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      畢業(yè)作文

      時(shí)間:2021-02-28 08:44:20 畢業(yè) 我要投稿

      有關(guān)畢業(yè)作文10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)畢業(yè)作文10篇

      畢業(yè)作文 篇1

        看著照片里那燦爛的笑容,我心中不禁泛起漣漪。

        回想起小學(xué)的生活,所發(fā)生的每一件事,至今還歷歷在目。

        如今看到這張殘舊的畢業(yè)照,又讓我憶起了畢業(yè)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        記得畢業(yè)的那一天,我和同學(xué)們之間都約定了,畢業(yè)典禮中我們誰都不可以婆婆媽媽地哭。

        當(dāng)我們到達(dá)禮堂,我感到我們是場上每一個(gè)人的焦點(diǎn)。低年級(jí)的同學(xué)用著羨慕的眼光看著我們;家長們臉上帶著燦爛的笑容,我知道他們以我們?yōu)闃s,我們也為此感到驕傲。

        畢業(yè)典禮中,最后的環(huán)節(jié)是畢業(yè)生獻(xiàn)唱和致畢業(yè)詞。

        我們口中所唱的是「良師頌」,當(dāng)歌唱到一半,畢業(yè)生代表便會(huì)致畢業(yè)詞。

        我還記得當(dāng)時(shí)的話:「良師啊!是你一顆愛心與關(guān)懷,成就了今天的我們!我們經(jīng)過你們整整六年的教育,如今我們要離開了!我們要離開六年來朝夕相處的老師、朋友、學(xué)校,但在這里發(fā)生的事,我們決不忘記,牢記于心!」

        這番話讓我們所有畢業(yè)生都違反了約定,我們繼續(xù)唱「良師頌」,而淚則靜靜掛在我們的臉上。

        回想起當(dāng)時(shí),我至今還有點(diǎn)點(diǎn)不舍之情。我真想再次與同學(xué)們一起回到過去,再過一次小學(xué)的生活。

      畢業(yè)作文 篇2

        當(dāng)七月的陽光散在我的臉上,今天,我們畢業(yè)了。剛開始,我們都強(qiáng)忍著不哭,可是當(dāng)賈曉彤念完老師寫給我們的信,我們都流下了眼淚~~

        送給我可愛的孩子們:回首六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,你我會(huì)怦然心動(dòng),淚珠漣漣,因?yàn)檫@里有成功與失敗的交織,還記得嗎,拔河場地上你們揮汗如雨,為班級(jí)爭得了榮譽(yù),手抄報(bào),運(yùn)動(dòng)會(huì),合唱比賽在你們的努力下也為六(三)贏得了一份又一份珍貴的殊榮。畢業(yè)考試,你們又以優(yōu)異的成績打了漂亮仗,為自己的小學(xué)生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。親愛的同學(xué)啊,如今你我就要說分別,說再見了,真是割舍不得,但是,孩子們啊,要記住,成績只能說明過去,永遠(yuǎn)不能滿足,人生最大的快樂莫過于在與現(xiàn)實(shí)抗?fàn)幹校徊揭徊秸曌约,找到自己的這個(gè)大千世界上的那個(gè)小小的位置,做一只默默無聞的小米分,辛勤的釀造未來的甜蜜。時(shí)刻銘記:千錘成利器,百煉變純鋼,你的老師永遠(yuǎn)牽掛著你!

        六十七張鮮活的笑臉,就是六十七朵絢麗的鮮花。每一朵鮮花都是那樣的純真,那樣的嬌嫩,那樣的婀娜。孩子們,我愛你們!永遠(yuǎn)的想念你們!中學(xué)對(duì)于你們來說是美好的,神往的,但它絕不是你們?nèi)松慕K點(diǎn),而僅僅是人生旅途的第一個(gè)小站。千里之行,始于足下,在漫長的旅途中必然會(huì)遇到坎坷,挫折,此時(shí),如果你們選擇了放棄,那將是人生最大的失敗!那是懦弱的象征,如果你們永不放棄,乘風(fēng)破浪,成功就將呈現(xiàn)在你們的面前!你們能放棄嗎?不!絕不!這是我對(duì)你們的真摯希望!在旅行的沿途中,你們會(huì)遇到喜歡的“風(fēng)景”,但絕不能因貪戀“風(fēng)景”而耽擱了趕路,你們必須鍥而不舍,勇往直前,只有這樣才離你們心中的夢想更近,更近,最終一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸,享有屬于你們自己的美好,幸福的人生!這是我對(duì)你們的衷心祝愿。

        你們小學(xué)生活已經(jīng)順利的結(jié)束,即將走向一個(gè)新的驛站,老師想說,你們雖然不是成績優(yōu)秀的學(xué)生,但卻是老師最感到驕傲的學(xué)生,你們雖然不是最守紀(jì)律的學(xué)生,但卻是老師最心動(dòng)的學(xué)生,你們雖然不是最聽話的學(xué)生,但卻是老師最難忘的學(xué)生,我們相處的時(shí)間雖短暫,但是你們可愛的笑臉,熱情的心,活潑的性格,卻會(huì)永遠(yuǎn)印在老師的心里,老師忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上那獨(dú)特的風(fēng)采,課堂上那精彩的發(fā)言,炎熱教室里那勤奮的身影,我想即使畢業(yè)也不會(huì)斬?cái)酀鉂獾膸熒,老是羨慕你們有一個(gè)聰明的頭腦,但是更希望你們能夠在困難中磨礪你們的意志,用辛勤的汗水澆灌成功的果實(shí),記住“保劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”,老師相信你們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和生活中會(huì)成為強(qiáng)者,在廣闊的天空中自由遨翔,成為一只快樂的雄鷹。最后老師祝你們一路順風(fēng),學(xué)業(yè)有成。

        不知道是賈曉彤讀得好,還是老師寫得太感人,還是對(duì)老師和同學(xué)的不舍,我們都哭得唏哩嘩啦。我一直在心里告訴自己:不要哭,只是暫時(shí)分別,還會(huì)見面的?墒菦]用,眼淚還是止不住的往下流。

        真期待二十年后的重逢,那時(shí)~~

      畢業(yè)作文 篇3

        歲月悠悠,波光明滅。我們即將畫上小學(xué)中最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),那就是句號(hào)。想要畫上這個(gè)符號(hào),代價(jià)很大,就是與現(xiàn)在的老師和同學(xué)分別。分別!就算我才轉(zhuǎn)來一年,但是我們之間的情誼,怎能說分別就分別呢?

        親愛的同學(xué)們,當(dāng)我第一次踏入這個(gè)學(xué)校,走進(jìn)這個(gè)班級(jí)。你們總會(huì)熱情地與我交談,熱情地解答我的疑惑。從那天起,我融入了這個(gè)溫暖的大家庭。在那以后,我和你們經(jīng)歷了許多事,有開心的,當(dāng)然也會(huì)有不開心的。我們天天在一起上課、踢足球、打籃球……但是,想到以后我們不能再這樣了,想到我們就要分別了,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

        敬愛的老師們,我十分感謝你們,在這一年的時(shí)間里。你們?nèi)缫蛔鶡羲樟亮宋仪斑M(jìn)的道路;你們?nèi)缫粋(gè)個(gè)導(dǎo)游,帶領(lǐng)我遨游知識(shí)的海洋;你們?nèi)缫坏蔚斡曷,滋潤我們的心靈。你們可能在其他人眼中,只是一名普普通通的教師,可是在我們的心中,你們就是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠郑瑳]有你們,我們的`人生就不會(huì)是完整的!

        天下沒有不散的筵席,親愛的老師與同學(xué)們,我們最終還是要分別的。每個(gè)人有每個(gè)人要做的事,要去的地方,每個(gè)人也有每個(gè)人的生活與規(guī)劃。我們應(yīng)當(dāng)遵循著規(guī)律——分別。

        光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過得太快了,一眨眼,就畢業(yè)了。學(xué)弟學(xué)妹們,好好珍惜畢業(yè)前的時(shí)光吧,不要到畢業(yè)時(shí)才覺得情誼是多么重要!

      畢業(yè)作文 篇4

        輕輕的我走了,正如我輕輕的來,六年的時(shí)間,說長不長,說短不短。

        剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景讓我記憶猶新。“堅(jiān)韌、質(zhì)樸、靈動(dòng)、舒展!蔽业哪感,太倉市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校訓(xùn)讓我銘記在心。學(xué)校就像是我們學(xué)生的母親,她讓我感到了溫暖。

        我們的老師也都像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,不斷的栽培著我們,讓我們學(xué)到了很多知識(shí),也教會(huì)了我們做人的道理。正如我們六(6)班的班訓(xùn)一樣“不比智力比努力;不比基礎(chǔ)比發(fā)展;不必闊氣比志氣。”

        當(dāng)然也少不了,我們六(6)班那群活潑可愛的同學(xué)們,是他們讓我在傷心時(shí)感到溫暖;是他們讓我在受欺負(fù)時(shí)給了我關(guān)懷;是他們?cè)陂_心時(shí)與我分享,讓我也感到快樂。

        六年的小學(xué)生涯讓我在挫折中不斷成長,讓我懂得了只有努力付出才會(huì)有相對(duì)應(yīng)的收獲。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的太倉市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

        再見了,我的母校!

        再見了,我的老師和同學(xué)們!

        再見了,我的六年小學(xué)生涯!

      畢業(yè)作文 篇5

        時(shí)間的流逝,終于,所有的豪情或稱得上豪情的東西都灰飛煙滅!曾經(jīng),大學(xué)生活在我心目中是那么神圣和向往,F(xiàn)在,我要走了!這其中的酸甜苦辣就只有自己知道!也只有自己能體會(huì)。就這么短短的幾年!留下的回憶足夠我一輩子去回味!相信大家也有都有同樣的感覺不管是好的壞的!都已經(jīng)過去了!我們?cè)僖不夭蝗チ!時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲覀兊牧鲬俣沽!那些我們所謂的青春的鑒證隨著一紙畢業(yè)證書都過去了!

        每個(gè)人!對(duì)于感情都有不同的態(tài)度!我喜歡把它藏在心底,自己去體味!有人說,距離產(chǎn)生美!而我認(rèn)為美不是由距離產(chǎn)生其本的,而是由思念產(chǎn)生的!時(shí)間一長!距離就發(fā)生其本質(zhì)的作用!疏遠(yuǎn)!所以!我選擇思念!我要把你們:我親愛的同學(xué)們,留在心底去思念。我們是悲傷的!因?yàn)樗械谋瘋,都來自我們?nèi)心僅存的善良!所以,我們是善良的,即將要走出校園!踏入社會(huì)了!祝福大家!希望我們永遠(yuǎn)保留內(nèi)心的善良!無論我們從事什么行業(yè).

        每個(gè)白天和黑夜!房間里的八個(gè)姐妹,(林大玲、小蜜、阿娟、阿柯、龜姐姐、大青、培培,還有我自己)這些每天在耳邊響起的熟悉的聲音,也將離我們而去。曾經(jīng)!我們一起討論各種個(gè)樣的話題!都發(fā)生在被我們自稱的臥談大會(huì)!呵呵!那些曾經(jīng)的美好!再見了,我們將要離開,去尋找新的生活!但我會(huì)記住你們的!呵呵,再引用我們自己經(jīng)常說過的一句話:“結(jié)婚時(shí)候我會(huì)把卡號(hào)發(fā)給大家的!”呵呵!這是我們經(jīng)常說的一句話,希望大家都記得,結(jié)婚把卡號(hào)發(fā)給我吧!呵呵!讓我們彼此珍惜,相互鼓勵(lì)!共同創(chuàng)造美好的明天吧!這逝去的時(shí)光,我們留在心里,化作永遠(yuǎn)的回憶,曾幾何時(shí),我們把生活當(dāng)作一潭死水,覺得日子過得無聊空虛,不曾想!原來生活一直在繼續(xù)!我們確別無選擇!明天的我們,將何去何從!祝福大家,我親愛的同學(xué)!畢業(yè)了,走了!

        最后,再引用張愛玲在《半生緣》里的一句話:“我們都回不去了,世均。”故事已經(jīng)在轉(zhuǎn)身的那一刻偃旗息鼓,即使十八年后重逢,也只得橡曼楨一樣!微笑著,無奈著!再見了,我曾經(jīng)的最美!

      畢業(yè)作文 篇6

        當(dāng)某日翻開日記本,看到上面記的陳年舊事,我的嘴角微微揚(yáng)起:當(dāng)某日翻開相冊(cè),看到小時(shí)候的照片,我倍感欣慰。不知怎么,回想在小學(xué)的朋友、老師和待了六年的母校,頓時(shí)有股暖流流遍全身。

        我在小學(xué)六年級(jí)最讓我難忘的是在讀六年級(jí)。

        剛讀六年級(jí)的時(shí)候,我秉承著我的宗旨老實(shí),可是漸漸的我開始變兇了,大膽了,朋友也多了,但讓我最難忘的是我的好朋友兼班長琪琪和我的好朋友沖沖,下課我和她們經(jīng)常在一起玩,聊天。一起去買好吃的。最讓我覺得好笑的是我的同桌。每次看到他被我欺負(fù)的窘樣,就好笑。

        我難忘我的老師劉老師,她對(duì)我很好。她經(jīng)常用沙啞的嗓音給我們上課。偶爾我犯了什么錯(cuò)誤,劉老師總是語重心長的教導(dǎo)我。在這里我想對(duì)我最唉的了老師說一聲:老師,我愛您。您辛苦了,我向您致敬!。

        見我的母校,再見48班,再見我的朋友,再見我的老師,再見我的小學(xué)生活。

        畢業(yè)后真的不知到該干什么,該怎么安排暑假,見不到我的朋友、老師,我的心碎了。

        當(dāng)要走出校門的時(shí)候我猶豫了很久,一直舍不得走出去。也許,走出了校門俄就不會(huì)再回來了。

      畢業(yè)作文 篇7

        啊,難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了。即將升初中的我,應(yīng)該是很高興的,可是仍然有一份依戀留在我的心中。

        是。∥矣X得我的心中有一種想說卻又說不出的感覺。小學(xué)生活已經(jīng)陪伴我六年了。六年,是一個(gè)很長的時(shí)間,當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí)候,我就覺得我可能熬不過來,可是當(dāng)我再說這句話時(shí),我卻覺得六年的時(shí)間如流水一般就從我的一生中跑得無蹤了。在這兒,我與老師、同學(xué)生活了六年,感情不知不覺就深深地扎在我的心中,快要畢業(yè)了,我們?cè)趺瓷岬梅珠_呢?一張張熟悉的面孔,不時(shí)地在我的腦中浮現(xiàn),這使我更加舍不得與六年之久的同學(xué)們分開,想與他們一起分享以前我們朝夕相處的樣子。但是,現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷,讓你無法逃避?墒,畢業(yè)并不是說我們永遠(yuǎn)不會(huì)見面,更不代表六年之舊的情誼會(huì)這樣無情地消失。其實(shí),也不完全是這樣的。我們只是暫時(shí)分開,長大后我們還不是在一起?可是,當(dāng)我說出這句話時(shí),我真的是很難接受這種現(xiàn)實(shí)。也許這是我安慰自己的最好辦法。

        哎!算了吧,何必讓自己的心上多劃一道傷疤呢?為了美好的明天,為了我們的將來,讓我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代留下一點(diǎn)輝煌吧!

        親愛的老師,親愛的同學(xué),我知道我們的故事,我們的情感是無法用語言來表達(dá)的。我不渴望同學(xué)們長大后懷念我,但是,同學(xué)們一定要記住,一定要永遠(yuǎn)記住,我們難忘的小學(xué)生活!

      畢業(yè)作文 篇8

        我慢悠悠的向著泛美英語學(xué)校走去。

        今天是畢業(yè)典禮,家長也要來觀看我們排練的節(jié)目,我非常緊張,心兒撲通,撲通的跳。同時(shí)也非常的不舍,我學(xué)英語已經(jīng)學(xué)了一年了,和老師在一起有一年了,和同學(xué)在一起也有一年了,而今天就要和同學(xué)們分開了,往日上課時(shí)的害怕,緊張,害羞,高興,興奮卻歷歷在目。記的有一次我們?cè)谏险n突然停電了,我們只好打著電筒繼續(xù)上課的那個(gè)狼狽樣兒,我現(xiàn)在想起來都還覺得十分可笑。我邊走邊回憶著以前上課所遇到的每一件事。

        到了學(xué)校,家長也都來齊了,我們就開始表演節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是我們?nèi)嗪铣囊皇子⑽母琛猋ouaremysunshine(你是我的陽光)。我非常認(rèn)真的唱了起來,這首歌是我們排練了很久才練好的。想起以前一個(gè)個(gè)忙碌的晚上,我們?cè)诮淌依锞o張排練的情景,永遠(yuǎn)都不能忘記。接著,在不知不覺中到了我和另一個(gè)同學(xué)表演買東西的對(duì)話,他演顧客,而我演老板,沒一會(huì)我們就表演完了。時(shí)間一分一秒的過去了,節(jié)目也一個(gè)個(gè)表演完了。最后老師給我們排位置,一起照了一張合影。

        放學(xué)了,我依依不舍的走出了教室,下了樓梯。我抬起了頭,看見了那間教室,看見了老師的背影,也在樓下看見了同學(xué)們的影子。再見了,老師,謝謝你讓我感受到成功的喜悅。再見了,同學(xué),謝謝你們讓我感受到了深刻的友誼。再見了,大家。

      畢業(yè)作文 篇9

        再過幾日,就要依依不舍得說“再見”了。五年啊,辛辛苦苦,高高興興走過了這五年的美好時(shí)光,在即將離開的前幾日,一個(gè)人漫步在這安靜而又令人懷念的校園里,看看這里,摸摸那里,就像回到了五年前剛看到這美景的時(shí)候,那時(shí)的我們,是那么的無憂無慮。記得第一次,媽媽拉著我的手,走進(jìn)了這校園里,看到了和藹可親的老師,看到了和睦相處的同學(xué),看到了那花開葉茂的老柏樹。沒想到今日,還是這番情景,還是在這里,即將結(jié)束我們的小學(xué)生活!

        真的沒有想到還有這一日,更沒有想到這一日來的是那么的快,那么的令人不及所錯(cuò)。還沒有準(zhǔn)備好說“再見”,時(shí)間就匆匆得流逝了,難道真的要像朱自清爺爺說的那樣嗎?為什么時(shí)間不能停止呢?為什么這份友誼不能永久呢?難道這就是人生嗎?不明白,現(xiàn)在的我也不想明白。

        離別意味著分別,分別意味著不能再見,意味著好朋友不能再相見,同時(shí)又意味著可以遇見新的好朋友。忘掉過去的生活,迎來新的美好的生活。

        天漸漸黑了下來,依依不舍的離開了那美麗的校園。

        天黑了,我的心也黑了。不知不覺地就走到了原來兒童時(shí)玩耍的地方,我仿佛看到了那里還有幾個(gè)熟悉的影子在翩翩起舞,那婀娜的舞姿,令人著迷,就像那春天里的玫瑰花一樣,令人著迷。又仿佛看到了,當(dāng)年,為了記住這個(gè)地方,特意設(shè)計(jì)的記號(hào),那是我們幼小的心靈的一朵嬌艷的百合花!

      畢業(yè)作文 篇10

        又是一個(gè)畢業(yè)季,一充滿著留戀、充滿著歡欣、充滿著回憶與不舍的季節(jié)。回首四年的大學(xué)生活,時(shí)針推動(dòng)著歲月的輪軸緩緩碾過那段回不去如流沙般的青春。不禁感嘆,流年已逝,回眸已是畢業(yè)時(shí)。

        在樹木蔥郁的校園里,有這么幾處靚麗的景色,身穿學(xué)士服將學(xué)士帽向高空拋去,然后按下快門記錄著放飛的夢想。也有衣著正裝,手持簡歷奔赴于各大企業(yè)招聘會(huì),精心挑選著適合自己的工作。即將離去的不舍,心里蕩漾起一種別樣的情懷。忽而想起,高中畢業(yè)那些難舍難分的場景,往事歷歷在目。高考結(jié)束后的夜晚,我們盡情的狂歡,盡情的話別即將告別的高中生涯。翌日,三年的同窗們都收拾好行李,陸續(xù)踏上回家的行程,我送你,你送我,最終同行到了分叉路口,艱難的揮揮手。

        大學(xué),四年同窗,一起攜手走過的歲月,經(jīng)歷的風(fēng)雨,是青春歲月里最美好的記憶。月有陰晴圓缺,最終難免一一別離,潸然淚下的那些場景只能留在心房化作亙古的青春,然后自我安慰道:此次離別是為了下一次更好的重逢。

        畢業(yè)了,感嘆曾經(jīng)的年輕,錯(cuò)失的機(jī)會(huì);那些還沒來的及去做的便成了永恒的遺憾,這興許是大學(xué)生活中最為深刻的記憶,因?yàn)樯钜虼嬖谛⌒〉蔫Υ枚兊酶油昝。托著行李箱來,托著行李箱走;一份攜帶的是期待,一份攜帶的是留戀……

        我們?yōu)榱藟粝,?jīng)歷了千軍萬馬過獨(dú)木橋的高考,來到了大學(xué)的殿堂;我們?yōu)榱藟粝,一次一次從奔走于圖書館與寢室……忘不了,江中的星空,璀璨而閃亮;忘不了,江中的荷花,淡淡的清香;忘不了,江中的校門,宏偉而壯觀;忘不了,江中的我們,曾經(jīng)的瘋狂,一起分享過的惆悵,一起的談天論地;貞浂际巧壳榈模貞浂际卿粶I下的。

        “最是那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞,道一聲珍重,道一聲珍重,那一聲珍重里有蜜甜的憂愁!坝么嗽姳磉_(dá)真誠的祝福,祝同學(xué)們一帆風(fēng)順,前程似錦!

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