么這么多垃圾，河水也開始變渾濁了，誰能告訴我，這究竟是怎么了？和以前的黃河灘比，一點(diǎn)也不一樣。正在這時，我明白了一切，原來是人們來黃河灘燒烤，本來是件好事，可他們居然把垃圾隨手一丟，有的垃圾被風(fēng)吹到河里，有人還帶了一些酒，喝完后把酒瓶直接扔進(jìn)了河里，垃圾越來越多，如果人們據(jù)需扔下去的話，不久的將來，這里就會變成垃圾場，我的怒氣到了極限，真想好好的教訓(xùn)他們一下，但自己又膽小又不敢，唉，我暗暗地下定決心，一定要搞一次消滅垃圾大行動。
我拿了幾個大塑料袋，要把垃圾裝進(jìn)塑料袋里，在樹林里，地下有許多垃圾，有煙盒、有紙團(tuán)、有零食袋……我彎下腰，把那些垃圾一個個撿起來，才撿了一小塊兒地方，我就累得筋疲力盡，袋子都裝滿了，看來這里的垃圾不少，我撿呀撿呀，慢慢地，我就幾乎把所有的垃圾都撿完了，可還有一些，我用了所有的力氣，終于把所有的垃圾撿完了。雖然我暫時的把垃圾撿完了，可誰知道以后還會有什么人來破壞這美麗的地方呢？
同學(xué)們，讓我們攜起手來，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球，讓我們的地球天更藍(lán)，水更清，草更綠吧！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小學(xué)六年級作文12
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年已經(jīng)悄悄地從我們身邊走過，在這幾年里，我們的家鄉(xiāng)臨沭發(fā)生了翻天覆地的變化。
五年來，家鄉(xiāng)的農(nóng)村基本都鋪上了水泥路，銀色的公路像一條哈達(dá)，通向遙遠(yuǎn)的地方，真可謂是“村村都通水泥路！”
在公路兩旁，有一棵棵大樹。這些大樹在我們?nèi)祟惖暮亲o(hù)下成長，當(dāng)然，它也給了我們許多好處。比如：在炎熱的夏天，它那茂盛的枝葉，能為我們擋住太陽；在秋天，它又慢慢地落下枝葉，成為我們的柴火……
再來看看我們臨沭最亮麗的一道風(fēng)景線——沭河，在這幾年里，沭河從以前的渾濁不堪變成了現(xiàn)在的晶瑩明澈了。為什么呢？請聽我慢慢道來，那是因?yàn)榄h(huán)保局的叔叔阿姨講沭河清理干凈后，用廣告、作文等形式告誡大家：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！不然我們的家鄉(xiāng)責(zé)變得黑黑的了！我們的節(jié)約意識也很好，每戶人家都非常節(jié)約用水，因?yàn)樗麄儓?jiān)信，如果不節(jié)約用水，那么，最后一滴水將是他們的眼淚！
沒有最好，只有更好。讓我們所有的臨沭人攜起手來，堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境，獻(xiàn)給臨沭一個綠色的明天。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小學(xué)六年級作文13
地球是人類賴以生存的家園，保護(hù)地球是我們的責(zé)任。人類在提倡保護(hù)環(huán)境，那就該用行動證明。目前，垃圾處理已是世界性的難題。
隨著人們生活水平的提高，生活垃圾將越來越多。為了減少垃圾量，也為了使一些可以再利用的垃圾變廢為寶。我們應(yīng)該分類放置家里的垃圾。很多發(fā)達(dá)國家，垃圾分類處理已經(jīng)成為人們的自覺行為。當(dāng)我們漫步于花團(tuán)錦簇、空氣清新的綠化帶，覺得是那么的賞心悅目、心曠神怡。當(dāng)我們看到散發(fā)著腐臭的垃圾堆時、當(dāng)我們經(jīng)過商場門口聽到震耳欲聾的音樂時，都會使我們心煩意亂，而人們只會一味地抱怨。
環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)，我們?nèi)巳硕嫉淖杂X地保護(hù)環(huán)境，要從自己做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起。只有這樣，我們和我們的子孫后代，才能擁有一個美好幸福的家園。
無數(shù)事實(shí)證明：環(huán)境得不到保護(hù)，就會導(dǎo)致人類的生存危機(jī)，保護(hù)環(huán)境，不僅是國家和政府部門的責(zé)任，同時也是我們每一個公民的義務(wù)。朋友們，讓我們攜起手來，從我做起，創(chuàng)造家鄉(xiāng)更好的明天！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小學(xué)六年級作文14
一滴水可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)……在我們每人的身邊一定有過類似的事情吧：當(dāng)清晨的帷幕還未拉開時，清潔工早已在緊張而麻利地打掃了。原本是一條干凈、一塵不染的街道，卻因一個人隨手亂扔垃圾而給這條街道抹上了一個黑點(diǎn)!上洗手間是一件極其普通的事，卻有一部分人把水看得渺小無極，讓水白白流失，使它向人類發(fā)出呼吁!在一個公共場所里，例如在川流不息的街道上，一人隨地吐口香糖，或許你也不經(jīng)意的經(jīng)過，但日月積累，大街便成了梅花鹿，不，應(yīng)該說是斑馬上的斑點(diǎn)了。
同學(xué)們，每一個生物都有生命。你踩死一只螞蟻，折斷一根樹枝，都是在扼殺一個軟弱的生命，況且是水龍頭，一滴水對于我們來說能有多大的貢獻(xiàn)：農(nóng)民干活口喝了，水可以為他們趕走酷暑的嚴(yán)熱;花草樹木也無不受水無微不至的照顧。至于人類，沒有了水則猶如初生的嬰兒失去了母親的溫暖懷抱一般!
珍惜資源，就是珍惜現(xiàn)在珍惜未來，保護(hù)環(huán)境，就是在保衛(wèi)地球，保護(hù)這個和平、溫暖的世界。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小學(xué)六年級作文15
地球，是一個美麗的星球，在地球上，空氣新鮮，山清水秀，環(huán)境良好。我們的祖先在地球媽媽的懷抱中，生活了幾千年、幾萬年、甚至幾億年，日子安寧而平靜。人們與動物也和睦相處，日子一直很美好�？墒�，近年來，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，地球上到處都是污水，人們將樹木亂砍亂伐，大氣層受到了嚴(yán)重的破壞，空氣也被嚴(yán)重地污染了，我似乎聽到了地球在呻吟。
有一次，我和爸爸媽媽出去郊游，在草地上，我們發(fā)現(xiàn)了許多的瓶子。原本青青的草地現(xiàn)在卻變成了這樣，我不禁為人們的行為感到悲痛，我走過去，撿起了那一個個的塑料瓶，扔進(jìn)了垃圾箱里。
現(xiàn)在的地球環(huán)境已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞，許多不文明的人總是亂丟垃圾。然而，就是這些不經(jīng)意的舉動，才使昔日美麗健康的地球變得傷痕累累，奄奄一息。許多的人都不禁向社會呼吁：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的地球，讓我們的地球變得更加的美麗！
近年來，人們已經(jīng)漸漸意識到了自己的錯誤，開始保護(hù)環(huán)境。在山坡上，他們種上了一棵棵的小樹，集體清潔衛(wèi)生，撿垃圾。人們的環(huán)保意識越來越牢固。多年后，我和爸爸媽媽再次回到當(dāng)年那個地方，那片令人難以忘懷的草地，那里已經(jīng)是一片煥然一新，到處都是勃勃的生機(jī)�？粗@些情景，我不禁感到一絲欣慰。
經(jīng)過不久的改善，地球已經(jīng)恢復(fù)了原來的容貌，依然那樣山清水秀，地球媽媽已經(jīng)不再呻吟。我們應(yīng)該更加地愛護(hù)我們的地球，愛護(hù)大自然！保護(hù)環(huán)境，由每個人做起！
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