畢業(yè)作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的畢業(yè)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)作文 篇1
六年級(jí)是一個(gè)美好的開始，但也是一個(gè)令人無法忘懷的結(jié)束。
小學(xué)六年，初中三年，高中三年，大學(xué)四年。小學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的鋪墊，也是結(jié)交友誼最美好的時(shí)期，這時(shí)候的我們，沒有任何的心機(jī)。一起在一快樂玩耍，彼此坦誠(chéng)相待，還有什么回憶比的上這六年以來的回憶？
萍水相逢，我們一起來到了這個(gè)城市，一起來到了這個(gè)學(xué)校，一起在同一個(gè)班級(jí)。在又這何嘗又不是一種緣分？我們班級(jí)37種緣分把我們37個(gè)人拴在了一起，讓我們?cè)谝黄鸲冗^這六年快樂的時(shí)光。眼看我們就要分別，可你們還記得我們?cè)谝黄鸲冗^的歲月嗎?那些在現(xiàn)在看來，一切早已是云談風(fēng)輕了。
珍惜現(xiàn)在吧！不要讓你的童年一個(gè)個(gè)的變?yōu)榘兹諌?mèng)，讓我們一起在最后的幾天里，微笑著面對(duì)每一件事，不要讓錯(cuò)過成為你的遺憾！
畢業(yè)作文 篇2
日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間我們快要畢業(yè)了，但畢業(yè)也代表我們即將要分別了，畢業(yè)前夕的愁緒縈繞在我們的心頭……
現(xiàn)在回憶起，入學(xué)就像是昨天的事，時(shí)間它有腳啊，徑直向前走去，只留下我們惋惜的目光。一轉(zhuǎn)眼，原本一個(gè)個(gè)幼稚可愛的我們變成了大人們口中的哥哥姐姐。我多么想把時(shí)間的尾巴抓住，可它卻一下子調(diào)皮地溜走了，我怎樣也抓不到它。
小幸同學(xué)，你還記得嗎？我們說過要做天長(zhǎng)地久的好閨蜜，最后你告訴我你與我不是同一所中學(xué)，因?yàn)檫@事我傷心了許久；小華同學(xué)，你還記得嗎？我們本是很好的朋友，可是因?yàn)槠鹆藸?zhēng)執(zhí)，我們也絕交了，每當(dāng)想起當(dāng)時(shí)沖動(dòng)的自己我就后悔不已。最近我的耳邊總是回蕩著六（1）班同學(xué)們的歡聲笑語，一想到大家即將各分東西，我就會(huì)忍不住默默哀傷。
你看，上語文課時(shí)，時(shí)間從讀書聲中飄過；上英語課時(shí)，時(shí)間從一個(gè)個(gè)字母間穿過；做操時(shí)，時(shí)間從廣播的音樂中走過。我們的時(shí)間又在一點(diǎn)一滴地減少，就像瓶子中的水，遲早要喝完。
在一起的六年時(shí)光中，我也因你們學(xué)會(huì)了許多事，但唯一學(xué)不會(huì)的，也許就是分離了吧！日子它在不經(jīng)意間滴進(jìn)了時(shí)光的流，沒有了聲音，也永不回頭，時(shí)間就這樣，剩下越來越少，我們距離分開也越來越近，一年，七個(gè)月，五個(gè)月，慢慢地，剩下三個(gè)月了……
我多么希望時(shí)光會(huì)回頭，讓我們?cè)诋厴I(yè)前夕享受更多的相聚時(shí)光吧！
畢業(yè)作文 篇3
校園里有我快樂的生活。每天早晨可以和可愛的同學(xué)見面，那是一件多么幸福的事。
與同學(xué)像小鳥一樣在天空自由飛翔，那是一件多美妙的事啊，期末時(shí)同學(xué)和老師一起緊張的復(fù)習(xí)，那是一件多么開心的事啊。而現(xiàn)在我正面臨中考，中考就意味著 我將要和我可愛的同學(xué)說拜拜了，和三年來每天苦口婆心為我們將來做鋪墊，給我們知識(shí)，叫我們做人的老師。還有培育了我們?nèi)甑哪感！?/p>
以以前我總是盼著畢業(yè)，總想著看看外面的世間是怎樣的，畢業(yè)的渴望，讓我步入深淵 ，把學(xué)習(xí)拋在腦后。只怪那時(shí)的思想不成熟，每天
都盼著畢業(yè)，想著玩 把學(xué)習(xí)忘在腦后 ，也不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
心里總想著好玩想著怎樣時(shí)間才能流過�，F(xiàn)在我面臨中考，在第一次月考時(shí)，面對(duì)著這甲骨文似的語文試卷我不知所措，我該怎沒辦，造成今天這樣的后果我能怪誰。怪老師，怪父母，怪同學(xué) 不不能怪他們要怪就怪自己，只因?yàn)楫?dāng)時(shí)太無知，太幼稚，荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了青春。 現(xiàn)在要畢業(yè)了才知道珍惜。人總是在失去后才知道珍惜我不例外，因?yàn)槲乙彩侨耍f到這我覺得我真不像是個(gè)人 因?yàn)槿硕紩?huì)學(xué)習(xí) 而我不會(huì) 我只知道玩 不愛學(xué)習(xí)。
快畢業(yè)了，在面對(duì)我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻前。 我已不像從前那樣渴望了。因?yàn)槲乙厴I(yè)了 我有太多的東西要留戀，我留戀和同學(xué)的快樂時(shí)光，留戀老師的苦口婆心，留戀培育我的母校。 我更留戀學(xué)習(xí)。
畢業(yè)作文 篇4
我們昨天小學(xué)就畢業(yè)了，即將踏上中學(xué)旅程。此時(shí)，是我們感情最為復(fù)雜時(shí)刻。
有時(shí)做件事，做著做著就回憶起小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那些事情像放電影一樣，一幕一幕一個(gè)場(chǎng)景一個(gè)場(chǎng)景地浮現(xiàn)在我們眼前。可能有順序顛倒，十分模糊；可有從頭到尾，是那樣清晰。從懵懂到漸漸成熟，從無知到漸漸懂事，都是老師引我們一步步走過。在春光明媚春季，在揮汗如雨夏季，在金風(fēng)送爽秋季，在滴水成冰冬季，忘不了敬愛老師坐在辦公桌前，仔仔細(xì)細(xì)地批改著我們作業(yè)。忘不了敬愛老師第一時(shí)間把身體不舒服我們送往醫(yī)院，為我們忙前忙后身影……忘不了與自己朝夕相處六年同學(xué)！每天一起早讀，每天一起上課，每天一起玩耍，每天一起吃飯。雖然有時(shí)不免打打鬧鬧，吵架拌嘴，但轉(zhuǎn)眼間都會(huì)化為笑聲與歡樂。給我印象最深就屬五、六年級(jí)了。同學(xué)們不管有什么難處，都會(huì)共同擔(dān)當(dāng)，同學(xué)不管有什么快樂，都會(huì)共同分享。六年相伴，同學(xué)成了鐵哥們、鐵姐們了�；貞淈c(diǎn)滴里，只有快樂，沒有傷感。面對(duì)離別，又有多少人舍得離開？
而小學(xué)總是要畢業(yè)，人總是要不斷長(zhǎng)大�！疤煜聼o不散之筵席啊！”同學(xué)們總會(huì)有分開一天。步入中學(xué)后，迎接我們是更加激烈競(jìng)爭(zhēng)，沉重學(xué)業(yè)也許會(huì)重重壓在我們身上，同我們相處是一個(gè)個(gè)陌生面孔�？赡懿粫�(huì)像小學(xué)相處那么容易吧！畢竟一下子從熟悉同學(xué)中離開，熟悉環(huán)境中離開，需要一個(gè)漫長(zhǎng)適應(yīng)期。進(jìn)入中學(xué)就得以學(xué)習(xí)為主了，玩耍時(shí)間少了，作業(yè)量多了，學(xué)習(xí)科目開始也逐漸遞增，一切為中考做準(zhǔn)備，一切為未來做準(zhǔn)備。開始獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活，不能所有事情都依賴父母與老師了，我們?cè)谛W(xué)畢業(yè)時(shí)都必須有這個(gè)心理準(zhǔn)備。
昨天，我們畢業(yè)了，離開生活了六年母校，離開親如一家同學(xué)，離開依賴?yán)蠋�，步入新環(huán)境，開始新一輪學(xué)習(xí)生活。也許小學(xué)畢業(yè)后，同學(xué)們就各奔東西，天各一方，可能這輩子都很難再見了。我要謝謝小學(xué)里每一個(gè)教我老師，謝謝你們糾正我錯(cuò)誤，謝謝你們每天不厭其煩為我批改作業(yè)。也謝謝我親愛同學(xué)們，給我留下美好小學(xué)生活記憶，在我人生里，譜下一曲難以磨滅旋律。
畢業(yè)作文 篇5
時(shí)間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間我都已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。
在這小學(xué)的六年時(shí)光里，是老師讓我懂得學(xué)習(xí)的好處；是老師教我更多的知識(shí)；是老師給我無微不至的關(guān)懷和培養(yǎng)；在我失敗之時(shí)是老師給我信心，告訴我失敗是成功之母，只要堅(jiān)持下去一定能成功。在此我要感謝老師對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。
除了要感謝老師之外，我還要感謝我的同學(xué)們。是他們讓我體會(huì)到真正的友誼；是同學(xué)們使我開開心心地度過了六年；在我遇到困難的時(shí)候是同學(xué)們度過了難關(guān)；在我心情不好的時(shí)候是同學(xué)們使我開心。
我們像海鷗與波濤似的認(rèn)識(shí)了，走近了，海鷗飛去了，波濤滾滾地流去；我們也分別了。認(rèn)識(shí)了六年，相處了六年，能輕易地忘掉嗎？
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！
畢業(yè)作文 篇6
時(shí)光飛逝，日月如梭，兩個(gè)月后我們就要面臨人生道路上第一道關(guān)口——升學(xué)考試。面對(duì)我們?nèi)松械牡谝淮螒?yīng)戰(zhàn)，家長(zhǎng)殷切的希望，老師的諄諄教誨，都使我們受益匪淺。作為三樹小學(xué)又一屆畢業(yè)班學(xué)生，我們肩負(fù)著再創(chuàng)三樹小學(xué)輝煌的重大責(zé)任。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來超越上一屆畢業(yè)生的高度，再創(chuàng)三樹小學(xué)又一個(gè)奇跡。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。同學(xué)們，作為畢業(yè)班的學(xué)生，我們深深明白這個(gè)道理。老師們把精力都放到了我們身上，開始為我們謀劃藍(lán)圖。到今天為止，學(xué)校已經(jīng)為我們這一屆的學(xué)習(xí)召開了家長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)，可以說老師們已經(jīng)為這一輪新的戰(zhàn)斗作好了充分的準(zhǔn)備。而我們也應(yīng)該整裝待發(fā)，在下半學(xué)期里，大家共同努力，一起拼搏。
我們每個(gè)人都有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)。在最后沖刺的兩個(gè)月里，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經(jīng)沖刺從后一個(gè)方陣進(jìn)入前一個(gè)方陣是完全有可能的。這也是每一位老師，每一位家長(zhǎng)最喜歡看到的結(jié)果。因此，我覺得在接下來的每一個(gè)課余時(shí)間多一些學(xué)習(xí)背誦、探討問題的身影；在走廊上和教室里，小店旁少一些瘋跑打鬧的現(xiàn)象。考上理想的中學(xué)也并不是遙不可及的。
我們是學(xué)校的希望，社會(huì)的希望、家長(zhǎng)的希望。我們要從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜分分秒秒，勤奮刻苦，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面為低年級(jí)的弟弟妹妹們作出表率，為母校爭(zhēng)光添彩。
“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)博？”成功需要我們共同的努力，我們不能辜負(fù)家中父母和學(xué)校老師的厚望，認(rèn)清形勢(shì)，努力拼搏，抓住機(jī)遇，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)校譜寫更加絢麗多姿的詩(shī)篇 。
畢業(yè)作文 篇7
十瞬等于一念，十念等于一彈指，十彈指等于一揮間。三年，一輪回，一轉(zhuǎn)瞬，一彈指，一個(gè)不經(jīng)意的擦肩。人的一生，有幾個(gè)三年可以揮霍?又有幾個(gè)三年值得珍藏?
今天，補(bǔ)回去年沒有留下的心情。
別了，兩個(gè)人的圖書館雖然它長(zhǎng)得不大，卻是我們的秘密基地，高一，很喜歡去那邊看書，雜志，圖畫，報(bào)紙，什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨，為什么我們沒有學(xué)生證，為什么我們不可以借書，既然不然我們借，又有何存在的價(jià)值?到后來，才知道，我們兩個(gè)是唯一得到特權(quán)可以借書的孩子!!原來，阿姨被我們感動(dòng)了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還。幸運(yùn)的得到了某位老師為我寫的字：緣!是用石灰加墨水，用勺子寫出來的。最后，畢業(yè)了，我們?nèi)ツ贸煽?jī)，去拿回檔案，寒暄幾句后，道別。謝謝阿姨的支持，謝謝你的鼓勵(lì)。
別了，我們的恩師離開了一年，才感謝我的恩師們，會(huì)不會(huì)遲了點(diǎn)呢?那個(gè)時(shí)候，總想快一點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨，總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是，當(dāng)我們真正離開，卻又心存不舍了，即將分別的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也有他們的可愛之處的等到分別的時(shí)候，才知道老師不止有嚴(yán)肅的一面別了，我的戰(zhàn)友們分別一年了，你們?cè)诟鞯厣畹煤脝?每個(gè)人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會(huì)照顧好自己記得要常聯(lián)系!
輕輕的我走了，正如我輕輕的來母校，當(dāng)初自己千萬次說她不好，也不允許其他人貶低她即使當(dāng)初多么不愿意到那里去，三年下來累積的感情，不是說斷就能夠斷的。那個(gè)陪伴我三年的教學(xué)樓，為我遮風(fēng)擋雨那個(gè)屬于我們的單車亭，記載了我們的小小心事，生活點(diǎn)滴那個(gè)開水房，承載了我們成長(zhǎng)的滴點(diǎn)那個(gè)操場(chǎng)，為了我們減肥而存在的，還記得被鎖在里面強(qiáng)迫上體育課的憤怒嗎?還記得當(dāng)初一模失利后，在那里一起發(fā)誓一定要努力學(xué)習(xí)嗎?那個(gè)廁所，還記得我們要進(jìn)去之前很經(jīng)常唱的：香飄飄，只盼望。那個(gè)飯?zhí)�，多少次說它的東西不好吃，還記得那似曾相識(shí)的味道嗎?那個(gè)被我說成墳?zāi)故降腵校道，離開了才知道它的可取之處。六月，分別的季節(jié)火辣的六月，帶著我們的熱淚，
離別的六月，帶著我們的不舍。
畢業(yè)后的我們，帶著希望奔向各自的旅程，
不敢奢望時(shí)間能夠暫時(shí)定格，只是希望它別走得太快幾年的時(shí)光，真的很短很短，
別離之后，才發(fā)現(xiàn)真的應(yīng)該好好的學(xué)會(huì)珍惜。
如果，有如果，
我寧愿再來一次這樣的生活…可是，人總是要向前看的，再多的不舍也只能封存生活，還是要好好過下去、今天看了一句調(diào)侃的話語，卻真真實(shí)實(shí)的反映人生：人生就像心電圖，要想它一帆風(fēng)順，除非人死了......
多年離別后，抑或再相逢。如今畢業(yè)季，且行且珍惜。
畢業(yè)作文 篇8
即將畢業(yè)的同學(xué)們，你們想好畢業(yè)后的出路了嗎？想去日本留學(xué)的同學(xué)們可要認(rèn)真準(zhǔn)備啦！下面為大家介紹大學(xué)畢業(yè)后日本留學(xué)的三種途徑。
1、申請(qǐng)語言學(xué)校
此類方法的好處是申請(qǐng)者的日語學(xué)習(xí)會(huì)變得非常的系統(tǒng)，無論是語法、寫作、口語等各方面都會(huì)有一個(gè)非常扎實(shí)的根基，這會(huì)為你申請(qǐng)本科留學(xué)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。出國(guó)留學(xué)當(dāng)然缺點(diǎn)就是對(duì)學(xué)生專業(yè)課方面無法提供指導(dǎo)，實(shí)驗(yàn)的器材、專業(yè)的書籍等都完全無法提供。一些日本大學(xué)排名較高的好學(xué)校是十分注重專業(yè)課成績(jī)的。另外，有些語言學(xué)校，會(huì)針對(duì)本科的畢業(yè)生推出大學(xué)院升學(xué)專項(xiàng)指導(dǎo)班，專項(xiàng)班提供的往往是一些最基本的材料、技巧及日語方面的輔導(dǎo)。所以，對(duì)自己的日語沒有足夠的信心的學(xué)生，最好就是選擇此類途徑去日本留學(xué)本科申請(qǐng)。
2、直接申請(qǐng)大學(xué)院
這類項(xiàng)目在中國(guó)招生的學(xué)校大部分都不是日本排名靠前的大學(xué)，包括一些所謂與國(guó)內(nèi)大學(xué)合作的學(xué)校。出國(guó)留學(xué)這些學(xué)校產(chǎn)生的原因正是因?yàn)樵谌毡颈緡?guó)國(guó)內(nèi)的招生遇到了很大的困難，所以才對(duì)中國(guó)的學(xué)生開放了大學(xué)院申請(qǐng)。
而且一般要求學(xué)生有日語的一級(jí)能力證書或者具備日語的一級(jí)水平才可以進(jìn)行申請(qǐng)。
3、申請(qǐng)日本國(guó)公立大學(xué)“研究生”
出國(guó)留學(xué)具備一定的日語能力或英語的能力，在日本能夠直接得到專業(yè)課輔導(dǎo)的學(xué)生。為留學(xué)生提供了一個(gè)直接進(jìn)入名牌國(guó)立大學(xué)的最好契機(jī)，可以使用國(guó)立大學(xué)先進(jìn)的硬件設(shè)施；還有得到大學(xué)院入學(xué)考試在專業(yè)方面的重要資料及指導(dǎo)。
畢業(yè)作文 篇9
這是我和我的同學(xué)們?cè)谛W(xué)的最后的一段時(shí)光-因?yàn)檫@是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了。
中午老師把我們帶到一個(gè)“臨時(shí)攝影棚”，我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家的想法幾乎都和我一樣DD戀戀不舍同學(xué)，不想分開�；叵肴昙�(jí)時(shí)我來這個(gè)學(xué)校的第一天，我從來沒有想過能融入到這個(gè)大家庭中，可現(xiàn)在每一個(gè)人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點(diǎn)依依不舍，可是又十分的期待自己早日步入中學(xué)大門，和未來中學(xué)同學(xué)見面。我整理了一下自己的衣服，走到了指定的位置。
第一排是老師和較矮的同學(xué)，后面按高矮來排。只聽攝影師說了一聲“茄子”，我們也跟著說了一聲“茄子”�！斑青辍币宦曔^后，一張清晰的照片進(jìn)入了電腦里。攝影師說還要拍第二張，我的心里開始忐忑不安，依依不舍的心情更加濃烈了。古人說得好：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷，但我們會(huì)迎接更美好的未來。就在攝影機(jī)再次響起時(shí)，我覺得時(shí)間逗留了，時(shí)間在那和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和嬉戲的時(shí)光，在五（1）班的時(shí)光，在小學(xué)的時(shí)光……
雖然我們大家都要上中學(xué)了，要分開了，但是我的心還是和大家在一起。
畢業(yè)作文 篇10
“拍畢業(yè)照啦!”同學(xué)們手舞足蹈，歡呼雀躍。可我卻高興不起來，心里像打翻了五味瓶。拍畢業(yè)照，預(yù)示著我們不久將告別美麗的校園，告別我們中心愛戴的老師，告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻，我心中不由得涌起了深深的眷戀之情。
我和弓竹蓉一起來到花壇邊，幾排椅子已擺得整整齊齊。看著這偌大的校園，我似乎看到了同學(xué)們?cè)谶@里追逐、打鬧、游戲時(shí)的情景。春天，操場(chǎng)上滿是可愛的嫩綠色，那樹上還點(diǎn)綴著幾朵粉紅色的小花。炎熱的夏季，我們頂著烈日在操場(chǎng)上勞動(dòng)。秋天到了，天氣也變得涼爽，地上滿是枯黃的落葉，踩上去發(fā)出沙沙的脆響。寒冷的冬天，我們圍著操場(chǎng)跑步，幾圈下來，雖然氣喘吁吁，但手腳暖和了……
往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，我是多么不舍得離開這美麗的校園和同學(xué)呀!可是……“咔嚓”一聲，攝影師叔叔為我們留下了在校園的最后一個(gè)鏡頭，留下了我們?nèi)嗔瑢W(xué)的每一個(gè)笑臉。
可愛的母校，敬愛的老師，我們將永遠(yuǎn)記住您!無論走到哪里，這張畢業(yè)照，我都會(huì)好好地珍藏它!
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