【實(shí)用】包容的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的包容的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
包容的作文 篇1
輕風(fēng)吹來,樹葉賣弄著婀娜的舞姿輕輕飄落,思緒也回到了幾年前……
“轟隆隆”“噼啪”電閃雷鳴聲將我從睡夢中驚醒,抬頭望了一眼窗外,黑壓壓的一片,什么都看不清!皣W嘩”“呼呼”的聲音環(huán)繞在耳畔,一聲巨響傳來,眼前閃過一道白色的閃電,黑暗的天空轉(zhuǎn)眼變得明亮起來。窗外,烏云密布,狂風(fēng)大作,一排排楊樹,甩著長而亂的發(fā)絲,像搖滾歌手亦或是發(fā)瘋的野獸。
坐在床上,打了個(gè)哈欠,一只手捂住嘴,一只手插在口袋里,摸索著什么。我的眉頭緊皺起來,似乎發(fā)現(xiàn)了什么——-錢用光了。老師的話也浮現(xiàn)在腦海里:如果明天沒有尺規(guī)和三角板,有你們好看的!深蹲起和俯臥撐的畫面闖進(jìn)了腦海,渾身不自在。于是,我打開燈,謹(jǐn)慎的穿上拖鞋,準(zhǔn)備向客廳進(jìn)軍。(投稿 )
輕輕地握住門把,一用勁兒,“吱呀”一聲,我像一股風(fēng),沖了出去,貓著腰,邁著輕盈的步伐,小心翼翼,唯恐有半點(diǎn)閃失。可即使是這樣,一路上也少不了跌跌撞撞,我停了下來,苦思冥想了許久,終于一個(gè)想法在我腦中形成,使用鴨子步,繼續(xù)向客廳進(jìn)軍。
窗外的雨依舊下著,我的身子顫抖著,用手擦了擦臉上的汗,繼續(xù)前進(jìn)。不久,我撞上了一個(gè)堅(jiān)硬的東西,“哎呦,真倒霉!蔽冶г怪。忽然,我的嘴角露出了一絲笑容,因?yàn)槟鞘且粋(gè)茶幾,昨天我分明看見父親把零錢放在了上面。我在黑暗中伸出手,在茶幾上摸索著,可是除了堅(jiān)硬和冰涼再也沒有其他的感覺了,心情瞬間墜入谷底。但我還抱著一絲期望,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),錢幣特有的光滑感覺傳入全身,緊繃的神經(jīng)得以放松,不管他三七二十一,一律通吃,快速把錢捧在手里,像寶貝一樣珍貴。
正當(dāng)我沾沾自喜準(zhǔn)備全身而退之際,“轟隆隆”老天爺?shù)暮魢B暟盐覈樍艘惶,腳下一滑跌坐在了地上,不由“!”了一聲,錢也從手中紛紛灑落。我趕緊下意識(shí)地捂住嘴巴,可動(dòng)作還是慢了半拍,手電的光線在我眼前晃來晃去,我的雙腿卻不聽使喚,怎么都站不起來。
光線忽然明亮了許多,一個(gè)熟悉的身影映入眼簾,但帶給我的不是親切而是畏懼。本以為父親會(huì)痛斥我一頓,但出乎意料的是她并沒有生氣,只是淡淡的問我為什么這么做,隨后我將事情的來龍去脈說了一遍。聽罷,父親撫摸著我的頭溫柔的說道:“你看你,我還以為什么大事呢,鬧了半天,就是沒錢買文具!只要是跟學(xué)習(xí)有關(guān)的,我支持你,但下次不要這樣了,我還以為家里進(jìn)賊了呢!再去睡會(huì)吧!”
躺在床上,回想起剛才滑稽的一幕,幸福與感激卻溢滿了心間……
包容的作文 篇2
包容是一種心態(tài)——山的情懷,水的規(guī)勸。
古言道“仁者樂山,智者樂水”,仁者的包容是山的情懷,智者的包容是水的規(guī)勸。
山永世屹立,狂風(fēng)大浪而不動(dòng)絲毫。那顆仁慈的心,囊括寰宇。他容納參天的古木遮蔽他清秀的眉毛,他也容納稗草枯萎腐化在他的心田。他不打攪蟲豸的竊竊私語,也忍受夜幕野狼哀號(hào)襲來的陰風(fēng)陣陣。他用仁者入懷,放鶴歸去來;也任憑樵夫嘖嘖,不做青云之地。他看著潮起潮落,靜待微星幾點(diǎn);也忍耐野火燎身,化作塵泥。他是創(chuàng)世紀(jì)時(shí),上帝的身軀,有千年的堅(jiān)忍和寬容。
水是智者的溪徑,嫻靜時(shí)秋花照月,盛怒時(shí)又卷起千堆雪。水無源,水的胸懷更遼遠(yuǎn)無邊!叭赵轮腥舫銎渲,星漢燦爛若出其里!碧煸谒膽阎,魚蝦水草也他的懷中。湍急處,他載你奔流而行;平緩地,他幫你推開那些花條柳稍的迷惑,勸你快快向前。水也收留那些不安分的旅行者——落英或嫩芽,甘愿做他們的足,卻給他們在漂流中烙下最深刻的一課:游歷者將注定孤獨(dú),匆匆告別每個(gè)新的朋友,永遠(yuǎn)再無法上岸萌發(fā)一個(gè)安定的家。遂慷慨容納他們一生,接受那腐爛的尸骸。他包容萬物,也洗滌萬物。他潔凈老嫗粘滿黃土的衣裳,洗滌那些被污染的心。智者智者,他能容納天霄之冰晶,匯聚萬物之云露;更懂偶爾發(fā)發(fā)脾氣,沖去那些罪惡的代價(jià),給那些被玷污的心靈重新留下空白。水是上帝用眼睛幻化而來,有博大的視野,有洞悉和規(guī)戒的精魂。
山像那閉眼的老叟,傾聽著,忍受著,寬容著并微笑著。
水便是那博愛的長者,觀看著,體味著,包容著并規(guī)戒著。
山說:“你的胸懷不夠開放,為什么包容萬物卻不接納萬物?”
水笑:“你的態(tài)度太肆縱容,為什么甘愿做心靈的依靠,卻不驚醒那些夢中之人?”
山道:“我的包容永世永代,我愿為瀑布裂身,也愿作無助人類的大傘。而萬物性本善,納萬物之心怎不可在夢里點(diǎn)醒夢中之人?”
水答:“我的包容,靈動(dòng)而匪測,容萬物卻不納萬物之惡,我繞過盤石,愿溫柔地留下一抹青苔,裝飾他的頑固!薄
山水的對(duì)話將在六合中延綿,天地包容了他們長久打擾,聽,他們還在竊竊私語。而人們將以怎么樣的心來包容這片天地呢??
包容的作文 篇3
小雨心想:“我得讓王老師理解我,讓王老師知道事情的真相,讓自己得到清白!
小雨走到王老師的辦公室門口,輕輕地敲了一下門,走進(jìn)了辦公室。小雨看見了王老師,心平氣和地對(duì)王老師說:“王老師,今天的事您錯(cuò)怪我們了,我和小欣其實(shí)沒搞小動(dòng)作,我只是向小欣借一下橡皮,您不應(yīng)該那樣說我們。但我們也有錯(cuò),我應(yīng)該經(jīng)過您的同意,再借東西。我在這里,向您說一聲‘對(duì)不起’,也希望您能還我們一個(gè)清白!
王老師聽完了這句話,沉思了一會(huì)兒,溫和地對(duì)小欣說:“你先回去吧!”
“鈴……鈴,鈴”,又上課了。王老師走進(jìn)了教室,對(duì)大家說:“方才上課時(shí),我錯(cuò)怪了兩名同學(xué),我不應(yīng)該說那樣狠的話,在這里我向他們說一聲‘對(duì)不起’,也希望他們能原諒!
霎時(shí),教室里響起了熱烈地掌聲,小雨和小欣笑了,王老師也開心地笑了。
看啊,這就是理解的力量。
理解別人,寬容別人,你就能得到更多的朋友,能使別人與你“化敵為友”。
包容與理解還能使你心胸開闊,能夠以寬容的心包容一切,以理解的心感動(dòng)他人。時(shí)刻銘記他人、寬容他人,幸福就常在你身邊。
包容的作文 篇4
在我們生活的星球上,比大地寬更寬的是海洋。比海洋更寬的是天空,比如天空更寬的是心靈。心靈的領(lǐng)域可一包容世間萬物,一顆包容的心可以與人為善,化干戈為玉帛。
包容,就是指寬大有氣魄,不斤斤計(jì)較或不追究。面對(duì)別人的善意指責(zé)、批評(píng)。只要有一顆包容的心,不至于就能把彼此的痛苦減輕。這是一篇文章給我的啟示,使我懂得了在人間除了生命以外,一顆包容的心也是值得珍貴。
記得有文章有記錄一個(gè)包容故事的片段:
那篇文章是這樣寫的: 我在那一年的深秋,因?yàn)榛剂朔窝,住進(jìn)醫(yī)院,天天打點(diǎn)滴度日。就在住院的日子里,有一天早上,按管理照常打點(diǎn)滴,可是就在這天,來給他打點(diǎn)滴的是個(gè)實(shí)習(xí)生,畢竟是實(shí)習(xí)生,初來乍到,打點(diǎn)滴就沒老手如此準(zhǔn)啦!等一下,刺進(jìn)去,沒刺進(jìn)血管,被迫拔出來,想想看,如果在場的是我,受到如此的折騰,還不怒發(fā)沖冠,可作者還是忍住了;第二次;第三次;直到第四次針才扎進(jìn)血管,可他并沒有怨言,一笑而過,而那實(shí)習(xí)生露出了笑容 由此可見一顆豁達(dá)包容的心靈是何等尊貴。
如果大家不相信,那么我們來舉兩個(gè)例子吧!在戰(zhàn)國時(shí)期趙國力量十分強(qiáng)大,在趙國里有一個(gè)藺相如的上卿和一名叫廉頗的大將軍,廉頗一再阻礙藺相如辦事,使藺相如十分難堪,可藺相如卻本著以和為貴的品質(zhì),一次又一次地包容寬恕了廉頗,廉頗一犯再犯,藺相如卻一直都沒有生氣,沒有報(bào)復(fù),終于感動(dòng)了廉頗,一次廉頗背著荊條,來找藺相如,懇切地求藺相如原諒,藺相如也沒有擺架子,包容了廉頗。這就是一直廣為流傳的成語:負(fù)荊請罪。這個(gè)故事也很好地說明了包容的重要性,如果不是藺相如的大度,能感動(dòng)廉頗,能和好如初嗎?不能。
看看古人,想想自己,有時(shí)為了一點(diǎn)矛盾就大發(fā)雷霆;和朋友有一點(diǎn)小摩擦就爭的面紅耳赤。爭吵玩了,又有啥兩樣,總希望的到別人包容諒解自己,自己不去包容他人的人,就只懂得自私自利,找不到生活中快樂的一面。
為了快樂的真實(shí)一面,請有一顆包容的心吧!
包容的作文 篇5
一句包容的話語,可以影響到一件事的成敗,可以影響一個(gè)人的錯(cuò)敗的心態(tài)。包容就是別人在犯錯(cuò)誤后需要的理解。
我曾聽過這樣一個(gè)故事:在某校內(nèi),有一個(gè)特別淘氣的孩子。一天,他和同學(xué)打架了。校長把他帶到辦公室,從口袋里拿出了一塊糖,對(duì)這個(gè)孩子說:“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的!
“為什么呀?”孩子十分疑惑。
“因?yàn)槟阌赂野?敢于和壞人搏斗作斗爭啊!”
“可他們不是壞人,是我的同學(xué)!
校長又拿出一塊糖遞給這個(gè)孩子說:“這是給你的獎(jiǎng)品。”
“為什么呀?我打自己的同學(xué)是不對(duì)的,怎么還有獎(jiǎng)品?”孩子又不解地問。
“因?yàn)槟懵斆餮?能分辨出好了壞呀!”說著,又從口袋里拿出一塊糧,還是獎(jiǎng)勵(lì)給這個(gè)孩子。
“......?”
“因?yàn)槟愕挠掠诔姓J(rèn)錯(cuò)誤呀!”校長微笑著說。
這孩子什么話也沒說了,手中緊握著那塊糖,心里暗暗地定下決心了。從此再也不和同學(xué)打架了。后來,這個(gè)孩子成為一名出色的教育家。
有時(shí)候,在別人做錯(cuò)的時(shí)候不一定是用批評(píng)和責(zé)罵才能讓他悔過,改過。恰當(dāng)?shù)亟o予他指引,往往會(huì)勝于用傲漫地指責(zé)的槍林彈雨要有用得多。
生活在這個(gè)世界上的人,誰都難免會(huì)犯錯(cuò),在這個(gè)時(shí)候,我們需要的是諒解,需要的是包容。過分的指責(zé)與責(zé)罵,常會(huì)令我們感到無地自容,因此還會(huì)激怒我們犯下一個(gè)更大的錯(cuò)。而當(dāng)我們在犯錯(cuò)的時(shí)候,別人給予我們包容與理解,我們會(huì)感到的溫馨,自尊心也得到了體諒,自尊心不容我們再去犯錯(cuò)了。
換個(gè)角度,學(xué)會(huì)包容吧。對(duì)你身邊的所有朋友、親人,身邊所有的人,在他們兒錯(cuò)誤的時(shí)候,請多給予他們一些包容,多一些諒解。
世界將會(huì)因?yàn)橛袑捜菰诙椭C、美好與和平——
包容的作文 篇6
包容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德.包容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度.做人要包容,更要學(xué)會(huì)包容.
有一次放學(xué)的時(shí)候,我坐在公共汽車上,突然司機(jī)一個(gè)急剎車,有一位大約30左右的中年婦女把我新買的運(yùn)動(dòng)鞋踩臟了,中年婦女連忙道歉,我對(duì)她笑了笑,說:"沒關(guān)系的."中年婦女這才喘了口氣.
古語說得好"知錯(cuò)就改,善莫大焉".既然如此,面對(duì)一個(gè)人在無意中犯下的錯(cuò)誤,我們?yōu)楹尾荒馨菀幌履?當(dāng)我們的心靈為自己選擇了包容的時(shí)候,我們便獲得了應(yīng)有的自由,因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下了包袱.無論面對(duì)朋友還是敵人,我們都應(yīng)該贈(zèng)以甜美的笑容.
包容的`作文 篇7
雨果曾經(jīng)說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是人的胸懷。的卻,寬闊是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,包容就是以大局為重,不計(jì)較個(gè)人恩怨得失,學(xué)會(huì)包容,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能令我們的心靈永遠(yuǎn)埋藏在黑暗之中,而包容卻能令我們的心靈獲得自由。
生活中,許多事情都是需要包容的。比如:家庭中,爸爸和媽媽之間的包容;社會(huì)上,商場上的包容;友誼之間的包容是肯定的,如果為了一件小事就和好朋友鬧翻了,這樣的人是沒有包容之心的。再比如,男女之間如果一方?jīng)]有一顆包容之心,那他們就沒有符合的永遠(yuǎn)感情好的可能,可想而知,包容這個(gè)詞在人與人之間的作用是多么大的啊!他可以化解人們的誤會(huì),讓人們變得美好起來!
包容別人就是釋放自己,還心靈一份恬淡。面對(duì)一個(gè)無意中犯下錯(cuò)誤,我們應(yīng)該包容!無論面對(duì)朋友還是敵人,我們都應(yīng)該以包容的微笑去面對(duì)他們。包容可以使我們交友,當(dāng)你可以以豁達(dá)的心胸去包容別人的錯(cuò)誤時(shí),你的朋友自然就多了。
包容是一種修養(yǎng),更是一種美德。許多人認(rèn)為,包容意味著膽小懦弱,其實(shí),包容是海納百川的博大胸懷,包容指的歌頌,指的贊揚(yáng)!包容如水。包容是不計(jì)較別人的過失,是心胸寬廣。包容如水般溫柔,在遇到矛盾時(shí),包容比偏激的報(bào)復(fù)更有效。包容似一汪清泉,滌蕩人的心,使人變得冷靜!
包容如暖流。包容其實(shí)并不意味著包容別人的過失,它意味著用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的包容,已是難得;雪中送炭的包容更讓人感動(dòng)!
包容如詩。包容是一首美麗的人生禮贊。
包容也是一種學(xué)問,要分清小過失和大過錯(cuò),而對(duì)于小過失,小錯(cuò)誤,我們應(yīng)該快樂地包容對(duì)方。包容并非是包庇,對(duì)于大過失,大錯(cuò)誤,我們不要對(duì)此包庇,否則會(huì)害人其人的!當(dāng)然,當(dāng)自己做錯(cuò)了事后,不應(yīng)該輕易原諒自己,因?yàn)槟遣皇前,而是一種懦弱的行為。所以說,包容也是一門學(xué)問。
因?yàn)榘荩瑔握{(diào)的生活才顯得絢麗多彩;因?yàn)榘,繁雜的生活才變得純潔!包容他人也是釋放自己!擁有了包容的美德,就擁有了愛心和人生的碧海藍(lán)天!
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