關(guān)于小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1
地球,一個本美好的家園。因一萬年前,智會的人類存活了下來,他們卻貪婪掠奪地球資源,使地球傷痕累累,不再美麗。
20xx年的大年初一,霧霾充斥著大地。您知道為什么會出現(xiàn)長達(dá)十一小時的霧霾嗎?因為人類在注重發(fā)展的同時,忽略了環(huán)境的保護(hù)。我們生活在這個美麗的星球,應(yīng)該為環(huán)保做些有意義的事。
30年前,農(nóng)村還是一片美麗的“田園風(fēng)光”。誰能想到現(xiàn)在變成了什么樣子?就拿我的老家——大阜鄉(xiāng)的周村來說吧。砍伐,房子也可誰能想到在我爸爸小的時候,這里還是草青樹綠、野花盛開、牛羊成群、蛙鳥蟬鳴……還是生機(jī)勃勃的一片,現(xiàn)在,麥田被隨處可見的垃圾堆和石灰飛揚(yáng)的水泥廠,侵占了大半,因為樹木被大量變成了冬冷夏熱,實在令人痛心疾首!
20世紀(jì)最失敗的發(fā)明——塑料。雖然給我們帶來了許多方便,但任何事物都有正反兩面,它同時帶來了“白色污染”。它的原料是石油,極易燃燒,燃燒時產(chǎn)生有毒氣體,而且它不會自動分解,埋在地下千年不化。塑料的污染已經(jīng)使它成為人類環(huán)保第一號敵人。
中國曾經(jīng)是一個“自行車王國”?墒悄憧纯船F(xiàn)在成什么樣了!到處都是各類機(jī)動車輛排放著大量的尾氣。我國汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)比歐盟落后1--2個階段。我國最高標(biāo)準(zhǔn)CO小學(xué)各年級各科目課程!28門熱銷課程最高直減200元!】考生也可點擊以下入口進(jìn)入頁面!足不出戶就可以邊聽課邊學(xué)習(xí),新東方或名校名師授課,細(xì)分知識點,重難點各個擊破,所有知識點“一網(wǎng)打盡”!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2
一切事物出自造物主之手的時候都是完美的,但是人類在無形中卻破壞了這一切。
——題記
密布的烏云沸騰著淹沒了天空,霎時間,天地間的光明被一片黑暗吞噬的一干二凈,大地迅速的崩裂,沉睡百年甚至千年的火山一齊噴發(fā),漫天的火山灰將世界徹底吞沒,無數(shù)地火山石燃燒著猙獰的火焰漫天飛舞,無數(shù)的生靈接連被從世上徹底抹去,臨死前發(fā)出撕心裂肺的叫喊,人類孤獨(dú)、無助、絕望的聲音同時響徹大地
我猛地從床上坐起來,不知何時已是滿頭大汗,夢中驚悚的一幕幕依然歷歷在目。瑪雅人預(yù)測的世界末日明明已經(jīng)在昨日平安度過,可我為什么還會做這樣一個夢呢?而且是那么的真實,真實地令人難以置信!思索了半天,我實在找不到原因,便不再去想了,反正只是一個夢。
閑著沒事,我就隨便拿了一本書來看,一個名為《全球熱帶雨林十年后消失》的文章引起了我的注意,我這才明白,那個夢或許并不是假的,也或許在將來的某一天,這一切就會真實的發(fā)生,人類將在那一天徹底消失于世間,而這一切的罪魁禍?zhǔn)讜侨祟愖约骸?/p>
我們所生存的地球正在被慢慢的破壞,如果人類不停止破壞的話,遲早有一天地球上所有的生靈都會因人類而滅亡,白鰭豚的滅亡就是最好的例子。
拯救地球已經(jīng)迫在眉睫。如果任憑環(huán)境無休止地惡化,人類在地球上看到的最后一滴水,將是自己的眼淚。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3
三月是學(xué)習(xí)雷鋒月,學(xué)校組織我們班去“紅領(lǐng)巾”路撿垃圾,大家不要笑哦,雖然撿垃圾是一件不起眼的小事,但是那可是保護(hù)我們的大環(huán)境!
第三節(jié)課,同學(xué)們早早準(zhǔn)備好了塑料袋,老師給我們每一個人分發(fā)了一個塑料手套和一頂小小的帽子,整理好隊伍后老師就帶我們出發(fā)了,不巧的是今天正好下中雨,天氣很冷,但是我們?nèi)詧猿。不到十分鐘就到了目的地,那里的垃圾可真不少啊,我們開始分頭撿了。有的同學(xué)蹲著,雙手向前伸,把撿到的垃圾放到塑料袋里,有的同學(xué)看見垃圾在草叢里,就把腰彎下,連腳都翹起來了,好不容易才撿到,我呢,看見有垃圾的地方就馬上跑上前撿進(jìn)塑料袋里,就這樣大家一會兒撿一個,一會兒撿一個,過了一個多小時,這條小路上各種各樣的垃圾就被我們消滅地干干凈凈了,我看著這一條被我們撿過垃圾的小路心里喜滋滋的,心想:如果每一條小路天天像現(xiàn)在這樣干凈,那地球就會一天比一天美了!老師還讓我們放松了一會兒,照了一張合影留個紀(jì)念。時間過得真快啊,到我們回學(xué)校的時間了,整理好隊伍后,我們一邊唱一邊走回了學(xué)校,走在被我們收拾的干干凈凈的小路上,感覺比以前舒服多了。
希望我們大家少扔一點垃圾,就能讓清潔工人少彎一下腰,保護(hù)環(huán)境靠大家!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4
不知道你看過這樣兩幅面:一幅畫的遠(yuǎn)處是濃濃淡淡的棵棵綠樹,身邊是紅紅綠綠的片片果園,進(jìn)出是飽飽滿滿的株株禾苗,快樂的人們在這如詩如畫的人間仙境忙碌著;另一幅畫的是枯萎衰敗的朵朵禿花,其次是凄凄慘慘的棵棵敗樹,近處是死氣沉沉的一片荒蕪。
是什么導(dǎo)致了這樣的天壤之別?-----是動物的活?植物的生長?還是那傳說中能點石成金的神?都不是的。是大自然的懲罰,導(dǎo)致這一切的是人類,是那些自以為是的“聰明的人”.
是那些自以為是而濫用科技的人,是 那些自以為是而不思后果的人,是那些明知在犯錯而一錯再錯的人,是那些不思悔改的“聰明人”.
因工廠廢氣、汽車尾氣的大量排放,天空已有蔚藍(lán)變成了灰白;因人類的破壞、廢水的排放,垃圾聚集,河流已有清澈變成烏黑;因人類的大肆砍伐,甚至是連根拔起,郁郁蔥蔥的樹木消失了,取而代之的一片荒蕪。
當(dāng)前的壞境問題,不由得讓人想到以上兩幅畫。因為在人的潛意識里,還充滿著對美好事物的向往,F(xiàn)在的人類似乎已敏感的認(rèn)識到了這一點,開始著手對“美”的建設(shè),國家提倡可繼續(xù)發(fā)展,號召大家都行動起來建設(shè)自己的美好家園。但建設(shè)環(huán)境決不能以破壞環(huán)境為代價,決不能把環(huán)境保護(hù)與其他設(shè)施的建設(shè)對立起來,決不能不能先污染后治理的老路,不然,日益惡化的環(huán)境將會使我們在其他領(lǐng)域中所取得的一切成就黯然失色。
讓我們與時俱進(jìn),與國同心,攜手向前,盡己之力共創(chuàng)美好家園。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5
上次,我們?nèi)ヂ犃艘粓龇浅>实沫h(huán)保講座。
教授伯伯講了許多許多知識,有什么“環(huán)境是什么,怎么保護(hù)環(huán)境”等等知識,讓人意猶未盡。
我最感興趣的就是關(guān)于污染的知識了。教授伯伯說,污染分為很多很多種,有“工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染”等等的種類,讓人忍不住驚訝地叫出聲來:沒想到污染這群壞蛋 還 分為這么多家族哩!說不定你就被別人傳染或把別人傳染了其中的一個家族呢!教授伯伯還說了,用白熾燈比用節(jié)能燈泡更節(jié)約呢!
污染環(huán)境的后果,當(dāng)然是壞后果了,魚類死亡,人類患上不治之癥,或是更可怕的后果,讓人不堪設(shè)想;蛟S,有些人覺得現(xiàn)在扔一張廢紙,隨地吐痰,丟一些果皮在地上,以為沒什么大不了,其實,如果這種情況多了,那時的后果就不能用沒什么大不了來形容了。到那時,再后悔,再抱怨,也是無能為力的了。
想想我平時寫完作業(yè)不關(guān)臺燈,把水龍頭關(guān)上時不擰緊,看到水一滴一滴留下來,就當(dāng)沒看見,扔垃圾有時扔到垃圾桶旁,也不管了,經(jīng)常見到一些關(guān)于節(jié)約的話,就當(dāng)一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。臉一下紅了,就連西紅柿看到都會含恨而死(它以為沒人比它更紅)。一想到以后的結(jié)果,我不禁倒吸一口冷氣。
聽了這場講座,我下定決心,一定要少用水,少用電,把垃圾丟到垃圾桶里,爭做一位環(huán)保小衛(wèi)士,或許改變不了什么,但可以從自己做起,來保護(hù)環(huán)境。否則到最后,留給我們的只能是無盡的悲哀了。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇6
安安小河一片翠綠、生機(jī),清澈的河水中生活著幾條小魚,岸邊的小樹和小草綠油油的,小燕子披著金燦燦的陽光飛來飛去,可愛極了! 可是有一天,一大群人突然來到這里,在這兒建起了化工廠……從此安安小河不再美麗。
一天,小燕子和小伙伴一起從北方飛回安安小河?伤趺匆舱也坏叫『樱徽也坏叫◆~;找不到小草。小燕子抹著眼淚說:“我,我再也找不回原來那個安安小河了!”
“小燕子,小燕子!”小草在喊到!靶〔荩阍趺醋兂蛇@樣了?”小燕子驚奇地說!岸际侨祟惾堑牡!”小草哭泣著說。
太陽也只探出半個腦袋:“自從化工廠建起來了,我每天都生活在廢氣中,沒有一點兒新鮮的空氣,唉……”
“要是有一天,我們能重新在清澈的河水中玩耍,那該多好呀!”小魚感嘆道。
為了安安小河的動物、植物們,讓我們一起來保護(hù)安安小河吧!讓我們一起來保護(hù)我們的地球吧!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇7
以前,我非常喜歡放鞭炮、煙花,也許是男孩子的特性,每到過年都會讓爸爸給我買一些摔炮,聽著聲響感覺好玩刺激。最近常聽爸爸媽媽說,國家提倡節(jié)約環(huán)保是每個公民的義務(wù),元宵節(jié)來臨,希望大家過個綠色環(huán)保元宵節(jié)。
據(jù)了解,煙花炮竹燃燒會釋放大量的有害氣體,造成空氣污染,同時增加霧霾和PM2。5的濃度,危害人體的健康。
今天上午,爸爸媽媽帶我參加了城上城舉辦的元宵節(jié)活動,我們早早的來到了活動地點,門外已經(jīng)有很多人了,我下車一看,原來是猜燈謎有獎活動。
我們走進(jìn)大廳,哇!已經(jīng)有好多小朋友了,他們忙的不亦樂乎,他們有的在畫風(fēng)箏,有的在做燈籠……我和媽媽急忙道前臺登記,然后去領(lǐng)物品,阿姨問我:“你要燈籠,還是要風(fēng)箏?”本來我想要個風(fēng)箏,一想今天是元宵節(jié)就說:“還是要個燈籠吧!”燈籠五顏六色,每個小朋友領(lǐng)了自己喜歡的物品和色彩,在上面作畫,寫字…… 我挑了一個紅色的,紅色象征著喜慶、吉祥。
他們有的畫白云,有的畫小鳥,還有的畫梅花,各種各樣……我想,我畫什么呢……哈哈,還是先題上我的大名吧“楊宜儒”?!這開心快樂的場面,我們畫得多起勁!然后我又畫了一個大大地“!弊帧瓱艋\是圓的,中間一個“!弊郑笳髦鴪A滿幸福!動手又動腦,低碳又環(huán)保,真是個快樂有意義元宵節(jié)!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇8
地球,就是一個有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步,我們用去了許多的資源,但就是,我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話,會使地球的資源減少……“此時天育物有時,地生財有限,而人之欲無極”唐代詩人白居易對生態(tài)資源與人類生存關(guān)系的這種清醒認(rèn)識,至今仍然具有用心好處。我們生活的時代,正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。我們每個人手里都緊握著珍貴的“資源”,掌握著中華民族發(fā)展的“命脈”。紙的發(fā)明就是對人類禮貌的偉大貢獻(xiàn),目前我國生產(chǎn)的紙約有500種。此刻,我們生活中有必需文具——紙。紙,處處可見:課本、作業(yè)本、草稿本等等,很多很多。但就是,很多同學(xué)浪費(fèi)紙張,亂丟紙張的行動在校園可隨處可見。讓我們大家一齊行動,節(jié)約用紙。
節(jié)約用紙也就就是植樹造林。
從學(xué)習(xí)中到生活中,我們都離不開紙,而造紙的原材料主要就是樹皮等植物的纖維,但由于人們盲目的砍伐。此刻樹木也越來越少了,所以我們要節(jié)約用紙,人人有責(zé),要從我們身邊的小事做起。
“節(jié)約用紙”這個概念對我們來說,比起節(jié)約水電來似乎遙遠(yuǎn)了一點。很少有人清楚節(jié)約用紙和保護(hù)生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個人每一天都在用紙,此時用各種各樣的不一樣類型的紙。你統(tǒng)計過嗎?你每一天要用多少張紙?你一星期要用多少紙?你一個月乃至一年要用多少張紙?結(jié)果就是驚人的。一張紙從何而來?紙就是由樹“變”來的。一棵樹往往需要長幾十年才能被人類利用。人類就是無情的,電鋸聲中,幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材,運(yùn)往造紙廠,變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便,但同時給森林造成了極大的影響。
樹木不僅僅能夠用來造紙,還能夠帶給木材。大面積的森林能夠涵養(yǎng)水源,防止水士流失,凈化空氣。如果沒有樹木,就沒有氧氣,那人類也就無處安身。然而森林的消失危害巨大:黃土高原上原本覆蓋著成片的森林,郁郁蔥蔥,一望無際的林海,泛著綠色的波濤。但就是,由于人們的破壞,此刻黃土高原已真正成為只有黃土的高原,大地脫去了外衣,裸露出了黃色的皮膚,就是那樣令人痛心。而且,由于沒有樹木,超多的泥土流失,此時導(dǎo)致黃河含沙量極高。如此大的危害,人類怎能無動于衷?植樹造林迫在眉睫。
森林就是制造氧氣的工廠,森林能夠吸收有害物質(zhì),森林能夠持續(xù)水土,森林能夠涵養(yǎng)水源,樹冠像一把張開的傘,能夠截留10~20%雨量。5萬畝森林貯水量相當(dāng)于100萬立方米的`小型水庫。
每年的3月12日就是“植樹節(jié)”。這一天,許多人都拎著工具去植樹。我國此刻的森林覆蓋率已上升。這就是人類改過自省的結(jié)果,就是令人欣慰的。但就是,雖然森林覆蓋率上升,但仍然很低。所以,植樹造林就是一項艱巨的任務(wù),也就是人類永遠(yuǎn)的任務(wù)。此刻已步入夏季,雖然已經(jīng)過了植樹的最好時節(jié),但我們能夠在心中播散“節(jié)約用紙”的種子,此時種植“植樹造林”的樹木,等到來年春天,這些樹木已發(fā)了芽,長高了。我們能夠拿著工具到戶外去,將樹木的種子播散到土地上,精心呵護(hù)它們,讓祖國大地充滿綠色!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇9
人類只有一個地球,它是人類賴以生存的自然資源,大家要過上幸福美好的生活,就必須自覺地保護(hù)自然環(huán)境,愛護(hù)地球。
然而,近幾年來,地球的環(huán)境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是大家不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使大家生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)大家的體內(nèi),我們?nèi)祟惥蜁忌弦恍┛膳碌募膊 ?/p>
前幾天,我在報紙上看到這樣一幅漫畫:一個人坐在樹梢上,正在砍他坐著的那根樹枝。“哼,真好笑。”有些人可能會這么想。難道你就沒有想一想,這僅僅是幅好笑的漫畫嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒有悟到,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時,也在不知不覺地傷害自己。
當(dāng)你走在大街上,如果你想吐痰,你會怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過沒有,你在害自己嗎?一口痰含有大量的病菌,當(dāng)太陽著時就會繁殖、傳染。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹,當(dāng)你挖掉一片草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自己嗎?
俗語說得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的,讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境,自覺愛護(hù)環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇10
聰明的人類:
你們好!
地球,這位人類母親,這個生命的搖籃,是那樣美麗壯觀.和藹可親。但是近幾年來,由于人們破壞了生態(tài)平衡,輕視綠洲的重要性,我們那和藹可親的地球母親猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……由于我們的亂砍濫伐,由于我們隨意破壞自然環(huán)境——地球母親那頭美麗的秀發(fā)變得稀稀疏疏;地球母親那飽滿的身軀變得骨瘦如柴;地球母親那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴……
水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈.電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶;卻只用了幾頁……
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們大量地使用一次性餐具.一次性筷子等,這些東西確實給人們帶來了很大的方便,但是給人們提供方便的同時也給地球環(huán)境帶來了危害,白色污染越來越嚴(yán)重,這樣加重了地球的負(fù)擔(dān)。生態(tài)破壞.環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會出現(xiàn)的原因是人們對環(huán)保的意識十分淡薄,對白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在大量制造,采取滿不在乎的態(tài)度,缺少主人翁的精神。
你們再想想地球母親是無私的,它慷慨地賜予了人類這么多東西。而人類卻隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,使再生資源不能再生,造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。要知道“有限的資源,無限的循環(huán)”這句話啊!
人類!請你們清醒過來,為了讓小鳥們重獲自由,為了讓蔚藍(lán)的天空重拾家園,為了讓我們的明天會更美好,請你們保護(hù)環(huán)境,從生活中的點滴做起!一起努力吧!
珍惜自然資源,共營生命綠色!
建議人:劉逸群
【關(guān)于小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集10篇】相關(guān)文章:
關(guān)于小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集八篇12-11
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集8篇10-07
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集九篇09-27
【精選】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集六篇02-05
【精選】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集5篇01-31
【必備】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集6篇01-26
【精華】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集5篇01-23