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      畢業(yè)的作文

      時(shí)間:2021-02-25 11:43:36 畢業(yè) 我要投稿

      【熱門】畢業(yè)的作文4篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      【熱門】畢業(yè)的作文4篇

      畢業(yè)的作文 篇1

        還記得,畢業(yè)的時(shí)候“氣球”唱了一首離歌,那是我第一次聽(tīng)這首歌 ,今天我又聽(tīng)見(jiàn)了這讓人回味又心酸。

        “想留不能留 才最寂寞 沒(méi)說(shuō)完溫柔 只剩離歌 心碎前一秒 用力的相擁著沉默 用心跳送你 辛酸離歌 ~~~~~~”我想起我的班主任嘔心瀝血的教導(dǎo)我們,那一幕一幕都展現(xiàn)在我的眼前。老師對(duì)我的教導(dǎo)是讓我永生不忘的。我的班主任是英語(yǔ)老師,可是我的英語(yǔ)本來(lái)就不好?衫蠋煾嬖V我:“你現(xiàn)在的成績(jī)要堅(jiān)持住啊,絕不能放棄,我也會(huì)加把勁讓你的成績(jī)提上來(lái)的,你還有機(jī)會(huì),不能放棄啊,我們共同努力一定會(huì)創(chuàng)造佳績(jī)的。”這段時(shí)間里,老師上課常常提問(wèn)我,對(duì)我的要求也非常嚴(yán)格。我也非常理解老師,知道她是為我好。我這邊也在努力,每天都會(huì)背單詞記語(yǔ)法。一旦有不懂的知識(shí)就跑去辦公室問(wèn)她,她也會(huì)不厭其煩的給我講。

        “故余雖愚,卒獲有所聞!

        “想留不能留 才最寂寞 沒(méi)說(shuō)完溫柔 只剩離歌 心碎前一秒 用力的相擁著沉默 用心跳送你 辛酸離歌 ”這首歌回響在耳邊,而眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)。現(xiàn)在已是暑假,想念的心怦怦地跳著希望老師能夠感受到我的這份感激和想念。

        最不舍的就是老師了,希望老師身體健康萬(wàn)事如意,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的!“用心跳送你 辛酸離歌”仍回響在耳旁~~~~~

      畢業(yè)的作文 篇2

        有一次,我們?nèi)胰ヂ眯小S捎谏胶芨,所以我們便坐纜車上山。

        纜車是長(zhǎng)方形的,呈綠色。它在山下不停,只能快上,必須要以光速,否則就會(huì)錯(cuò)過(guò),因?yàn)槠脚_(tái)只有五米長(zhǎng)。上了纜車,纜車慢慢地向高處爬去,越來(lái)越高、越來(lái)越高。

        隨著纜車的越來(lái)越高,地面上的東西越來(lái)越小,看著地上的東西,有一種比較神奇的感覺(jué)。讓人有種害怕又有一種突如其來(lái)的美感,既神秘又緊張。

        纜車?yán)锩娴目臻g很小,只有巴掌大點(diǎn)的地方,四面通風(fēng),行李放著很容易掉落下去。在車?yán)镉兴膫(gè)把手,還有一個(gè)報(bào)警裝置,可以隨時(shí)跟地面上的救護(hù)人員取得聯(lián)系。每一個(gè)人都很緊張,主要是怕掉下去。媽媽的頭發(fā)都豎起來(lái)了,她緊張的像觸電一樣。額頭上冒著汗,像被雨淋了一下。她的手拉著我的手,我的手好像要被她弄斷一樣的疼。爸爸縮在車廂的角落里,眼睛盯著車頂,汗流的就像傾盆大雨下來(lái)似得,手不停得來(lái)回搓著,也感到害怕。

        纜車又上升了一個(gè)高度,爬過(guò)了一個(gè)山頭,此時(shí)我們緊張的心情反而平緩了下來(lái)。我們看著窗戶外面,從玻璃窗口像遠(yuǎn)方望去,地上的東西非常的微小,想看的清楚要借助望遠(yuǎn)鏡才可以。遠(yuǎn)處的山高高低低,隱隱約約可以看出來(lái)一幅精美的山水畫(huà)。

        纜車已經(jīng)走到了最高山峰了,此時(shí)白云就在我們的身旁,白云像軟綿綿的棉花糖;白云很美,灌進(jìn)了纜車?yán)锩妫话自坪茌p,我想乘著它去更高的山;白云很香,使我像在花海中遨游。白云裝點(diǎn)了我們的纜車,在這短短的十幾秒里,讓我們來(lái)到了仙境,走過(guò)了世外桃源。

        纜車到山頂了,真的是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層!边@一次坐纜車真的是美。

      畢業(yè)的作文 篇3

        我們的六年四班就要結(jié)束了,我真舍不得跟同學(xué)們分離,更不想離開(kāi)我親愛(ài)的班主任,因?yàn)樗齻兓顫娍蓯?ài),和藹可親。為了表達(dá)心情,我們將舉行了一次晚會(huì),歌頌老師,同學(xué),母校。也可以說(shuō)這是我們最后一次相聚了。

        7月8日下午6點(diǎn),我們考試完了,考完后我們速去班級(jí),布置班級(jí),迎接最后一次的告別晚會(huì)。就這樣,我們布置了大約30分鐘,這時(shí),老師去街上買一些吃的,等老師回來(lái)時(shí),我們就熱烈的掌聲歡迎參加我們晚會(huì)的老師們,老師們也很感動(dòng),感動(dòng)的流出淚了。

        永遠(yuǎn)的六年四班告別晚會(huì)大約6點(diǎn)50分鐘時(shí)開(kāi)始了,首先是主持人金霞發(fā)言,她說(shuō)了一下六年四班的.經(jīng)歷,然后說(shuō)了他的感受,還說(shuō)了他的心里話。接著老師們發(fā)了言,她們祝我們考出好的成績(jī),上好的大學(xué),回報(bào)自己的母校。有的老師當(dāng)場(chǎng)哭了,她們哭得很傷心。接著,每位老師說(shuō)了自己的心里話,老師的話打動(dòng)了我們,讓同學(xué)們也哭了一場(chǎng)。

        10分鐘后,老師們說(shuō)完了自己的心里話,我們就開(kāi)始玩起來(lái)了,這是最后一次跟老師相聚,也是老師們最后一次給我們上課了。我們開(kāi)始了這次活動(dòng),首先是春靈同學(xué)為我們唱了一首歌,唱時(shí)有點(diǎn)跑調(diào)了,大家拍手鼓勵(lì)她,最后她唱出完美的歌曲。接著,是明明同學(xué),他也唱了一首歌,歌十分動(dòng)聽(tīng)。就這樣,唱一個(gè)在唱一個(gè),終于,輪到我唱了,我為了這次晚會(huì),準(zhǔn)備了10首歌,我就把最好聽(tīng)的歌唱給了大家,大家拍手叫好。就這樣,大家“八仙過(guò)海各顯神通”,唱出自己最擅長(zhǎng)的歌。我們進(jìn)行活動(dòng)大約1小時(shí)時(shí),男同學(xué)們切了蛋糕,分給了每位老師和同學(xué)。同學(xué)們吃著吃蛋糕,突然一位同學(xué)把蛋糕貼到那位同學(xué)臉上,就這樣,大家都跟這為同學(xué)“學(xué)習(xí)”,把蛋糕扔來(lái)扔去,把老師和同學(xué)們?nèi)猿纱蠡樍,我們興奮的說(shuō)不出話來(lái)了。

        我們整整相聚了2小時(shí),這2小時(shí)是我們最后一次的面對(duì)面了,等老師離開(kāi)我們時(shí),我們戀戀不舍的擁抱了,這擁抱對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最重要的,所以每個(gè)同學(xué)跟老師擁抱了。就這樣,老師們離開(kāi)了我們……

        永遠(yuǎn)的六年四班畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束了,我們就這樣跟老師們離別而去了,如果時(shí)光能倒流,我還當(dāng)一名小學(xué)生,還進(jìn)六年四班,還挺我們老師講課。老師們,愿以后的路上,祝你們工作順利,身體健康。

        真期望再次聽(tīng)聽(tīng)老師的講課,跟老師再次相聚……

      畢業(yè)的作文 篇4

        在小學(xué)六年級(jí)的日子一天天的變少,我的心情也一天天地沉痛起來(lái);一想起就要和相處多年的同學(xué)們分手我的心情真的很難過(guò)。

        我和同學(xué)們就是在這里度過(guò)了六年歡樂(lè)的時(shí)光,在老師悉心的照料下我們終于長(zhǎng)大了,馬上就要升入中學(xué)了。我們的老師就像一盞航標(biāo)燈,指引我們前進(jìn)。雖然我們都畢業(yè)了,她還是千叮嚀萬(wàn)囑咐,叫我們要繼續(xù)努力,為自己的將來(lái)書(shū)寫(xiě)光輝的篇章,將來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

        告別母校,我依稀記得剛?cè)雽W(xué)的日子

        。那時(shí)候,我常常和朋友追逐嬉戲。當(dāng)時(shí)的我,是那么天真不懂事。雖然如此,班上的每個(gè)同學(xué)都對(duì)我很親切。當(dāng)我上學(xué)時(shí),他們陪伴著我;當(dāng)我寂寞時(shí),他們編織笑話逗我開(kāi)心,F(xiàn)在,我們就要各分東西了,真叫人舍不得。和同學(xué)們一起的美好時(shí)光,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

        告別母校,我忘不了教室里的黑板。因?yàn)闊o(wú)論春夏秋冬,老師們總是用那潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)出最動(dòng)人的知識(shí),那線條是如此完美無(wú)缺;那技巧,是如此扣人心弦;那話語(yǔ),是如此打動(dòng)人心;那圖例,是如此生動(dòng)形象……老師的手有了繭,老師的頭發(fā)有了星星白光,可是她們?nèi)跃蜆?lè)意地寫(xiě)著、畫(huà)著,仿佛那是她們最大的樂(lè)趣。告別那塊黑板。

        告別母校,我忘不了伴隨了自己六年的小小課桌。那是因?yàn)樗⌒〉拿娣e卻驚人地集中了最大的思想:我們會(huì)躲在書(shū)堆后說(shuō)閑話,我們會(huì)躲在書(shū)堆后小睡一會(huì),我們會(huì)在課桌上貼上一句名言警句,我們會(huì)在課桌上做完一道又一道題……那課桌是小,那課桌是乏味,可是它卻是我六年小學(xué)生活中最要好的家具,它見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),見(jiàn)證著我的成熟,見(jiàn)證著我的歡笑和淚水……

        光陰似箭,日月如梭,多姿多彩的小學(xué)生活飛逝而過(guò)。天下沒(méi)有不散的筵席,在小學(xué)里相處了六年的同學(xué)快很就要分別,各奔東西了。每天望著培育了我六年的母校,我常常心里激動(dòng)地說(shuō):“母校,謝謝你培育了我!

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