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      包容的作文

      時(shí)間:2021-10-09 17:29:27 包容 我要投稿

      【推薦】包容的作文五篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的包容的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【推薦】包容的作文五篇

      包容的作文 篇1

        從開始了解世界,融入世界之間,老師成了陪伴我們的"守護(hù)神".在成長(zhǎng)的大路上,老師,陪伴了我們無數(shù)個(gè)春秋,從開始懂事的小學(xué)到后來的大學(xué)之間,我們經(jīng)歷了形形色色的老師.有溫文爾雅的老師,有雷厲風(fēng)行的老師,有學(xué)識(shí)淵博,甚至還會(huì)有一些孤芳自賞的老師.而在我們踏這一本又一本的書通向成功的殿堂時(shí),我們和老師之間,或許有一些矛盾,或許有些不愉快,但是,請(qǐng)記住——寬容.

        老師不是神,不可能完美無缺.我就有這樣一位老師,他是教英語的,而且教得特別好.但是,他有很多字不會(huì)寫,常常要請(qǐng)教學(xué)生.我們要知道,老師不可能每個(gè)方面都精通,當(dāng)遇到老師不太懂得一方面,我們應(yīng)盡力幫助,可能語文老師不太懂?dāng)?shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師不太懂英語.所以老師不太懂的就不要太追究了,多想想老師擅長(zhǎng)的一方面.

        老師也有七情六欲,同學(xué)們最多見的就是老師偏心.由于某個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)比較好,所以,當(dāng)那個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí),老師就不一概而論,同學(xué)們,要知道老師這樣做對(duì)那個(gè)同學(xué)沒有好處,由于沒有深刻的教訓(xùn),這位同學(xué)可能下一次還會(huì)犯一樣的錯(cuò),甚至犯更嚴(yán)重的錯(cuò).而如果老師對(duì)你嚴(yán)格,你就會(huì)有一個(gè)深刻的印象,下一次就不一定會(huì)犯錯(cuò).

        還有一種老師特別奇怪.像我們數(shù)學(xué)老師,由于不敢管班上的搗蛋鬼(四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單的同學(xué))他就會(huì)找一個(gè)可以"欺負(fù)"的學(xué)生,大罵一通,把那個(gè)學(xué)生說成一無是處,罵得無地自容.我由于好"欺負(fù)"吧,有一次竟差點(diǎn)被罵哭,但很快,我又從陰影中走了出來:在記憶中將這位老師‘刪除",拼命做作業(yè),找‘死黨"傾訴,這樣就會(huì)好得多.

        我們無法過多的評(píng)價(jià)老師,但我們可以改變我們的心態(tài),換一個(gè)心態(tài),會(huì)看到一個(gè)不一樣的老師!

      包容的作文 篇2

        包容是一種雅量,包容也是一種風(fēng)度。你學(xué)會(huì)包容了嗎?

        “包容”有寬容,大度,不計(jì)較,有氣量的意思。處在一個(gè)魚龍混珠的社會(huì)中,如果不能存有一顆包容之心,必有難免遇事煩惱,見人耿耿了,然此煩惱,此耿耿,于事無補(bǔ),于已無益。如果大度能容天下事,宰相肚里能撐船“容得幾個(gè)小人,耐得幾樁逆事,過后頗覺心胸開豁,眉目清楊!比颂焐陀幸环N自我遷就的心理。因此,寬恕是溫和的象征。所以,我們應(yīng)該有一顆包容的心。

        學(xué)會(huì)包容可以化解矛盾,可以讓人的胸懷變得開闊,人與人之間也能和諧相處。古時(shí)侯,宋太宗在北陪園飲酒,臣子孔守正和王榮侍奉酒宴。二臣喝得酩酊大醉,互相爭(zhēng)吵不休,失去了臣下的禮節(jié),內(nèi)侍奏請(qǐng)?zhí)趯⒍俗トダ舨恐巫。但太宗說,不,派人送他們回家去。第二天,他倆清醒了,想起昨晚酒后在皇上面前失禮,十分后怕,一起跪在金鑾殿向皇帝請(qǐng)罪,宋太宗微微一笑說:“昨晚,朕也喝醉了。”宋太宗裝糊涂,即表現(xiàn)了大度,又收買了人心。

        無論東西方,無論古今,“寬恕”都是我們的準(zhǔn)則,促使我們的社會(huì)變的有溫暖,有內(nèi)涵。莎士比亞說過:“寬恕人家所不能寬恕的是一種高貴的行為!泵恳粋(gè)人都是生來就有他自己的癖好,對(duì)這些癖好只能寬大為懷,不能用強(qiáng)力來橫加壓制。

        同時(shí),包容也發(fā)生在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,例如,再公交車上有人不小心踩了你一下,你應(yīng)該以一顆寬大的心去包容別人。寬宏大量是思想高尚的表現(xiàn),心大則百物皆通,心小則百物皆病。所以,從現(xiàn)在開始讓寬厚成為你的格言。

        就讓我們學(xué)會(huì)包容,共同去遙望一個(gè)美好的未來。那么,這個(gè)世界會(huì)變的更有素質(zhì)。

      包容的作文 篇3

        包容是快樂的源泉,包容是友誼的橋梁,包容是真誠(chéng)的基礎(chǔ)。雨果曾經(jīng)說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。我也有包容別人的事,說來給你們聽一聽吧!

        放暑假的時(shí)候,我和媽媽去大連呆了半個(gè)月,我想如果到了大連,我就可以和我弟弟妹妹一起玩球了,所以我把我小時(shí)候玩的球拿去了。在大連的這段時(shí)間我媽媽、弟弟、姥姥,還有我小妹我們一直在一起。我們?nèi)チ诵呛V場(chǎng)和老虎灘?墒沁@天早上,我們正準(zhǔn)備出發(fā)去金石灘的時(shí)候,天突然下起了大雨,我們?nèi)ソ鹗癁┑挠?jì)劃取消了,我好難過,買了點(diǎn)吃的,我、弟弟和妹妹都分了。我又把我的球拿了出來,我們?cè)趶V場(chǎng)上玩了起來,一個(gè)一個(gè)傳,玩得可開心了!可是我弟弟不小心把我的球給弄壞了,當(dāng)時(shí)我覺得很生氣,真想罵他幾句?墒俏蚁氲叫〉臅r(shí)候,我也把他的玩具給弄壞過,當(dāng)時(shí),他也沒有責(zé)怪我這個(gè)當(dāng)姐姐的。我就沒有責(zé)怪他。我的球壞了,到了我要回來的時(shí)候,我買了一個(gè)球,留給了我的`弟弟,當(dāng)作紀(jì)念。我真想在那里呆上一個(gè)月再回來,可是我要開學(xué)了,我和媽媽是下午的火車,上午我和弟弟、妹妹開心的又玩了一上午,下午我和媽媽就來到了火車站。

        上大連這段時(shí)間,讓我覺得包容是一件快樂的事情,學(xué)會(huì)了包容,世界就會(huì)變得更加美好。

      包容的作文 篇4

        感覺到陽光在眼皮上跳動(dòng),是調(diào)皮而有生命力的陽光,你緩緩抬起的手也無法將它完全掩去。耳邊窸窸窣窣,依稀有鳥叫。你的意識(shí)恢復(fù)了許多,支著胳膊坐起身。

        眼前的幾個(gè)人,似乎和自己一樣,經(jīng)歷了什么已忘卻的事。一個(gè)母親摟著還在沉睡的孩子,左顧右盼,不時(shí)低頭略帶哽咽地呼喚;遠(yuǎn)處坐著一襲黑衣的瘦弱女子,看來是修女,她皺著眉,似乎和你一樣是剛醒來;還有幾個(gè)中年男人,或躺或坐,一個(gè)靠在樹邊。你扭過身環(huán)視周圍,綠,全是綠!綠的暗流似乎要涌入眼眶。粗壯的喬木拔地而起,纏繞著蔓生植物,伸展出翠色的葉;蕨類沐浴在從葉間透下的陽光里,招搖著晃動(dòng)葉片上的星星點(diǎn)點(diǎn)……

        “不好意思,請(qǐng)問……誰手頭有食物嗎?啊,我是說,雖然不認(rèn)識(shí),但是求求大家……”是剛才那個(gè)母親,身邊的小家伙不知什么時(shí)候醒了,胳膊摟著母親的脖子,母親聲音發(fā)顫,“拜托了,我的孩子她……她說她餓了……”

        你翻翻口袋,只有把便攜小刀。不用說,你自己也已是前胸貼后背。之前的修女已走到那母親身邊,小心地掏出一小塊面包:“本來是要給在修道院附近的流浪兒的,但現(xiàn)在突然到了這里?傊,別讓孩子餓壞了。”

        雖然對(duì)面前的一切都有戒心,但面對(duì)眼前的陌生人,你心里卻泛起一點(diǎn)螢火般的溫暖。隱約覺得自己遇到困難時(shí),或許也不會(huì)被拋棄吧。

        “你們大家要一直坐在這里嗎?一會(huì)兒更多的人會(huì)餓的!币性跇渖系哪腥税l(fā)話了,你和大多數(shù)人一樣,向他投去茫然而復(fù)雜的目光!翱,雖然我也不知道是哪里,但我剛查看了一下,這里大概是熱帶的叢林深處,這種地方植物類食物非常難找,所以我們盡快到邊緣地帶為妙。”來自四面八方的人七嘴八舌地爭(zhēng)論起來,最終陸陸續(xù)續(xù)跟上行進(jìn)的隊(duì)伍……

        你一路上被男人提醒了幾次“不要靠近這個(gè)、那個(gè)”,你發(fā)現(xiàn)在無盡的未知面前自己如此地渺小。

        黃昏降臨,前路還不知有多長(zhǎng)。你和陌生的同伴暫時(shí)安頓下來。你有點(diǎn)小感動(dòng),說真的,這算是不幸中的萬幸了,能在充斥著危險(xiǎn)的叢林里與修女和那個(gè)男人為伴。那男人,你后來了解到,是個(gè)藥用植物學(xué)博士,對(duì)植物癡迷,也曾有探險(xiǎn)經(jīng)歷,能大致保障大家不涉足死亡。

        若是一直這樣也好,但事與愿違。

        “出了什么狀況?”趴在桌子上卻猶如身臨其境的我猛地直起身。

        你已口干舌燥,桌上的水確乎是涼了,但你還是仰起脖子喝下大半杯。

        “分道揚(yáng)鑣。”你一字一頓。

        原來博士在途中發(fā)現(xiàn)了一株未被記載的珍奇植物,激動(dòng)不已的他放慢了步伐,甚至有想法去探尋更多奧秘。而另一邊,正如你所見,修女一直忙碌著照顧孩子和體力不支漸漸落下的人,而走出去仍遙遙無期。矛盾事態(tài)的發(fā)展?jié)u漸到了不言而喻更不可調(diào)和的地步。

        “哈,要是我的話,”我閉上眼睛,“我會(huì)選擇跟著博士,反正都一樣被困在林子里。沒被記錄的新物種,想想就覺得興奮吶,說不定就此改寫了歷史呢!”

        “不,怎么可能如此輕松?那種時(shí)候,精神都處在崩潰的邊緣,若沒有修女每天的照顧和鼓勵(lì),我恐怕要把刀架在博士脖子上要挾他了,這也說不定。”

        “那你選擇跟著修女?”我湊上前追問,“不過聽你這么一說,真的可以嗎,修女和博士只有一方的話?”

      包容的作文 篇5

        在當(dāng)今社會(huì),人們常常用,‘小肚雞腸’的態(tài)度對(duì)人,使每個(gè)人都忽略了身邊十分重要的東西—包容。

        曾經(jīng),我在書中看到—一位女士無意之間踩到了一位男士的腳,‘對(duì)不起’女士紅著臉說“我不是故意的!涣夏惺啃α诵,幽默地說:“我的腳長(zhǎng)的太不苗條了,應(yīng)該是我說對(duì)不起!”就是一句話,避免了一頓不必要的爭(zhēng)吵。是啊,包容是一種美德。溫暖的包容也的確讓人難忘,不妨我們?cè)诳戳硪粋(gè)例子:

        一位女士不小心摔倒在一家整潔的商店里,手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板,她歉意地向老板笑了笑,結(jié)果老板說道:“真對(duì)不起,我的地板太喜歡你的蛋糕了”女士笑了。

        是的,這就包容—它甜美;它溫馨;它親切;它明亮;它陽光。

        是的,這就是包容!一種智慧!一種聰明!

        維寬可以寬人,唯厚可以載物。包容,是一種胸懷,一種大度,一種關(guān)愛,一種氣魄,一種境界,一種風(fēng)格,一種精神。像海一般的包容,那不是無奈,那是力量!

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