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      包容的作文300字

      時間:2021-02-23 14:58:47 包容 我要投稿

      【熱門】包容的作文300字8篇

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的包容的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

      【熱門】包容的作文300字8篇

      包容的作文300字 篇1

        春末夏初,沉睡了一個冬天的白荷禁不住大自然美麗景色的引誘,漸漸的從夢中蘇醒過來。

        今天,我們?nèi)胰艘黄鹑ァ昂商猎律眮碣p白荷。

        剛進去我就看見滿塘的荷花綻放著,走進這白荷里面,我看見大大小小潔白似玉的花瓣展開,花瓣白中帶點綠,就像一個穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。我仿佛感覺自己像被荷花包圍住一樣,我再踩著泥路繼續(xù)往前走,我看見水中飄著一朵美麗的荷花,我蹲下小心翼翼的把它從水中撈了回來。

        這朵荷花一定是被其他人扯下來,然后不小心掉在了水中,我把它拿回了茶樓,給父母看,我想我可以把它拿回家到時可以用來泡水,可就在這時妹妹說她要這朵荷花,可我不想給,我對妹妹說:“我想荷花水,你要你就自己去摘!

        妹妹看這招不行就直接撲了過來,我把荷花拿地緊緊地,可妹妹力氣太大,我無奈之下把妹妹推倒在地,妹妹一個勁的哭了起來這時媽媽聽到了后跑了出來說:“你是姐姐,她是你表妹,你應(yīng)該包容妹妹才對!闭f完扶起妹妹對我說:“自己好好反省。”

        就因為這件事我反省了很久,也懂得了什么叫做包容。

      包容的作文300字 篇2

        包容,是人的一種美德。包容無處不在,只要你認(rèn)真的去觀察,就會隨時出現(xiàn)。對于我們這個年齡的孩子來說,“包容”這個詞的含義很模糊,直到經(jīng)歷了今年暑假這件事后,我才了解了“包容”的真正內(nèi)涵。

        在暑假學(xué)籃球,我們正在打比賽,同班同學(xué)周明堯在搶籃板的時候,把我一推,使我的腳在落地的時候踩空了,并扭傷了,我一下子發(fā)火了,“你是不是想挨打,手癢?”他得意地說:“怎么了,我又沒有惹你!薄澳阍僬f一遍!”

        他好像滿不在乎的樣子,我看見了火冒三丈,大聲地說:“你等著!”兇得像只豹子。休息了一會,見他沒有任何防備,我撲上去就只顧拳打腳踢,使他沒有一點還手之力。

        正打得解氣,糟了,老師來了,叫我去他的辦公室,我只好灰溜溜地來到了老師的辦公室,老師嚴(yán)厲地對我說:“你不能因為一點小事,而出手打人,一個人要懂得包容!甭犃诉@句話,我的心終于平靜了下來。即使他是故意的,我也應(yīng)該以德報怨,畢竟他還是我的同學(xué)。

        從那以后,我懂得了包容,不再像兒時那樣了。遇到和別人發(fā)生沖突,我極力克制自己;有時別人惹了我,我也能夠忍讓了。

      包容的作文300字 篇3

        步入中學(xué),我換了一個新同桌。

        新同桌是個外地人,很多東西都不懂。一次,數(shù)學(xué)老師讓我們帶圓規(guī)。她以為是半圓尺,第二天只好跟我借。我把圓規(guī)借給他,并叮囑她一定要小心翼翼地?fù)芘。她點點頭,但是事情不盡如意——“咔”的一聲,圓規(guī)被她掰成了兩半。

        她以為這是正,F(xiàn)象,邊笑著邊安插著圓規(guī)。我哭笑不得,本來酸澀的心被她滑稽的動作融化了,只好包容地說:“你弄得好就弄吧,弄不好就算啦!

        后來她才明白,圓規(guī)已經(jīng)被她徹底弄壞了。她不敢伸手向父母要錢,要求以幫我打一個月的水來賠償這個圓規(guī)。

        我欣然地接受了,我本來并沒有打算讓她賠,只是找不出一個合適的理由,F(xiàn)在,算是兩全其美了。但并非如此——保溫瓶帶他們那個地區(qū)比較少見。她也沒有用過。她胡亂扭轉(zhuǎn)保溫旋,本來是三件套的保溫瓶被她分解為六件。保溫瓶不保溫了……

        但盡管如此,我還是當(dāng)作不知道。在這個白雪飛揚,北風(fēng)呼嘯的冬天里假裝喝著喝著熱氣騰騰的熱水。每每她問起我:“為什么你的熱水沒有熱氣”時,我都會故弄玄虛地說道:“我們這里冬天很少見的到熱氣……”她信以為真,信服地點點頭。

        包容,往往創(chuàng)造出美好的境界。

      包容的作文300字 篇4

        包容是偉大的,他可以改變?nèi)说囊簧,如果人人都學(xué)會了包容,那世界就會更美好。

        像別人打了你,你不還手,就是包容了他。愛因斯坦被一個小姑娘踩了一下腳,明明是小姑娘踩了他,可是他卻說了一聲對不起。包容能讓一個人從問題的根本了解自己,就拿我表妹來說,她天天惹事,一會把瓶子打碎了,一會把花切成了幾塊?晌掖未味荚徦K于明白了我的意思,再也不惹事了,反而天天做好事,我每天都夸她,表妹說:“還是姐姐好!弊崛思乙活D也許能讓她吸取教訓(xùn),但是把她從錯誤的深淵救出來更難能可貴,如果懷著一顆同情、包容的心去教化她,讓她從根本上認(rèn)識到自己的錯誤,相信再頑固不化的人也會被感化的。

        包容是金,它是用錢買不到的,但是想得到它卻很簡單。只要有一顆包容的心,你的朋友就會許許多多。

        要學(xué)會包容他人,這是一種美德。

      包容的作文300字 篇5

        海之容,意思胸襟開闊、主動接納。不為小事斤斤計較,虛心接受別人建議。這不正是我們少先隊員所需的品質(zhì)嗎?

        記得有一次,我坐在超市門口椅子上,正在悠閑地看書。突然,“啪”的一聲,一股疼痛蔓延到心房,我的腳被一個人踩了一下,書掉到地上,散了頁!鞍!對下起!”抬頭一看,一個同齡人用充滿歉意的眼神望著我。先是腳的疼,后是書的痛,我的.火氣一下上來:“有沒有搞錯!這雙鞋是新的呀!你難道沒看到前面有人嗎?”同齡人被我罵的抬不起頭來,可一會兒又輕輕抬起頭,用那雙水汪汪的大眼睛悄悄望著我,仿佛在說:“哦!我知道錯了。原諒我吧!”我突然想起:我是一個少先隊員,不能為小事牽住了手腳。難道我錯了嗎?我呆呆地望著同齡人,他見我不再說話,便輕輕地說:“對不起,要不給你再買雙新的吧!”我回過神來,溫柔地回答:“沒關(guān)系,下次注意就行了!”同齡人回了一聲,便走了。我撿起書,一直目送同齡人,直到他走遠。

        對!是那個同齡人讓我知道少先隊員要學(xué)會包容,不能為小事而計較;要學(xué)會包容,不能欺負(fù)弱小同學(xué);要學(xué)會包容,不能因為同伴進步而感到嫉妒……這,才是一個真正的少先隊員!

      包容的作文300字 篇6

        星期五,我們班開展了一次班級會議。會議內(nèi)容是關(guān)于趙海巖的行為。

        因為星期四的體育課上,我們搭金字塔比賽,女生決定,把女生放頭和尾,可男生反對。就為了這件小事,趙海巖把一些下流的話對我們女生說,還畫了一幅下流的畫,并注上我們的名字,簡直是侮辱我們的尊嚴(yán)。于是就開了這個會。可趙海巖卻手插在口袋里,東張西望,一副事不關(guān)己,高高掛起的樣子,而且還說:世界上跟她們同名同姓的人多了去了,沒有說一定是她們找了許多理由。后來在議論時,李柯睿與喬毅發(fā)生了爭執(zhí),李柯睿認(rèn)為有人成長得快,有人成長得慢,我們應(yīng)該包容趙海巖,而喬毅認(rèn)為趙海巖已經(jīng)好幾次了,就不相信他,我們便陷入了思考中。這時,我也面對著兩個選擇,如果包容他,我們會受到更多的傷害,如果不相信他,我們這個集體就不完整。

        經(jīng)過深思熟慮,我打算盡量包容他,因為我已做好了準(zhǔn)備。加油!趙海巖,祝你經(jīng)過這次教訓(xùn)后能快快成長。

      包容的作文300字 篇7

        同學(xué)們,你們聽過這個一個故事嗎?一個三年級小學(xué)生在公共汽車上一不小心踩到一位姐姐的裙子,那位姐姐回頭看了看,那個三年級小學(xué)生的臉紅了,連忙道歉,而那位姐姐和氣著對她說:“沒事,下次注意一點就行了!蓖瑢W(xué)們,這只是一個普通的故事,可這個普通的故事,卻要告訴我們一個不普通的道理,那就是學(xué)會包容。難道不是嗎?如果當(dāng)初那位小姐十分生氣,不但沒有原諒小學(xué)生,還吵了起來,那么三年級的小學(xué)生很有可能會和那位姐姐打起來,那時候,倆方后悔也為時已晚了。是啊,包容可以使一家人免受傷害,包容,并不是原諒別人后又去找別人要求賠償你,包容,就是原諒別人,你是個包容的人嗎?如果你是,那你就是一個正正的好人,包容,讓這個世界更加和諧。同學(xué)們,我們這個世界已經(jīng)很美好了,可是大家依然還是會有一些人們吵架,搞得雞犬不寧,還會影響大家的生活,一點也不文明,大家說這樣好嗎?只有懂得包容,這個美好的世界才能少一分爭吵,多一份文明和諧

      包容的作文300字 篇8

        在這個學(xué)期中,我學(xué)會了許多好品德,可是,最讓我受益匪淺的就是我學(xué)會了理解別人和包容別人。

        記得那個上午的課間,我坐在椅子上,認(rèn)真地做著剛布置的作業(yè),就在這時,突然有一個同學(xué)嘔吐了,大家都躲著他,嘴巴里還發(fā)出感覺惡心的聲音,也沒有人去報告老師,我想:怎么也沒有人扶他去衛(wèi)生間呢?于是,我便走上前去,把他扶起,帶他去了衛(wèi)生間,幫他擦干嘴巴,在這些過程中,我沒有感到一丁點的惡心,反而覺得心中一暖。

        回到教室,大家都用驚奇的眼神看著我,我卻若無其事,繼續(xù)做著我的作業(yè)。

        其實,我們要學(xué)著去理解別人,換個角度去思考,如果當(dāng)你嘔吐時,也沒有人來扶你去衛(wèi)生間,沒人來幫助你,那此時此刻,你的心情會怎樣?學(xué)著去包容別人,一起樂于助人吧!

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