關(guān)于童話故事的作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的童話故事的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事的作文 篇1
一天,萬里無云。“好無聊呀!我好想出去看看美麗的世界!”一只渾身雪白的碗說道。它已經(jīng)厭煩了整天待在家里的感覺。
這時(shí),一只小鳥正在空中盤旋,想尋找適合建巢的東西。突然,小鳥看到了這只碗,心想,這只碗跟巢差不多大小,我就用這只碗來做巢吧!于是,小鳥便落到窗臺(tái)上,對(duì)碗說:“你好哇,碗兄弟,你可以做我的巢嗎?”“好呀!不過,我有一個(gè)要求。”碗回答道。
“有什么要求你盡管說!毙▲B很大方。
“我想要你帶我去天空上轉(zhuǎn)幾圈!蓖胧窒蛲瞧瑥V闊的藍(lán)天。
小鳥大吃一驚,問這只碗:“你就不怕你自己不小心掉下去,一下子摔碎了嗎?”
“沒事,反正我很堅(jiān)固!蓖腧湴翗O了。
于是,小鳥就帶著碗在空中飛翔。碗一會(huì)兒俯視綠水青山,一會(huì)兒從云中穿梭,忍不住贊嘆道:“啊!外面的世界真好看呀!”
飛累了,小鳥把碗帶回樹上,還銜來一些樹枝,讓碗穩(wěn)穩(wěn)地卡在樹杈之間。碗倚靠著樹杈,舒舒服服地睡起了大覺。
幾天后,小鳥生下了四顆蛋。沒過多久,它們就被孵化出來了。碗見到這四只可愛的鳥寶寶,心里高興極了,好像它們是自己生出來的一樣。
突然,天空像發(fā)怒了一般,整片天空烏云密布,狂風(fēng)大作,把樹上的葉子都刮走了,只剩光禿禿的樹枝。風(fēng)停后,太陽又露出了燦爛的笑臉。沒有了樹葉的遮擋,陽光就直射在碗上,而碗又把太陽光反射出去,整只碗就顯得十分耀眼了,就像又多出了一個(gè)太陽似的。
這時(shí),小動(dòng)物們也被這個(gè)小“太陽”吸引過來了。它們都紛紛贊美這只碗非常好看,碗聽到后得意洋洋。一只小松鼠卻很好奇這只碗的用途是什么。小鳥告訴小松鼠:“我準(zhǔn)備用這只碗當(dāng)巢。”小動(dòng)物們?nèi)急硎痉磳?duì),小松鼠還說:“碗很脆弱,一掉下去就沒命了!笨尚▲B卻說:“但是有了碗,我就可以不用一根一根地叼樹枝做巢了呀!”碗很不服氣,大聲說:“誰說我不堅(jiān)硬?誰說我掉到地上就碎了?我現(xiàn)在就要證明給你們看,我到底有多么的堅(jiān)硬!”然后,碗掙脫樹枝,只聽“砰”的一聲,它掉在地上,碎成一片一片了。
這個(gè)故事告訴我們,做人不能驕傲自大,否則后果不堪設(shè)想,就像這只碗一樣。
童話故事的作文 篇2
烏鴉想學(xué)老鷹凌空擒物的本事,卻落得成事不足,身擒人手的結(jié)局。這看似一則笑話,因而充當(dāng)小丑角色的烏鴉也自然會(huì)招人揶揄,正如牧羊人輕蔑的口吻:“這是一只忘記了自己叫什么的鳥!比欢@只瘋狂的烏鴉卻一時(shí)令我肅然起敬,油然生愛。
《莊子·人間世》里曾經(jīng)記載過這樣一個(gè)故事,莊子的馬車行至途中,見不遠(yuǎn)處有一只螳螂舉起雙臂,怒目以對(duì)。車夫說:“汝不知夫螳螂乎,怒其臂以當(dāng)車轍,不知其不勝任也。”然而莊子卻要求車夫繞道而行。螳臂當(dāng)車固然師不自量力之舉,但它那“縱千萬人吾往矣”的大無畏精神卻將莊子震撼。面對(duì)這樣的“瘋狂”,我們應(yīng)該給予足夠的尊敬。
庸人之所以為庸人,是因?yàn)樗麖奈聪脒^成為偉人,你沒有鴻鵠之志就永遠(yuǎn)是燕雀。我們的生活中是燕雀居多的,因?yàn)榉N種近乎“挾泰山以超北!钡奶魬(zhàn)讓我們望而卻步。生活中的種種定理如鐐銬束縛著人類的想象。面對(duì)定理,有兩種態(tài)度:順從和顛覆,對(duì)于蕓蕓眾生來說,顛覆無異癡人說夢(mèng),因而顛覆者就如同那只瘋狂的烏鴉會(huì)遭人恥笑,但這也便是平庸與偉大的分水嶺。
我想到一個(gè)人,美國費(fèi)城76人隊(duì)的艾弗森。以1.8米的身高混跡于高人如林的NBA是難成氣候的。但艾弗森并不妥協(xié),命運(yùn)要他做一只烏鴉,他卻偏要成為一只雄鷹。常規(guī)賽MVP、東部全明星首發(fā),這些榮耀連同他傷痕累累的背影成為NBA賽場(chǎng)的神話。他沒能得到總冠軍,但屹立于他矮小身材里的高大靈魂令我們仰之彌高。
螳臂當(dāng)車實(shí)為一種不計(jì)后果的壯美,這種美常令我們無所適從。莊子為螳螂折服,我們也應(yīng)為一只烏鴉凌于常人之上的勇氣而汗顏。時(shí)代需要的是勇于挑戰(zhàn)不可能的人,我們也許不是雄鷹,但我們依然有權(quán)利瘋狂。
牧羊人說:“這是一只忘記自己叫什么的鳥!
我說:“當(dāng)一只烏鴉忘記了自己叫什么,這就是偉大的開始!
童話故事的作文 篇3
從前,在一個(gè)大森林里。那里住著許多可愛動(dòng)物。其中有一只長(zhǎng)得十分漂亮孔雀,可是驕傲極了。她只要看到誰也跟她一樣漂亮,就展開自己美麗羽毛,向別人炫耀自己。
有一天清晨,孔雀精神抖擻地拖著美麗羽毛,去湖邊散步。一只停在樹上花喜鵲很有禮貌地說:“早上好!”可孔雀連理也不理他就走了。
突然,她發(fā)現(xiàn)湖里有一只跟她長(zhǎng)得一模一樣鳥,也很漂亮?兹竿T诹撕。于是,就展開自己美麗羽毛抖動(dòng)著,就像一把五光十色大羽毛扇。誰知湖里那只跟她長(zhǎng)得一模一樣鳥也展開自己美麗羽毛抖動(dòng)著,跟孔雀一樣像一把五光十色大羽毛扇。
孔雀生氣了,她把眼睛睜得又圓又大,搖了搖頭上翎毛。湖里那只鳥也把眼睛睜得又圓又大,搖了搖頭上翎毛。孔雀氣極了,昂首挺胸地向前走了一大步,可是一不小心掉進(jìn)了湖里。
孔雀又不會(huì)游泳,她在湖里掙扎了半天,好不容易抓住樹干,爬了上來。她看了看湖里那只鳥,那只鳥渾身濕淋淋,還在發(fā)抖呢!孔雀可高興了。
樹上花喜鵲看見了,笑了起來?兹刚f:“丑喜鵲,你笑什么?”花喜鵲說:“孔雀呀孔雀,湖里那只鳥就是你自己影子!
童話故事的作文 篇4
從前,有只羚羊聽說外面的世界有個(gè)叫魔鬼洞的地方,非常危險(xiǎn)。只要一進(jìn)去就不可能出來。這只勇敢的羚羊很想去看一下,但是他不知道在哪兒。
這一天,這只羚羊找到它的好朋友松鼠想問一下通往魔鬼洞的路怎么走?小松鼠說:“你難道想去?”“是的。”羚羊肯定地說。小松鼠又說:“不行,你不能去那兒,那兒很危險(xiǎn),你是我的好朋友,我不能沒有你,所以我不能告訴你,對(duì)不起!绷缪虼诡^喪氣地又去找小鳥,問:“小鳥,通往魔鬼洞的路怎么走?”小鳥說:“不行,你不能去,那兒很危險(xiǎn),所以我不能告訴你!绷缪蜻不死心,接著說:“求求你,你就告訴我吧!”“哎呀,好吧,我告訴你不就行了吧”!小鳥無奈地說。羚羊一聽,馬上高興起來,聚精會(huì)神地聽了起來,小鳥接著說:“當(dāng)人們沒打著獵物時(shí),他們就會(huì)去魔鬼洞打獵,到時(shí)候你就跟著去吧,不過,你看見一個(gè)上面寫著魔鬼洞歡迎你的牌子時(shí),你就從那兒開始直走一百步,多走一點(diǎn)你就回不來了”!爸x謝你”。羚羊高興地走了。
過了幾天,羚羊看到了人們,它就悄悄地跟過去,結(jié)果,人們沒有打到獵物,羚羊想起了小鳥說的話,于是,他就悄悄的跟著人們。走了一段時(shí)間,羚羊突然看到魔鬼洞歡迎你的牌子,它就又想起小鳥說的話,就往前走了一百步,但是它感覺這里很美,于是,就往前走了一步,結(jié)果,掉進(jìn)了一個(gè)很深很深的洞里,被老虎結(jié)束了生命。
從這個(gè)故事中我懂得了要真誠的聽取朋友諫言,不要為自己的理想追求所放棄自己的生命。
童話故事的作文 篇5
這一年春天,森林王國的花分國國王發(fā)布了一道圣旨:花王已老,哪顆種子在明年春天開出最漂亮、最鮮艷的花,它就是新花王。于是,所有的種子都都想當(dāng)花王,緊張地準(zhǔn)備者。
在眾多有著花王夢(mèng)的種子中,有一粒名叫滿滿的普通種子,它在看到圣旨后,就立刻環(huán)顧四周。這是一間農(nóng)夫的屋子前院,院角種著一棵梧桐樹,梧桐樹下有著厚厚的泥土,泥土上落滿了枯葉,那可是很好的肥料!“就是這里了?”滿滿高聲叫道,“多么理想的家!”它立刻拼命地往下鉆,鉆到那厚厚的泥土下面。滿滿說:“有點(diǎn)累,但我不怕,我要吸收多多的養(yǎng)分、水分,為成為花王作努力!”這一天是2月2日。
過了幾天,滿滿說:“我好象長(zhǎng)出什么了!睕]錯(cuò),那是一根白色的根須,是它的。過了幾個(gè)月,滿滿發(fā)現(xiàn),自己長(zhǎng)出了小芽?jī),它興奮極了:“多么漂亮啊,我有鉆頭了,我要往上鉆!”突然有一天,它見到了一個(gè)前所未見的東西,于是它問:“你是誰?”我是蚯蚓!睂(duì)方回答!拔铱梢詭湍闼梢幌峦,不過,你可以拿什么來對(duì)換?”“明年我可以讓你觀賞我的花!狈N子說著已經(jīng)長(zhǎng)出了綠芽。整個(gè)冬天,種子都在努力著。
第二年春天,梧桐樹下長(zhǎng)出了一朵美麗的花,花蕊上有一頂漂亮的王冠。
童話故事的作文 篇6
《牛郎織女》的故事,從小牛郎說到大牛郎,再說到他與織女的相遇,成親,生兒育女,最后天各一方,這些情節(jié)既完整清楚,又曲折動(dòng)人,而且形象鮮明。
《神筆馬良》的故事,說的是窮孩子馬良,憑著頑強(qiáng)刻苦的精神得到了一只神筆。他拿著這支筆,幫助貧苦大眾,智斗財(cái)主、皇帝,使人讀后無不稱贊。這篇童話的情節(jié)生動(dòng),馬良的形象鮮明,具有一定的教育意義。
幻想是想象的一種。他是與個(gè)人愿望聯(lián)系的,并指向未來的特殊想象,這是一種創(chuàng)造想象,而不是再造想象,讀了《賣火柴的.小女孩》我們腦中就會(huì)浮現(xiàn)出"小女孩手抓一把火柴,被活活凍死"的畫面,而文中小女孩5次擦火柴,出現(xiàn)的幻想就是創(chuàng)造想象。
在童話世界里,牛羊會(huì)說話,木偶能旅行,人死能復(fù)生,咒語會(huì)出現(xiàn)金銀珠寶,桌布可以生出山珍海味,衣服能刀槍不入……這些都符合兒童的幻想心理,孩子們也感到有趣,自然。但是幻想不等于胡思亂想,藝術(shù)童話還是科學(xué)童話都擔(dān)負(fù)著啟迪思想陶治情操的任務(wù),因此我們?cè)陂喿x童話時(shí),不僅要認(rèn)清故事中的人和事,而且要領(lǐng)悟童話中蘊(yùn)含著的深刻的人文內(nèi)涵。
例如:《西游記》帶我走入奇妙的神話世界;《十萬個(gè)為什么》領(lǐng)我走入知識(shí)和趣味于一體的科學(xué)知識(shí)。
書,成為了我最好的朋友,現(xiàn)在每天做完作業(yè),我都會(huì)捧起一本課外書,沉浸在無比快樂之中。
童話故事的作文 篇7
有一天上午,我作業(yè)寫完了沒事干,于是上床睡了會(huì)覺。迷迷糊糊中我聽到左手和右手兩個(gè)人爭(zhēng)吵起來,左手說:“我的本領(lǐng)大。”右手說:“我的本領(lǐng)大!币粫r(shí)難分上下。我忍不住說:“你們倆比試比試如何?”只見他們倆異口同聲地說:“比就比,誰怕誰啊!”“我的鞋帶開了,為了公平起見,你們一人系一只,三分鐘之內(nèi)誰先系好誰贏。”“好!”于是兩人都慌忙系起來,可是他們系了半天還沒系好。他們你看看我,我看看你,沒有一點(diǎn)辦法。這時(shí),左手對(duì)右手說:“我先來幫你吧!”很快系好了一只,因?yàn)樗麄兿嗷ズ献鳎趾芸煜岛昧肆硪恢。三分鐘時(shí)間到了,我問:“你們誰贏了?”他們笑了。
從此以后,他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,而是相互合作,相互幫忙。
童話故事的作文 篇8
一天,花界的國王準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)花展,得票最高則當(dāng)選“花王”。為了公平起見,特意請(qǐng)來了蜜蜂和蝴蝶當(dāng)評(píng)委。
牽;ǎN薇,萬壽菊,月光花……好多花兒都踴躍報(bào)名。
這時(shí)候,夜來香說話了:“這不公平!我都是晩上八點(diǎn)開花的,這個(gè)時(shí)間點(diǎn)蜜蜂和蝴蝶都睡覺了,根本不來評(píng)我。我真希望我是午時(shí)開花的!
午時(shí)花也報(bào)怨道:“對(duì)呀,我是在中午十二點(diǎn)開花,正是太陽最刺眼的時(shí)候,這么曬,評(píng)委肯定也不來。要是我晚上開花就好了!
他們正爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候,阿拉丁神燈出現(xiàn)了:“我可以滿足你們一個(gè)愿望,只有一次機(jī)會(huì)哦!币箒硐泷R上說:“我要中午開花!蔽鐣r(shí)花也說:“我希望晚上開花!
就這樣,夜來香和午時(shí)花的時(shí)間互換了。
午時(shí)花變成了在夜里開花?勺屛鐣r(shí)花始料不及的是,晩上的氣溫太低了,她根本適應(yīng)不了,沒過幾天就快被凍死了。而另一邊,夜來香的日子也不好過。因?yàn)楦脑诹酥形玳_花,被主人不停埋怨:“我養(yǎng)你是讓你用香氣在晚上驅(qū)趕蚊蟲的,你倒好,在中午開花,太讓我失望了!”從此主人不再澆水施肥,直接把夜來香遺棄了。
最后,夜來香和午時(shí)花不但沒有被當(dāng)選,還枯死了。這個(gè)故事告訴我們:喜歡的東西不一定合適,找準(zhǔn)位置,適合自己的才是最好的。
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