【實(shí)用】童話故事作文匯編九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的童話故事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
童話故事作文 篇1
一天早上,從天上飄下來一個(gè)人,那個(gè)人打著傘,光著腳。一只叫菲菲的小老鼠看見了,把太陽傘摘了下來,也飄了下去。而另一邊,一個(gè)小男孩看著歌劇 院,心里直癢癢,但是又沒有錢。這時(shí)菲菲趕來了,說:“天上有一個(gè)赤腳的人飄了下來,真的!”“你還沒有睡醒吧?菲菲?”漢斯,也就是那個(gè)小男孩說:“因 為那是我昨天給你講的《恩雷叔叔》呀!薄笆菃?”
菲菲回到了家,恩雷叔叔用傘手收家具,菲菲說:“你不可以不經(jīng)過我的允許就進(jìn)我的屋子。”恩雷叔叔說:“早上,太陽不經(jīng)過你的允許照進(jìn)來,你會對他說‘不允許’嗎?”菲菲搖了搖頭。恩雷叔叔又飄走了。
漢斯的爸爸是一個(gè)鞋匠,恩雷叔叔去做鞋。漢斯一看到是恩雷叔叔,從下午一直到晚上都和恩雷叔叔在玩。鞋子做好了,“這是一張紅皮革,另外這是這雙鞋子的錢”,恩雷叔叔說,“但皮革做的皮鞋只有善良的人才能穿上它,否則,鞋就會指揮穿的人!
紅舞鞋大會開始了,漢斯和他的爸爸帶著做好的紅舞鞋,結(jié)果鞋不但沒有選上,而且被無情的公主搶走了。
漢 斯打了一個(gè)月的工,掙了20元,在圣誕節(jié)的前夕,漢斯帶著20元去歌劇院,途中遇見了一個(gè)小女孩,她沒有爸爸媽媽,唯一的親人奶奶也生病了,只有賣火柴掙 錢。可是沒有人買,有一次,她正想說:“第……”的時(shí)候被人踢了一腳,要不是漢斯反應(yīng)快拉住了她,她會被飛馳的馬車撞。漢斯說:“來,這20元錢都給 你,拿回去給你奶奶治病!闭f完,女孩說:“不要,要不你買我的火柴吧!” 漢斯沉默了一會,“好吧,你等我一會兒,我們用火柴烤火吧!
十二點(diǎn)到了,鐘當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥耸拢钑_始了。這時(shí),臺上的公主跳起舞來,在人群中穿著紅舞鞋跳舞的人很少。公主跑出大門,在屋粱上跳舞時(shí),突然摔下來,人們都嚇住了,恩雷叔叔來了,他坐在用云做成的車子,很快救下了公主。公主化險(xiǎn)為夷。
從 歌劇院里又跑出來一個(gè)小男孩,哭著說:“我要看歌劇,不然就聽童話,哥哥你給我講個(gè)童話吧!” 漢斯說:“我?不行。”恩雷叔叔來了,對漢斯說:“你可以看看你手上的東西啊! 漢斯看了看手中的火柴,說:“有一天晚上,在一個(gè)小巷子里,有一為小姑娘,她唯一的親人――奶奶也生病了。于是,她只能賣火柴,仿佛她在一個(gè)火爐邊,她小 心翼翼地點(diǎn)燃根火柴,每點(diǎn)燃一根她會掉下一滴眼淚。眼淚滴到了奶奶的臉上,奶奶說:‘孩子,不要哭,要勇敢,奶奶不會有事的!’小姑娘擦干眼淚說:‘對, 我的奶奶會好的,你不會死的,我相信你!’”
漢斯講完了,這才發(fā)現(xiàn)身邊早已擁滿了人,大家都熱烈地鼓掌。
童話故事作文 篇2
在我們的縣城里,有一個(gè)老頭每天都去垃圾堆里撿垃圾,于是,我們就稱他為“破爛王”。
這個(gè)破爛王,非常的善良,他還上過我們清苑報(bào)呢!記得有一天,他在那臭哄哄的垃圾堆里撿到了一只受傷快死的小貓,小貓用微弱的聲音叫了幾下,好像在說:“救救我吧!我還沒活夠呢!”破爛王非常的心痛,就把它帶回了家收養(yǎng)了。在破爛王這幾天的照顧下,小貓的傷漸漸恢復(fù)了,小貓為了報(bào)答破爛王,它決定跟著破爛王一起撿垃圾。
一天,破爛王在一個(gè)紅色的袋子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)還沒有兩歲的孩子,于是,他也把小孩收養(yǎng)了。以前,破爛王總是一個(gè)人在家里非常的孤獨(dú),這下,破爛王有了孩子和小貓就再也不孤獨(dú)了。早上,破爛王背著孩子,帶著小貓一起去撿破爛。中午,他們簡單的吃點(diǎn)飯就又去撿破爛。晚上,破爛王和孩子、小貓睡在一個(gè)涼絲絲的紙板上,因?yàn)闆]有暖和的被子,所以他們只有挨冷。
過了幾天,破爛王撿到了100元錢,他想:“我一定要把錢還給失主。”就這樣,破爛王貼了一張尋物啟示,上面寫道:“你們誰丟了100元錢,請到破爛王的家里去要,我會在那里等你!逼茽王每天都等著這個(gè)人,可是一個(gè)月過去了,這個(gè)人也沒來,破爛王心想:“難道是這個(gè)人沒有看到尋物啟示!毕胫胫茽王就又去撿破爛了。等他走了之后,丟錢的人來了,他敲了半天門也沒人回應(yīng)。
到了晚上,破爛王回來了,他看見家門口蹲著一個(gè)人,小貓跑了過去,對那個(gè)人非常的親熱,過了一會兒,那個(gè)人醒了,破爛王說:“是你丟了100元錢吧?”那個(gè)人說:“是啊!闭f著破爛王就去給那個(gè)人拿錢去了。那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了小貓說:“小貓你怎么會在這里!逼茽王聽見了說話聲就跑了出來,他把錢給了那個(gè)人,那個(gè)人說:“這只貓是我的能不能還給我?”破爛王說:“這只貓是你的呀,你拿去吧。”小貓跟著主人走了。小貓一邊走一邊回頭望著破爛王,直到它看不見為止。
就這樣,破爛王和孩子又過著以前那貧困的生活。
童話故事作文 篇3
一天,有只小貓來到了小河邊,捉到了3條魚,它心里非常高興,拎著魚,邊跳邊唱:“瞄,喵,瞄……”
跑著跑著,忽然碰到了一只狐貍。只見狐貍攔住小貓,笑瞇瞇地說:“貓兄弟,你本事真不小啊!你的魚是從哪兒釣來的呀?”
小貓聽了孤貍的花言巧語,眉頭一皺,想出了一個(gè)主意!把!狐貍大哥,那邊有個(gè)冰洞,洞里的魚可多啦!我用我的尾巴一下子就釣上了3條魚……”
狐貍沒等小貓說完,一會兒就跑到了冰洞邊,把毛茸茸的尾巴伸到冰洞里。過了一會兒,待孤貍想把尾巴拔上來的時(shí)候,已經(jīng)拔不上來了。
遠(yuǎn)處,一個(gè)獵人帶著獵狗走過來。一把就把孤貍從冰洞里提起來,高興地說:“今天我的收獲真不小呀!”
童話故事作文 篇4
大大是個(gè)馬虎的孩子。
一天下午,他一回到家就打開電腦上起網(wǎng)來。忽然,他看見一個(gè)奇怪的網(wǎng)站,叫“馬虎網(wǎng)”,他好奇的點(diǎn)了一下。這時(shí)他好像被一股奇怪的力量吸進(jìn)了電腦里,然后出現(xiàn)在一個(gè)好像是學(xué)校的地方,他好奇的走進(jìn)了一個(gè)寫著“效長為公室”的房間,里面有一個(gè)青年,他一看見大大就驚訝地說:“啊!歡迎歡迎我們的新老師!”大大問:“你們想讓我來做老師?這里是學(xué)校嗎?”于是青年帶著他到外面來,果然有一塊牌子,上面寫著“鳥虎學(xué)!彼膫(gè)大字,青年問:“可以嗎?”大大說:“可是我不懂鳥語、虎言,如何上課呀?”青年哈哈大笑,“你又不給動物上課,干嘛要懂鳥語虎言呢?”大大說:“你這不是“鳥虎學(xué)校”?那個(gè)青年仔細(xì)看了看,原來是“馬”字寫成了“鳥”字。青年人的臉?biāo)⒌募t了。大大想:真不愧是馬虎學(xué)校,他決定留下來當(dāng)老師了。
第二天,大大把自己的.名字寫在黑板上,剛寫完,同學(xué)們就發(fā)出一陣哄笑。一個(gè)笑的上氣不接下氣的同學(xué)說:“老師,你。。。。。。你的名字是……是不是叫……叫太太呀?”大大有點(diǎn)生氣了,對同學(xué)們說:“我明明是個(gè)男的,為什么要叫我太太呢?”同學(xué)們異口同聲地說:“這不是你自己寫的嗎?”大大回頭看了看黑板,臉色立刻變得比紅蘋果還紅,原來自己寫“大”時(shí)多加了一點(diǎn),“大”變成了“太”,難怪同學(xué)們叫他“太太”。(看來大大比馬虎國的老師也強(qiáng)不了多少——作者評論)
后來,大大想:我回到現(xiàn)實(shí)世界里一定要好好學(xué)習(xí),改掉馬虎的毛病。后來他真的這樣做了呢!
五年級編寫童話故事作文400字以上:圈字先生
今天,動物學(xué)校和往常一樣,正在上課。第一節(jié)是語文課,黃鶯老師教大家寫字。小猴是個(gè)畫畫迷,它一直都在畫漫畫,一個(gè)字也沒聽見。過了一會,老師要大家聽寫。小猴很多字不會寫,只好用“O”字來代替,老師說道;“森林森林,我們的家園。”小猴寫成了“O 林,O 林,我們的O林”。過了兩分鐘,老師又說:“同學(xué)們,寫好后要仔細(xì)檢查,這次的聽寫作業(yè),要等到30號我們?nèi)ッ绹膭游飳W(xué)校夏令營參觀的時(shí)候,拿出去展覽!崩蠋煵徽f小猴還不怕,老師這么一說,小猴心里就發(fā)慌。它想作弊,但是桌椅上都有電子眼,這可如何是好?它抓耳撓腮,急得象坐在火爐上不得安寧,可是,下課鈴已經(jīng)響了,要交聽寫本了,小猴非常猶豫,剛走出去又退回來,后來,它終于鼓起勇氣把本子交上去了;丶液螅纳癫粚,一口氣喝了三杯果汁,睡著了。過了好幾天,小猴才好不容易把這件事情給忘掉。
到美國森林學(xué)校參觀的日子一轉(zhuǎn)眼就到了,出發(fā)前,學(xué)校里可熱鬧啦,大家興致勃勃地上了超音速神奇特快國際空中列車。一會兒,他們就來到了美國的森林,看到了美國動物學(xué)校夏令營的房子。參觀的時(shí)候,每個(gè)從中國去的小動物都很羨慕,因?yàn)槊绹男游锏淖鳂I(yè)本上,所有的字就是二十六個(gè)字母組成的,這不是很簡單嗎?哪里像我們中國的文字,那么難記……尤其是小猴,更加議論得起勁,他說,要是我們只要學(xué)習(xí)二十六個(gè)字母,我每天哪怕只學(xué)習(xí)一個(gè)字母,也可以一個(gè)月學(xué)習(xí)完,哪像現(xiàn)在……正在大家議論紛紛的時(shí)候,美國動物學(xué)校的校長說話了,她說:“歡迎各位來自有著悠久文化的中國的朋友,你們古老的文化傳統(tǒng)實(shí)在太迷人了,我們現(xiàn)在也很想?yún)⒂^一下你們的中國文字,希望讓我們的學(xué)生看看你們的作業(yè)本,了解中國漢字的魅力!庇谑敲绹睦蠋熍c學(xué)生們一本本看,當(dāng)他們看到小猴的作業(yè)本的時(shí)候,忍不住奇怪地問,“怎么你們中國的字里面也有“O”字嗎?”其他的老師也都湊過來看,一邊看一邊哈哈大笑,說,“真是第一次看到中國也有圓形字啊!”小猴一聽,臉唰的紅了,低著頭,憋了好久,才說,“我是想表示中國與美國是好朋友,才故意這樣寫的啦!
小猴回國后,同學(xué)們都叫他圈字先生,不過,他卻再也不寫圈字了。
童話故事作文 篇5
媽媽給我買了一只小烏龜。
它全身的墨綠,深色的龜殼裝著淺色的身子,脖子一伸長便布滿皺紋,頭總是縮著,好奇時(shí)才會探出來。它的手腳十分小巧,行動緩慢,當(dāng)它揮著手腳想要前行時(shí)顯得尤為可愛。
它被裝在一個(gè)透明的小盒子里,常常揮動著自己的小爪子,在那狹小的空間里爬來爬去,有時(shí)候貼在盒壁上,探著橢圓的小腦袋,東嗅嗅西聞聞。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,看著看著便起了興趣,想知道它到底在聞什么,便揭開蓋,把鼻子湊近一聞,一股刺鼻的騷味兒撲面而來,真臭!
于是小烏龜被我換進(jìn)一個(gè)更大的缸里,它墨綠的身子淹在渾濁的水里,緩慢地游動著,它可愛的小爪子慢慢地劃著水,推動自己輕輕地向前移動,我看入迷了,手也不自覺地微微滑動起來了。
龜食是深綠色的條狀,被放在缸旁。當(dāng)我喂它時(shí),它就努力地游上來,想要盡快吃到食物,像一只餓極了的小猛虎。
它先咬住龜食的一端,一點(diǎn)一點(diǎn)的咬,直到把整個(gè)龜食都吞吃掉。
小烏龜吃完飯不久,水就會變得渾濁起來,看起來是一種怪怪的灰色,小烏龜呆在里面一定很難受吧?這時(shí)候我就要給它換水了。
先把小烏龜放進(jìn)另一個(gè)盆子里,把缸里的臟水倒掉,再把清水換進(jìn)去,最后把小烏龜放回去?粗觚斣诟蓛舻乃杏蝿,我也樂在其中。
照顧小烏龜忙碌但快樂,看著它健康快樂的生活便是我最大的樂趣。
童話故事作文 篇6
在一個(gè)寧靜的夜晚,月亮爬上了自己的崗位,星寶寶們也來到了天空。我躺在我的小床上數(shù)著星星,眼皮越來越重……我進(jìn)入了沉沉的夢鄉(xiāng)。
在夢中我來到了未來的學(xué)校。老師的講臺飄浮在白云上,我們的座位也在星星上。老師在講臺上神采飛揚(yáng)地講課,我們聽得津津有味,真是太開心了!“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了。
我打開教室門,發(fā)現(xiàn)我來到了獅子森林,那里的樹不是綠色,是黃色的。地上的草都飄出了肉的香味,正當(dāng)我感到好奇,一頭獅子向我走了過來,它用爪子摸摸我的臉,扯扯我的頭發(fā),我嚇得瑟瑟發(fā)抖,推開它拼命的向前跑去。
跑著跑著,只聽見“砰”的一聲,我摔倒了……這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我從床上滾到了地上,摸摸冰冷的地板,再摸摸額頭上的汗珠,原來這是一場夢啊!真是太可怕了!我揉揉眼睛看到太陽公公紅紅的臉蛋,它好像在笑瞇瞇地對我說:“小朋友,該起床了!
童話故事作文 篇7
深秋的北方,大地披上了一層金黃的地毯,葉子離開了大樹媽媽的懷抱。一只身披黃色棉襖的小老鼠,站在金燦燦的草地上,提著行李,思緒飄到遙遠(yuǎn)的南方。
那是兩年前的一個(gè)傍晚,他學(xué)啄木鳥捉蟲,狠狠地在柳樹爺爺?shù)臉涓缮弦Я艘粋(gè)大洞,不僅沒有捉到蟲,還被柳樹爺爺大罵一頓,從此,兩個(gè)好朋友之間的友誼,就像被菜刀切成兩半,柳樹爺爺留在南方,小老鼠回到北方。
兩年來,小老鼠一直忘不了這件事,也忘不了他們曾經(jīng)的友誼。今天,小老鼠像葉子一樣,即將離開家鄉(xiāng),他決定去南方找尋丟失的友誼。
一天又一天,他踩碎無數(shù)枯枝敗葉,一次次躲過風(fēng)雪的追擊,小草慢慢變綠了,花兒慢慢綻開笑臉。春天來了,他在無邊無際的草地上,見到了柳樹爺爺。他的頭發(fā)比以前更茂盛了,臉上的皺紋更深了,樹干更加粗壯,樹干上有一個(gè)讓小老鼠感到慚愧的疤。
柳樹爺爺就像什么也沒發(fā)生似的,熱情地接待了小老鼠。他讓小老鼠在自己的柳枝上“蕩秋千”,在最細(xì)的枝干上玩“走鋼絲”游戲,在最蓬松的柳葉上玩“蹦蹦床”。他們唱啊,笑啊,像從前一樣。
分別的時(shí)候到了,小老鼠輕輕地?fù)崦鴺錉敔數(shù)陌,飽含淚水地說:“對不起!”柳樹爺爺笑呵呵地說:“沒關(guān)系,這個(gè)疤很珍貴,里面裝著我和你的友誼。”
小老鼠翻過九十九座高山,游過九十九條小河,回到了北方的家鄉(xiāng)。大樹媽媽光禿的枝干上,又重新長滿了綠油油的葉子。小老鼠喜歡看這些葉子,也喜歡看著南方。
童話故事作文 篇8
東海有個(gè)桃花島,桃花島上有龍洞。
龍洞深通東海洋,桃花女龍住洞中。
千呼萬喚難出來,但見年年桃花紅。
“女龍”本是漁家女,桃臉杏腮真俏麗,心靈手巧人勤勞,挑水織網(wǎng)又紡線。她白天紡的線,織網(wǎng)網(wǎng)不破:她夜里織的網(wǎng),捕魚魚最多:她旱天挑的水,擔(dān)擔(dān)蕩清波。
漁女從來不妝扮,自幼愛梳兩條“沖天辮”。有一天,嫂嫂笑話她:
“小姑今年十四歲,再扎小辮子太難看。來,我給你梳一遍!
可是梳來梳丟梳不直,沒辦法,只得照舊扎了兩條“沖天辮”。
漁女有個(gè)怪脾氣,一年四季不洗澡。有一次,阿娘笑罵她:
“這么大的姑娘了,也不洗洗澡!人家不來笑話你,總怪我做娘的欠管教!
漁女咯咯笑,撲在娘的懷里撒了一陣子?jì)桑D(zhuǎn)身又跑掉。
原來她并非親生女,是阿爹海邊拾來的。
那一天,風(fēng)大浪高海咆哮,電閃雷鳴暴雨澆潮水涌來一嬰兒,擱在海邊直哭叫,剛巧阿爹海邊過,趕忙把她抱回家,魚湯當(dāng)奶汁??養(yǎng)她長大。阿娘教她織漁網(wǎng),阿爹為她雕貝花,阿哥逗她海邊玩,爬在地上當(dāng)駿馬。
漁女乖,漁女美,漁女長到十八歲。十八姑娘籬外竹,媒人擠破屋。東村來作媒,十擔(dān)彩禮排成隊(duì);西村來說親,十份聘金抬進(jìn)門。這個(gè)說,少爺天天用功把書讀,定做高官好享福;那個(gè)講,東家年年打船造樓房,長穿綢緞喝參湯。
爹娘笑謎謎,靜靜問漁女:
“誰是如意郎,孩子你快講!”
漁女舒雙眉,臉?biāo)铺一ㄎ⑽⒆恚?/p>
“不愿享福不貪財(cái),捕魚阿祥我最愛!”
爹皺眉,娘獗嘴,哥嫂含笑羞妹妹。
阿爹說:“阿祥家里窮,出門做漁工!
漁女說:“漁工識潮水,女兒愿婚配!
阿娘說:“阿祥常斷餐,你去要餓飯!
漁女說:“餓飯不要緊,魚湯賽人參!
爹娘說:“父母為你好,女兒嫁西村!”
漁女說:“西村我不嫁,死也跟阿祥!”
爹娘沒辦法,婉言退聘金。漁霸財(cái)主不死心,又挽媒人強(qiáng)說親,出言惡狠狠:
“不做親家做冤家,日后做人要小心!”
爹娘膽量小,含淚收聘金:漁女更傷心,只只網(wǎng)眼淚淋淋……
漁女阿祥青梅竹馬一起長。海邊拾彩貝,礁叢捉迷藏;夜晚同賞月,清晨共歌唱。阿祥衣棠破,漁女線兒長;漁女想嘗鮮,阿祥把網(wǎng)張:阿祥斷了餐,漁女靜靜送米糧。
漁女心煩悶,阿祥喁喁情弦響。阿祥愛漁女,星星伴月亮,漁女愛阿祥,情深如海洋。
童話故事作文 篇9
小河邊有一朵玫瑰花,她覺得她是世界上最美的一朵花。因?yàn)橛慰涂匆娝,都會說,她是最美的一朵花,她聽了之后,開心極了。
有一天,玫瑰花發(fā)現(xiàn)她的旁邊有一株狗尾草。玫瑰花生氣地說道:“你是什么東西?離我遠(yuǎn)點(diǎn)。狗尾草有禮貌地回答:“我是狗尾草,我希望和你成為好朋友。”玫瑰花說道:“看看你那樣子,能當(dāng)我的好朋友嗎?”狗尾草傷心地低下了頭。
狗尾草吸收了一個(gè)月的水分,每天精神抖擻。而玫瑰花早晨起床,都會打扮自己的花瓣。有好幾個(gè)月都沒下雨,玫瑰花沒有足夠的水分,枯萎了。
在一個(gè)黃昏,人們看見了一朵衰敗的玫瑰花低下了頭。
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