畢業(yè)的作文五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的畢業(yè)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)的作文 篇1
一想起還有幾個月我就要小學(xué)畢業(yè)，我的心就像被一支箭射中了一樣的痛，我討厭小學(xué)畢業(yè)，因為學(xué)校里有許多我舍不得的好朋友，我們曾經(jīng)一起玩耍，還有培育我長大的老師，我不希望離開他們，我們畢業(yè)后就要各奔東西，根本就不會再有見面的機(jī)會，我們就這樣分離，心里很是不好受，可能我的好朋友們根本就沒有把我放在心上，但是我還是會想念他們，畢竟是一言難盡，想想畢業(yè)后的我就覺得很不開心，真希望永遠(yuǎn)也不要畢業(yè)，可是這是不可能的，人終究會長大，到了中年，到了晚年，到了棺材里！人活著就是要闖出一片天下！可是說到這里，我還是覺得不畢業(yè)好！
畢業(yè)的作文 篇2
“畢業(yè)了”這個詞對于六年級的我們并不陌生。也就是它，讓我和同學(xué)，和老師，和母校分離。
“六年的時間為什么過的這么快啊，(.)才一瞬間。哎——”我默默地的嘆息。六年來，我們班上的同學(xué)并不是那么和睦，偶爾會吵吵架，斗斗嘴。甚至我都說過，不想再在這個班級了�？墒亲约旱母星轵_不了自己，我的心里離不開每個老師、每個同學(xué)。畢竟我們相處了整整六年啊！同學(xué)之間的友誼在心里是永遠(yuǎn)不會改變的。每個同學(xué)心里深都知道：他們之間有過六年的友誼，有過這些老師、這些同學(xué)！
現(xiàn)在，許多同學(xué)都已經(jīng)開始寫同學(xué)錄，只是為了能留住那小小的念想。好在以后，擦肩而過的時候能記起那陌生卻又熟悉的面孔。班級上經(jīng)常傳出：我不想畢業(yè)�。�；好想大家都考到一個學(xué)校的一個班里。；我離不開你�。±侠睿�；一起努力，考到一個學(xué)校吧��；別哭，以后還會見面的！等聲音。誰都知道是沒任何作用的，畢竟沒有多大可能發(fā)生。
從一年級，媽媽牽著我稚嫩的小手，到達(dá)一（１）班時。那茫然的眼神看著教室里那些陌生的面孔。到現(xiàn)在六（１）班的熟悉的面孔，肩并肩、手牽手的好友。過了六年的年華，全班同學(xué)都能倒背出每個同學(xué)的名字、學(xué)號。中間經(jīng)歷了多少個春秋��！
俗話說：天下沒有不散的宴席。雖然現(xiàn)在會分離，但是以后還會見面的。步入了初中并不代表在小學(xué)階段的所有朋友都會消失。只是分開一段時間。多年過后，也許會忘記同學(xué)們、老師們的.面孔，不過我不會忘記你們，在我的心里永遠(yuǎn)有過這個班級，有過這些同學(xué)！
畢業(yè)的作文 篇3
真正值錢的是不花一文錢的微笑。——題記
因為微笑，讓我驅(qū)除了人間的寒意，讓我感到久違的人間溫暖；因為微笑，讓我的人生不再乏力，充滿活力地邁向遠(yuǎn)方；因為微笑，讓我感到人生不再迷茫，讓我的人生煥發(fā)光彩，讓我見證到微笑煥發(fā)的光輝。
記得那是一個周末。我正躺在床上看書，媽媽在做飯。正燒著飯呢！好不巧，家里沒油了，媽媽只好讓我去買油。
因為當(dāng)時在老家，我們不住小區(qū)，住的是兩層的小別墅，離超市遠(yuǎn)。所以，我只好坐公交車。一瓶油要54元，這一次公交車要1元。我一手放一個口袋，由于54塊錢比較貴重。所以我把它放進(jìn)一個小布袋，扎好。
上了公交車，到我投錢了，突然，汗水順著我的臉頰流了下來——我的一塊錢丟了！完了，這可怎么辦？頓時一緊張，我抬頭一看，售票員阿姨說：“小朋友，錢忘帶了嗎？”我微微點頭。只見那阿姨把自己的1塊錢投進(jìn)箱子，說道：“小朋友上車吧�！彪S即對我微微一笑。
她的微笑使我的心溫暖起來。
微笑是烈火，融化我滿臉的冰霜。微笑是良藥。給我受創(chuàng)的心靈療傷。
畢業(yè)的作文 篇4
早上剛醒來，聽見的便是風(fēng)雨的吹打聲。
天，灰濛濛的，沒有生機(jī)。站在旁邊，看著面前那棵樹，依稀發(fā)現(xiàn)，樹上竟還殘留兩片葉子，生命力可真是頑強(qiáng)，在這種惡劣的情況下，竟然還能死死地抱著這棵樹不放！正驚訝著，卻又發(fā)現(xiàn)它們最終還是離去了，在風(fēng)的驅(qū)使下，雨的敲打下，它們緩緩飄落，降在了兩個不同的地方。我想，也許它們并不想飄落，并不想離自己的朋友遠(yuǎn)去，但是，迫不得已。
是啊，它們就如同我們一樣，轉(zhuǎn)眼間，我們已是六年級的學(xué)生了，在這六年的時光中，我們一定與不少同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。但是，伴隨著時間的步伐，與老師、同學(xué)相處的日子會越來越短。還有半個學(xué)期，不，不是“還有”，是“只有”，只有半個學(xué)期了，過完這半年，就到了與自己朝夕相伴的同學(xué)、老師、母校揮淚告別的時刻了。也許，母校、老師還能再見，但是，同學(xué)們呢？有多少同學(xué)還能相處在一起?
回憶從前：童年的腳印還留在校園的小路上；歡聲笑語還留在花壇的清氣中……母校的第一個角落，都記錄著我們深厚的友誼；和同學(xué)們的點點滴滴，將會原封不動地珍藏在我們的心中，永遠(yuǎn)不會被遺忘……
畢業(yè)的作文 篇5
當(dāng)我站在初三的終點線前，我有良多感慨。回首初三這一特殊的時期，我感到初三就像一首歌——一首難懂、難唱、難學(xué)的歌。
初三了，沒有了綠茵場上的摸爬滾打，沒有了“車”“馬”“炮”前的苦思冥想；告別了雙休日的休閑時間，告別了節(jié)假日的歡樂時光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球，走進(jìn)黑與白的世界；本想再一次夾上棋盤與對方殺個天昏地暗……可是，初三了!父母的一句句叮嚀，親友的一份份囑托，老師的一聲聲告誡，都化成了一道無形的厚墻，將我們隔離在世界之外，伴隨著我們的只有書山題海，我們只有握著勤奮的槳，以刻苦為舟，才能在這知識的海洋里遨游。
這世界本來就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多，可我們也得到了很多。生活并不富裕的父母，此時大買“腦白金”、“生命—號”為孩子補(bǔ)充營養(yǎng)，這是父母對我們無私的關(guān)愛；老師。
每晚放學(xué)總是不忘重復(fù)“回家好好復(fù)習(xí)”一類的話，這是對我們親切的關(guān)懷。有了這，即使我們失去了很多，我們也會說——值。
初三了，友情似乎顯得特別，誰都不愿將一、二年級的矛盾帶到初三，因為彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在樹下翻開英語課本，一張紙條悄然滑落下來：“初三了，我們和好吧!”一句短小的話語，融化了幾年的冰山，這便是初三友誼的真情表露。
我們初三了，可我們還是一群十五六歲的少年，也不妨在忙中偷得一些閑暇。辯論會上，我們唇槍舌劍，妙語連珠；演講臺上，我們口若懸河，滔滔不絕；體育場上，我們騰挪跳躍，生龍活虎。隨著考級證書的堆積，我們的臉上露出了歡欣的微笑。
初三的往事還有很多很多。在這面臨畢業(yè)之際，它們一個個像跳角魚一樣在我的腦海里蹦來蹦去，令我激動，使我難忘。但我知道，希望還在前方——夢還很遠(yuǎn)，路還很長。我定會沿著初三的足跡奮勇前行，決不猶豫彷徨。
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