【熱門】畢業(yè)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼漠厴I(yè)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)作文 篇1
無數(shù)個(gè)縱情歡樂的日子，無數(shù)個(gè)絢爛單純的時(shí)刻，我們哭過、鬧過、笑過、瘋過。
談分別，道離別，三年中說過多少次，可終不曾分開，而如今真要分開，卻又不知所措。不傷心，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)。
駐足回眸處，是那雨后的操場。操場是安靜的，往日同學(xué)們的吶喊聲、加油聲都藏在哪里了呢？濕漉漉的操場是被奮力拼搏的我們感動(dòng)得落淚嗎？還是因?yàn)樯岵坏梦覀兌鴤哪兀课业耐使部嗟膽?zhàn)友們，有多少心里話還來不及對你講？有多少個(gè)面孔還來不及銘記？有多少公式還來不及默寫？有多少要點(diǎn)還來不及背誦？匆匆，匆匆，一切都太匆匆。隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上定格了呆呆的笑臉，一瞬間硬生生地為一切畫上了并不完美的句號、、
風(fēng)箏因?yàn)橛辛司�的牽引，才能飛得更高。我們因?yàn)橛辛四感５钠谂�，才能走得更遠(yuǎn)二不該悲傷，因?yàn)槲覀冞�在成長。
不是說過要寵辱不驚，要不以物喜不以己悲，我們都明白，天下沒有不散的筵席，可現(xiàn)在，為什么又會抽抽搭搭呢？我說不出來，甚至覺得這些安慰的話都那么蒼白無力，平常那么多安慰別人的話怎么用到自己身上就不行了呢？車站里，看到那么多離別的場面，總是覺得矯情，如果不是自己親身經(jīng)歷，誰又能體會到那份切身的悲傷呢？
這個(gè)初夏，我們演繹著悲歡離合，或許正如很多人說的那樣，我們不怕六月的中考，怕的是六月的離別。
夏末，人已不在，曾經(jīng)的歲月流逝，就如那夏日即將落幕的'黃昏。
我該如何不讓自己微笑著難過，我怕時(shí)間長了距離遠(yuǎn)了，人煙阜盛轉(zhuǎn)化為芳草萋萋，年少輕狂幻化成風(fēng)清云淡，海誓山盟沉淪至滄海桑田。
那一首歌，我會永遠(yuǎn)為你們唱；那些冒險(xiǎn)的夢，我會陪你去瘋。
那些我愛的人和愛我的人兒，有句話已經(jīng)被用濫，但我還是想對你們說：你若安好，便是晴天。
畢業(yè)作文 篇2
人生如酒，歲月如歌。小學(xué)六年的生活即將畫上一個(gè)句號。同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余，有沒有想起我們逝去的時(shí)光呢？
六年的時(shí)光，一轉(zhuǎn)眼從我身邊晃過，我們從一個(gè)青澀懵懂的小孩子變成了一個(gè)成熟的小大人，一切仿佛只是昨天而已。那窗明亮幾凈的教室中常常傳出我們朗朗的讀書聲；那綠草如茵的操場上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身影；那多功能教室里，一只只高舉的右手成為一道道絢麗的風(fēng)景線；那飽滿古今中外文學(xué)讀物的圖書館則是我們豐富知識的港灣。
還記得我們的班長嗎？每次她站在講臺上管理班級時(shí)，如果哪位同學(xué)坐姿不標(biāo)準(zhǔn)或有點(diǎn)小動(dòng)作，都逃不出她的法眼，她都會大聲批評，就算是她最好的朋友也不例外，照樣厲聲批評，不講一點(diǎn)私情可言。不過，她也好像是個(gè)雙面人，一會像個(gè)黑暗婆婆，厲聲訓(xùn)斥別人；一會像個(gè)調(diào)皮可愛的小孩子，和大伙一起開玩笑。時(shí)而在班上引歌高吭，時(shí)而在課上睡覺，讓人又愛又恨。
還有余婉婷這號人物，她整天追著同學(xué)們喊：“注意坐姿！”一會走在這個(gè)位子邊說：“坐好！”一會走到這個(gè)邊說：“別講話”若同學(xué)們不聽，他就會發(fā)揚(yáng)它的“追命”精神，氣沖沖地沖上講臺:”全班安靜！”直到教室里鴉雀無聲為止。
以前大家都很害怕聽到這樣的聲音，可能一個(gè)月后就再也聽不到了。
還記得我們一次次的班會嗎？這些全都是三位女生的杰作，他們充分發(fā)揮了自己的才能，有的引歌高吭，有的翩翩起舞，教室里常常充滿了歡聲笑語。
在這六年中，我們度過了多么美好的時(shí)光，我們曾經(jīng)一起在知識的海洋中拼搏，在平坦的操場上盡情玩耍，這一幕幕的場景就像是在播電影一樣浮現(xiàn)在我們的腦海中。我原本以為我們能一直像這樣一樣，可是時(shí)光卻將我們卻殘忍地將我們演變成了《匆匆那年》。
下個(gè)夏天那個(gè)教室里有坐滿了人，可那群人卻不再是我們。
在臨近畢業(yè)的日子里
畢業(yè)作文 篇3
歲月悠悠，波光明滅。我們即將畫上小學(xué)中最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號，那就是句號。想要畫上這個(gè)符號，代價(jià)很大，就是與現(xiàn)在的老師和同學(xué)分別。分別！就算我才轉(zhuǎn)來一年，但是我們之間的情誼，怎能說分別就分別呢？
親愛的同學(xué)們，當(dāng)我第一次踏入這個(gè)學(xué)校，走進(jìn)這個(gè)班級。你們總會熱情地與我交談，熱情地解答我的疑惑。從那天起，我融入了這個(gè)溫暖的大家庭。在那以后，我和你們經(jīng)歷了許多事，有開心的，當(dāng)然也會有不開心的。我們天天在一起上課、踢足球、打籃球……但是，想到以后我們不能再這樣了，想到我們就要分別了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
敬愛的老師們，我十分感謝你們，在這一年的時(shí)間里。你們?nèi)缫蛔鶡羲�，照亮了我前進(jìn)的道路；你們?nèi)缫粋�(gè)個(gè)導(dǎo)游，帶領(lǐng)我遨游知識的海洋；你們?nèi)缫坏蔚斡曷�，滋潤我們的心靈。你們可能在其他人眼中，只是一名普普通通的教師，可是在我們的心中，你們就是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠郑瑳]有你們，我們的人生就不會是完整的！
天下沒有不散的筵席，親愛的老師與同學(xué)們，我們最終還是要分別的。每個(gè)人有每個(gè)人要做的事，要去的地方，每個(gè)人也有每個(gè)人的生活與規(guī)劃。我們應(yīng)當(dāng)遵循著規(guī)律——分別。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得太快了，一眨眼，就畢業(yè)了。學(xué)弟學(xué)妹們，好好珍惜畢業(yè)前的時(shí)光吧，不要到畢業(yè)時(shí)才覺得情誼是多么重要！
畢業(yè)作文 篇4
在有如云霄飛車高潮迭起的六年級生活中，五味雜陳的畢業(yè)旅行耐人尋味，回想畢旅前夕，昏暗的清晨天色及冷冽的寒風(fēng)，都無法掩蓋過同學(xué)們難耐的興奮，在同學(xué)的滿心期待下，精彩的畢旅正式拉開序幕。
在游覽車上，各有特色的歌聲此起彼落，句句的歌詞清晰烙印在每人的腦海中，并伴隨我們到了快樂世界，前腳一踏進(jìn)快樂，導(dǎo)游哥哥的一聲令下，我們解散開始玩樂，膽顫心驚的鬼屋探險(xiǎn)，不禁使人打了好幾個(gè)寒顫，驚悚的配樂一部部的誘使我們走進(jìn)陷阱，剎那間的恐懼讓人久久不能忘懷，走到迎向光明的出口，使人如釋重負(fù)。夜晚與同學(xué)共乘摩天輪，五彩絢麗的燈光，瞬間的靜謐，少許的聊天聲，是永不抹滅的片刻。
閃爍著銀光的湖水，是眾多水鳥的家園，幽靜的港灣，只有水波蕩漾及船只引擎的聲響，銀波閃閃的水面與圈圈漣漪，交織出一幅山明水秀的風(fēng)景圖。歷史博物館及自然科學(xué)博物館中，古往今來的歷史和科學(xué)，先人的智慧、現(xiàn)代的發(fā)達(dá)，都令人贊嘆不已，踏入歷史的時(shí)光隧道，步入了新穎的科學(xué)世紀(jì)，新奇的知識，深刻的紀(jì)錄在腦海中。旅途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，皆在回程游覽車上的美妙歌聲悄悄地落幕。
多采多姿的求學(xué)過程中，這短暫的階段所度過的酸甜苦辣，成為屬于我們的永恒回憶，一張張的相片，也許漸漸泛黃，但那是我們色彩最鮮明的往事。
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