【實用】包容的作文合集十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的包容的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
包容的作文 篇1
包容是什么？包容是一個人心胸寬廣，氣度從容的表現。
人人都應學會包容。隨著閱歷的增加，隨著書桌上的圣賢之書堆積愈厚，你會發(fā)現：你的一句包容的話語，一個理解的微笑，一個大度的眼神，可以為他人，為自己冰釋誤會；使友誼常青；使心情輕松愉悅。
包容在于忍耐。當別人觸怒了你，不管是有意還是無意，有心還是無心，要想使誤會不再升級，不由動口變成動手，你就要去忍。塞萬提斯說：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會成就一顆博大的心，才會有包容一說。
包容在于調整心態(tài)。包容寄宿在寬廣的心胸中，生長在平等的目光中。它厭惡周瑜那狹窄的心胸，以平和的話語，真摯的感情，去制造友誼，創(chuàng)造快樂，解開心結。
包容在于換位思考。誤會，誤解，斗氣不是一方的責任，在于雙方。也許是你一句不經意的話，一個不經意的動作，一個不經意的眼神，傷害了對方的心靈，對方才會表現出生氣，發(fā)怒。也許你會覺得他心胸狹窄，也許你會覺得他不值得去交朋友。我們何妨換一個角度去思考，拐一個彎想一想？
包容不是表面上的原諒，是出自內心的真誠；包容不是別有用心的施舍，是雙方獲益的美德。學會包容，包容者的胸襟才更顯得博大，靈魂更趨于純潔。有了包容，世界將會變得和諧，和平，和氣。
包容的作文 篇2
今天，我認認真真地讀完了《以德報怨的故事》，不禁陷入了無盡的沉思之中。
故事主要介紹了主人公龐惠梅的丈夫搞外遇，鬧離婚。令龐惠梅即失望又氣憤。可當她丈夫得了絕癥后，她不計前嫌，仍然細心照料著丈夫。因為治療不及時，丈夫還是走了。安頓好丈夫的后事，她又頂住壓力，照顧著三個孩子和婆婆、奶奶。以德報怨，細心地照料患了絕癥的丈夫；不怕；勞累，盡心服待好婆婆、奶奶，龐惠梅以自己的愛心、仁心、孝心，深深地感染了我們每一個人的心靈。
自己也想一想，當別人傷害了你，你是否一定要以毒攻毒，以牙還牙呢？其實，這樣不僅沒能挽回你失敗的局面，反而會更加深雙方的怨恨，這樣對誰都沒有好處。
龐惠梅卻用事實證明，還有另一種方法，那就是“以德報怨”。她用仁義之心，令丈夫慚愧。同時也贏得街坊鄰里的贊賞與尊重。此時此刻，我們自己也應該捫心自問一下，就先別說愛心、仁心、孝心吧！就說說當別人誤會時，你不會久久的覺得委屈嗎？不生氣嗎？此時別人叫你幫忙，你還會樂意去做嗎？別人得罪了你，你是否會放寬心胸，不斤斤計較呢？如果你做了錯事，會及時向別人認錯嗎？我想沒有幾個人能做到。
記得有一次，我們組值日，因為垃圾太多，我和組長遲遲不能回家，他掃得不耐煩了，一屁股坐在地上，對我說：“累死了，回家！”
我說：“趕緊掃吧，地板還臟得很！”他不耐煩地站起來，隨便亂掃一下，說：“行了，干凈了�！边�沒等我說完話，他就背上書包，一溜煙就跑走了。我只得一個人將教室打掃干凈。
包容的作文 篇3
登上山頂，抬頭看天，低頭看海，你便覺得整個人都包容其中。
山是包容的。山�。∧愀叩推鸱�，連綿不絕。茂密的樹叢是你的頭發(fā)，明亮的湖泊是你的眼睛，小鳥的歌聲是你的嗓音。無論是野草還是古樹，無論是山雀還是百靈，無論是細泉還是瀑布，你都用寬闊的胸懷接納它們。
父親是山，有著山一樣包容的胸懷。朱自清的父親包容了兒子的年少輕狂；華盛頓的父親包容了兒子的調皮搗蛋；而我的父親，包容了我叛逆的舉動包容了我的冷眼相視，包容了我的幼稚與可笑。謝謝您，默默無聞包容我的父親。
天是包容的。天�。∧愕念伾敲礈厝峒儍�。如紗的白云是你的衣裙，七色的彩虹是你的發(fā)帶。無論是無牛毛細雨還是瓢潑大雨，無論是絲絲清風還是狂風大作，無論是晴空萬里還是烏云密布，你都用你的愛包容了它們。
母親是天，有著天一樣包容的愛。史鐵生的母親在兒子成為殘疾人后，沒有棄他而去，沒有打罵抱怨，有的只是滿心的憐愛與堅強。是她推著兒子到地壇散步，是她鼓勵兒子不要悲觀失望。如果沒有她，史鐵生怎能從悲苦的境地解脫，怎能開始新的人生？同樣，我的母親也用她的愛包容著我的任性，包容我的喜怒無常。謝謝您，用愛包容我的母親。
海是包容的。海�。∧銓掗煙o邊，你容納百川。水渦是你的笑臉，浪濤是你的笑聲。無論是小蝦還是巨鯨，無論是波瀾還是驚濤，無論是扁舟還是航母，你都大度地接納了它們。
老師是海，有著海一樣包容的心。老師的學問淵博似海，老師是載舟的海洋。也許我們有點笨，也許我們有點調皮，也許我們愛惹麻煩，但是大�？偸钦d人不倦，使我們如沐春風。謝謝您，用心包容我們的老師。
山那么高，天那么遠，海那么深。而我，那么渺小，被包容其中。我不知該怎樣感謝你們啊——高山、天空、海洋！
包容的作文 篇4
當我伴著第一聲啼哭降臨在這個世界上的時候，您就開始一次次地包容我的過錯，容許我的無理取鬧。
一歲時，您開始教我走路，容忍我每一次摔倒后又羞又惱的地用我的小手在您的身上一通亂拍。但您并不說什么，只是將我輕輕地抱起，拍拍我的后背，安撫我的情緒，在我耳邊輕聲說：“以后可不許再這樣打我嘍！”然后，將我輕輕放在地上，拉著我的小手看著我蹣跚地向前邁步。
兩歲時，您容忍我生疏地將米飯自己放入口中。您只在一旁笑著說：“你看看這個小笨蛋兒，吃的還沒掉的多！”在我沉迷于手中的玩具而不肯吃飯時，您端著飯碗容忍我將飯碗打翻。您不說話，只是默默地將地上的“殘骸”收起，回到餐桌吃飯。當我玩累了跑回餐桌，用可憐巴巴的眼神望著您時，你只是無奈地說：“就知道你這個小鬼會餓，張嘴吧！”然后將自己碗里的飯小心翼翼喂進我的嘴巴。
六歲時，當我垂頭喪氣地拿著試卷回家時，您看著試卷上那個鮮紅的72分，只是摸摸我的頭，笑著對我說：“沒事，你只要是盡你的最大努力了就好，我不怪你！”但您沒有告訴我的是，就在幾天前您因為我上課不認真聽講被老師叫到了辦公室。
現在，我們常常因為一點兒小事吵得面紅耳赤。我生氣地將自己鎖在房間，一遍又一遍地回想著剛才發(fā)生的一切。而您現在不再說什么，只是默默地回到房間，躺在床上。晚上，想明白的我走到您的房間，看著已經熟睡的您，臉上的淚痕清晰可見。一時間，想道歉的話哽在喉嚨說不出口，只有自己在心里一遍又一遍地在心里說著對不起�！皼]事了，既然你已經知道錯了，我也不怪你了。不早了，趕緊去睡覺吧！”不知何時醒來的您聲音沙啞地對我說。
就在剛才，我才發(fā)現您臉上的皺紋比之前多了，臉上的光澤不再像之前那樣紅潤，猛地發(fā)現您已經老了，不再是當初那個可以輕松將我抱起的您了。
腦袋仿佛是被重物擊打，猛然醒來，這才發(fā)現，在我成長中那個一直默默包容我的過錯，容忍我的無理取鬧的人，一直是您！
包容的`作文 篇5
泰山不讓寸壤，故能成其高，湖海不擇細流，故能就其深，廣闊的自然正因包容了萬物，所以才顯得五彩斑斕，顯得生機盎然，包容是世界的主旋律，正因為有了包容，我們的社會才會不斷向著更高更遠的階段邁進。
世界上永遠不會有兩片相同的樹葉，世界上也永遠不會有兩個一樣的指紋，差異是我們和這個世界存在的基礎，是你之所以為你，而我之所以為我的根本，差異是無法消除的，既然萬物無法同化，那么為什么不去嘗試一下包容他物的差異，找到之間的共通之處呢?
施旺與施萊登透過細胞這一小小的結構將植物界與動物界連接起來，打開了通向另一領域的大門，愛因斯坦究其晚年直至逝去，仍在思考如何用宇宙弦的理論去包容紛繁宇宙中的一切，讓世界簡單明了，學會包容他人的差異，也許會在你的心中打開一扇不一樣的窗。
正如一句話所說：“一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特”。人的思維與性格千差萬別，正如這復雜的世界，學會包容他人的思想，取其精華去其糟粕，發(fā)展自己的思想。秦始皇天真地認為“廢先王之道，焚百家之言，以愚黔道”的做法真的能讓他們嬴氏子孫“帝王萬世之業(yè)也”。但結局呢?只落得個“一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑”的結局罷了，以后歷朝歷代都遵循“罷黜百家，獨尊儒術”的治世原則，但終究只是延續(xù)了不長的輝煌，之后卻因為社會腐化導致東方巨龍一蹶不振，這樣妄圖統一思想卻玩火自焚的教訓在歷史上還少嗎?《左傳》中說，“防民之口，甚于防川，嚴于阻而輕于流，必潰”也是這個道理，美國僅是一個建國不到五百年的國家，但卻能以霸主的姿態(tài)去傲視這個世界，憑得就是它的對多元文化的包容，在不漫長的時間里，不同的文化聚集到這個新興的國度，交流，融合，所以才讓美國文化具有了其他文化所不具備的旺盛的生命力，看到共性，包容差異，方能在這個世界占據一席之地。
不僅對國家，對社會，包容具有非凡的意義，對我們個人也一樣，人與人之間都有自己的獨特之處，碰撞，摩擦和矛盾在所難免，但學會“相逢一笑泯恩仇”的生活豈不是更加快意?齊王包容了管仲的過失，終得一代名相;藺相如包容了廉頗的敵意，終成將相和的佳話;孔子包含了與老聃間的思想對立，虛心求教，使儒學發(fā)展到了一個更高的水平。
海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛，有了包容，方顯博大，有了包容，才會進步，“兼容并包，思想自由”，終能成就滿意人生!
包容的作文 篇6
古人云：“寬則得眾，寬厚得福。”寬容包含了理解、體貼、善待他人的精神。人們在生活中不可避免地會產生矛盾或沖突，處理得不好，就會使人感到不愉快，甚至會發(fā)生極端的現象。要想使自己生活得快樂，寬容就是正確的方法。
小時候，我常常眨著天真無邪的眼睛，撒嬌著抱著媽媽的胳膊問：“你告訴我什么是快樂，好嗎？”每當這時，媽媽總是寵溺地摸著我的頭發(fā)，微笑著對我說：“快樂啊，就是寬容待人�！保覔狭藫衔业念^發(fā)，疑惑不解地問：“媽媽，那什么又是寬容呢？”媽媽耐心地向我解釋：“寬容，就是要原諒那些做了對不起你的事情的人。比如說在路上別人不小心撞了你，，而你卻不生氣，還告訴他沒關系，這就是寬容，明白了嗎？”我眨了眨眼睛，還是半信半疑地點了點頭。
日復一日，年復一年，我對寬容的認識也漸漸的更清晰了，寬容不僅是一種快樂，還是一種美德。記的那一年，我從外婆家回來，發(fā)現了小我兩歲的表妹把我最喜歡的寶貝巴比娃娃給“扼殺”了。頓時，我火冒三丈，氣打一處來，直想上前揍表妹一頓�？晌也]有這么做，還是忍住了，因為我腦子里仍記著媽媽對我所說的寬容。于是，我放棄了對表妹動粗的念頭，默默地走上前去，把頭骨分離的芭比娃娃給重新接好，然后看了看表妹，發(fā)現她正低著頭，嘴里小聲地說著：“表姐，對不起，我只是想看看芭比娃娃里面到底有什么東西，所以才弄成這樣……真的對不起�！彼秸f越小聲，只差沒有哭出來。而我笑了笑對她說：“以后可不要再拆了啊，芭比娃娃可怕疼的哦！”表妹看我不生氣了，也高興回答：“好，以后我再也不拆芭比娃娃了，我就知道表姐最好了，呵呵！”，看著一臉燦爛笑容的表妹，我的怒氣也煙消云散了。
寬容不僅可以讓他人感到快樂，也能讓自己感到快樂。在現實生活中，每個人難免與別人產生摩擦、誤會，甚至是仇恨。大多數人都以為，只要我們不原諒對方，就可以讓對方得到一些教訓，也就是說：“只要我不原諒你，你就沒有好日子過。”其實，倒霉的人是我們：一肚子的窩囊氣，甚至連覺也睡不著。下次覺得怨恨一個人時，閉上眼睛，體會一下你的感受，你會發(fā)現：讓別人自覺有罪，你也不會快樂。只有對別人不苛求，自己才會快樂。
那么我們要學會寬容，“金無足赤，人無完人�！比萑酥^，容人之短。記住別人的好處，忘掉別人的錯誤，原諒別人的缺點，就能夠獲得心靈寧靜和適意
學會寬容，就是學會尊重別人，也就是學會尊重自己。學會了寬容，你也就擁有真話、真知、真情、同時也擁有快樂。
包容的作文 篇7
星期五，我們班開展了一次班級會議。會議內容是關于趙海巖的行為。
因為星期四的體育課上，我們搭金字塔比賽，女生決定，把女生放頭和尾，可男生反對。就為了這件小事，趙海巖把一些下流的話對我們女生說，還畫了一幅下流的畫，并注上我們的名字，簡直是侮辱我們的尊嚴。于是就開了這個會�？哨w海巖卻手插在口袋里，東張西望，一副事不關己，高高掛起的樣子，而且還說：世界上跟她們同名同姓的人多了去了，沒有說一定是她們找了許多理由。后來在議論時，李柯睿與喬毅發(fā)生了爭執(zhí)，李柯睿認為有人成長得快，有人成長得慢，我們應該包容趙海巖，而喬毅認為趙海巖已經好幾次了，就不相信他，我們便陷入了思考中。這時，我也面對著兩個選擇，如果包容他，我們會受到更多的傷害，如果不相信他，我們這個集體就不完整。
經過深思熟慮，我打算盡量包容他，因為我已做好了準備。加油！趙海巖，祝你經過這次教訓后能快快成長。
包容的作文 篇8
包容就像一雙手，捧起了一顆冰涼的心;包容就像一杯熱茶，溫暖著人心;包容就像一片海，鼓舞著迷失了方向的旅行者。包容無處不在，但我無曾讀懂過它，我行走在茫茫的人海中，尋找著，盼望著，渴望著。
小時候，母親告訴我，包容是一門學問，就是寬容別人的缺點和不足。漸漸的，我長大了，也慢慢的理解了它的含義，大概似懂非懂，但我仍然努力讀懂包容�，F在初中的我，似乎已經領略到了，它內在真正蘊含的深刻道理，那是因為有一件讓我難以忘懷的事。
那是一個晚上，清風徐來，吹蕩著河水，漾起一圈圈的波浪，我漫步在公園的小河邊，一邊欣賞這風景，一邊坐在石頭上，沉醉在其中。忽然，這一切都被打破了，我抬頭四處望望，發(fā)現有一個老人正在罵一個小孩，原來是他們?yōu)榱藸帄Z一個座位，而那位小孩先做了下去，老人卻不滿便罵小孩，在小孩的另一側有一位青年人，這位青年人看到這一幕，便起身把位子讓給了老人，說：“如果，你們各自包容一下對方，社會將會是多么的美好啊!”我聽到這一句話，不禁感慨，原來這就是包容，社會是多么的需要包容。
我深受著這位年輕人的感化，發(fā)現包容其實并不難，難的是人們不會包容別人。我讀懂了包容，在老師的教育下，在父母的領導下，在社會的影響下，也讓我懂得了包容別人。
學校里，懂得包容做了錯事的同學，有不足和缺點的老師;家里，懂得包容父母和親人的不良行為習慣;社會里，懂得包容言行舉止不當的人，生理有缺陷的人，殘疾的人，有困難的人。
是啊，包容是一門學問，只要你能讀懂它，你就能學到其中的奧秘，得到它帶來的快樂，其中，你也會懂得怎么包容別人。相信吧，包容一定會成為你人生唯一的財富。
讓我們一起努力讀懂包容，讓社會更加美好吧!
包容的作文 篇9
包容是一種品德，是一種氣質;包容他人，你是仁者。包容自己你是知者，學會包容，你的人生會從容，輕松，瀟灑。人性也得以升華。
在這個紛紛擾擾的世界里，人，要活得瀟灑，就必須學會包容。包容，將使你活得更加輕松、更加有意義。擁有包容，能使你擁有別人所不能擁的東西。當包容成為一種品性時，生活算是過到了極致。
寵辱不驚，坐看庭前花開花落。去留無意，漫隨天邊云卷云舒。擁有此種境界并非前世修來的福分，想要擁有包容之度是需要學習的。本書正是是希望能拋磚引玉，讓更多的人借由此書領略到包容之妙，而后學會忍讓，學會包容.包容是一種修養(yǎng)，是一種品質，更是一種美德。包容不是膽小無能，而是一種海納百川的'大度。做人要包容，更要學會包容。
歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會包容，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條�？墒�，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣包容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣!
在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心啊!
包容的作文 篇10
包容讓天地間萬物和諧共生，包容讓你我之間不再仇恨相對，包容讓這個世界充滿了愛和溫暖。包容，是世上最美的詞語。
有時候，包容能讓事情更加簡單。20xx年10月，北京滿學會會長、《百家講壇》主講之一閻崇年，在無錫書店進行簽售時，一青年讀者竟然動手打他耳光。面對輿論的普遍疑問：閻老師是否會追究其法律責任，閻老師卻顯得頗為大度，他夫人解女士表示：“閻老師不會追究，也沒有時間追究。我們交給主辦方了，看他們怎么處理吧。”
觀點不同，可以相互討論，對于這種因意見不同就大打出手的行為，我們堅決杜絕。這是一個人道德品質高低的體現，然而閻老師的胸懷博大、心境開闊讓這件事最終未以他起訴那位青年兩方互打官司、反目成仇告終。他的行為得到了社會的贊同。一位年歲已高的大學者尚且能寬容這種公開侮辱人的行為，生活中，我們是否也需要這種寬容來解決人際關系中的小矛盾呢？
閻老師的態(tài)度著實讓我們欽佩，但當我們面對一個人極其極端的行為，我們是否會去反過來思考造成這種結果的原因，并真誠地包容它呢？
20xx年4月16日，美國弗吉尼亞理工大學校園發(fā)生槍擊案，包括槍手在內死亡33名大學生，槍手證實為該校一名韓國籍學生趙承熙。當案件水落石出時，一則消息又震驚世界――該校把兇手和32名遇難者一起列為悼念對象，兇手的墓前甚至擺放了鮮花。
校方這種舉動出于何意？本該被人們強烈譴責的兇手為何會得到寬容？這實際是經過深思熟慮之后，學校做出的決定。兇手趙承熙本身具有心理疾病，但他并未得到社會的援助、家庭的關心和及時救治，他其實也是一名受害者。美國人為自己的社會和文化的缺失悲哀、反思、自省。然而他們沒有停留在消極的負面情緒中。有人在兇手墓前留下這樣的紙條：“希望你知道我們并沒有太生你的氣，不憎恨你。你沒有得到任何幫助和安慰，對此我感到非常心痛。”他們用自己的行動表明在絕望里他們還有超越的希望。只有學會寬容，放下心中的芥蒂，才能讓一切趨于理性，歸于和諧。
當然，包容并不意味著一味地對別人的行為懷著寬廣的心境，我們心中要有一個度，并用這個準則去衡量某個事物是否值得去包容。若是一味地順從，我們不但失去了自己的個性，這個世界也會放縱起來。
包容是一種品質，我們人人都應具有，適當地包容既是給別人一次機會，也是讓自己胸懷寬闊。懷揣著一顆包容之心，你會發(fā)現世界是如此的美好。當我們以博大胸襟包容了這個世界，我們同時也贏得了這個世界。
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