童話故事的作文400字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的童話故事的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事的作文400字 篇1
在森林里，有數(shù)不盡的小花小草和樹(shù)木。但是，自從人們發(fā)現(xiàn)樹(shù)木是一種很好的資源時(shí)，森林里便出現(xiàn)了裸露的土地。
后來(lái)，這片裸露的土地變成了一個(gè)小村莊。村莊里的人都很富有，因?yàn)樗麄兛撤チ撕芏鄻?shù)木。
很多年過(guò)去了，這個(gè)小村莊越來(lái)越漂亮，而森林卻出現(xiàn)了更多裸露的土地。而人們砍的那些樹(shù)，都變成了各種各樣的工具、家具和房屋�？傊�，他們靠著斧頭，日子過(guò)得都還不錯(cuò)。
這時(shí)，森林里的樹(shù)木可不愿意了。他們想讓老天爺懲罰一下這些貪婪的人們，于是他們給老天爺寫(xiě)了一封信：
老天爺，最近我們森林里來(lái)了一些貪婪的人們，他們亂砍濫伐樹(shù)木，導(dǎo)致森林里的樹(shù)木日日減少，森林變得很不美觀。您能給他們一點(diǎn)小小的懲罰嗎？
——森林里的樹(shù)木
老天爺同意了。
第二天，老天爺裝作是一個(gè)普通人，找到了那個(gè)村莊。
他問(wèn)人們：“你們?yōu)槭裁匆硺?shù)？”
“為了個(gè)人的利益�！币粋�(gè)人回答道。
“那你們獲得了這些利益有什么用呢？”
人們半天都沒(méi)回答上來(lái)。
老天爺和顏悅色地說(shuō)：“我們大家都生活在地球上，破壞地球上的每一棵樹(shù)，都相當(dāng)于破壞地球。所以，大家就不要再去砍樹(shù)了�！�
那些人們聽(tīng)的面紅耳赤，無(wú)地自容，齊聲說(shuō)：“我們錯(cuò)了，我們不應(yīng)該砍伐樹(shù)木！我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)大自然！”
老天爺聽(tīng)了，滿意地走了。
從此，大自然再也沒(méi)有遭到人們的破壞。
童話故事的作文400字 篇2
在茂密的大森林里，住著小豬和豬媽媽?zhuān)惶欤i媽媽去商場(chǎng)里買(mǎi)東西了，回來(lái)的時(shí)候，豬媽媽給小豬買(mǎi)了一些糖�；氐郊�，小豬問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@花花綠綠的，是什么東西呀？”豬媽媽說(shuō)：“寶貝，沒(méi)吃過(guò)吧，這是糖，來(lái)，剝一顆嘗嘗�！毙∝i吃完以后說(shuō)：“好甜！好甜！”說(shuō)完，又吃了一顆。從此以后，每當(dāng)媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西的時(shí)候，小豬都讓媽媽給它買(mǎi)糖吃，不管多少個(gè)，小豬都一次吃完。
一天晚上，小豬正吃著媽媽中午買(mǎi)的糖。突然，一顆牙齒從它嘴里跑了出來(lái)，小豬趕忙抓住那顆牙齒問(wèn)：“你怎么跑了出來(lái)？”那顆牙齒心驚膽戰(zhàn)地說(shuō)：“我們都快被臭死了，你天天吃糖，我們都受不了了！”說(shuō)完，趁小豬不注意的時(shí)候，一個(gè)個(gè)都跑了，從那以后，小豬什么都咬不動(dòng)了，只能天天喝水，日子過(guò)的很不愉快！
小豬叫了一聲，才發(fā)現(xiàn)是自己做的夢(mèng)。小豬把這個(gè)夢(mèng)講給了媽媽聽(tīng)，又說(shuō)：“怎么才能不讓牙齒跑掉呢？”媽媽笑著說(shuō)：“你以后要少吃糖，早晚還要養(yǎng)成刷牙的好習(xí)慣，這樣牙齒才不會(huì)跑掉�！�
從此以后，小豬就不再吃那么多糖了，還堅(jiān)持每天早晚刷牙，小朋友，你們也有早晚刷牙的`好習(xí)慣嗎？
童話故事的作文400字 篇3
從前有一戶牛家族，他們每天都過(guò)著溫馨幸福的生活。
可是牛奶奶越來(lái)越老了，記性越來(lái)越差，經(jīng)常不知道什么時(shí)候要干什么。比如說(shuō)它在早上吃午餐，中午吃晚餐，而在晚上卻去吃早餐。牛奶奶原本是要在傍晚去跳廣場(chǎng)舞的，現(xiàn)在它上午就準(zhǔn)備出門(mén)跳舞了�？吹竭@樣的情景，家人們憂心忡忡，又沒(méi)有什么好辦法。
一天，小牛想到了一個(gè)好辦法，它興奮地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兡懿荒苋セㄊ�，買(mǎi)24盆種類(lèi)不同，而且開(kāi)花的時(shí)間也不同的花呢？”“買(mǎi)這么多花干什么呢？”牛爸爸和牛媽媽異口同聲地問(wèn)道�！氨Ｃ�，我現(xiàn)在先不告訴你們！”小牛笑嘻嘻地保持神秘。疑惑的牛爸爸和牛媽媽只好到市場(chǎng)去買(mǎi)了24盆花，它們還看到小牛把買(mǎi)回來(lái)的花擺成一個(gè)圓圈，爸爸媽媽又問(wèn)了：“你為什么要把花擺放成時(shí)鐘的樣子呢？”小牛沒(méi)有回答，只在一旁偷笑。
過(guò)了一段時(shí)間，大家發(fā)現(xiàn)牛奶奶有些一反常態(tài)：能把早中晚分清楚了，跳廣場(chǎng)舞的時(shí)間也對(duì)了。于是大家就開(kāi)始偷偷地觀察牛奶奶，發(fā)現(xiàn)它每天都會(huì)去看一下那個(gè)時(shí)鐘花圈。于是全家人問(wèn)小牛：“你是怎么讓奶奶分清楚時(shí)間的呢？”小牛得意地晃晃腦袋，說(shuō)：“不同的花開(kāi)放的時(shí)間不同，我依據(jù)它們的開(kāi)花順序，擺成時(shí)鐘的樣子。只要看一下開(kāi)的是什么花，就可以大致知道是幾點(diǎn)鐘的呀�！�
大家恍然大悟，齊聲說(shuō)道：“我們的小牛兒是真一個(gè)聰明的孩子，我們?cè)趺淳蜎](méi)想到這么好的辦法呢？”
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