有關(guān)《保護(hù)環(huán)境》作文500字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的《保護(hù)環(huán)境》作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。
《保護(hù)環(huán)境》作文500字 篇1
綠色的環(huán)境是我們那一生存的家園,也是我們每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任,我們應(yīng)該要從小培養(yǎng)起保護(hù)環(huán)境的意識(shí),讓我們的家園變得更加的美麗。很多人都知道,現(xiàn)在我們的祖國(guó)正在被各種的環(huán)境所屋檐,有的是沙漠慢慢的開始退化,有的是霧霾天變得越來(lái)越嚴(yán)重,這都是因?yàn)槲覀儹h(huán)境污染所導(dǎo)致的,所以由于環(huán)境越來(lái)越受到人們的破壞,我們?cè)谶@個(gè)月提出了環(huán)境保護(hù)的一系列措施。
記得最近巾山公園在重建,重新栽上了許多小樹,它們僅僅只到我們膝蓋這么高,偶然一次去那里時(shí),竟然看到了這樣的一幕:兩個(gè)六七歲大的孩子不知用什么將其中一顆樹的分叉全部剪斷,拿在他手里當(dāng)作劍和刀玩耍。他的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后,只是輕聲責(zé)罵了幾句,并沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教育。六七歲的兩個(gè)孩子不懂事,這樣就胡做亂做情有可原,但家長(zhǎng)若不從小培養(yǎng)他們保護(hù)樹木,愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任,長(zhǎng)大后又怎么會(huì)有這樣的意識(shí)?他們不僅殘害了一個(gè)個(gè)小小的生命,更是對(duì)大家不負(fù)責(zé)任。毀壞樹木千夫指,愛護(hù)樹木萬(wàn)人頌。保護(hù)樹木是我們每一個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。如今大氣污染嚴(yán)重,更是需要這一排排“鋼鐵戰(zhàn)士”挺身而出。
經(jīng)過(guò)我們的慎重思考,我們最終要決定為這個(gè)月環(huán)境做一出自己的.一點(diǎn)貢獻(xiàn),所以制定了一些意見。其中最重要的一項(xiàng)就是要愛護(hù)樹木,我們不能因?yàn)樨澬”阋嘶蛘邽榱俗约旱囊粫r(shí)失利去砍伐樹木。樹木是一個(gè)天然的屏障,也是我們環(huán)境污染的一個(gè)吸塵器。如果數(shù)目足夠多的話,我們就能夠改善質(zhì)量,環(huán)境樣是個(gè)社會(huì)變得更加的美好,沙漠的退化也會(huì)逐步的變慢。所以從我們做起,從身邊的人做起,我們堅(jiān)決抵制用一些一次性的木塊飯盒,還有所有樹木所制成的用品。只有當(dāng)我們每個(gè)人都意識(shí)到環(huán)境的重要,才能夠撐起這個(gè)環(huán)境保護(hù)的倡議書。
《保護(hù)環(huán)境》作文500字 篇2
現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,但我們卻沒(méi)注意,環(huán)境卻在迅速地破壞。地球上堆滿垃圾,我們?cè)趺崔k?難道像《機(jī)器人瓦力》上那樣移居月球,我們可不喜歡這樣!
還記得我去壩上草原,一些人在那夸獎(jiǎng):“多美的草原呀!空氣新鮮,到處都是綠色……”可他們卻把塑料袋、快餐盒、餐巾紙、剩飯都扔在草地上,這么美的草原被他們破壞了!如果有一天,美麗的草原變得寸草不生,你是不是也會(huì)感到后悔?
記著在餐廳里的一次性筷子嗎?我國(guó)森林覆蓋不到百分之十四,卻是出口一次性筷子的大國(guó)!我想政府應(yīng)該下一條規(guī)定,不許使用一次性筷子,如果有人使用就罰他種一棵樹。這樣不僅沒(méi)人砍伐樹木,還有了一片森林!
小小的電池也有巨大的“威力”,媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò):“一節(jié)電池爛在地里能使一平方米的土壤寸草不生,為什么不把它放進(jìn)該在的位置呢?經(jīng)過(guò)專業(yè)的處理會(huì)最大限度地降低電池的危害。”所以,媽媽總是把廢電池裝進(jìn)一個(gè)小布袋里,裝滿一袋就拿去銀座把它放到“廢舊電池回收箱”里。所以我從來(lái)不亂扔電池,因?yàn)槲抑,扔一塊電池會(huì)污染環(huán)境,樹木們就會(huì)死亡,樹木死亡了可愛的小動(dòng)物也就死了,我可不希望那樣!
汽車實(shí)在太常見了,但也是污染環(huán)境的一種。汽車尾氣會(huì)破壞大氣層,形成“溫室效應(yīng)”,使氣候變異,F(xiàn)在我和離得近的幾個(gè)同學(xué)現(xiàn)在都一起拼車上學(xué),本來(lái)是三輛車,送三個(gè)孩子,現(xiàn)在是一輛車送三個(gè)孩子,這樣減少了兩輛車排放的尾氣。
看了這些,我們也應(yīng)該知道,環(huán)境保護(hù)就在你我的舉手之間!我們這些小學(xué)生也應(yīng)該彎彎腰,撿起第一片紙屑就等于撿起一個(gè)文明!
《保護(hù)環(huán)境》作文500字 篇3
以前,藍(lán)森林是一座枝葉繁茂的大森林,森林里住著許許多多的動(dòng)物,它們和諧相處。
由于人類對(duì)工業(yè)的需求量,繼污染水資源后,又把他的罪惡之手,伸向了森林。藍(lán)森林那曠日持久的寧?kù)o被打破了。電鋸摧殘著大樹的身軀,使動(dòng)物們沒(méi)有了自己的家。動(dòng)物們一批批的搬走了,只剩下一只名叫欣欣的小鳥,它不愿離開藍(lán)森林,是啊,有誰(shuí)愿意離開自己的家鄉(xiāng)呢。但是欣欣再也看不到昔日那枝葉茂密的參天大樹,也看不到從前和它一起住在藍(lán)森林的同伴們。每天,欣欣以淚洗面、悲痛欲絕。
一天,有兩只風(fēng)箏飛來(lái)了,它倆看到一只小鳥正在哭泣,決定去看個(gè)究竟。它倆飛到小鳥旁邊,一只風(fēng)箏問(wèn):“小鳥,你叫什么名字?你為何這樣悲傷?”
小鳥答道:“我叫欣欣,如果你想知道我為何這樣悲傷,請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。”小鳥停頓了一會(huì)兒,便接著往下說(shuō):
“我的家在藍(lán)森林,以前是個(gè)枝葉茂密的森林,居住著許多動(dòng)物,我們互相之間和平相處,從不侵犯別的動(dòng)物?墒,那可恨的人類,偏偏要來(lái)破壞這里的寧?kù)o,他們用電鋸鋸倒大樹,使許多動(dòng)物沒(méi)有了家,動(dòng)物們都搬走了,只剩我自己!
“人類真可惡,”另一只風(fēng)箏說(shuō),“他們不光砍伐樹木,還污染水資源,現(xiàn)在小魚們都叫苦不迭!
欣欣提議:“我們?nèi)タ赐◆~們吧!”
“我同意,我倆舉雙手贊成!
于是,他們飛向小河,去看望正處在水深火熱之中的小魚們。
朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
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