包容的作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的包容的作文,歡迎閱讀與收藏。
包容的作文1
包容是一種愛的體現(xiàn),包容是一種內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn),包容是一種美!上帝賦予我們每個人相同的肢體,相同的思想!但我們對生活卻有著不一樣的看法,有些人為小事斤斤計較,為了很多可以避免的爭吵而罵的不可開交!試問大家,那樣值得嗎?每個人都希望自己每天開開心心,順順利利。但既然是生活、學(xué)習(xí)和工作,那么就會有一些小波瀾、小浪花。在這種情況下,斤斤計較會讓自己的日子陰暗乏味,可包容卻能使每天的生活、學(xué)習(xí)、工作都充滿陽光。
首先,我們應(yīng)學(xué)會不在意,因為不在意是大度與包容。我們做事都要用到一個“別”字。別去鉆牛角尖,別太耍面子,別事事校真,“小心眼”,別把那些微不足道,雞毛蒜皮的小事放在心上,別過于看重名與利的得失,要做到宰相肚里能撐船,別為點小事而著急上火,別那么多愁善感總是曲解別人的意思,也別像林黛玉那樣見花落淚、聽曲傷心、顧影自憐。
法國詩人雨果說過:“比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。”在我們的生活中,這種事情不是有很多嗎?我媽媽的心靈比天空更寬更廣,每當(dāng)我一次次犯錯,一次次的讓媽媽生氣時,媽媽總是對我說:“看我不打你!钡菋寢層心囊淮问钦嬲拇蜻^我,媽媽總是要說:“以后的路,就要你一個人走了,那么你就要從現(xiàn)在開始努力,不然,就沒有人能管你了!币郧拔液苡憛拫寢尩膰Z叨,但是明白了媽媽對我的包容之后,我更愛她了。
不僅僅只有人具有包容之心,連動物都懂得什么是包容,狼和羊是天敵,狼是兇殘的,羊是乖巧的,但是老羊卻能用自己的奶水去喂養(yǎng)沒有親人的小狼。
現(xiàn)在我懂得了許多,包容是我們生活中不可缺少的一部分,它是友誼的橋梁,是建筑的地基,是堅冰的熔點,是理想里的一朵白云,是心中的一泓清泉,是大海中的一葉風(fēng)帆,同時也是一種美德。它要伴隨我們走過這一生,有了包容,我們的心可以像地球一樣的寬,像大海一樣的廣!不是有句話說:“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!蔽覀儗ξ磥矶汲錆M渴望,我們要做大的事業(yè),如果這樣懷著這樣狹隘的心胸去工作,我們能立足于這茫茫的人海之中么?我們何時才能取得我們所要的成功!
學(xué)會包容,包容會幫助我們創(chuàng)造金色的人生。
包容的作文2
寬容別人,就等于寬容了一切。
――題記
當(dāng)別人不小心踩到你腳時,請你不要發(fā)怒,請你露出一個微笑,然后輕輕地說一聲“沒關(guān)系”。這是一種寬容的表現(xiàn)。當(dāng)別人不經(jīng)意弄臟了你新襯衫時,請你不要發(fā)怒,請你露出一個微笑,然后輕輕地說一聲“沒關(guān)系”。這是一種寬容的表現(xiàn)。當(dāng)別人因失誤而拿錯了你的東西時,請你不要發(fā)怒,請你露出一個微笑,然后平靜地說一聲“下次記得小心點啊”。這是一種寬容的表現(xiàn)。當(dāng)別人心直口直地說出一些傷害到你的話時,請你也不要發(fā)怒,也請你冷靜下來,分析別人說的話。不過,請你不要敵視別人,不要把別人的話一直掛在心上。這也是一種寬容的表現(xiàn)。當(dāng)別人做了一些對不起你的事時,也請你不要發(fā)怒,請你冷靜下來,然后想辦法補救。不過,請你不要責(zé)備他們,而是原諒他們。這也是一種寬容的表現(xiàn)。
當(dāng)別人無心傷害到你身邊的人時,也請你不要發(fā)怒,請你冷靜下來,讓他們認(rèn)識到自己的錯誤,然后盡力去幫助受傷害的人。不過,請你不要責(zé)怪他們,而是幫助他們改正錯誤,把他們引入正途。這也是一種寬容的表現(xiàn)。寬容到底是什么?寬容就是大度,在別人做錯事時不怪責(zé)他們,而是以平常心對待,這樣你就寬容了別人了。而對別人寬容也正是對自己的寬容。因為生活中人們常常不經(jīng)意做錯一些事,絨褲國你每次都牢牢地記在心上,日積月累,最終你的心是要炸裂的了。而每次你寬容了別人,他們也會緊緊地記在心上,你給他們留下的是一個美好的印象,這也有助于你的人際關(guān)系。寬容別人,就等于寬容了一切。請你嘗試去寬容別人,也請你學(xué)會去寬容別人!
將嘴角輕輕上揚便是一個美麗的微笑。微笑原來很簡單,只需將臉上的皺紋輕輕舒展,只需放寬自己的心胸,只需給自己一個小小的鼓勵,微笑便會在瞬間綻放。其實微笑無處不在,人世間并不缺少微笑,只是缺少發(fā)現(xiàn)微笑的眼睛。不信?那就讓我們一起來體驗?zāi)菬o處不在的“微笑”吧!
包容的作文3
包容生活中的小事,包容身邊的人,包容其實很簡單,一個微笑足以。
“媽,妹妹,我回來了!蔽沂帜弥粋紅色的音樂盒走進(jìn)房門。妹妹看到我回來了,急忙跑過來說:“姐姐,這個是什么?真好看。”我神秘地笑了笑說:“這個是朋友們湊錢給我買的音樂盒,怎么樣?好看嗎?這可是我收到最感動的生日禮物呢!”妹妹說:“好看!可以借我玩玩兒嗎?”我有些猶豫,但看著妹妹渴望的眼神,我將音樂盒給了她:“可不許玩壞了,小心點哦。”妹妹“嗯”了一聲就跑出了房間。狗狗妮妮跑過來一個勁兒地蹭我,仿佛在說:“主人生日快樂”似的,我摸摸它的腦袋說:“乖,謝謝寶貝!边^來一會兒,正在做作業(yè)的我被一陣敲門聲打亂了思緒,我連忙打開門,站在門口的有隔壁阿姨和她的兒子,當(dāng)然還有妹妹?匆娒妹每藜t的雙眼,我拉過她問:“怎么了?怎么哭了?”還沒等妹妹先說話,隔壁阿姨說:“你這妹妹怎么回事?怎么還出手打我家兒子?”我一聽來者不善,趕緊換了個語氣說:“阿姨,怎么回事?可以告訴我嗎?”阿姨氣勢洶洶地說:“我家孩子在樓下玩,看你妹妹拿了個玩具就想玩玩,你妹妹不給,他倆就爭了起來,后來你妹妹就打了我兒子,是不是,兒子?”說完還推了推一旁哭得稀里嘩啦的兒子。我猛然注意到妹妹手上壞了的音樂盒,氣不打一處來,說:“哦?你說是我妹妹先動手打的?那恐怕不對吧,沒什么事她是不會這樣的,妹妹你說怎么回事?”一直低頭沉默的妹妹哽咽地說:“是他摔壞了音樂盒我才打他的,對不起!痹捯粢宦洌妹镁涂薜酶鼌柡α,本來還生妹妹氣的我的心一下子軟了說:“你瞧,這又是誰的不對呢?”阿姨紅著臉帶著她的兒子灰溜溜地走了。我抱過妹妹說:“別哭了,都成花貓臉了!泵妹贸橐f:“……那是姐姐最感動的生日禮物!蔽椅⑿χf:“今天你為保護(hù)音樂盒做的一切才正是姐姐最感動的生日禮物呢!”妹妹頓時破涕為笑。
那次我學(xué)會了什么是以微笑包容,最重要的是自己和別人都可以很開心,其他什么都不重要了。
包容的作文4
三年前的今天,當(dāng)我還央求著母親為我買一輛自行車時,三年后的今天,我已經(jīng)熟練的騎著共享單車在放學(xué)回家的路上了。曾經(jīng)誰會想到,20xx年起,人們可以直接從路邊拿一輛自行車騎走,“最后一公里”的問題被一輛輕巧的自行車解決了。這個偉大的舉措好評如潮,而相應(yīng)的,共享時代正式來臨了。
記得是一個桃花初開的季節(jié),我坐在爸爸的車中去上學(xué),透過窗戶,我發(fā)現(xiàn)一夜間,路邊似乎多了許多紅色和黃色的自行車,打開收音機(jī),正好就是關(guān)于這件事的新聞,我仔細(xì)的聽著,心中一方面為這項發(fā)明的創(chuàng)始人鼓掌,佩服他的勇氣,一方面卻又覺得他太天真了,投放公共自行車,政府不是沒有做過,但最終都不了了之了,他再一次做這種事,我覺得他成功的把握不大。但事實證明是我太天真,他們真的成功了,而且是大成功,如今每條街道每條小巷都有這些自行車的身影,他們成功開創(chuàng)了共享時代。那么,共享時代到底意味著什么呢?我想它意味著時代更加快速的發(fā)展,和更加具有包容性的時代。
共享單車解決了“最后一公里”的問題,意味著人們可以更快的去做自己想做的事,它使人類的生活更加便利,但有時人們的生活速度加快,比如,原本走回家要半個小時的路程,十分鐘就能搞定,假使有一份工作回家要繼續(xù)完成,那節(jié)省的二十分鐘就可以用來提前完成工作了,整體的效率大大提高,眾人的.效率都提高了以后,意味著所有人都要適應(yīng)這個飛速發(fā)展的時代,因為當(dāng)大多數(shù)人都提高了自己的效率時,如果少數(shù)人不提高,相比更加快速的方式,他們的生活就會被時代落下。所以時代更加快速的發(fā)展意味著人們生活速度的提高,從而實現(xiàn)時代邁向新的目標(biāo)使時代發(fā)展的速度踏上新的階梯。
共享時代來臨還意味著時代的包容性大大增加,人們接受新事物更容易,智能手機(jī)至今仍沒有在老年人中十分廣泛的使用,他們無法接受這個新事物,但如今我們能夠看見很多老年人在騎共享單車,這項發(fā)明的出現(xiàn)還不到一年,卻已經(jīng)讓大眾適應(yīng),說明了共享時代的強(qiáng)大威力,人人都能更快地接受新事物了,時代的包容性越來越強(qiáng)。
靡不有初,鮮克有終。共享時代的發(fā)展盡管受到許多阻礙,也有反對的聲音,但相信,在一次次的修改與進(jìn)步中,這個高效率,高包容性的大時代,一定會是歷史的長河中濃墨重彩的一筆。
包容的作文5
一件件往事猶如漂流瓶,輕飄飄在腦海中蕩漾,最終越飄越遠(yuǎn),遺失在歲月的長河里,唯有那天的一件小事人在腦海中翻騰,一次次回蕩著那個畫面,歲月不曾讓它模糊,反倒讓它更加清晰。
我的書桌上放著一個塑料瓶,塑料瓶里裝著海水,瓶底躺著一顆小石子,那是我和媽媽去三亞時,媽媽送我的特殊禮物。雖然很普通,但里面也裝著我對這“包容”的認(rèn)識。
那個星期天,陽光明媚,媽媽帶著我去海邊散步,金黃的沙灘,蔚藍(lán)的大海,五彩的泳裝,組成一幅多彩的水彩畫。我撒開媽媽牽著我的手,跑到海邊撈魚,拾貝殼。突然,一個小男孩和一個小女孩開心地打起了水仗,他們打呀打呀,突然濺了我一身水,他們連聲說:“小姐姐,對不起……”可把我氣急了,我彎著眉毛,瞪大眼睛,狠狠得對他們說:“你們知不知道會濺到人呀!太討厭了!!
我回到媽媽身邊,嘴里還嘟噥著,媽媽問清了緣由,沉思了一會兒,把我?guī)У胶_,拾起一個塑料瓶,在里面盛滿了海水,裝進(jìn)一顆小石子,問我:“你看到了什么?”我回答:“有一部分海水盛出來了!眿寢層肿叩胶_吺捌鹨活w石子,奮力地向大海扔去,又問我:“你看到了什么?”“沒有什么,大海一點反應(yīng)都沒有!眿寢尡阏Z重心長地告訴我:“大海為什么會沒有變化呢?那是因為大海博大寬容,能包容萬事萬物。而一個小瓶子裝滿水,再放進(jìn)一顆小石子,他裝得海水就會滲透出來,那是因為他的心沒有大海的博大寬廣!"我想了一想,立刻領(lǐng)悟到了媽媽的用意,我羞愧地笑了一笑,臉也隨之而紅。
媽媽笑了,又對我說:“與人接觸,磕磕碰碰在所難免。我們很難修養(yǎng)到像大海包容一切的境界,但在產(chǎn)生矛盾時,能想到大海的博大寬廣。將大事化小,小事化了。
不經(jīng)意間,一陣海風(fēng)吹來,我的心情也變得平淡了很多。目光搜尋剛才打打鬧鬧的小男孩和小女孩,此時此刻感覺他們是如此的可愛,那是,真正感受到寬容他人的樂趣。
從海邊回來,我收藏了那個塑料瓶,它讓我重新認(rèn)識自己,做人不能小肚雞腸,應(yīng)該寬容大量,以開闊的心胸包容不同的人和事。
包容的作文6
包容是什么?包容可以是家人對你無微不至的關(guān)懷;包容可以是朋友在你自責(zé)時候的一句安慰的話;包容可以是犯錯時老師對你的教育……
包容,是一種非常好的品質(zhì),它可以讓人們之間少一點隔閡,多一點親近。有一次,我的一個同學(xué)家里養(yǎng)了兔子,因為一些原因,她爸爸媽媽不許她養(yǎng)了,她就把兔子給我,讓我?guī)退疹檸讉月。一開始,我拿到兔子后,兔子很正常,沒有什么事。過了幾天,兔子有點不對勁,不知怎么的,不吃東西了。我擔(dān)心兔子會死,比平時還照顧得細(xì)心?墒菦]想到,幾天之后兔子竟然死掉了。我連忙問爸爸兔子是怎么死的,我好向同學(xué)交待,爸爸說可能是頭天晚上他把兔子放在窗戶下,沒有關(guān)窗戶,正巧晚上下了大雨,雨飄進(jìn)來,把兔子凍死了。這下好了,因為我沒照顧好才讓兔子死掉,這個理由我怎么向同學(xué)說!但我仔細(xì)想了想,第二天還是把這件事告訴了那個同學(xué),可我話都沒說完,她就大聲地說我,在班里不停地傳:“鐘卓凡真是不會照顧小動物!真沒愛心!”我聽著這些話,心里不由得難受起來,像一塊大石頭堵在我的心口,壓得我喘不過氣來。
在我旁邊的幾個同學(xué)好像看出了我的不對勁,一個勁地安慰我:“不要管她,她說什么就是什么嗎?”“就是,她以為她是什么啊,說別人就這么厲害”。聽著這些安慰,我平靜了下來,我走到那個說我的女同學(xué)前,說:“對不起,我沒有養(yǎng)好兔子,讓它死掉了,真的很抱歉!笨伤么邕M(jìn)尺,還不罷休:“那你要賠我錢!兩只兔子一起一百元!你自己看著辦!”說完,對我“哼”了一聲,轉(zhuǎn)身走了!罢孢^分!”“沒事吧?”各種聲音在我耳邊響起,我越聽越難受,可還是忍住了,向那些安慰我的同學(xué)擠出一個微笑,“沒事,不就是一百塊嘛,沒什么大不了的!”我忍著,沒有讓淚水流下來。
第二天,我來到學(xué)校,把一百塊錢給了那個同學(xué),這件事總算解決了,可是,這件事一直在我的心里,想忘記也做不到,它一直是我的一個陰影。
學(xué)會包容,就不會傷害到別人,人要學(xué)會包容,就有了一種最美的品質(zhì),如果你不包容別人的一點錯誤,而去諷刺,那可能會在別人的心里劃下一刀很深很深的傷口,永遠(yuǎn)也無法抹去,無法愈合,你的諷刺,傷害的是別人的心靈。
包容的作文7
弟弟在一旁的小水溝里玩水。水里有許多很小的蝦和極細(xì)的小魚。弟弟伸手去抓魚和蝦。魚兒們知道了危險,紛紛慌忙逃走。
弟弟不服輸,露出一雙兇惡的眼神和那張極為不滿的臉,嘟起嘴,似乎所有人都得罪了他似的。他拿出一個塑料袋,用袋子去套那些在水里可愛靈活的小生物,可是怎么也套不到。
他干脆就脫掉鞋子,挽起褲腳,把兩只光光的腳丫伸到水里?此巧袂,似乎很快樂,他又挽起袖口,去抓魚兒、蝦兒,可只是一個結(jié)果——竹籃打,水一場空。
抓了許多次都不能如他所愿,他就干脆坐在田埂上看著小水溝里魚兒、蝦兒游弋、玩耍。許久,他想站起身來,大概是因為抵御不住猛烈的陽光。突然,不知是腳下打滑還是怎么的,就“撲通”一聲,掉進(jìn)了田埂后的一個大水坑。坑里全部是爛泥,幾只蒼蠅在上面飛來飛去。弟弟從泥坑中站了起來,可變了一副模樣——頭發(fā)上沾滿了泥巴,還夾雜著幾根零碎的草,臉上都是泥,嘴上也是。他“呸呸呸”地吐著口水。衣服、褲子更不用說,全濕了,挺重。他站起來,走上岸來,活像一個泥人。
可是,我在一旁興災(zāi)樂禍,捧腹大笑。弟弟哭了。這一哭,可不得了,招來了奶奶。奶奶手里拿著一根筷子粗的小棍子。我知道,我錯了。
弟弟也許是因為我笑了他,就跟奶奶說是我推的他。于是,奶奶還把我揍了一頓。
一個月后,弟弟或許已經(jīng)忘記了這件事,但我卻還記得。
那天,我在田埂上玩。弟弟也跟著我在那里玩。我們玩得很開心?墒,我的腳被田埂上的一個小樹枝刺了一下。我抬起腳來,不料,腳下一滑,那田埂高,我掉到下面田里了,田里還插著秧。我掉了下去,把秧都壓倒了一大片。
突然,我的頭腦之中閃過一個念頭——為何不把這個責(zé)任弟弟呢?他曾經(jīng)誣陷過我。我也應(yīng)該到奶奶那里去告一狀,說是弟弟把我推到田里去的。
然而,當(dāng)我從田里站起來,抬眼向遠(yuǎn)處望去時,我發(fā)現(xiàn)田野的邊際是群山、房屋、河流……這些都在藍(lán)天白云之下,就像是一幅無邊無際的恢宏的畫面。我想,這畫里或許也藏著污泥、垃圾,但卻無法看出來。既然如此,那我總記著弟弟那次對我的陷害干嗎呢?不是有一句話“海納百川,有容乃大”嗎?
于是,我爽朗地大聲叫著弟弟:“來,弟弟,搭把手,拉一下我上來。”弟弟伸過手來,我輕輕一躍,跳上了田埂。
包容的作文8
包容是一種豁達(dá),包容是一種理解,也是一種美德,更是一種對人的尊敬,包容是一種高尚的品德可以無私無畏,無塵污染。
記得有一次,我和妹妹在一起玩,她發(fā)現(xiàn)了我上次買的貼畫,就要搶,可是我并不想給她,于是就跟她搶,可是我還是讓著了他,因為我的心不知怎么平靜了起來,給了她玩,他對我說了聲謝謝。那個時候我就火氣沒有那么大了,而是跟她說:你用一下在還給我,不要全部貼掉了,妹妹說我等一下還給你可以嗎?那個時候我讓步了,還得到了一句謝謝,那樣反而讓我無地自容,感到慚愧。非常簡單的謙讓就化解了,而不是爭吵,我想如果我和她搶的話還會發(fā)生一場悲劇,或許這就是包容的力量吧。
學(xué)會包容,就是要學(xué)會一種有益的做人責(zé)任感、就學(xué)會了一種良好的做人方法。生活中包容的力量巨大。因為批評會讓人不服,謾罵會讓人厭惡,羞怒會讓人惱火,威脅會讓人憤怒。在學(xué)校我和同學(xué)一起玩,那個時候是玩一個游戲,因為我破壞了游戲規(guī)則贏了,但是同學(xué)們都指責(zé)我,說我犯規(guī),我們就在那里爭論,只有一個同學(xué)為我辯護(hù),她說我這一盤不算,我們重新來過,這樣誰都沒有贏也沒有輸,是她替我解圍,讓我們沒有傷害各自,不然就得爭吵。后來我就問她,她為什么替我解圍,她說我們都應(yīng)該學(xué)會忍讓,忍讓會讓讓人變的心態(tài)平和,我們不應(yīng)該為了這一點小事而傷害了朋友之間的友誼,這句話震撼了我,讓我銘記在心。是啊,唯有包容讓人無法躲避,無法退卻,無法阻擋,無法反抗,一個文明的社會都離不開包容。假如沒有了包容,國家就不會沒有戰(zhàn)爭。
有些人很有才、但卻在名利、地位面前斤斤計較,自私自利;有些人對別人地不好習(xí)慣、見解不能容納,這并不意味著維護(hù)真理,只能叫心胸狹窄;有些人對他人的行為口頭上吵吵鬧鬧,行為上卻不做出任何努力,這只能叫虛偽。然而,我們每個人都應(yīng)該重審自己,以包容的心靈面對生活,用包容的心回報社會。
當(dāng)然,學(xué)會包容,并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲,聽使與別。包容是一種有益的生活態(tài)度、是一種大人不記小人過的君子之風(fēng)。學(xué)會包容,就會善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心靈、開闊的胸懷來應(yīng)對生活,讓生活充滿精彩吧。
包容的作文9
有這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖勁咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了大地間動人的品德,那便是包容。
寓言中動物的包容是以德抱怨,佛教中彌勒的包容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實生活中,怎樣來理解包容呢?其實,包容是一種境界。
包容如水。
通常的“包容”即原諒他人一時的過錯,不耿耿于懷,和和氣氣地做個大方的人。包容如水的溫柔,在遇到矛盾時往往比過激的報復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時的故視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由。同時,也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了包容,最終兩者和好如初試想一下,倘若它針鋒相對,以同樣的的方法還擊對方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來什么呢?因此可以說,寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在于“以德抱怨”。
包容是詩。
包容是一首人生的詩。至高境界的包容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對宇宙的胸襟,對人生如詩般的氣度。包容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛,而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛,寓言中的馬無法到達(dá)這種境界,而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請你選擇包容吧。這絲毫無損于你的尊嚴(yán),反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界,才會懂得人生的真諦,包容也是一門生活的藝術(shù)。
當(dāng)然,包容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是包容,而是懦夫!皥A以待人”,也得先看對象。包容不珍惜包容的人,是濫情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,包容本身,也是生活的一門學(xué)問。
在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為包容如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為包容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的包容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。
包容的作文10
哲學(xué)家康德說:“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己!眱(yōu)雅的康德大概是不會有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯了,我們?yōu)榇死做f鈞,那犯錯的該是我們自己了。
現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙,他說:“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個,即發(fā)揮對方的長處。”憎惡對方,恨不得食肉寢皮敲骨吸髓,結(jié)果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁?▋(nèi)基說的“憎惡”是另一種形式的“包容”,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手,而是吸取對方的長處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發(fā)“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進(jìn)柵欄,兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友,這是更高境界的包容。
林肯總統(tǒng)對政敵素以包容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的,多一些包容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功,誰對三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問:“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻(xiàn)最大!狈磳φ叩拇嬖冢勺屇惚3智逍牙碇堑念^腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的包容,這包容如硎,磨礪著你的意志,磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點,但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話很多人都知道,它包含了包容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖,包容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒,如果你有了包容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。
包容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。包容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。
包容的作文11
還記得,那年春天來得很早很早。
清晨,睡意未盡。窗外飄來一陣“嘰嘰喳喳”的聲音,打破了我的睡意,起床,拉開窗簾,一幅美麗的景象呈現(xiàn)在我的眼前——嫩藍(lán)的春天,幾支木桿,幾根細(xì)線連于桿與桿間,線上停著幾個粗而有致的小黑點,那便是燕子。這是多么美麗的一幅圖畫啊!
接著就是媽媽叫我吃飯的聲音。待我慢吞吞地出了房門,“嘰嘰喳喳”的聲音又傳到了耳邊,抬頭一看,原來是小燕子在筑巢。小燕子一進(jìn)一出,整個客廳都環(huán)繞著“嘰嘰喳喳”的聲音,我拿來晾衣桿,往上揮了揮,想要趕走小燕子。媽媽看到了,立即制止了我,說:“就讓它在這兒歇吧,記住,我們一定要寬容別人!”既然媽媽發(fā)話了,我也只好乖乖地去吃飯。
我和小燕子相處了一些日子,也漸漸熟悉了對方。我也漸漸學(xué)會了包容它。一天我去書房,小燕子也跟了過來,來到我的書房,它異常興奮,在我的房間里上躥下跳的,根本停不下來。但我沒有怎么管它,只是靜靜地看書。
過了一會兒,它好像是玩累了,跳到我的面前蹦來蹦去,“嘰嘰喳喳”不知道在說什么,我以為它渴了,便端過來一杯水。果然,它蹦了過來喝水,把水都灑到了我的書上,我很生氣,要將它趕走。它見狀,低著頭“嘰嘰喳喳”起來好像在向我道歉,它的態(tài)度使我發(fā)笑,我便原諒了它,用手摸了摸它的頭,它就高高興興地飛走了。
晚飯時,它也尾隨著我,我將菜夾到桌上,它便狼吞虎咽地低頭吃了起來。吃過晚飯,同學(xué)找我出去騎自行車,在關(guān)門時,那黑色的身影又出現(xiàn)在眼前,它“嘰嘰喳喳”地好像在說:“帶上我吧,這樣會更有樂趣呢!”我欣然接受。在騎車過程中,小燕子在我周圍飛上飛下,有時它飛累了,就停在我的自行車的龍頭上“嘰嘰喳喳”地為我加油。為此,我還得到了我的同學(xué)的艷羨呢!
春天來得早,也去得早。小燕子飛走了,但我每年春天都盼望著它回來。
是它讓我成長,讓我懂得如何包容對方。
包容的作文12
包容是一種美德,提升人的品質(zhì);包容像一縷陽光,溫暖人的心田;包容是一個故事,充溢人的回憶……
那是夏日的一天,太陽依舊高高地掛著,看起來和往常并無兩樣,可那僅是暴風(fēng)雨前的寂靜!扳忊彙鄙险n了,這節(jié)是美術(shù)課,我像脫了韁的野馬,肆無忌憚地離開了座位,向我的“死黨”們聚攏。萬萬沒想到,我這轟轟烈烈的一舉被“埋伏”在教室門外的老班逮了個正著。老班一步竄上講臺,聲色俱厲地問:“剛才誰沒在自己座位上?”眾目睽睽之下,我只好無可奈何地低垂著剛剛還高昂的腦袋畏畏縮縮地站了起來。
可正當(dāng)我以為這習(xí)以為常的事情面臨的只是一次小小懲罰的時候,出乎意料的是老師讓我們抄一篇最長的課文在放學(xué)前交,并且其他同學(xué)的都由我來檢查。我沒有起到好的帶頭作用,反而成了反面教材,我需要抄三篇。這對我來說簡直就是晴天霹靂,我臉都發(fā)白了,因為這已經(jīng)是第三節(jié)課,主要是我今晚還要上輔導(dǎo)班。
放學(xué)了,“死黨”們抄完一篇匆匆讓我過完目都逃之夭夭,還留下牢騷與白眼。生無可戀的我僅抄了一篇,當(dāng)老師問我要的時候我已經(jīng)對整個世界沒有了希望,40分鐘前燃燒的雄心已降到冰點以下,耷拉的腦袋再也抬不起來。顫顫巍巍地奉上未完待續(xù)的作業(yè),等著老班的第二次雷霆大發(fā)。偏偏就在此時,就在僅剩我們兩人的教室里,春風(fēng)拂面的話語響起:“我以為抄寫三篇課文的那只手肯定在抗議,沒想到它挺聽你使喚,字寶寶們還一個個列隊整齊,精神抖擻。鑒于你認(rèn)真的態(tài)度,那兩篇暫且免寫,但看今后……”“不敢了,再也不敢了!”我連連認(rèn)錯。老班又讓我讀了《出色的老師》最后一段話:“這時,我才意識到黑大哥的確是一位非常出色的老師。因為公德,他將手表送還給我;也因為公德,他又向校方舉報我,因為我違背了公德。他用這種迂回的方式,讓我徹底明白了公德的重要和校規(guī)的嚴(yán)格!”
我翻然醒悟:我的老班是黑大哥的翻版。晚上躺在床上,我在一點一點的回憶,這兩年來,老師也不知道包容過我多少次,每一次我都以為那是理所應(yīng)當(dāng),所以毫不珍惜。而這一次我終于明白了老師的一片苦心。正如安德魯·馬修斯在《寬容之心》中寫的一句啟人心智的話:“一只腳踩扁了紫羅蘭,而紫羅蘭把香味留在了那腳跟上,這就是寬容!
包容的作文13
古人云:“君子和而不同,小人同而不合!敝腥A民族自古以來都擁有著一種高境界的民族精神,它具有鮮明的包容性,即求同存異,兼容并蓄。
詩人說:“白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶。”的確,生活中有人偏愛白花淡茶般的素雅,不喜歡綠葉濃酒式的熱烈;其實,也有人偏愛濃酒綠葉般的濃重,不喜歡白花淡茶般的清淡。世界是多樣的,是復(fù)雜的,是豐富的。每個人都有自己與眾不同的人生,而恰恰是不同的性格決定了不同的人生。
其實,不管是喜歡白花淡茶般的素雅,還是偏愛綠葉濃酒式的熱烈,這些都不足以評價一個人的品味以及品格。之所以造成這種觀點的差異,不外乎是所處的地理環(huán)境不同、風(fēng)俗習(xí)慣不同,所生活的文化環(huán)境不同所造成的。世界因不同而精彩,我們要包容世界的不同之處,體驗百味人生。
生活中,因為有一批性格素雅的人,從而少了一些喧囂與糾紛;因為有一批性格熱情的人,從而多了一些歡笑與熱鬧。二者相輔相成,缺一不可。在盛世,性格熱烈的人,成為了時代的弄潮兒,推動了社會的發(fā)展,引領(lǐng)了時代的進(jìn)步;在亂世,性格素雅的人,成為了治理社會的一劑良藥,他們與世不爭,恬靜淡然,使生活平靜了下來。二者在歷史的歷程中起著同樣重要的作用,不分上下。
古時文武百官,一文一武,相互牽制,相互調(diào)和。人的性格也一樣,世界上因為有素雅、熱烈兩種不同性格,從而使社會得到平穩(wěn)地發(fā)展。因此,社會需要我們包容,處理好兩種性格之間的關(guān)系,這就要求我們求同存異,兼容并蓄。
求同存異,使我們可以和不同性格的人和諧相處,共同進(jìn)步,相互促進(jìn);兼容并蓄,使我們可以吸取百家之長,取長補短,向不同性格的人學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀之處。這對于我們青年來說尤為重要,這樣,我們才能成為時代的引領(lǐng)者、開拓者和弄潮兒。作文
包容的作文14
秋之美,緣于收獲的喜悅。收獲之美,在于果實的豐富而充盈。
人生之美,大約一部分也緣于包容,對人生際遇、況味的忍耐,對不同思想、情感的寬容,對人生成敗經(jīng)驗教訓(xùn)的汲納。
王維在《終南別業(yè)》中,曾寫下“行到水窮處,坐看云起時”的佳句。這其中蘊藏的深意,可以用包容兩個字來形容。
包容實在是當(dāng)今社會一種療效最好的濟(jì)世良藥。有容就有氣度、涵養(yǎng)、承諾、財富。有容納的氣量,自有端莊的容顏。境隨心生,容從心現(xiàn)。在思想觀念、價值取向日益多元化的今天,多一點包容,人生就會多一份從容,多一份自信,多一份恬靜。一個整天愁眉不展、煩惱重重的人,怎會有心思去“包容”呢?
人世之煩惱,大多緣自不能圓融人我之關(guān)系,不能看淡物我之利害。水,下落成瀑,騰飛入云。滴水穿石,真水無香。水有一種精神,悲憫填谷,昂揚入云。它至柔能曲折,至盈可飄逸,至剛成冰雪;水也有一種作為,清澈自然,滋潤萬物,滴水藏海。人生若能參透止于至善的水,就可以保持十分的寧靜與執(zhí)著。
自省者自強(qiáng),自律者自尊。自暴者,不可與有言也;自棄者,不可與有為也。改性換心是改變命運的良方。人間許多紛爭、痛苦、遺憾,皆起因于不知回頭。不知回頭,又大都緣自不能包容,缺少真正的包容。
一花一世界,一草一人生。用平等的心態(tài)鋪路,以無差別的尊重入世,與人為善,尊重個性,換位思考,平等共生,人生所有的艱難險阻、功名利祿之爭,都將化為烏有。
當(dāng)今社會是發(fā)展合作共贏的時代,無數(shù)例證啟示人們,要用智慧去莊嚴(yán)一切,不要用我執(zhí)、我見去分裂和阻擋時代潮流。
學(xué)會欣賞那些身處困境仍然微笑著的人,不必沉迷于那些功成名就有聲有色的人生世相,人生就會步入包容、寬容、從容、有容的境界。正所謂“千江有水千江月,萬里無云萬里天”。
包容的作文15
包容是什么?包容是學(xué)會寬容別人,也是學(xué)會善待自己。包容是什么?包容是讓被一腳踩扁的紫羅蘭,在硬鞋底留下淡淡的芳香。包容是什么?包容是讓被議員們諷刺的林肯,在宴會上給予微笑的謙讓。包容是什么?
包容讓被廉頗挑釁的藺相如,能夠不怒不驚,仍顧全大局,以國家為重。包容是什么?包容是一種能讓我們的心靈活的自由與解放的精神。那怨恨又是什么?怨恨則是一種只能讓我們的心靈永遠(yuǎn)生活在黑暗之中的感覺。
我也有過這樣的經(jīng)歷——一個假期的早晨,我在電梯間遇到了一個大哥哥,他邊走邊看手中的報紙,并沒有看到對面的我。盡管我盡我最大的可能給他讓地兒,但無奈,電梯間的空間太小,我們還是撞在了一起。我問候了一句:“沒事吧?”他竟然怒氣沖沖地瞪了我一眼,繼而大踏步地走了。仿佛不是他沒看路撞著我了,反而是我不小心撞著他了!
我莫名其妙地望著他那遠(yuǎn)去的背影,不禁怒火中燒:又不是我的錯,明明是你走路不看路,去看報紙,還怪別人!就像誰都欠你似的!可我轉(zhuǎn)念一想,既然是他的錯,我又為何要生氣呢?難怪哲學(xué)家康德曾說過:“生氣,就是拿別人的錯誤懲罰自己!笔前,此時此刻,明明是別人的錯誤,我卻為此雷霆萬鈞,豈不就是我的錯了?想到這里,我原諒了他,毫無顧忌地走進(jìn)電梯……
包容是什么?包容是一座溝通的橋梁,它是丑陋的食物露出美好的一面;包容是什么?包容是一門學(xué)問,它告訴人們:學(xué)會包容的人就等于學(xué)會了生活,懂得包容的人,也懂得快樂;包容是什么?
包容是包容別人的過錯,不是欣賞別人犯錯,也不是成全別人犯錯,更不是鼓勵別人犯錯,而是允許別人犯錯,給予別人一個更好改過的機(jī)會!包容是什么?包容是寬廣的胸懷,是深沉的涵養(yǎng),是洗去怨恨的圣水,是吹散痛苦的春風(fēng),是通向快樂的地圖,是暖人心扉的溫度!
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