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      包容的作文

      時間:2021-02-26 14:10:52 包容 我要投稿

      【必備】包容的作文10篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的包容的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【必備】包容的作文10篇

      包容的作文 篇1

        寬容,如春天第一縷陽光,讓人向往,敞開胸懷去接受;如夏天的一塊甜西瓜,含在口中,甜在心里;如秋天遠方飄來的一片火紅的楓葉,勾起無限牽掛;如冬天漫天飄飛的雪花,永遠那么純潔。

        此時,我不禁想起了周的一個故事:一次,理發(fā)師給刮臉,咳嗽一聲,刀片把臉刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。和藹地說:“這不怪你,我咳嗽前沒向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”這樁小事,使我們懂得:寬容是美德。

        “比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的心胸!碑(dāng)別人對你產(chǎn)生誤解是,你報之一笑,這樣你不但會得到心靈的平靜,也會得到別人的欽佩。

        寬容又是一種委婉的教育方法。當(dāng)別人冒犯你時,你能一笑置之,原諒別人的過錯,別人會感到內(nèi)疚,進而改正過錯。大家一定記得“廉藺相交”的故事,小故事給我們的啟迪是深刻的。試想,倘若藺相如也是個小肚雞腸之輩,與廉頗斤斤計較,毫厘必究,恐怕趙國早已被強秦并吞。正是由于藺相如不計個人得失的寬大胸懷,用克制回避的行動,理性低調(diào)的姿態(tài)感召,教育了廉頗,才使強秦雖擁有重兵卻不敢輕易舉兵代趙。寬容竟產(chǎn)生了意想不到的巨大作用。寬容會讓人在道路中越走越寬。反之則會履步艱難。

        寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上而且升華為待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義不僅局限于人與人之間的理解與關(guān)愛而是對天地之間所有生命的寬容與博愛。

        擁有寬容,你將擁有永遠的通行證。

      包容的作文 篇2

        包容是一種粘含劑,能促進人與人之間的和諧關(guān)系,能讓人有高尚的品德,學(xué)會包容的人也必將受人愛戴,同時包容是一種見識能力,也是一種人生智慧。

        在古代有這樣的一個故事,一個買布的人與賣布的人吵架,說算錯了錢,顏回上前理論,說買布的算錯了,而那人不服,便去找孔子,并且賭上自已的性命,而顏回輸了要將帽子給他,最后孔子判那買布的人勝。

        俗話說,忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。從這件事就可以充分體現(xiàn)出孔子高尚的品德,因為孔子能包容,處處能容,所以事事能看破,他知道,那人如果輸了,輸?shù)目墒且粭l命,而說顏回輸,只輸一頂帽子。這也充分體現(xiàn)了它包容是一種見識能力,也是一種人生智慧。

        有一次,理發(fā)師在給周總理刮胡須,總理突然咳了一聲,刀子立刻刮破了總理的臉,理發(fā)師很緊張,不知所措,但他驚訝到總理并不怪他,卻說:“這不怪你,我并沒有提前打招呼。你并不知道我什么時候會咳!

        能會包容他人錯誤的人,往往能團結(jié)各種人,受人愛戴。我想,周總理就是這樣的一位人。如果周總理怪罪那人,如果周總理沒有學(xué)會包容,那么我想他不會成為總理,一個心胸狹窄的人,凡事都去計較,我想什么幾人會對他有好感,沒人會愛戴他,那么他也沒有如此成就。

        在某次跨欄比賽中,劉翔正要沖擊金牌,可旁邊一運動員甩臂時碰到劉翔,使他失去了平衡,雖然這位運動員最后被取消了資格,但劉翔最后卻只獲得了第二名,事后那人誠懇的向劉翔道歉,劉翔也欣然接受了。

        在生活中,人與人之間難免要產(chǎn)生矛盾。而化解矛盾的法寶,就要要學(xué)會包容,這樣才能促進人與人間和和諧關(guān)系,我想他們之后一定能成為好朋友。

        我們要學(xué)會包容,不能容人的人,結(jié)果一定是孤家寡人,學(xué)會包容才利于自己,有利于人。

      包容的作文 篇3

        自然可以包容天地與川流,音樂可以包容憐愛與怨恨,人心可以包容幸福與痛苦——這是千百年來生生不息的諾言與恒久不變真理。然而你是否想到,世間除了以廣博包容微小之外,微小也能包容廣博呢?

        買糖果的時候,看貨架上五彩繽紛的“花花公子”們在用他們美麗的外表招攬每一位過客,“亂花漸欲迷人眼”的詩句漫涌上心頭,把我的心也深埋其中了。正當(dāng)我猶豫不決應(yīng)選擇哪一種時,一個被擠在角落里的身影吸引了我的目光:那深棕色的樸素外衣上分明畫著一對簡筆青梅圖,旁邊僅僅寫著三個素靜的字“話梅糖”。好熟悉的身影!曾記得很小的時候就常用攢下的零用錢去換取幾塊這種樸素的糖果來滿足貪饞的小嘴。而十多年過去了,如今,當(dāng)我與話梅糖重逢的時候,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)它的包裝竟絲毫沒有改變,讓我在第一眼看到它的時候就認出了老朋友。而小時候那些其他的糖果卻早已在這個花花世界的裹挾中變得認不出了,心中不免有些感動:這個世界從我兒時的簡單樸素到今天的復(fù)雜豐富,創(chuàng)造了多少新事物,卻也毀去了多少曾經(jīng)的純真和原有的美麗?一顆小小小的話梅糖竟能以它的不變,從容應(yīng)對世間萬變,以自己的樸素包容世界的紛繁,也包容紛繁世界中人們的忘卻與冷漠。

        小時候吃糖只是為了打發(fā)時光,而如今我已然成年,再次品嘗時,亦應(yīng)有所感悟吧。小的時候,媽媽常常給南方的外婆寄去這種樸素而又別致的話梅糖,說外婆和外公就愛吃這種糖。多少年過去了,這小小話梅糖特有的滋味絲毫未變:在一陣梅香清溢的同時,酸伴著甜,甜裹著酸,二者總像一對戀人一樣,你不多我不少,守護著一份適中的、保持溫度的愛情。話梅糖的口味既清淡又凝重,說清淡,是因為它不同于別類糖果那種濃烈的甜;說凝重,是因為它的味道醇厚,令人久久回味。而這又恰使我想到了中國南北方的格調(diào)。北方的氣候較之南方更加“硬朗”,風(fēng)霜雨雪的洗禮使北方人更加大氣、豪爽;而南方則更加溫柔,和風(fēng)細雨使他們具有細膩柔美之性格。如果說中國是一棵大樹,北方人是粗大的樹干樹枝,而南方人則是枝上簇簇綠葉繁花。二者的完美結(jié)合,使大樹生機勃勃。

        而眼前的這方小小的話梅糖,它的凝重與清淡則是包容了沉穩(wěn)與清秀的最佳境界,帶給我——一個生在北方的“南方人”一份特殊的韻味和一種別樣的情懷。

        如此說來,你是否了解、是否喜愛這小小的話梅糖呢?其實它都無所謂,它會以一種平靜的心態(tài)等待著你去品嘗和玩味,它會包容人們對它的各種態(tài)度。

        有時想想,時光流逝,不斷前進的過程中有太多的東西需要包容,F(xiàn)代人整天疲于奔命,難得坐下來有所思悟,不如抽點時間,品嘗一塊小小的話梅糖,也許會有意想不到的收獲吧。

      包容的作文 篇4

        有一首小詩這樣寫道“學(xué)會包容,也學(xué)會愛,不要聽信青蛙們嘲笑,那又黑又長的尾巴,允許蝌蚪的存在,才會有夏夜的蛙聲!

        包容是一種愛。

        在激烈的競爭社會,在唯利是圖的商業(yè)時代,包容同忠厚一樣都成了無用的別名,讓位于針尖麥芒的斤斤計較。但是我還是要說:包容是一種愛。

        藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿,位于廉頗紙上,廉頗很不服氣,揚言要當(dāng)面羞辱藺相如,藺相如得知后。盡量回避、容讓,不與廉頗發(fā)生沖突,藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說“秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓,是把國家的危機放在前面,個人的私仇放在后面。 边@話被廉頗聽到,便背著荊去請罪了。

        這就是包容,允許別人對他的不滿。卻不去與他人計較,而選擇理解他人,并把國家危機放前面。

        清朝康熙年間有個大學(xué)士名叫張英,一天張英收到家信,說家人為了爭三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他用職權(quán)疏通關(guān)系。打贏這場官司,張英閱信后,坦然一笑。揮筆寫了一封信。并賦詩一首“千里修書只為墻,讓他三尺有何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!奔胰私有藕,讓出三尺宅基地,鄰居見了,也主動相讓,結(jié)果成了六尺巷。

        包容是一種高尚的善意,是對人格的尊重。

        包容可以化解矛盾,消弭爭端。

        當(dāng)你和你的朋友義而發(fā)矛盾時,包容是化解矛盾,獲得友誼的法寶。宋朝的韓琦一次與范仲淹議事,意見不合,范仲淹拂袖而去。此時,韓琦一把拉著范仲淹的手說:“希文,有什么事不可以再商量嗎”?此刻的韓琦和氣滿面,范仲淹見次情景,怒氣全消。因為韓琦和范仲淹的彼此包容,矛盾才得以解決。

        如果當(dāng)范仲淹拂袖而去的時候,沒有韓琦的包容大度,如果沒有范仲淹的氣量,矛盾將何以解決?這段情誼將會因此結(jié)束。

        包容是療傷的靈丹妙藥,它可以讓人贏得尊重,也可以讓人獲得重生。

        《圣經(jīng)》中寫道:“有一天,一群人帶著一個據(jù)說犯了謠蕩罪的女人來找耶穌,要耶穌下令用石頭砸死她,耶穌說:“你們中間誰是沒有罪的。誰就可以先拿石頭砸她。”結(jié)果那些人一個一個地退了回去,只剩下那個女人站在那里。耶穌對他說:我也不定你的罪,去吧,從此以后不要犯罪了!币d用他的包容大度饒恕了那個女人得以重生,也因此贏得了人們的尊重。!

        即使是有錯誤的人,在人恪上與大家也是平等的,懷著治病救人的態(tài)度幫助他,才體現(xiàn)真正的包容精神。

        具備包容,我們要能站在別人的角度上去理解事情的前因后果,用一種善意的方才處理人與人之間的關(guān)系!

      包容的作文 篇5

        包容如水。包容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。包容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。

        包容似火。因為更進一層的包容,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的包容,已是難得;雪中送炭的包容,更可貴,更令人感動。包容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種包容嗎?選擇包容,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。

        是的,包容是一縷春風(fēng),是冬日里的太陽,是人與人交往中不可缺少的高尚品德。但是,世界是由矛盾組成的,任何人與事情都不會盡善盡美,這時候就需要我們用一顆包容的心去對待。比如我和學(xué)習(xí)對手有時候也會因為一些小事各抒己見而引發(fā)矛盾,但對于 當(dāng)局者迷 的我們來說,誰也沒有包容讓步,結(jié)果導(dǎo)致不歡而散。現(xiàn)在回想起來,當(dāng)時的我們是多么愚蠢啊。看看,如果我們不學(xué)會包容,只活在自己的世界中,只用自己的眼光看待別人,那么,當(dāng)你有困難的時候,別人還愿意向你伸出援助之手嗎?

        小河對小溪是包容的,所以他壯大了;大海對江河是包容的,所以它才會無邊無際。包容養(yǎng)育你的人,因為他使你體驗生命;包容關(guān)愛你的人,因為他教會你付出;包容打壓你的人,因為他激發(fā)了你的斗志;包容嘲笑你的人,因為他堅定了你的信念;包容嫉妒你的人,因為他肯定了你的成就 包容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,更是精神的成熟、心靈的豐盈。

        因為有了包容,生命有了異樣的光彩;因為有了包容,生活有了實際的意義;因為有了包容,生存變得容易了許多;因為有了包容,萬物便沐浴著愛的滋潤。朋友,學(xué)會包容吧,把將使你終生受益。

        當(dāng)然,包容更應(yīng)是 嚴(yán)于律己,寬以待人 。輕易原諒自己,那不是包容,是懦弱。 寬以待人 ,也要看對象,包容不珍惜包容的人,是濫情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饒恕的人,是放縱。所以,包容本身也是一門學(xué)問。

        因為包容,紛繁的生活才變得純凈;因為包容,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。包容賦予了生命多么美麗的色彩!

        天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會包容吧!

      包容的作文 篇6

        寬容是一種美德,是一種修養(yǎng),是一種智慧,也是一種處世方式。---題記

        我是這樣理解寬容的,寬容是使一個人可以對自己所憎所惡的那個人,給予一個真心的微笑;寬容是對自己曾經(jīng)做過壞事的人,待如朋友;寬容是給嫌棄你的人,一個鼓勵,一個幫助。這些行為舉止并不難,主要看你是如何看待,是趁別人失落的時候,進行報復(fù),那么這樣的你和那些人有何區(qū)別。

        我們敬愛的周總理是一個有著寬容心的人。一次,一位理發(fā)匠為總理理發(fā)時,因為過度緊張,手一抖,不慎將總理的頭皮蹭破?偫韰s故作無恙,事后也未向他人提及此事。

        寬容如此簡單,只要無視別人的錯失,你獲得的是更重要的東西。

        有一次,我?guī)Щ亓艘粋漂亮的筆盒,周圍滿是羨慕的眼神與贊嘆,我很高興。可是,一節(jié)體育課后,筆盒不翼而飛了,我四處尋找,還告知老師,“真兇”很快找到了,當(dāng)我得知是我最要好的朋友時,有點不知所措了,本來老師要公開批評的,可我不知哪來的勇氣,竟說了一句“不需要了”,我想,也許退一步會海闊天空吧。不久,我的筆盒又神不知鬼不覺地回到我的書包里,我和那個朋友也越來越親密,成了無話不說的好朋友。

        我慶幸當(dāng)時對她的寬容,換來了珍貴的友誼,如果當(dāng)時我沒有原諒她,我想今日的我們會視如陌生人。其實,要原諒一個人并不難,就當(dāng)他一不小心闖如你的私人世界,你只要一笑,開玩笑地說一句“哇!你竟然找到我,好厲害呀”找個臺階給他下,是維持當(dāng)前關(guān)系的最好辦法。

        學(xué)會寬容別人,給別人一個改過的機會,也是給自己一個收獲的季節(jié)。

        愿寬容是風(fēng),吹遍大地;是花,香飄四野;是永恒,停留在每個人的心里。

      包容的`作文 篇7

        在生活中,無論和朋友、家人或者是同學(xué)間一定發(fā)生過許多不愉快的事情。如果因為一點小事而爭吵,這樣即破壞了友誼,而且心情也不愉快。當(dāng)我們遇到了這樣事情的時候,我們應(yīng)該學(xué)會包容他人。

        一天語文課上,同學(xué)們正全神貫注地聽老師講課,突然,同桌的筆掉在了地上。她的鋼筆沒有蓋筆蓋,在她撿起的那一瞬間,筆尖正好劃到了我的褲子上。這時,我感覺有什么東西觸了我一下,我低頭一看,原來是同桌的鋼筆。

        這時,我的同桌也意識到了,連忙向我道歉,我剛想發(fā)火,心想劃了一下算什么,而且她又不是故意的,洗洗不就干凈了嗎?然后,我對同桌說“沒關(guān)系,這證明我和你的鋼筆有緣,怎么沒畫到別的同學(xué)呢?”

        每當(dāng)遇到這種事,面前都會出現(xiàn)兩扇門,一扇是“自私的門,一扇是“包容”的門,你會選擇哪扇門呢?

      包容的作文 篇8

        試用手將一朵盛開的紫羅蘭用力揉搓后,會發(fā)現(xiàn)什么?

        題記

        天空無比漆黑,他獨自站在橋頭,目光呆滯,陰冷的風(fēng)像一把把無比鋒利的刀在他身上肆意地亂割著,同時也割走了他的所有表情,除了憂郁,黑夜的孤寂讓他更加悲傷。

        他孤獨、難過,當(dāng)他看到別人一家快快樂樂地在一起時,這種孤寂便更加強烈最后升華成了仇恨,占滿了他的心,他痛恨上帝,痛恨一切,讓他體驗不到父母的愛,家的溫暖。

        他仇視每一個人,痛恨每個人,梢有一點得罪他的地方便會與人大打出手,平時也不和別人說一句話,除了她從小到大,孤兒院中唯一關(guān)心他快不快樂的人,他稱她媽媽。

        這天,陽光明媚,他扶著已年過半百的媽媽在花園里散步,他總是在白天帶著一副墨鏡因為他討厭陽光,討厭色彩,滿園的紫羅蘭在他眼中就是無聊煩躁的催化劑。

        他們在花叢中一個長椅上坐下,媽媽摘下了一朵盛開的紫羅蘭,放在手心,用褶皺的雙手使勁地搓了搓,把花扔掉,然后把手靠近他的鼻子,微笑著示意讓她聞聞。

        他低下頭,輕輕起吸了口氣,很香,但是這與我的心情根本不配套,媽媽。他有呆呆的望著前方,眼神更加憂郁。

        孩子,一朵盛開的紫羅蘭,被我無情的奪去了生命,可他并沒有充滿仇恨,反而在我的手上還留下了香味,這是為什么?

        他疑惑的看著媽媽,媽媽笑著說:是因為寬容,雖然上帝沒有關(guān)注你,但你可以用換容引起它的注意,爭取讓他用別的補償給你。

        他恍然大悟。

        不久,他便離開了孤兒院,從此不再敵視別人,敵視世界,他特別積極的幫助每一個人用那顆紫羅蘭心包容一切。

        一段時間后,他非常受大家的歡迎,并且有什么好事都盡可能的給他,讓他無比幸福,快樂在他心中萌芽,滋長,占滿了整個心,取代了仇恨,他不再怨恨沒有家,而是整天笑容滿面,精神煥發(fā)扔掉殘花,將手靠近鼻子深深的吸

        了口氣,然后,微笑著看者旁邊媽媽的墳?zāi)拐f:媽媽,我終于用寬容的心引起了上帝的注意,上帝把幸福補償給了我,現(xiàn)在,我真的很快樂。

      包容的作文 篇9

        包容是一種美德,寬容別人,是一種高尚的行為。學(xué)會寬容別人,就是讓我們的心靈充滿快樂。

        在一天中午,我剛一走進教室,就看見幾個女同學(xué)在教室的后黑板前踢毽子。然后我就急忙把小黃帽放在課桌上跑過去說:“加我一個,我也要玩!彼麄冋f:“好呀!我們從新分組!蔽覀兺嬷嬷,突然急跑來一個女生。我踢毽子的技術(shù)本來就不好,再加上我心急想多踢幾下毽子,腳一伸,不小心踢著了她的褲子上。她大聲的向我吼了兩聲:“看你把我的褲子弄的!蔽疫B忙說:“對不起,對不起!彼鷼獾恼f:“對不起有什嗎用!闭媒裉煳掖┑氖且粋白色的運動鞋。然后她就跑過來往我的鞋上踩了兩腳。當(dāng)時我氣的臉都快紅了,正準(zhǔn)備要發(fā)火,可是靜下心來想一想。這畢竟也是我的錯呀,她生氣也是應(yīng)該的。于是我就又向她說了一聲對不起。她拍了一下褲子就走了。一會兒幾個同學(xué)碰到了一下她的桌子,她的筆啪的一下掉在了她的桌子下面!扳忊忊彙庇致犚娏松险n的鈴聲,又看見她急急忙忙的找著筆。我心想她一會就找著了,不必告訴她,可是見她還是沒找到,這是我的心里糾結(jié)著,告訴她還是不告訴她?告訴她吧,但是她剛剛還在和我鬧著別扭。不告訴她吧,可她畢竟是我的同學(xué)。最終我還是選擇了告訴她筆在哪。我把筆撿起來遞給了她,她正準(zhǔn)備說謝謝,抬頭一看是我,她不禁的低下了頭,說:“對不起,剛剛我那樣對你你還幫助我”我莞爾一笑說:“沒關(guān)系,這點小事我不在意的!本瓦@樣我差點失去的好朋友,又回來了。

        從這件事我明白了,在生活中學(xué)會包容很重要,學(xué)會包容就會把大事化小,壞事化好。我愛包容,我愛北京!

      包容的作文 篇10

        從前,我心里一直有“法大于情”的想法,覺得只要別人有一點錯誤,就要嚴(yán)厲懲罰,所以每當(dāng)我做晨讀登記員時,總會毫不留情地記下同學(xué)的學(xué)號,讓老師懲罰,也很愛告狀。

        一次又輪到我晨讀值日。我拿著登記本,在同學(xué)身邊走來走去,仔細地觀察每一個人的神情動作,只要有一點注意力不集中的,我都會用紅筆敲他(她)的桌子加以提醒。在我的管理下,班級里的同學(xué)全都認真讀書,好像沒有一個人還在“神游”。

        我站在后排,突然發(fā)現(xiàn)坐在前面的小l把頭探向抽屜里,手也伸進了抽屜。我快步走到他面前,一看,喲呵,竟然在補昨天晚上的作業(yè)呢,膽真大。我剛想說他,這時,我們班的數(shù)學(xué)陳老師正站在我身邊,他拍了拍我的肩,“他昨天沒寫完作業(yè),已經(jīng)夠難過了,你就讓他補補完吧!蔽乙仓缓谜f了句,“好吧,寫快點。”

        自那件事以后,我突然學(xué)會了換位思考,將心比心來增近同學(xué)之間感情的大橋。懲罰固然重要,但也要學(xué)會包容。后來,遇到好同學(xué)不小心犯錯,我也一笑而過,不會斤斤計較。對在早自修時補昨天作業(yè)的人,我也只會提醒讓他(她)快點兒補,不會過分嚴(yán)格……在別人犯錯時,我也會想到別人的難處,而且同學(xué)們也覺得我善良了好多,更愿意和我接觸,我的朋友也更多了。

        不過,對于那些早自修看漫畫,上課玩玩具的人,我也嚴(yán)懲不貸,因為我絕不能讓一個壞主意得逞,F(xiàn)在如果再轉(zhuǎn)到我晨讀值日,大伙兒也不會那么緊張,氣氛也好很多了。

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