包容初二作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的包容初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
包容初二作文1
包容，是在別人傷害了你是，你抿嘴一笑，每一個(gè)微笑都代表著你的心靈的善良
包容，是在別人冒犯了你時(shí)，你釋然的原諒，每一聲沒(méi)關(guān)系都蘊(yùn)含著理解的溫暖
人，一生中最大的收獲是得到別人的愛(ài)和懂得如何去愛(ài)別人。當(dāng)你試著去愛(ài)一個(gè)對(duì)你不好的人、一個(gè)曾經(jīng)或一直傷害你的人時(shí)，你將會(huì)有一種比得到任何東西都強(qiáng)烈的感觸，這種感觸，我稱(chēng)之為——包容。
涅莫夫的包容，在我們這個(gè)越來(lái)越浮躁的社會(huì)里，值得稱(chēng)道。
連續(xù)的騰空抓杠，高難度的完美表現(xiàn)，僅僅是落地時(shí)的一個(gè)小錯(cuò)誤，竟只得到了9。725分。涅莫夫似乎有足夠充足的理由義憤填膺地呼吁觀眾為他討回一個(gè)公道，討回一個(gè)令他滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)可他并沒(méi)有這么做。
9。762分迫于壓力，裁判重新打了分。可0。037分的微小分差怎能使觀眾滿(mǎn)意？于是場(chǎng)下的噓聲更響了
面對(duì)觀眾一次比一次響的噓聲，涅莫夫完全可以利用觀眾，使自己得到一個(gè)更高的分?jǐn)?shù)可他并沒(méi)有那么做。
換了別人，大概會(huì)越發(fā)不可收拾了——這樣的機(jī)會(huì)為什么要放棄？？？記住，得饒人處且饒人。
得理不饒人，不是含著什么多好的意思在里面的，而人類(lèi)有時(shí)就常常犯這樣的錯(cuò)誤。為什么要那么得寸進(jìn)尺呢？為什么非要一直做到令人厭惡才肯罷休呢？一切忍一忍就可以過(guò)去，笑一笑就能夠化解。
一笑泯千仇。
不是要你唯唯諾諾低聲下氣，是要讓你學(xué)會(huì)諒解別人的錯(cuò)誤，不要要求別人什么都完美。
忍，是要讓你對(duì)所有一切都有一顆平和、尊重、理解的心，這樣的忍就是包容。
包容似金，可以為你留下一個(gè)良好的口碑和令人稱(chēng)贊的人品。
包容如藥，能夠消除人與人之間的怨恨，以及卑鄙的芥蒂。
為什么要拒絕包容呢？白巖松說(shuō)：包容能松弛別人，也能撫慰自己。包容會(huì)使你變得隨和，讓你把一些別人看的很重的東西看的很輕；包容還會(huì)使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會(huì)在包容的心靈里過(guò)夜。
包容初二作文2
少一些怨天尤人，多一些包容吧！要知道，這并不是生活的錯(cuò)。
——題記
已經(jīng)入秋了，天氣似乎還是那么酷熱，我倚在窗前看窗外的銀杏葉一片片翩然起舞，落地方休。依稀間又看見(jiàn)了她的.身影，她教會(huì)我許多，其實(shí)記憶最深的還是那件事……
那還是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，彤轉(zhuǎn)學(xué)到我們這兒來(lái)，恰好在一個(gè)班，我作為班長(zhǎng)，自然要和她接觸。很快的，我有了一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)：她和我有著相同的排名，相同的愛(ài)好，甚至我們的家都離得那樣近。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我驚訝不已，漸漸的，我們倆就成為了無(wú)話不談的好朋友。
四年級(jí)上學(xué)期，我十分不幸的在考試前一個(gè)星期感冒了。于是乎，生病的我根本沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有精力復(fù)習(xí)。再加上心里本就因?yàn)樽约簺](méi)復(fù)習(xí)而著急，考試時(shí)窗外的銀杏葉又一直在嘩嘩作響，令人心煩得很，最后的結(jié)果自是不盡人意。
看到成績(jī)的那一天，我這些天極力壓制的情緒終于爆發(fā)，跑到彤的家里一番痛哭�？拊V生活不公，偏趁我生病時(shí)考試，銀杏葉又非要在我考試時(shí)響個(gè)不停。她沒(méi)說(shuō)話，只是認(rèn)真的傾聽(tīng)。待我平靜下來(lái)，她心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)你的話，你覺(jué)得你沒(méi)考好這件事應(yīng)該怪誰(shuí)呢？”我一下子愣住了。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她又說(shuō)：“其實(shí)，我覺(jué)得誰(shuí)都不怪，若真要說(shuō)是誰(shuí)錯(cuò)了，可能還是你�！薄鞍�？”我一下子張大了嘴巴，“你說(shuō)考試時(shí)窗外風(fēng)吹的銀杏樹(shù)響，那你為什么不趁早關(guān)窗？你說(shuō)偏趁你感冒時(shí)考試，真的嗎？考試的日子早已經(jīng)預(yù)訂好了，但感冒，這完全是你能夠控制的，你說(shuō)說(shuō)，這都能怪生活嘛？”她微微笑道�！啊币粫r(shí)間，我竟啞口無(wú)言�！捌鋵�(shí)”，她又說(shuō)，“這就是生活，就算你再怎么哭訴它都聽(tīng)不見(jiàn)，也不會(huì)理你，更不會(huì)專(zhuān)門(mén)為你而改變。而你要做的就是不斷適應(yīng)它，并在這基礎(chǔ)上嘗試做一些改變。生活并非不公，只是，你沒(méi)有給生活多一些寬容�！彼f(shuō)話時(shí)，窗外的銀杏葉正隨風(fēng)飛舞，看起來(lái)竟也十分美麗……
我們小學(xué)畢業(yè)那天，是在那棵銀杏樹(shù)底下合的影。即將分別的那一刻，我笑著說(shuō)：“彤，我要謝謝你�！�
“謝我什么？”
謝謝你，教會(huì)我給生活多一些寬容，還教會(huì)我許多許多……
窗外，銀杏樹(shù)的葉子仍在忘情的舞蹈，一片又一片，襯著天空，顯得如此美好……
包容初二作文3
有一種力量，叫包容�！}記
包容，能使我們生活中少些爭(zhēng)吵，多些和睦。能將不必要的爭(zhēng)吵輕輕帶過(guò)。它，就如春風(fēng)般微微拂過(guò)撫平人們焦躁的心靈。
小時(shí)的我，不懂得包容，會(huì)因一些雞毛蒜皮的小事而顯得有些計(jì)較。讓我真正懂得何為包容的，是在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日。
那個(gè)夏日，我去到了靖港小鎮(zhèn)。我們一行人前去游玩。太陽(yáng)不留余力的散發(fā)出自身的溫度，趕跑了絲絲云彩。
走在小鎮(zhèn)的某條小巷中，媽媽他們走入一家小店，而我則因?yàn)樘^(guò)無(wú)聊就趁大家不注意悄悄的走向別處，我漫不經(jīng)心的走著，低著頭，發(fā)現(xiàn)愈發(fā)的無(wú)聊，便拿出手機(jī)悠悠的邊看著，邊四處轉(zhuǎn)悠。不知走到了何處，似是撞上了什么，緊接著耳邊傳來(lái)物體被撞倒的聲音，本能地抬頭，只見(jiàn)一家小店門(mén)前擺了一個(gè)小桌子。其上擺放著售賣(mài)的花茶。而桌下某個(gè)不起眼不起眼處，悄然躺著被打翻的一杯花茶�？吹竭@一幕，我心里猛地一驚，我似乎意識(shí)到了剛剛發(fā)生了什么。便急忙看向小店內(nèi)的店主。店主正在店中忙活，全然沒(méi)發(fā)覺(jué)這里發(fā)生了什么。其他步伐匆匆，過(guò)往的游客似也沒(méi)看見(jiàn)。我有些慌張，口袋中除了手機(jī)就沒(méi)有一分錢(qián)了。便轉(zhuǎn)身朝媽媽他們正在逛的那家店跑去，臨走時(shí)，出于愧疚看了看店名和來(lái)時(shí)的線路。找到媽媽后，心中不免有些慚愧，碰倒了人家東西，竟然不道歉賠償反而逃跑。越想，臉便紅了起來(lái)，便暗暗決定下次一定要找到那家小店老板道歉賠償。
第二天臨走時(shí)，我們一行人再次去到了那條小巷。和媽媽打過(guò)招呼后，我便又按照記憶急忙跑向那家小店�？吹嚼习搴螅忧拥貙⒒ú桢X(qián)遞給她，看著她疑惑的眼神，結(jié)結(jié)巴巴的解釋道：“那…那個(gè)，不好意思。昨天我。不小心碰倒了你們的花茶，但…卻跑掉了，這是賠給你們的錢(qián)……”聽(tīng)后，她臉上浮現(xiàn)出一絲寬和的笑容，說(shuō)道：“我就說(shuō)怎么少了一杯了，不過(guò)難得你還專(zhuān)門(mén)過(guò)來(lái)一趟，下次小心一點(diǎn)，不要碰倒別人的東西了，錢(qián)就不用了，那杯花茶就當(dāng)我請(qǐng)你的好了�！�
聽(tīng)完她的話后，我有些愣住了，心中泛起了漣漪，這就是包容么，她沒(méi)有像我想象中見(jiàn)到我后訓(xùn)斥我一通，而是在她說(shuō)完后還給了我一杯。那一剎那，我仿佛讀懂了什么叫做包容。
離開(kāi)靖港小鎮(zhèn)，坐在回家的車(chē)中，看著四周沿途的風(fēng)景。心中升起一絲暖意。
包容，包容便是這樣吧，原諒他人一次或兩次無(wú)心或有心的錯(cuò)誤，用笑容來(lái)化解這不大不小的事情。
那天，那個(gè)小店前，我，讀懂了包容。
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