我努力讀懂包容作文13篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我努力讀懂包容作文，歡迎大家分享。
我努力讀懂包容作文1
茁壯生長(zhǎng)的小草包容隨風(fēng)飄散的落葉，因?yàn)榘菔沟眯〔莞忧啻溆�；生機(jī)勃勃的春天包容大雪紛飛的冬天，因?yàn)榘菔沟么禾旄由鷻C(jī)盎然；遼闊無(wú)垠的的大海包容天各一方的河流，因?yàn)榘菔沟么蠛８硬憠验煛u漸地，我努力讀懂包容。
那年的冬天，似乎特別冷。陣陣的冬風(fēng)呼嘯而過(guò)，撲打在臉上，刺骨的寒冷不由而生，加上滴落的雨珠撲打在枝條上，發(fā)出啪的一聲脆響。今天父親囑咐我有客人會(huì)來(lái)，叫我?guī)兔φ写幌隆Ｕ鐣r(shí)分，客人和我們一起來(lái)到了飯店，點(diǎn)好了菜，準(zhǔn)備吃飯。
隨著一件山珍海味上桌，可唯獨(dú)湯沒(méi)有上桌，我想：“這么冷的天，喝一碗湯必是極好的。”父親和客人們交談得甚是開(kāi)心，我也不好插嘴，只有默默的吃著飯。終于，湯來(lái)了，不過(guò)悲哀的是，服務(wù)生因地板滑將菜盤飛傾了出去，不偏不倚地倒在我的身上，滾燙的湯汁流在我身上，讓我得了個(gè)機(jī)靈，立馬站起呵斥他，他低著頭訴說(shuō)著對(duì)不起。我本想繼續(xù)，但父親攔住了我。天上的烏云似乎更黑了，雨也下得更大了，也仿佛滴進(jìn)了我的心中。那是我的悲傷嗎？是的，我很不明白父親的行為，他為什么要阻攔我？
吃完飯后，我們起身離開(kāi)，父親與客人交談甚歡，唯獨(dú)我默默地低著頭，他終于發(fā)現(xiàn)了我的異常，上前問(wèn)到，我回答了他。而他只淡淡的說(shuō)了一句：“人的胸懷是很博大的，我們沒(méi)有必要為了一件小事和別人大動(dòng)干戈。記住，退一步海闊天空�！彼脑捑拖穸绽锏男袢照者M(jìn)我的心中，我默默地記住了他的話。抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，一縷陽(yáng)光正撥開(kāi)云層，射向地面。我突然覺(jué)得，包容是一個(gè)寓意深厚的詞語(yǔ)，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我還需努力讀懂包容！
天空是博大的，海也是博大的，但是最大的是人的胸懷。一生中人會(huì)遇到各種各樣的事情，有挫折，有榮譽(yù)，但是包容是重中之重。所以，我呼吁大家擁有一顆包容的心，包容身邊的每一件事……
我努力讀懂包容作文2
還記得，那年春天來(lái)得很早很早。
清晨，睡意未盡。窗外飄來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的聲音，打破了我的睡意，起床，拉開(kāi)窗簾，一幅美麗的景象呈現(xiàn)在我的眼前——嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾根細(xì)線連于桿與桿間，線上停著幾個(gè)粗而有致的小黑點(diǎn)，那便是燕子。這是多么美麗的一幅圖畫啊!
接著就是媽媽叫我吃飯的聲音。待我慢吞吞地出了房門，“嘰嘰喳喳”的聲音又傳到了耳邊，抬頭一看，原來(lái)是小燕子在筑巢。小燕子一進(jìn)一出，整個(gè)客廳都環(huán)繞著“嘰嘰喳喳”的聲音，我拿來(lái)晾衣桿，往上揮了揮，想要趕走小燕子。媽媽看到了，立即制止了我，說(shuō)：“就讓它在這兒歇吧，記住，我們一定要寬容別人!”既然媽媽發(fā)話了，我也只好乖乖地去吃飯。
我和小燕子相處了一些日子，也漸漸熟悉了對(duì)方。我也漸漸學(xué)會(huì)了包容它。一天我去書房，小燕子也跟了過(guò)來(lái)，來(lái)到我的書房，它異常興奮，在我的房間里上躥下跳的，根本停不下來(lái)。但我沒(méi)有怎么管它，只是靜靜地看書。
過(guò)了一會(huì)兒，它好像是玩累了，跳到我的面前蹦來(lái)蹦去，“嘰嘰喳喳”不知道在說(shuō)什么，我以為它渴了，便端過(guò)來(lái)一杯水。果然，它蹦了過(guò)來(lái)喝水，把水都灑到了我的書上，我很生氣，要將它趕走。它見(jiàn)狀，低著頭“嘰嘰喳喳”起來(lái)好像在向我道歉，它的態(tài)度使我發(fā)笑，我便原諒了它，用手摸了摸它的頭，它就高高興興地飛走了。
晚飯時(shí)，它也尾隨著我，我將菜夾到桌上，它便狼吞虎咽地低頭吃了起來(lái)。吃過(guò)晚飯，同學(xué)找我出去騎自行車，在關(guān)門時(shí)，那黑色的身影又出現(xiàn)在眼前，它“嘰嘰喳喳”地好像在說(shuō)：“帶上我吧，這樣會(huì)更有樂(lè)趣呢!”我欣然接受。在騎車過(guò)程中，小燕子在我周圍飛上飛下，有時(shí)它飛累了，就停在我的自行車的龍頭上“嘰嘰喳喳”地為我加油。為此，我還得到了我的同學(xué)的艷羨呢!
春天來(lái)得早，也去得早。小燕子飛走了，但我每年春天都盼望著它回來(lái)。
是它讓我成長(zhǎng)，讓我懂得如何包容對(duì)方。
我努力讀懂包容作文3
人世間太多難懂難以預(yù)測(cè)的事情，我努力去理解它，努力去體會(huì)它背后的內(nèi)涵。從小到大，一直活在都在父母的掌心中，走過(guò)一道道彎、一條條路，我還無(wú)數(shù)次都想掙脫開(kāi)他們的束縛，直到后來(lái)的一件事，我才體會(huì)到了他們對(duì)我的這份包容！
我一直在想，包容是什么，是毫不保留的包庇嗎？
那天，我走在去書店的路上，天空陰沉沉的，黑著臉和我們打招呼。好不容易到了書店，卻被前方不知何事圍觀的人群擋在門口。我?jiàn)^力向前望去，只見(jiàn)一位中年男子牽著一個(gè)小女孩正與售貨員炒起來(lái)。男子言語(yǔ)粗魯，小女孩躲在他的背后一言不發(fā)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，售貨員竭力辯解，卻被男子粗暴地打斷，我看著這一幕，向隔壁的人借了道，便看到了那個(gè)父親和他的女兒，還在那大吵大鬧；我問(wèn)收獲員，向她了解整件事情的來(lái)龍去脈，她說(shuō)：小女孩偷了書，在門口抓獲，本想讓她的父親來(lái)為她付錢，沒(méi)想到她父親還沒(méi)有問(wèn)清情況，就與我們吵起來(lái)，還想動(dòng)手打人。我于是走上去問(wèn)了一下小女孩，小女孩委屈地說(shuō)是別人誤會(huì)她了，后通達(dá)相互溝通，緩解了氣氛。我望向書店門口，小女孩正高興地說(shuō)：爸爸你看，天爺爺不生氣了，笑著看著我呢！她和父親也看著剛放晴的天空，也憨笑著說(shuō)：那是，我……。
回到家，我?guī)е鵁o(wú)限的疑問(wèn)去找母親，她和藹地對(duì)我說(shuō)：你今天看到的那個(gè)父親，就他剛開(kāi)始的處理方式，一定會(huì)帶她的女兒誤入岐途，她的女兒也會(huì)變成一個(gè)不明事理，不講道理有的人，因?yàn)樗@是太過(guò)于溺愛(ài)的表現(xiàn)，這并不是對(duì)女兒好，不是包容，而是沒(méi)有底線的寵愛(ài)。說(shuō)到這里，我才理會(huì)包容是多么重的一個(gè)詞，它不是無(wú)休止的愛(ài)，而是教你如何為人、為事，錯(cuò)就是錯(cuò)、對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)了就嚴(yán)厲批評(píng)，對(duì)了就表?yè)P(yáng)。想到這里，我為之前的愚蠢行為感到后悔………
回想起，我也因清晨起床晚了，沒(méi)時(shí)間吃早飯，也被父親硬留下吃完飯才準(zhǔn)走，經(jīng)常因我性急要和父親爭(zhēng)吵，到達(dá)學(xué)校就遲到，老師問(wèn)我原因，我說(shuō)生病了，可老師卻嚴(yán)厲地批評(píng)我。其實(shí)，在之前，父親就已經(jīng)將我的情況給老師請(qǐng)假說(shuō)明了情況，我想到這里，心里難受極了，原來(lái)父親所想到的都想了，是我不理解，我不禁為我的行為感到自責(zé)，父親是這樣的愛(ài)我……。
我努力讀懂包容作文4
小時(shí)候的我是一個(gè)性子非常急躁的人，但我從來(lái)不肯承認(rèn)這一點(diǎn)，總認(rèn)為自己是個(gè)理智、冷靜的人。但這也僅是掩耳盜鈴，并不能改變我的這個(gè)缺點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我眼睛里真是容不下半點(diǎn)沙子，遇見(jiàn)不順眼的事，總是免不了要生氣，自認(rèn)為是世界的英雄，是世界的中央。可事實(shí)是，世界70多億人口，有了我一個(gè)不多，缺了我一個(gè)不少，我就像茫茫沙漠中那一粒微不足道的沙子，渺小而又平凡。
直到升入了高年級(jí)，我才意識(shí)到，應(yīng)該調(diào)整改變自己。記得有一次和一位同學(xué)玩，本來(lái)只是游戲中的追逐嬉鬧，可他卻不小心用指甲在我的背上劃了幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的血痕�；鹄崩钡奶�(yáng)照射下，我的憤怒也被快速放大。當(dāng)即，我就決定以牙還牙，報(bào)復(fù)性地在他背上也劃了幾道血痕，看見(jiàn)了腥紅的血，我的憤怒消散了許多�？伤皇侨魺o(wú)其事地微微一笑，似乎完全感覺(jué)不到疼痛，云淡風(fēng)輕的表情與我的怒發(fā)沖冠形成了極大的反差。我不禁有些錯(cuò)愕，難道不痛嗎？我也懶得去想那么多，反正此仇已報(bào)，我的目的也達(dá)成了。
可是，在回家后我就開(kāi)始后悔，覺(jué)得自己于情于理都不該故意報(bào)復(fù)，而且下手那么重，那畢竟是要跟我同窗六年的同學(xué)�。『龅孟肫鹆艘槐緯镎f(shuō)的：世上有幾個(gè)人能陪你六年呢？為了一次小打小鬧，我又何必這么較真，何必錙銖必較、睚眥必報(bào)呢？為什么他同樣被抓傷后卻能這么平靜，微笑處之呢？
那一刻，我讀懂了理智，讀懂了寬容，懂得了包容，這些都是我不曾具有的�？晌疫�是沒(méi)跟他道歉，因?yàn)橛X(jué)得很丟臉。但是，出乎意料的，我和他后來(lái)竟成了死黨，親密無(wú)間。
“善者，吾善之，不善者，吾亦善之，德善；信者，吾信之，不信者，吾亦信之，德信”。不知道父母給我取名為“信”，是否來(lái)源于此。我慢慢長(zhǎng)大，在心靈的麥田里，虔誠(chéng)守望，微笑向暖，安之若素。
現(xiàn)在，遇到不順心的事我總會(huì)一笑了之，也更加理解別人，不會(huì)再為雞毛蒜皮的事而動(dòng)真格。遇到矛盾，我也會(huì)像分析數(shù)學(xué)題一樣理智分析對(duì)錯(cuò)，不再是那個(gè)急性子的死小孩。
每個(gè)人內(nèi)心里都有一個(gè)死小孩，在心靈的最深處藏著。而我心里的那個(gè)小孩，是純真的、正義的，總會(huì)為了內(nèi)心的正義挺身而出。而現(xiàn)在的我也學(xué)會(huì)了寬容別人，包容別人，與我內(nèi)心渴求正義的小孩結(jié)合，才組成了今天的我。
我努力讀懂包容作文5
一件件往事猶如漂流瓶，輕飄飄在腦海中蕩漾，最終越飄越遠(yuǎn)，遺失在歲月的長(zhǎng)河里，唯有那天的一件小事人在腦海中翻騰，一次次回蕩著那個(gè)畫面，歲月不曾讓它模糊，反倒讓它更加清晰。
我的書桌上放著一個(gè)塑料瓶，塑料瓶里裝著海水，瓶底躺著一顆小石子，那是我和媽媽去三亞時(shí)，媽媽送我的特殊禮物。雖然很普通，但里面也裝著我對(duì)這“包容”的認(rèn)識(shí)。
那個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著我去海邊散步，金黃的沙灘，蔚藍(lán)的大海，五彩的泳裝，組成一幅多彩的水彩畫。我撒開(kāi)媽媽牽著我的手，跑到海邊撈魚，拾貝殼。突然，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩開(kāi)心地打起了水仗，他們打呀打呀，突然濺了我一身水，他們連聲說(shuō)：“小姐姐，對(duì)不起……”可把我氣急了，我彎著眉毛，瞪大眼睛，狠狠得對(duì)他們說(shuō)：“你們知不知道會(huì)濺到人呀！太討厭了！�！�
我回到媽媽身邊，嘴里還嘟噥著，媽媽問(wèn)清了緣由，沉思了一會(huì)兒，把我?guī)У胶＿叄捌鹨粋�(gè)塑料瓶，在里面盛滿了海水，裝進(jìn)一顆小石子，問(wèn)我：“你看到了什么？”我回答：“有一部分海水盛出來(lái)了。”媽媽又走到海邊拾起一顆石子，奮力地向大海扔去，又問(wèn)我：“你看到了什么？”“沒(méi)有什么，大海一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有�！眿寢尡阏Z(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“大海為什么會(huì)沒(méi)有變化呢？那是因?yàn)榇蠛２┐髮捜�，能包容萬(wàn)事萬(wàn)物。而一個(gè)小瓶子裝滿水，再放進(jìn)一顆小石子，他裝得海水就會(huì)滲透出來(lái)，那是因?yàn)樗男臎](méi)有大海的博大寬廣��！"我想了一想，立刻領(lǐng)悟到了媽媽的用意，我羞愧地笑了一笑，臉也隨之而紅。
媽媽笑了，又對(duì)我說(shuō)：“與人接觸，磕磕碰碰在所難免。我們很難修養(yǎng)到像大海包容一切的境界，但在產(chǎn)生矛盾時(shí)，能想到大海的博大寬廣。將大事化小，小事化了。
不經(jīng)意間，一陣海風(fēng)吹來(lái)，我的心情也變得平淡了很多。目光搜尋剛才打打鬧鬧的小男孩和小女孩，此時(shí)此刻感覺(jué)他們是如此的可愛(ài)，那是，真正感受到寬容他人的樂(lè)趣。
從海邊回來(lái)，我收藏了那個(gè)塑料瓶，它讓我重新認(rèn)識(shí)自己，做人不能小肚雞腸，應(yīng)該寬容大量，以開(kāi)闊的心胸包容不同的人和事。
我努力讀懂包容作文6
從小，我就不明白包容是什么，于是便去問(wèn)姐姐，姐姐沉默了許久，笑了笑，說(shuō)：“你以后就知道了”。姐姐的話不時(shí)在我耳邊響起。我想：包容到底是什么呢？思來(lái)想去，我得出了一個(gè)結(jié)論，包容就是能容忍。
讀到四年級(jí)時(shí)，我仍是不太明白，但是，我會(huì)努力讀懂它，有一天，一個(gè)人不小心踩了我一腳，對(duì)我道了歉，便走了，接著，第二天，又有一個(gè)人，他故意打了我一下，立馬就跑了，我生氣的說(shuō)：“誰(shuí)呀？”一個(gè)好心的人告訴我，我悄悄地走到他身后，想報(bào)復(fù)他一下，沒(méi)想到立馬跑到前面去，向我吐了吐舌頭，做了個(gè)鬼臉跑了，我火冒三丈，跟上去就追，他猶如一只饑惡的狼，窮追不舍，眼看就要追上了，可是，這討厭的上課鈴響了，他對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，抓不到我吧，再見(jiàn)”說(shuō)完，他立馬跑進(jìn)他的教室，我想追到他，打他一頓，也不可能了，我氣急敗壞的坐在教室里，放學(xué)以后，我想來(lái)想去，認(rèn)為這也不是一件壞事，可能這是上天給我的一個(gè)啟示，原諒，這也是一種包容，從這件事我知道了，雖然別人有錯(cuò)在先，但是只要不把它放在心上，這未常不是一件好事。
兩年過(guò)去了，我一直在想，包容到底是什么？在路上碰見(jiàn)了小梅，她是我的好朋友，她問(wèn)我：“小萍，你怎么了？心不在焉的”。我說(shuō)：“沒(méi)事，就是在想一個(gè)問(wèn)題，就是小梅，你知道什么是包容嗎？”小梅告訴我：“我覺(jué)得吧，包容就是能不計(jì)前嫌，對(duì)他還是很好，原諒別人�！蔽蚁肓讼胄∶返脑挘X(jué)得想不通，這樣不就吃虧了嗎？有一次，我不小心撞了我的同桌，我跟他道歉了，他居然大領(lǐng)情，還一個(gè)勁兒的臭罵，但是我一直忍著，不理他，都說(shuō)善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，他的報(bào)應(yīng)終于來(lái)了，一次考試中，他沒(méi)筆了，向我借筆，起初我不搭理他，后來(lái)，他一直在喊我，便給他借了一根筆，考完了，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，不計(jì)前嫌，你真大方！”從這件事我知道了，能夠不計(jì)前嫌，這也是和一種包容，這時(shí)我覺(jué)得小梅當(dāng)時(shí)說(shuō)的挺有道理的。
直到現(xiàn)在我還在想包容是什么？包容是容忍嗎？包容是諒嗎？包容是以德報(bào)怨嗎？都不是，它是一種美德，正因?yàn)橛辛诉@種美德，世界才會(huì)變得更美好，俗話說(shuō)：宰相肚里能撐船。讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)包容吧！
我努力讀懂包容作文7
包容為何物，也許是諒解，也許是寬宏。生活中處處都有他的影子，那樣美麗，那樣炫彩給人快樂(lè)。在生活中我努力的讀懂她
包容像飛奔的馬到處都能見(jiàn)他的蹤影，但他有選擇性：容易發(fā)怒的人很難駕馭它，而心平氣和的人隨呼隨到。包容人的人會(huì)獲得很多：也許包容了別人不小心的動(dòng)作而獲得了友誼也許包容了別人出狠的嘲笑而獲得了成功。這告訴我們懂得包容是有多么重要，我也一直在努力的讀懂她
齊桓公對(duì)管仲一箭之仇的包容，才有了齊國(guó)春秋第一霸的偉跡；藺相如包容了廉頗的詆毀，使二人齊心合力，讓趙國(guó)在群雄之中有一席之地；共產(chǎn)黨正因?yàn)榘莸氖Y先生所犯的罪惡才能使日本屈膝下跪。包容真神奇��！
包容就是一種忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤若。若是揭去，必定舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非，包容別人對(duì)自己的指責(zé)和謾罵，生活才會(huì)有陽(yáng)光。同學(xué)不小心打掉了你的墨水，不必指橫相對(duì)，只需一聲沒(méi)關(guān)系一切都便化解了。這就是包容吧。
包容是一種堅(jiān)強(qiáng)。是以退為進(jìn)的積極的防御，無(wú)奈和迫不得已并不算真正的包容。必須心懷的是對(duì)眾生憐憫。陌生的一個(gè)小男孩不小心撞了你，正要發(fā)火時(shí)看見(jiàn)他身后的哥哥，便連忙說(shuō)沒(méi)關(guān)系，轉(zhuǎn)身就走。這就不算真正的包容了，因?yàn)橐呀?jīng)失去了它的顏色
包容就是忍耐。朋友的誤解、同伴的爭(zhēng)執(zhí)、父母的批評(píng)，當(dāng)遇到這些情況你會(huì)怎么做呢？只有忍耐、諒解、冷靜最重要。如果父母錯(cuò)怪了你，千萬(wàn)不要責(zé)怪父母，而是要挺起一個(gè)做子女的責(zé)任，用心去諒解他們。這就是包容吧！
包容在我心中打下了堅(jiān)固的根，我慢慢去了解他，感觸很多，他也帶給我很多。
在生活中我覺(jué)得我已經(jīng)能夠掌握包容了。它就像一只在天遨翔的風(fēng)箏，風(fēng)箏線一直在我手上。包容就像一把雨傘，撐著它，在雨中漫步。包容就像……
我揉揉雙眼，那好像就是它！
我努力讀懂包容作文8
包容是一顆萌芽的種子，它在我們的心中悄然綻放。
——題記
在雨水的滋潤(rùn)中，包容破芽而出，深入云層，化作一片潔白無(wú)瑕的彩云，在陽(yáng)光的照射下茁壯成長(zhǎng)，我們也要在別人的誤解中成長(zhǎng)，包容他人。
風(fēng)還是以往的風(fēng)，雨還是以往的雨，我們一群野孩子還在風(fēng)雨之中闖蕩著，一陣陣歡笑聲充滿著濃濃暖意，風(fēng)兒更加肆虐，雨兒更加狂妄，他們發(fā)出了雷鳴般的咆哮聲，我們也只好停止，失落的回到宿舍。
回到宿舍后我發(fā)現(xiàn)室友躺在床上看書，因?yàn)橄掠晁炎约旱囊路樟诉M(jìn)來(lái)，但我發(fā)現(xiàn)他卻沒(méi)有幫我們收，原本疲倦的我一下子有了精神，氣沖沖的走到了他的跟前，指著他就是一頓痛罵，他疑惑的盯著我，但心里又十分委屈，問(wèn)道：“你憑什么罵我？第一：我沒(méi)惹你，第二：我沒(méi)罵你，請(qǐng)你尊重我，第三：我不像某些人那樣在背后說(shuō)你壞話！”于是他惡狠狠的盯著我旁邊的室友。只見(jiàn)他臉一陣紅，一陣白，話已經(jīng)到了嘴邊又咽了下去，我撇了撇嘴，又帶著警官的語(yǔ)調(diào)說(shuō)到：“還有什么要說(shuō)的嗎？沒(méi)有的話我就睡！”一陣?yán)坐Q又緊跟著他的咆哮聲：“還有！你不是說(shuō)我是你好朋友嗎？”我心里麻麻的，痛痛的，又一陣?yán)坐Q，我努力讓自己頭腦清晰，我盯著他，他盯著我，她的眼淚在燈光的照耀下發(fā)出了亮光。
我毫不留情面的說(shuō)道：“那你怎么不幫我們收下衣服？你腦子壞了？”他看著晾在上面的衣服，又吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我忘了�！�
就這樣我們僵持了整整一周，又是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，因?yàn)槟_疼我只能待在宿舍，其他人還在外面，我收下了我和室友的衣服，不過(guò)他的衣服我沒(méi)有收，心想；“他上次都沒(méi)有幫我們收，害的沒(méi)校服穿埃了一頓批。這次我讓他加倍奉還！”可我不知怎的，還是把他的衣服收了進(jìn)來(lái)，不一會(huì)兒，他回到宿舍，看到了他已被我收好的衣服，對(duì)我說(shuō)道：“謝謝！你能原諒我嗎？”“當(dāng)然”這兩個(gè)字我脫口而出，他微笑著，笑得是那樣燦爛！
包容的萌芽已經(jīng)生長(zhǎng)，它促進(jìn)我的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
我努力讀懂包容作文9
小時(shí)候的我愛(ài)哭，常常為一件小事就流淚。老師常常對(duì)我說(shuō)：“多包容別人一下吧，因?yàn)檫@件事你或許也有錯(cuò)。”我擦擦眼淚，不解的問(wèn)：“什么是包容?”老師說(shuō)：“這得你自己去理解、體會(huì)�！�
包容是什么?這個(gè)問(wèn)題糾纏了我許多時(shí)日。面對(duì)一次又一次的矛盾，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)冷漠的眼神，讓我如同墜入冰冷的大海，身后是無(wú)盡的深淵。我對(duì)自己說(shuō)：“不能再這樣下去了。我必須趕緊讀懂包容�！�
我打開(kāi)電腦，想通過(guò)上網(wǎng)查找這最便捷的途徑了解“包容”的含義：包容是一門學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)包容的人，就學(xué)會(huì)了生活;懂得包容的人，就懂得快樂(lè)。包容是一種美德，它可以使你人格升華，讓你的心靈得到凈化……我看著對(duì)“包容”的解釋，腦子里一團(tuán)亂。果真像老師說(shuō)的一樣，“包容”這兩個(gè)字的含義，必須自己去理解。
我開(kāi)始觀察生活，觀察身邊的人，觀察身邊的包容：
一個(gè)孩子第三次考砸了，她很沮喪，也很害怕。她認(rèn)定媽媽會(huì)把自己臭罵一頓。她走回家，告訴媽媽自己又一次考砸的消息。她媽媽溫和的笑了笑，輕聲說(shuō)：“考砸了沒(méi)關(guān)系，下次再努力就好了�！迸�，這就是父母對(duì)兒女的包容吧。
某一次我想朋友借了筆。用完之后卻不知放在哪兒了。那是她非常喜歡的一支筆。我抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，你的筆我不小心弄不見(jiàn)了�！彼α诵�，大大咧咧地說(shuō)：“哎，這有什么，不就是一支筆嘛，丟了就丟了唄�！迸�，這就是朋友之間的包容吧。
我明白了，父母的包容就是對(duì)兒女的理解，朋友之間的包容，就是不計(jì)較一些雞毛蒜皮的小事……兒兒女對(duì)父母的包容呢，就是在父母抱怨工作忙時(shí)，為他們遞上一杯溫水。
我讀懂了包容，并去學(xué)習(xí)包容。漸漸地，我不真么哭了，身邊的朋友也多了起來(lái)。我非常開(kāi)心。
包容是一門學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)包容就學(xué)會(huì)了生活;懂得包容的人，就懂得快樂(lè)。包容是一種美德，他可以是你人格升華，讓你的心靈得到凈化。包容是一種快樂(lè)，它會(huì)使別人快樂(lè)，也會(huì)使你自己感到快樂(lè)。
我努力讀懂包容作文10
包容這個(gè)詞韻味十足，我如果一個(gè)人學(xué)會(huì)了包容，那么他必定會(huì)成為一個(gè)很好相處且人緣極好的人，一個(gè)人如果懂得包容，那么他一定與同學(xué)友好相處，且身邊總會(huì)有人圍著他轉(zhuǎn)，懂得如何運(yùn)用它，那么那個(gè)人一定差不到哪兒去。所以包容一詞蘊(yùn)涵了許多待人處事的道理。
包容一詞在我們這個(gè)年齡段是非常受用的�，F(xiàn)在的15、16歲的孩子心浮氣燥，脾氣暴燥，而且正處于青春叛逆期，所以難免會(huì)發(fā)生一些事。比如：兩個(gè)人為了一句話，也許會(huì)吵起來(lái)，甚至打起來(lái)，最后搞得兩敗俱傷，老師知道了，還會(huì)寫檢討，但沒(méi)有過(guò)幾天兩人又和好如初，大家都彼此謙讓點(diǎn)，雖說(shuō)事后沒(méi)有多久又合好了，但畢竟發(fā)生過(guò)的事情是摸不掉，兩人發(fā)過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，那么兩人之間會(huì)存在間隙，所以說(shuō)，一件很小的事情，卻影響了兩人之間的友情，那是一件多么得不償失的事情。由此可見(jiàn)包容發(fā)揮的重要性。
包容是每個(gè)人的必修課，也是一門不易學(xué)習(xí)的課程，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，或多或少都存在一些私心，做事，處事想到的都是我們自己，所以要完全理解并會(huì)運(yùn)用它是不容易的。但它卻又是一個(gè)非常實(shí)用的東西。如果你完全掌握它，那么一定會(huì)使你受益非常多，所以說(shuō)上帝是非常公平的，如果你要得到某些東西，那么會(huì)讓你付出某些東西，所以我時(shí)刻謹(jǐn)記包容，讓自己能與所有的人合得起來(lái)。
如果一個(gè)人學(xué)會(huì)包容，尋到他身上會(huì)極少發(fā)生因?yàn)樾∈露c同學(xué)不合的事情。會(huì)成為人人口中性格好的人，會(huì)成為一個(gè)同學(xué)都信任他，并且與他交好的人，無(wú)疑最后成為一個(gè)人經(jīng)緣極好的人，這種人無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)，我相信擁有包容，會(huì)幫助他很多。所以包容有這么多好處，大家一起來(lái)學(xué)習(xí)包容，學(xué)會(huì)包容，讓自己身邊多些歡聲笑語(yǔ)，少些紛爭(zhēng)吧，讓我們一起為之努力，成為一個(gè)擁有包容的人，讓世界多一些陽(yáng)光，少一些烏云吧！作文
我努力讀懂包容作文11
包容，如春天第一縷陽(yáng)光，讓人向往，敞開(kāi)心懷去接受；如夏天的一塊甜西瓜，含在口中，甜在心里，如秋天遠(yuǎn)方飄來(lái)的一片火紅的楓葉，勾起無(wú)限牽掛；如冬天漫天飄飛的雪花，永遠(yuǎn)那么純潔。
思緒又飛回到了那時(shí)。
那年我讀小學(xué)正面臨著升學(xué)的壓力，心中往往會(huì)對(duì)一些普通的事發(fā)一通火。
烈日灼烤著大地，使人熱得喘不過(guò)氣來(lái)。揮汗如雨的我正趕緊走回教為了能喝一口清涼的水。
左腳一踏入教室門口，耳邊就響起了一陣爽朗的笑聲，我急忙伸出來(lái)，向教室里張望。我看見(jiàn)一群同學(xué)正圍在我鄰桌旁，臉上掛滿了笑意。我不禁又加快了腳步。
坐到座位上，心中感到莫大的放心，我瞟了一眼鄰桌的同學(xué)，他們?cè)谕嬉环N游戲。
我開(kāi)始拿我的水杯――在干渴的喉嚨的驅(qū)使下，手一摸卻摸了個(gè)空，我不禁皺起了眉，站起身來(lái)尋找，余光中突然瞟到了它。它隨意地倒在臨近那桌人的地上，平靜的躺著，無(wú)人問(wèn)津。
我抬起頭盯了盯，臨近他的那個(gè)人。心中暗暗涌起了怒火。我認(rèn)定那人把我的杯子給弄在地上的。我二話不說(shuō)沖上前去將她硬生生地拽了過(guò)來(lái)，我的眼睛直瞪著他，我問(wèn)他：“為什么你把我的杯子弄在地上卻不管它？”
那位同學(xué)奇怪的看著我：“沒(méi)有��？我沒(méi)有把你的杯子……”我心中怒火中燒，不等他再說(shuō)完，我不由分說(shuō)地?fù)]起拳頭狠狠的`砸在了他的臉上。
我們之間出現(xiàn)了爭(zhēng)執(zhí)。盡管有同學(xué)努力拉住我們，可我們倆還是無(wú)止境的拉扯著，絲毫不想服輸。“夠了！都給我住手！”一身強(qiáng)硬的聲音沖入耳中，帶一股不可抵抗的威懾力。抬頭一看，是班主任來(lái)了，我們索性也不敢再鬧了，紛紛停了下手。都跟著老師進(jìn)了辦公室，一五一十的將事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。
后來(lái)經(jīng)眾多同學(xué)反映，他們都不知道是誰(shuí)弄倒了我的水杯，這事兒不了了之。后來(lái)老師對(duì)我說(shuō)：“對(duì)同學(xué)，你可千萬(wàn)不能以懷疑來(lái)肯定他的做法，退一萬(wàn)步來(lái)講，即使是這樣，你也應(yīng)該學(xué)會(huì)去包容。‘比天空更寬廣的是人的心胸�！阋欢ㄒ涀∵@句話！”
我心中深深刻下了這句話。如今，通過(guò)不斷的實(shí)踐，我也越來(lái)越，懂得了這句話的含義，使我受益不斷。
包容是一種高尚的人生態(tài)度。我想，我學(xué)會(huì)了怎樣讀懂他了！
我努力讀懂包容作文12
包容是荒漠里一片綠洲，可以使人清新；包容是寒冬里一縷陽(yáng)光，可以讓人溫暖。包容是一門藝術(shù)，懂得包容的人，就獲得快樂(lè)。
可是，之前的我并不懂得包容是什么，不懂得包容有什么意義。但那件事讓我明白了包容的必要和價(jià)值。
那天，我和我最要好的同學(xué)在一起聊天玩耍，不知怎的，她把我的文具盒弄跌了，里面的文具散落一地。我便不由分說(shuō)地對(duì)她吼道：“你怎么把我的文具盒弄跌了？”她正要張嘴申辯，但沒(méi)等第一個(gè)字說(shuō)完，就又被我鋪天蓋地的吼叫給擊退了。
她一下子傻了，瞪大眼珠子愣愣地望著我，眼眶里噙滿了淚水，接著，晶瑩的淚順流而下。我本來(lái)就很生氣，她這一哭，我不但沒(méi)有憐憫她，反而更生氣了。因?yàn)樗龥](méi)給我撿文具，就知道哭！我頓時(shí)火冒三丈，氣不打一處來(lái)，便大聲喝道：“我們絕交！”我這一吼，她立即停止了哭泣，把淚一抹，牙關(guān)一咬，默默地走開(kāi)了，那意思就好像說(shuō)：“絕交就絕交，誰(shuí)怕誰(shuí)��？哼！”
幾天后，她就主動(dòng)來(lái)向我示好，我卻沒(méi)有理睬她，繼續(xù)昂頭向前走。她迅速追了上來(lái)，說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起！上次是我的錯(cuò)，把你的文具盒弄跌了，也沒(méi)有撿起來(lái)，惹你生氣了，對(duì)不起！”
我沒(méi)跟她說(shuō)話，連看她一眼也沒(méi)有，繼續(xù)往前走。
我分明地感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在說(shuō)我太過(guò)分了。
我在心里默默地想：我是不是做錯(cuò)了？
下午放學(xué)回家，我把發(fā)生的這些事情原原本本的跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這件事情你也有錯(cuò)，因?yàn)槟氵B解釋的機(jī)會(huì)都不給人家，就一口咬定全是她的錯(cuò)，很明顯她不是故意的嘛，是她在和你玩的時(shí)候不小心弄跌的吧。你應(yīng)該學(xué)會(huì)包容！要學(xué)會(huì)換位思考，將心比心，想想人家的感受�！�
聽(tīng)完媽媽的一番話，想想那天發(fā)生的事情，我突然發(fā)現(xiàn)自己真的錯(cuò)了。我不好意思地向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“快去道歉吧！”
一會(huì)兒我來(lái)到她家，跟她說(shuō)：“對(duì)不起！是我對(duì)不起你，我沒(méi)有聽(tīng)你的解釋！”她高興地回答道：“沒(méi)事兒！”就牽著我的手出了門來(lái)。
就這樣，我們又和好如初了！
就是這件事讓我明白了：包容就像春風(fēng)，讓我們溫馨；包容就像航標(biāo)，讓我們清醒；包容就像冬天里一把火，讓友誼充滿希望！
我努力讀懂包容作文13
人的身上有許多高貴的品質(zhì)：善良、寬容……然而，我認(rèn)為包容才是其中最可貴的，它是友誼的黏合劑，是促進(jìn)人與人之間關(guān)系的良方。
我上五年級(jí)的時(shí)候，有一次我穿著自己的新鞋，哼著歌來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備炫耀一番。第二節(jié)下課后，我和我最要好的朋友去操場(chǎng)玩耍，同時(shí)也去炫耀一下自己的新鞋。
可是，沒(méi)想到的是，我的新鞋居然沒(méi)受到大家的注意，大家像往常一樣在操場(chǎng)上玩耍，可我卻怎么也高興不起來(lái)：我的鞋上有彩色的花紋，鞋的兩側(cè)還有一種圖案，而且還是名牌，怎么就沒(méi)人注意呢？
正在我郁悶的時(shí)候，我最要好的朋友一腳踩在了上面，我的鞋上面立刻多出了一道污泥印，就像一幅美麗的圖畫上染上了不好看的污點(diǎn)。我大發(fā)雷霆，把他推到地上，大聲說(shuō)：“這是我最喜歡的鞋，現(xiàn)在好了，臟了！”他站起來(lái)，小聲的說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，我只是……”我不給他任何辯解的機(jī)會(huì)，打斷了他：“明明就是故意的，還狡辯�！比缓�，我就氣沖沖的走進(jìn)了教室。
此后的一周內(nèi)，我們幾乎一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò)，就算是偶爾碰見(jiàn)了，我也會(huì)繞得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而他也幾乎沒(méi)找過(guò)我，于是我倆開(kāi)始了一種持久的冷戰(zhàn)。
那周過(guò)后的星期二，一次上課時(shí)，我突然記起了那件事，仔細(xì)想了想我的做法：推他、吼他，不給他辯解的機(jī)會(huì)。我自己是不是太過(guò)分了？我應(yīng)該聽(tīng)他解釋，更不應(yīng)該推他、吼他。
下課后，我去找他，并向她道歉。他接受了我的道歉，并說(shuō)：“其實(shí)我也有不對(duì)的地方，我不應(yīng)該踩你的鞋的……”“不，是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該那么做�！蔽覔屩f(shuō)道�！澳窃蹅z還是好朋友�！薄班�，咱倆是一輩子的好朋友�！�
從那以后，我們的關(guān)系更好了，是風(fēng)吹不動(dòng)，雷打不散的鐵哥們。同時(shí)，我也真正理解了包容這個(gè)詞，他給人與人之間的關(guān)系做了莫大的貢獻(xiàn)，是有益的粘合劑。作文
【我努力讀懂包容作文13篇】相關(guān)文章：
我努力讀懂包容作文(13篇)12-22
我努力讀懂包容作文(9篇)08-20
我努力讀懂包容作文9篇04-27
我努力讀懂包容作文5篇12-19
我努力讀懂包容作文(匯編15篇)09-08
我努力讀懂包容作文(集合9篇)08-24
我努力讀懂包容作文通用9篇08-23
我努力讀懂包容作文(集錦15篇)08-23
我努力讀懂包容作文合集15篇08-22