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      小學保護環(huán)境作文

      時間:2021-08-28 08:40:37 保護環(huán)境 我要投稿

      有關(guān)小學保護環(huán)境作文五篇

        在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學保護環(huán)境作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)小學保護環(huán)境作文五篇

      小學保護環(huán)境作文 篇1

        地球——我們賴以生存的家園,在這個美麗的家園中,人們安居樂業(yè),繁衍生息。然而,地球是非常脆弱的,稍稍對她不好,她就會非常非常的不舒服,隨之便產(chǎn)生地震、洪水、海嘯、火山爆發(fā)等自然災害,時刻威脅著我們的生命。

        在各種自然災害中,洪水最常見且危害又最大。洪水出現(xiàn)頻率高,波及范圍廣,來勢兇猛,破壞性極大。洪水不但淹沒房屋和人口,造成大量人員傷亡,而且還卷走人們居住地的一切物品,包括糧食,并淹沒農(nóng)田,毀壞農(nóng)作物,導致糧食大幅度減產(chǎn),從而造成饑荒。洪水還會破壞工廠、廠房,通訊與交通設施,從而造成對國民經(jīng)濟部門的破壞。

        洪水形成的原因是多方面的。主要是地球植被的破壞,導致自然環(huán)境惡化而發(fā)生洪水,例如:我們陜西的渭南地區(qū),因為渭河、洛河、黃河的水,在潼關(guān)交匯,三河的水遇在一起,不能及時流往下游,整個聚集在渭南的華陰、潼關(guān)等地。使渭河水開始倒流,形成洪水。而其主要的原因是由于人們隨意濫墾濫伐,造成坡地土表面失去保護物,土質(zhì)變疏松,使大量水土流失,許多淤泥沉積在河床,使河床升高,造成洪水泛濫,這實際上也是大自然對肆意破壞環(huán)境的懲罰。

        讓我們再看看現(xiàn)在的地球,災難頻繁發(fā)生,我們平靜,安定的生活常常會受到它的襲擊。但這又能怪誰呢?只不過是人類自己在吞食自己種下的惡果。因為很多災難的出現(xiàn)與我們很多的、盲目的.破壞性生產(chǎn)活動有關(guān),為了使我們的家園不再遭到破壞,為了使我們的生命不再受到威脅。我們?nèi)祟惥捅仨毢煤玫谋Wo地球,愛惜地球,好好的保護我們的生存環(huán)境,為我們和后人創(chuàng)造一個美好的家園。

      小學保護環(huán)境作文 篇2

        我家旁邊有個池塘,本來池水清澈見底,可以看見小魚在游。爸爸說以前還有人去那里游泳。

        可是現(xiàn)在家家戶戶生活條件都好了,都往那里扔垃圾,垃圾在那兒堆成了一座山,那里變得臭了起來,人們走過去常常要捂著鼻子走過去。幾年前常有人來捉魚,現(xiàn)在魚都少了,自從我家造了車庫,造車庫時大量的泥巴放進池水里,還把荷花撥掉了,小魚和其它水生動物都死了,那里的水變渾濁甚至變黑了,我想那里變成這樣,都是我的鄰居和我們造成的,要是把垃圾都放在大垃圾桶里就不會變成這樣了。

        我覺得我們一定要多種花草樹木,這樣既能凈化空氣,又能天天聞到香味。我們還要把垃圾分類放著,以后去商場,一定要自己帶著環(huán)保袋,這樣才會減少白色污染,就可以減少對環(huán)境造成污染了,而且那些環(huán)衛(wèi)工人也可以少掃點垃圾了,要是能像這樣的話,我們的未來一定會變得更加美麗!

      小學保護環(huán)境作文 篇3

        夏日的街上,炎熱的太陽高高的掛在空中,稀疏的云在頂上流著,空氣中彌漫著汽車排放的廢棄和垃圾的臭味,在滿頭大汗之下,還得捂著鼻子避免聞到臭味,這真是一件很無奈的事。

        近幾年的天氣變得很奇怪,在太平洋形成了很多臺風,甚至還有許多雙臺風。在歐洲常常會有熱浪,這使得德國的易北河水位下降到90公分,受到最大影響的是法 國,一共上百人熱死。在美國的紐澳良,還產(chǎn)生幾乎把整個城市摧毀的颶風,而且各國海域的水位因為冰山融化,升高了10到15公分。這些如巨獸般的種種現(xiàn)象其實都出自人類。

        科學家說:這些問題都是溫室效應造成的,它的產(chǎn)生是因為過多廢氣吸收了地球用來阻擋陽光的輻 射,所以太陽可以直直的照進來,使得氣候產(chǎn)生了巨大的變化。面對這個全球變暖的現(xiàn)象,一些先進的國家簽了京都議定書,簽署的國家要少量排放主要以二氧化碳CO2為主的和其它會破壞大氣層的氣體。但是許多國家為了保護自己的利益,拒絕配合這個協(xié)議上該有的規(guī)定,所以變暖的現(xiàn)象還是不斷的惡化。

        為了避免這些事情再度發(fā)生,我們應該也盡一份力氣來保護地球。雖然我們還是小孩,但是還是可以做一些舉手之勞的事情,像隨手關(guān)燈、多吹自然風,沒必要時最好不要開冷氣還有要隨手關(guān)掉沒有在用的電氣設備,這都是節(jié)省電力的好表現(xiàn)。

        我們還可以勸爸爸媽媽多搭乘大眾運輸工具,少開車,而且可以的話最好是騎自行車、滑滑板車或走路,但是如果真的要開車的話,盡量開省油車,這樣對減少空氣污染有很大的幫助。此外還可以使用一些像是太陽能板的綠色能源來減少電能的消耗。

        既然我們不想要忍受炎熱的太陽、惱人的臭味和恐怖的災難,那就從你我開始吧!愛護地球,珍惜每一個有限的資源,一人一小步,世界大進步,我相信地球一定會變回以前的好山好水好風光。

      小學保護環(huán)境作文 篇4

        在一個秋高氣爽的上午, 崔 老師帶領我們穿過一條條寬闊的馬路走在大街上。我們像“明星”一樣走進利龍農(nóng)貿(mào)商場,水果、蔬菜、熟食、海鮮看上去是那樣新鮮!

        里邊的人是那樣多,有的人說:小家伙們正在干什么呢有一位阿姨說:“他們肯定是在提倡環(huán)保,你看他們的手中一人拿著一個小布袋,而不是拿的塑料袋,這幫小家伙真懂事,他們知道塑料袋燒不爛,而且埋在地下不利于環(huán)!。

        我們開始買菜了,水果、蔬菜、主食、海鮮在我們在我們眼前看也看不完!在我們的口中說也說不盡,真是琳瑯滿目!突然一位同學叫我:“林艷杰,這里有新鮮的水果,有葡萄、桔子 ……”。我聽到這些,我忍不住的流出了口水,我最喜歡吃水果了,我旁邊的一位同學說:“只吃水果不行,必須吃些綠色食品,看土豆、蕓豆等都是綠色食品”。我搖了搖頭,發(fā)現(xiàn)一位賣菜的叔叔正在擇菜,在他的腳下有許多爛菜葉!我告訴叔叔:“你不能這樣做,這樣會給行人帶來不便,長時間后這里會臭氣熏天,就沒有人來買菜了,你的生意會越來越清淡的。”叔叔聽了我的話慚愧的低下了頭,他把菜葉撿起來扔進了垃圾桶,他笑著說:“你讓我懂得了環(huán)境衛(wèi)生是需要我們大家保護的,不能亂扔垃圾”。我走開了,看見不遠處一位阿姨仍在用塑料袋賣菜,我走上前去對阿姨說:“你不能用塑料袋,這樣做不環(huán)保,”阿姨說:“沒事!我們已經(jīng)用習慣了,環(huán)保局都不來找,你們小孩別管閑事!”這時走過來一位阿姨,她說:“我覺得這位小朋友說的對,環(huán)保局不來找就不要環(huán)保了嗎?我們要自覺的相應國家號召,保持環(huán)境衛(wèi)生。”那位阿姨臉紅了,她不情愿的收起了塑料袋。我臉上露出了笑容!我們走到了賣魚的旁邊,拿起了掃把把水掃進了下水道,叔叔們紅著臉搶過掃把掃了起來。

        這 時聽到 老師喊我們回去,我望著一片狼藉的市場頓時想告訴大家,叔叔阿姨和小朋友們,讓我們行動起來“保護環(huán)境,人人有責”!

      小學保護環(huán)境作文 篇5

        “嗚,嗚,嗚”,聽,在不遠處有一條小河在哭。

        我問它:“你為什么要哭呀?”小河抽抽搭搭的回答:“我原來清清的河水流向四面八方,不管誰看見了都稱贊?墒,可是現(xiàn)在……”

        “無風時,我猶如一面大鏡子,清澈見底,游人連我懷中的鵝卵石都能數(shù)清;起風了,我身中那頑皮的浪花一漾一漾,發(fā)出‘嘩啦嘩啦”的聲音 ;夏天,水中的荷花一朵朵,有淡紅的、乳白的、嫩乎乎的、水靈靈的,像喝醉了酒似的,在風中東悠西蕩,多逗人!那傘似的荷葉,綠綠的,給我當帽子戴;那水中的魚兒歡快的追逐著、嬉鬧著、不時交頭接耳,竊竊私語,一群群孩子擁入我的懷抱,久久地,久久地不愿離去?粗⒆觽兛鞓返耐嫠,我擁抱著他們,撫摸著他們,多快活呀!

        昔日的荷花不見了。人們不停的向我身體里扔垃圾,潑污水……

        人們見了我,都捂著鼻子,說:’真臟,真臭,惡心死了!‘’這里的魚蝦都絕種了‘,聽著他們的議論,再看看我的身體,我多難過呀!“

        聽了小河的話,我深感觸動,很慚愧,我發(fā)自內(nèi)心的說:”保護我們的家園吧,不要再讓小河哭泣了,這是我們共同的家園!“

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