【熱門】撿貝殼作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的撿貝殼作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

撿貝殼作文 篇1

　　今天，我和媽媽去南沙玩。我們來到海邊，沙灘上的人可真多��！有的在玩沙，有的在踏海，還有的開著摩托艇……

　　這時，我看見遠處有幾個游客彎著腰不知在干什么，我連忙跑過去看看究竟。走近一看，原來，他們正在撿貝殼，我也跟著一起撿起來，這些貝殼好有趣啊，有的像扇子，有的像瓜子，哇！還有一顆五角形的貝殼，漂亮極了！今天的收獲可真大呀！

撿貝殼作文 篇2

　　今天一個人跑到海邊去玩了，撿了好多貝殼。在一個沒什么人的地方，有政府貼了公告說還沒有開發(fā)利用的沙灘，有一定的危險性，請勿進入的沙灘。唉，什么都要等他們?nèi)ァ伴_發(fā)”了才能去玩那多沒意思啊，幸好今天去了， 要不以后有被他們“開發(fā)”了。

　　那么多貝殼拿回來怎么辦呢？又不能吃，還要地方放。

撿貝殼作文 篇3

　　一個夏天的早晨，海鷗在海面上自由飛翔，海浪拍打著沙灘，就像奏著歡樂的樂曲。小紅和小明手牽手蹦蹦跳跳地來到海邊拾貝殼。他們看見滿地的'貝殼、海螺和海星，忍不住齊聲喊到：“好漂亮�。　苯又�，小紅和小明飛似的跑到了它們身邊，小明用手抓起一個紫色的大海螺放到耳邊聽了聽，大海螺像錄音機一樣錄下了浪花的歌聲，他又拾起了一個漂亮的大貝殼。小紅看見了一個紅藍相間的大海螺，就去撿它，忽然，從這個大海螺里大模大樣的爬出了舉著兩個“大鉗子”的小東西，小紅和小明嚇了一跳，以為是什么怪物，放大膽子一看，他們都笑了，原來是一只小螃蟹！小明也學(xué)著小螃蟹的樣子，舉起了他拾的海螺和貝殼，也變成了一只“小螃蟹”！

　　當(dāng)夜幕降臨的時候，他們才依依不舍地回家了

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